SEGUNDO CURSO A Y B

TERCER TRIMESTRE

SEMANA DEL 14 17 DE ABRIL

MÚSICA

¡Buenos días a todos!

¿Qué tal las vacaciones? Espero que hayáis descansado, (aunque hayan sido unas vacaciones “atípicas”) y que tengamos energía para comenzar este tercer trimestre. Y sobre todo, espero que estéis todos bien de salud, mucho ánimo para todos. De momento, y a la espera de recibir nuevas indicaciones, os voy a explicar cómo trabajaremos durante el tiempo que dure esta situación.

• Yo voy a ir dejando EN LA PÁGINA WEB del centro, (como hasta ahora) las tareas que podéis hacer. Ya sabéis que tenemos música una hora a la semana, da igual en qué momento os pongáis ni qué día, eso es decisión vuestra.

• Si alguno de vosotros tuvo problemas para seguir este sistema durante el final del segundo trimestre, por favor, hacédmelo saber, para poder ayudaros y buscar juntos otra manera mejor.

• Os indicaré en las Tareas la temporalización (Si es para una semana, si es para dos…)

• Serán actividades donde pongamos en práctica lo que ya hemos aprendido.

• Para cualquier duda, o cualquier cosa que necesitéis, no dudéis en pedirlo. Mi correo es: maría.olirod@educa.jcyl.es

Un abrazo con el codo, mucho ánimo y recordad que escuchar y hacer música estos días, nos vendrá bien a todos. María Olivera Rodríguez.

NATURALES

Seguimos repasando los animales y las plantas con fichas

y vídeos que podéis ver en Anaya digital.

Vídeos: Animales de granja, animales que vuelan,

animales que corren y animales que nadan.

Os dejamos unos enlaces a videos que también podéis ver

para aprender y repasar lo que ya vimos y así lo

recordamos.

El primero es el desplazamiento de los animales.

https://www.youtube.com/watch?v=Lf4o-pS_DeE

En este otro es del camaleón y te cuenta las características

de los animales.

https://www.youtube.com/watch?v=SkkzIvhj1s8

En este nos cuenta como son los animales según lo que

comen.

https://www.youtube.com/watch?v=fOYM6mZjIrc

En este enlace encontrareis juegos para repasar los

seres vivos, animales y plantas.

https://juegosinfantiles.bosquedefantasias.com/ciencias-

naturales/seres-vivos

Después vamos a ver la ficha Animales para clasificar y

haremos de cada fotografía las características del animal

en el cuaderno con un dibujo.

Es un ……………. ….

Por su forma de reproducirse es………………

Por su alimentación es …………………………

Vive en un medio ………………………………

En estos otros enlaces podréis encontrar juegos para

repasar los seres vivos jugando de la página de Anaya,

tanto del tema 3 como del 4.

https://grc.anaya.es/grc/act/e4400649/1537253954/index.html

https://grc.anaya.es/grc/act/e4400649/1537254050/index.html

https://grc.anaya.es/grc/act/e4400649/1537254255/index.html

https://grc.anaya.es/grc/act/e4400649/1537254303/index.html

https://grc.anaya.es/grw/4400649/docs/Aprende_jugando_U3/

https://grc.anaya.es/grw/4400649/docs/Aprende_jugando4/

-En una cartulina hacemos un cartel con el título EL

CUIDADO DE LA NATURALEZA.

Si no tenemos cartulina, en un folio, en el cartón de los

cereales si ya los hemos terminado, en una caja, cualquier

sitio es bueno y encima reciclamos.

Por último, podemos hacer alguno de los TALLERES:

_Invertebrados.

https://grc.anaya.es/grw/4400649/docs/et03353601_00k_tc03_invertebrado.pdf

-Transporte de agua a las plantas.

https://grc.anaya.es/grw/4400649/docs/et03353601_00k_tc04_transporteaguaplantas.pd

f

Escribimos en el cuaderno los que hayamos hecho.

Y Si os apetece el PROYECTO NUESTRO ALBUM DE

PLANTAS: Las Cuatro Estaciones.

https://grc.anaya.es/grw/4400649/docs/Plantas.pdf

Son fichas para hacer en Equipo, pero podéis hacerlas

individualmente y a la vuelta las ponemos en común.

Para terminar, os dejamos una ficha de evaluación de lo

que hemos visto y tenéis que hacerla solos o con ayuda del

libro y mandarla a los correos delas tutoras, cada uno al de

la suya, para que veamos el buen trabajo que estáis

haciendo.

Ciencias Sociales:

Repasamos el Tema 3 y 4 visionando vídeos e imágenes

sobre los estados del agua y los diferentes paisajes que hay

en el Banco de Recursos de Anaya digital.

Os dejamos los enlaces.

https://grc.anaya.es/grw/4400654/docs/u03_jugando/

https://grc.anaya.es/grw/4400654/docs/u04_jugando/

Aquí están todos los archivos de la unidad 3

https://grc.anaya.es/grc/index.php?w=qp200nWmodGLos

qcZ217k25XmaWWYpSVb2h0nGpl

Aquí están todos los archivos de la unidad 4

https://grc.anaya.es/grc/index.php?w=qp200nWmodGLos

qcZ217k29XmaWWYpSVb2h0nG9q

-Dibujamos el mapa con Los Océanos en el cuaderno,

podemos fijarnos en el del libro.

En este enlace tenéis un juego para colocar los nombres de

los continentes y los océanos, tenemos que saberlo

fenomenal para cuando volvamos.

https://mapasinteractivos.didactalia.net/comunidad/mapasf

lashinteractivos/recurso/continentes-y-oceanos-del-

mundo-mapamundi/df0ed3bc-50da-4b05-a85e-

d2d7b68d5fdf

https://online.seterra.com/es/vgp/3188

-También podemos hacer un registro del tiempo que hace

en nuestra localidad cada día de esta semana, utilizando

los símbolos correspondientes

Puede ser así o como vosotros queráis

Y para terminar las tareas de esta semana os dejamos las

fichas de refuerzo y repaso que tenéis que hacer solos en

casa o con ayuda del libro y luego mandárnoslas a las

tutoras, cada alumno a la suya, para que veamos que bien

estáis trabajando.

Si no podéis imprimirlas copiar las fichas en el cuaderno o

en un folio y mandar una foto de lo que está hecho al

correo de las tutoras.

Si tenéis dudas preguntar en el correo de cada tutora.

Cuidaros mucho y seguid como

hasta ahora lo estáis haciendo

fenomenal.

Sois unos

campeones y

campeonas