N E U R O P S I C O L O G I A 2009
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NEUROPSICOLOGIA
TRABAJO COLABORATIVO 1
ANA CAROLINA PISCO
LILIANA SAAVEDRASILVIA PATRICIA DIAZ
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA-UNAD-
PSICOLOGIA2009
INTRODUCCION
La neuropsicología hace parte de un proyecto cuyo objetivo es la comprensión yExplicación del comportamiento en términos del sistema nervioso y los procesosCognoscitivos. Mediante la descripción del funcionamiento patológico se aproximaAl funcionamiento normal, generando hipótesis en torno a la forma como losDiferentes procesos se subdividen y se integran para dar forma al comportamientoHumano que es esencial par a la vida cotidiana en nuestro proceso de aprendizaje y desarrollo mental para nuestra vida diaria.
MÓDULO NEUROPSICOLOGÍAUNIDAD DIDÁCTICA 1Generalidades y principios de la neuropsicologíaCapítulo 1. Historia de la neuropsicología.Los orígenes próximos: Pierre Paul BrocaLas relaciones entre el cerebro y las actividades mentales han sido una cuestiónQue ha interesado desde los tiempos más remotos. El problema tiene, de hecho,Una raíces profundas y previas a la aparición de los términos neurología,Neuropsicología o neurología del comportamiento (Lecours y Joanette, 1991). EnLos libros de historia de la Medicina se pueden encontrar datos sobre las medicinas. Arcaicas y su evolución hasta la actualidad."Aunque la neuropsicología nació mucho antes que se creara este término, susInicios tras la comunicación de Broca a la Société d'Anthropologie de Paris, en1861, han estado señalados por el triunfo del método anatomo-clínico" [2, p. vii].[Si la Neuropsicología est née bien avant que le terme fût crée, ses debutsdepuis la communication de Broca à la Société d'Anthropologie de Paris en 1861,on été marqués par le triomphe de la méthode anatomocliniqueLos grandes maestros y fundadores de la neurología aportaron conocimientoscapitales que constituirían, directa o indirectamente, los cimientos de la modernaaproximación a las relaciones entre el cerebro y las actividades mentales. Esteproceso conduciría a la cristalización progresiva del conocimiento sobre las formasclásicas de afasia, alexia, apraxia, acalculia, etc., tal como se describen en lostratados de neurología contemporáneos (3). No nos detendremos en este aspecto.Véase el apartado sobre el término neuropsicologíaLas primeras terminologías médicas sobre el mismo problemaPor motivos científicos o corporativistas el estudio de las relaciones cerebrocomportamientoha recibido distintos nombres. Desde la Psychologiephysiologique de Jean-Martin Charcot y Théodule Ribot; la Neuropsychopathologiede Julián de Ajuriaguerra y Henri Hécaen que luego seconvertiría en Neuropsychologie a secas, como en Luria y Benton; o la BehavioralNeurology de los discípulos de Norman Geschwind (1). En la actualidad, en elámbito de la neurología, se ha establecido el término de "Neurología Cognitiva yConductual"
La Neurología de la conducta (neurología cognitiva y conductual)La neurología, tras dar lugar al nacimiento de la neuropsicología, ha redefinido sutarea en el ámbito, con los siguientes rasgos:Profesional implicado: la neurología de la conducta la realiza un médico neurólogoque se ha especializado en este ámbito. Las guías para la formación han sidoestablecidas por la Academia Americana de Neurología.Bases teóricas: Los síndromes clínico topográficos clásicos (afasias, apraxias,agnosias, amnesias, etc.) constituyen los cimientos de la especialidad, pero aestos conocimientos se incorporan las aportaciones más moleculares de lallamada "neuropsicología cognitiva".Aunque en un sentido original e histórico los síndromes focales hayan constituidolas bases, la neurología no es en absoluto ajena a todas las aportaciones de otrasramas del saber como la psicología, la lingüística o la sociología.Ciencias de base: La Medicina y las neurociencias en general son las bases de laneurología de la conducta. Esto quiere decir que el profesional se aproxima alproblema con conocimientos de fisiopatología general, y específicos defisiopatología neurológica. Conoce, además, las entidades clínicas no neurológicasque pueden ser concomitantes o condicionantes en un caso determinado.Las neurociencias en general (neuropatología, neurobiología, neurogenética,neurofisiología, neuroquímica, neurofarmacología, neuroimagen, etc.) aportanmucha información que se usará en el estudio y la comprensión de la enfermedad
EEGElectro encefalograma
TECNICAS DE DIAGNOSTICO
Examen de onda cerebral
-impulsos eléctricos
-se colocan electrodos en el cuero cabelludo
Que es?
