NOCINES BÁSICAS DE LA EDUCACIÓN FÍSICA

Concepto:

La educación física puede contemplarse como un concepto amplio que trata de desarrollo y la formación de una dimensión básica del ser humano, el cuerpo y su motricidad. Se convierte en una pedagogía de las conductas motrices, en la medida que trata de optimizar o mejorar las conductas motrices de los educados. El profesor de Educación física se convierte en un experto observador de las conductas motrices de sus alumnos, y una vez catalogadas y sistematizadas, trata de sugerir o plantear las situaciones motrices que provocan la optimización de las conductas observadas en función de un determinado proyecto pedagógico y de aquello que sea de mayor interés y congenien para la persona afectada

Medios de la educación Física:

Aptitud física:

Capacidad aeróbica. Potencia anaeróbica. Flexibilidad.

Deporte colectivo:

Basquetbol. Voleibol Futbol

Deporte Individual:

Atletismo Natación Gimnasia

Recreación:

Juegos Expresión cultural y social Vida al aire libre

Medios de la Educación Física escolares:

Juegos. Rondas. Juegos pre deportivos. Juegos de iniciación deportiva. Actividades de reforzamiento.

Filosofía de la educación física:

La educación en la actualidad nos exige una renovación en la práctica pedagógica, para garantizar un mejor aprendizaje en el estudiante de los diferentes niveles de enseñanza.

La filosofía de la educación física, es poder lograr que el estudiante pueda desarrollar su conciencia de la moral racional, que crean en lo que piensan y en lo que hacen, para así crear hombres y mujeres responsables de sus actos. Que puedan desarrollar valores y actitudes positivas.