Navegadores buscadores -g.a.ll.
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• Un navegador web proviene de la palabra en inglés “webbrowser”; es un software o programa que permite visualizarla información de una página web.
• Este software interpreta el código HTML generalmente, en elque está escrita la página web y lo presenta en pantalla.Permite al usuario interactuar con su contenido y navegarhacia otros lugares de la red mediante enlaces ohipervínculos.
• Navegadores de Internet
mas usados:
Botones de internet Explorer
Botón Atrás
Botón Adelante
Botón Actualizar
Botón Cancelar
Botón Búsqueda
• La barra de direcciones: contiene la direcciónURL de la página actual.
• Podemos escribir una nueva dirección:
• Colocar el cursor hacer clic y teclear la nuevadirección.
• Para ir a la página pulsar la tecla Intro o hacerclic en el botón con forma de flecha hacia laderecha, que aparecerá al escribir.
• El área de la página web es la zona dondereside el contenido de la página web.
• La barra de estado contiene informaciónsobre el estado de la página. Por ejemplo teindicará si la página se está cargando, o sifaltan algunas imágenes por cargarse.También nos indicará si estamos visitandouna página segura.
• Los controles de pestaña que te permitirántrabajar con más de una página web en unasola ventana.
Buscadoresde Internet
• Un buscador es una página web, en laque nosotros podemos entrar y buscartodo tipo de información
• La función del buscador consiste en,según la información introducida parala consulta comparar con sus listasindexadas y comprobar cuantaspáginas conoce en las que se tratedicho tema. Tras la consulta, mostraráal usuario todas aquellas coincidenciasque haya encontrado, y así nosotrospodremos acceder a todas ellas.
Puedes ir directamente a:
• Google España: www.google.es,
• Google México:
www.google.com.mx,
• Google Argentina:
www.google.com.ar,
Google Perú : www.google.com.pey a muchos otros países en los que Google tienepágina propia para ese país.
• Al llegar a la página principal del buscador destaca lasimplicidad de su interfaz, donde se puede distinguirprincipalmente su logotipo, las distintas categorías, el cuadro,los botones y el ámbito de la búsqueda, además de unpequeño menú de opciones.
• El botón “búsqueda avanzada” nos permite concretar lasbúsquedas sin necesidad de conocer todos los operadoresque ofrece Google.
• Además de la búsqueda básica, Google tiene múltiplesfunciones de búsqueda avanzada para refinar las consultas
• Busca sólo palabras completas.
• Busca palabras sueltas, no frases. (No es lomismo "Al alba" que escrito sin comillas.
• No tiene en cuenta los acentos, ni lasmayúsculas.
• El orden de las palabras importa. No es simétrico(No es lo mismo buscar cursos word que wordcursos)
• El país desde el que se busca importa (no es lomismo buscar en www.google.es que enwww.google.com.mx)
• Corrector de errores tipográficos (Cuando teequivocas al teclear una palabra, Googlemuestra una sugerencia con la palabracorrecta. Por ejemplo, si tecleas, tarbajo,aparecerá una línea que dice: Quizás quizodecir: trabajo)
• Traducción.(Si buscas palabras en inglésdesde Google en español, podrás obtenerpáginas en Inglés, pero con un enlace quedice: [traduzca esta página], por si quieresque Google te traduzca la página.
• Las búsquedas booleanas permiten combinar dos o máspalabras (que a su vez representan conceptos) para expresarcon exactitud el sentido de una necesidad de información.
• Las palabras se combinan entre ellas con tres operadores,llamados operadores de Boole (por George Boole), que sonlos siguientes:
• AND
• OR
• NOT
• (En algunos buscadores, el operador NOT se indica medianteAND NOT)
Las búsquedas avanzadas puedenayudarnos a encontrar máseficientemente lo que queremos yaque nos permiten manejar variosparámetros de la búsqueda.
Estrategias de búsqueda de información
Definir el tema a buscar identificando:
• Qué sé sobre el tema.
• Qué nivel de profundidad necesito conocer sobreel tema.
• Qué palabras describen el tema. Definirdescriptores o palabras clave.
• Qué temas relacionados existen.
• Qué tipo de información busco, genérica oespecializada.
Durante la búsqueda
• Utilizar Directorios y Tesauros para evaluar losdescriptores utilizados o sinónimos.
• Elegir la fuente de información (buscadores,portales, bases de datos, revistas electrónicas,catálogos en línea, etc.).
