New lanark
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• Robert Owen• Ningún niño menor de 10 años fuera empleado de
la fábrica.• Escolarización hasta los 5 años.
• Primeros años de los niños, aprenden las nociones del bien y del mal, por lo que una mala educación producirá consecuencias perjudiciales para el carácter de los futuros jóvenes.
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• Promovía el respeto y la tolerancia, quería que todos fuesen felices. Le daba mucha importancia al orden, la atención, a la responsabilidad.
• Cada niño es diferente, con sus aptitudes y cualidades, la educación tenía que lograr la realización personal.
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Resaltó el papel de los padres, como hizo Rousseau, destacando que la madre tiene un papel muy importante en los primeros años de vida del niño.
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• El estado debía establecer un sistema educativo para los niños pobres en todo el país, por lo que redactó un proyecto de ley para el parlamento.
• Propuestas de la creación de un ministerio de educación, con personal capacitado, escuelas de formación para maestros; planificación de los métodos de enseñanza…
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• El 2 de enero de 1816, se inauguró por primera vez la escuela infantil. Un maestro tenía que tener una serie de cualidades, como es darle amor a los niños y la voluntad
de cumplir sus instrucciones, no era partidario de los castigos ni palabras malsonantes.
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• Buchana era el maestro de la fábrica, tenía grandes dotes pedagógicas y elaboró sus propios métodos educativos
• Owen basaba la enseñanza en la observación para llegar a la demostración.
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• El plan de estudios moderno se componía de las tres asignaturas básicas (lectura, escritura y aritmética), costura, historia antigua y moderna, geografía, botánica y geología. La historia natural se consideraba importante y los alumnos recogían ejemplares de botánica y de geología del campo circundante y los exponían en las aulas.
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• La música desempeñaba también un importante papel, junto con el canto y la danza
• El ejercicio físico consistía en desfiles y ejercicios en el terreno de juego. Esto no sólo estaba encaminado a fortalecer la salud y el carácter de los muchachos
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Fin.