Nociones básicas de la motricidad

Según Collado et al (2004) La Motricidad es la capacidad del hombre y los animales de generar movimiento por sí mismos. Tiene que existir una adecuada coordinación y sincronización entre todas las estructuras que intervienen en el movimiento (Sistema nervioso, órganos de los sentidos, sistema musculo esquelético)

Según Ramón (2011) "Es la capacidad que posee el hombre de dominar en el menor tiempo posible la técnica de nuevas acciones motrices, ella está determinada en primer lugar por las particularidades individuales de asimilación de cada sujeto y por la dirección del proceso de enseñanza-aprendizaje."

Según Famose (1983): “Actividad determinada y obligatoria que un sujeto recibe de otro, o se autoimpone, para conseguir un objetivo”.

Según Famose (2000:163) “La actividad motriz es el conjunto de procesos cognitivos y los movimientos que el sujeto emplea para cumplir la tarea.”

Según Uribe (s.f) " se denomina desarrollo motriz una serie de cambios en las competencias motrices; es decir, en la capacidad para realizar progresiva y eficientemente diversas y nuevas acciones motrices  que se producen fundamentalmente desde el nacimiento hasta edad adulta." de igual forma Uribe afirma que el desarrollo motriz conduce a cambios en la estructura del individuo que se presentan progresivamente, dando lugar al aprendizaje de diferentes habilidades motrices, que constituyen a sus procesos de desarrollo biológico, del pensamiento y de interacción social"

Según Taborda (2010) " se entiende habilidad motriz como una categoría de la habilidad, en la que el componente fundamental es la respuesta motriz o el comportamiento motor."

Knapp(1985) la define como "Habilidad es la capacidad adquirida por aprendizaje de producir unos resultados previstos con el máximo de certeza y frecuentemente con el mínimo gasto de tiempo y energía."

Delgado(s.f) de igual forma la define como " Aquello que mediante nuestra enseñanza pretendemos desarrollar en el alumno. la habilidad se adquiere con la tarea."

Cecchini (1996) "El concepto de patrón motor como conjunto de actos coordinados o intencionados conformados por la combinación de una serie de acciones individuales del cuerpo."

Según Prieto (2007) Dice que patrón motor "es un conjunto de movimientos fundamentales y acciones motrices que surgen en la evolución humana de los patrones motores, teniendo su fundamento en la dotación genética y se apoya para su desarrollo y mejora en las capacidades motrices."

McClenaghan y Gallahue (2001:22) “Los patrones elementales motores, adquiridos durante la primera infancia, forman la base motriz a partir de la cual se desarrollan habilidades más complejas, incluidos los deportes. El grado en el cual los niños desarrollan estas actividades elementales durante la niñez temprana a menudo afecta la facilidad con que podrán alcanzar niveles aceptables de desempeño en realizaciones motrices más complejas, durante la posterior adolescencia y edad adulta.” 

Según Gómez (2008) "la filogénesis el estudio de la evolución del ser humano, no en su origen, sino en el resultado final de sus características anatómicas propias y de las notas distintivas de su comportamiento."

Según Álvarez (2002:147-148) "Dice que la ontogénesis es el desarrollo individual, modificación, en el curso del tiempo, del aspecto externo, del comportamiento y las vivencias del individuo, desde el comienzo hasta el fin de su vida."