• Utilizar las “Búsqueda Avanzada” para delimitar lasbúsquedas.
• Utilizar las herramientas que pone a nuestradisposición el buscador.
• Utilizar operadores booleanos.• Guardar las búsquedas.
Después de la búsqueda
•Gestionar la información obtenida através de programas informáticos(bases de datos personales,marcadores sociales o gestoresbibliográficos), para manejar fichas,citas y palabras clave, como:
• Zotero www.zotero.org o
• Mendeley www.mendeley.com/
• Los metabuscadores Son servidores webque realizan búsquedas en muchosbuscadores o directorios y presentan unresumen de los resultados, sinduplicaciones.
• Muestran los resultados agrupados porbuscador. Por ejemplo Metacrawler quebusca en Google, Yahoo!, Ask y Bing.
• Es por ello que se usan para aquellas búsquedas en las que es interesante obtener el máximo de recursos disponibles en la red.
• Es un sitio web cuyo objetivo esofrecer al usuario de forma fácil eintegrada el acceso a una serie derecursos y de servicios entre los quesuelen encontrarse buscadores, foros,documentos, aplicaciones, compraelectrónica,etc.
• Principalmente están dirigidos a aresolver necesidades específicas de ungrupo de personas o de acceso a lainformación y de servicios de unainstitución pública o privada
http://www.ciberdocencia.gob.pe
http://www.cnice.mecd.es
http://www.educared.net
http://www.slideshare.net
http://www.eduteka.org
http://www.aula365.com
http://www.discoveryenlaescuela.com
http://www.cybertesis.edu.pe
http://www.educagenesis.com
http://www.minedu.gob.pe
http://www.educaweb.com
http://www.portaleducativo.edu.ve
http://www.redem.org
http://www.rediris.es
Herramientas
Google docs Paquete ofimático on-line
Un conjunto de herramientas de edición que mejora el trabajoen equipo, incluso cuando los usuarios se encuentran amuchos kilómetros de distancia. Servicio que nos va a permitirtener acceso a nuestros documentos (texto , hojas de cálculo,presentaciones y formularios) desde cualquier sitio en el quetengamos conexión a internet. Además nos da opciones degestión y colaborativas para tener todo bien organizado.
Google drive Nuevo hogar de Google Docs
• Google Docs
Podemos crear nuevos documentos, editar los que yaestán subidos. Subir nuevos archivos que tenemos enel disco duro e incluso compartirlos con gente.
Nos permite crear: Documento, Hoja de cálculo,Presentación, Formularios, Carpetas
• Nos permite subir ficheros de nuestro equipo .Formatos admitidos hasta hoy: HTML, .txt, .doc, .rtf,.odt,.sxw, .ppt, .pps, .csv, .xls .ods, .pdf.
• Hay restricción de tamaño de fichero subido.
LucidChart , es una herramienta de colaboración visualbasada en HTML5 que facilita y agiliza el dibujo dediagramas. Trabaja junto a un número ilimitado de personaspara crear y editar diagramas en tiempo real, con loscambios fusionados y sincronizados instantáneamente;genial para la colaboración en equipo y trabajar con clientes.
Cientos de plantillas y ejemplos:Diagramas de flujo , UML , ERD ,Wireframing / Maquetas , Diagramas dered , Modelos de procesos de negocio ,Organigramas , Mapas mentales , Mapasde sitio.
• http://www.perueduca.pe/
• http://www3.gobiernodecanarias.org/medusa/familiasenred/pluginfile.php/256/mod_page/content/2/usodeinternet.swf
• http://www.youtube.com/watch?feature=player_detailpage&v=Dzta0WQx9HQ
• http://www.youtube.co
• http://www.youtube.com/watch?feature=player_detailpage&v=EjoT2XLW8JIm/watch?v=OOoPhvJ-et8
• http://www.youtube.com/watch?v=b1hlBjsdo2Ahttp://www.links.org.ar/infoteca/buscar.pdf
• http://www.buscopio.com
• http://tendenciasweb.about.com/
• http://www.24symbols.com
• http://es.wikisource.org/wiki/Portada
• http://www.pdfgeni.com/
• http://www.megapdf.net/
• http://www.librosgratisweb.com
• http://www.cervantesvirtual.com/
• http://www.gutenberg.org/browse/languages/es
• http://www.librosenred.com/
• http://www.taringa.net
• http://www.mediaconverter.org
• http://online.movavi.com
• http://www.mega-pdf.com/