Como funciona
Diagnosticar procesos y tipos de trastornos convulsivos-lesiones de cabeza-traumas-infecciones-enf.degenerativas-alteraciones metabólicas cerebrales-trastornos de sueño-Perdidas de conocimiento-conf. Muerte cerebral
Utilidad
-Epilepsia convulsiva
-trauma cerebral-hemorragias-encefalitis
-narcolepsia-Confirmar muerte
cerebral
Puede indicar
TCTomografía axial computarizada
IRMResonancia magnética cerebral
PETTomografía por emisión
de positrones
-TC de cabeza -
gammagrafía de cráneo-TC de senos para nasales
Otros nombres
En un tomógrafo especial con
medio de contraste
Como se hace
-Trauma craneofacial
agudo-Determinar ACV agudo-Hemorragia intracraneal-Dolor de cabeza-Perdida de función sensorial o motora-Desarrollo anormal de cabeza y cuello
evalúa
-Trauma-Sangrados-ACV-Masas o tumores-drenaje craneal-Perdida de audición sensorial-Malformación de huesos-abscesos cerebral-atrofia cerebral-Edema del tejido Cerebral-Hidrocefalia
Significados anormales
-Resonancia Magnética nuclear de cráneo-Imagen enes por resonancia magnética-IRM de cabeza-IRM craneana-IRM del cráneo
Otros nombres
En un scanner de ondas de radio
Como se hace
• Tumores cerebrales primarios• Tumores cerebrales metatásicos• Anomalía estructural del cerebro, ventrículos, glándula pituitaria• Masas pituitarias• Lesiones o masas (cualquier ubicación)• Neuroma acústico• Glioma óptico• Malformación arteriovenosa de la cabeza• Aneurisma cerebral• Daño a los ganglios basales• Hematoma subdural, coágulos sanguíneos• Hemorragia intracraneana (de más de 48 horas)• Daño al cerebro por irradiación• Edema cerebral• Enfermedades desmielinizantes• Infarto u otro tipo de destrucción de tejido• Absceso cerebral• Anomalías del flujo sanguíneo
revella
•
Trauma agudo de la cabeza y el rostro Disfunción neurológica aguda-síntoma de ACV -hemorragia intracraneal
Se usa para
Estudio por medio de emisión de rayos gamma por medio de contraste
- Se utiliza para determinación de tumores en
oncología
Es posible hacer estudios para Alzheimer
y epilepsia
Como funciona
Para que
ETIOLOGÍA DE LA LESIÓN CEREBRAL
presentaTUMORES
CEREBRALES
esUNA MASA FORMADA POR EL CRECIMIENTO CÉLULAS
ANORMALESSe clasifica
según EL SITIO EXACTO DEL
TUMORDEL TIPO DE TEJIDO
INVOLUCRADODEL COMPORTAMIENTO BENIGNO
O MALIGNO DEL TUMOR
CausasHEREDITARI
ASCONGENITA
como comoRETINOBLASTO
MACRANEOFARINGIO
MA
EPILEPSIA
constituye UN CONJUNTO DE
SÍNDROMESse caracteriza
por LA APARICIÓN DE EPISODIOS REITERADOS DE ALTERACIONES
TRANSITORIA DE LA FUNCIÓN DEL CEREBRO Y SE LE DENOMINA CRISIS.
Tipos de crisisCRISIS
PARCIALESCRISIS
GENERALIZADASSe divide
en estánPARCIALES SIMPLES
LAS AUSENCIAS
PARCIALES COMPLEJAS
TONICO CLÓNICASCRISIS
MIOCLONICASCRISIS
ATONICA
tratamientoFENOBARBITA
LFENITOINA
ACCIDENTES CEREBRO VASCULARES (ACV)
esLA INTERRUPCIÓN DEL
SUMINISTRO DE SANGRE A CUALQUIER PARTE DEL
CEREBRO
causasSI SE INTERRUMPE EL FLUJO DE SANGRE EN
UNA ARTERIA A LOS COÁGULOS
DE SANGRE OBSTRUYE EL FLUJO
SANGUÍNEO
ATEROSCLEROSIS
ENDOCARDITIS
SANGRE EN EL CEREBRO
RIESGOS
EDADANTECEDEN
TES FAMILIARESCONSUMO DE
TABACOCIERTOS
MEDICAMENTO
ETIOLOGÍA DE LA LESIÓN CEREBRAL
presenta
TRAUMA CRÁNEO
ENCEFÁLICODEMENCIA
esUN TRAUMA CRANEAL
CON REPERCUSIÓN NEUROLÓGICASe clasifican
enGRAVES
MODERADOS
LEVES
CAUSAS
ACCIDENTES
Tipos
EDAD
REACTIVIDAD PUPILAR
ABIERTO
CERRADO
ENFERMEDAD DE ALZHEIMER
EXTERNO
UN CONJUNTO DE SIGNOS Y SÍNTOMAS
INTERNO
IMPLICA UN DAÑO DE LAS
CÉLULAS CEREBRALES
causas
TRASTORNOS DEL
PENSAMIENTO
DIFICULTAD PARA
REALIZAR CIERTAS TAREAS
PERDIDA DE
MEMORIA
son
es
Puede ser
FALTA DE OXIGENO
CONCLUSION
-Se descubrieron nuevas facetas históricas de la neuropsicología al hacer el resumen del capitulo 1.
-Se logró conocer mas a fondo sobre los diferentes aparatos que existen para conocer las lesiones y disfunciones cerebrales.
-Se conoció mas a fondo sobre las diferentes patologías que pueden afectar nuestro cerebro.
REFERENCIAS:-Modulo de Neuropsicología, Unad.
-Aportes personales del Ing. Julio Renteria sobre publicaciones en internet