Motricidady juegostradicionales[2]
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Motricidad y Juegos Tradicionales
Integrantes: Pamela Alegría. Karen Avallay.
Nydia Encina. Priscila Escobar.
¿QUE ES MOTRICIDAD?
• Campo y naturaleza de las acciones motrices.
• Capacidad del hombre de generar movimiento por si mismo.
¿Qué es el juego?
• Complemento en el desarrollo integral del ser humano
• Acción libre ejecutada sin que haya en ella provecho material alguno
• Actividad natural de los niños, caracterizada por la espontaneidad, y que facilita el crecimiento y desarrollo.
¿En que consisten los juegos?
- Bolitas
- Volantín
- Rondas
- Carreras
¿Que relación tiene el juego con el niño?
• El niño se relaciona con el juego a través de periodos:
- Periodo de Ludoegocentrismo (Hasta los 6 años)
- Periodo de Coordinación y Cooperación Ludo motriz (De 6 a 12 años)
- Periodo de Establecimiento y desarrollo del acuerdo Ludo motor (A partir de los 12 años)
¿Para que sirven los juegos?• El descubrimiento de nuevas
sensaciones.
• La mejora de la coordinación de los movimientos de su cuerpo.
• Estructuración de la representación mental del esquema corporal.
• Exploración de sus nuevas posibilidades sensoriales y motoras.
• Descubrimiento de si mismo en el origen de las modificaciones materiales que provoca.
• Conquista del mundo exterior.
¿ Por que es importante para los estudiantes de EFI?
• El juego es la base de la formación del niño.
• “APRENDER JUGANDO”
• Transmitir fin lúdico motor y socializador de los JT
• Hay disminución de la Actividad Física y creativa del niño
• Rol del educador, Incentivar la practica de los JT en el preescolar.
Conclusión
• El juego ha sido y seguirá siendo una de las actividades más importantes en el desarrollo de los niños; pero se han dejado de lado por el Playstation, computadores y televisión, etc; estos juegos fomentan el sedentarismo, que los puede llevar a un problema de sobrepeso. Lo que si es importante es que el niño viva su niñez, que corra, salte, se divierta, se caiga si es necesario, que comparta y se relacione con otros niños, para que ello se manifieste en una etapa muy bien vivida, y que en su adultez tenga los más preciosos recuerdos, y que los transmita a sus hijos.
• El deber de nosotras las educadoras es volver a incentivar la practica de los juegos tradicionales.