Nom: Data:

Música

Hola bonics i boniques! Espero que estigueu tots bé a casa. Aquesta setmana us he preparat unes

activitats de música que espero que us agradin Vinga!....comencem?!!

1. Us poso un musicograma molt bonic. El

podeu escoltar i seguir moltes vegades.

https://www.youtube.com/watch?v=9xPYptddsjE&list=PLbIwCkuhQOkBZG1JILcdKMenAUYUuJozb&index=5

2. Ara us poso un vídeo, heu d´estar molt atents per descobrir quan els animalets músics toquen

fort i quan toquen fluix. Vinga!... Escolta i fixa´t

quan surt una f vol dir que toquen fort, quan surt una p vol dir que toquen fluix, dues pp

molt fluixet i dues ff molt fort. Intenta seguir-

ho tu un cop l´hagis escoltat un parell de vegades. Endavant!

https://www.youtube.com/watch?v=lUYEvCly8Fo

Nom: Data:

3. I ara us agradaria ballar?.... Doncs vinga, ens

traiem les sabates i posem uns mitjons. A

ballar! Heu d´aprendre la cançó, de manera

que també us poso la lletra a continuació del

vídeo. La cançó és africana i parla d´una nena que escolta cantar el gall i avisa a la seva mama

que ja és l´hora de llevar-se. Podeu fer un dibuix

d´aquesta cançó i me la podeu enviar.

https://www.youtube.com/watch?v=y98z3mNdhC8

KOKOLEOKO.Lletra.Karaoke.

https://www.youtube.com/watch?v=Q_YOCo7gobQ

SUPERBÉ!!!! ESPERO QUE US HAGI AGRADAT.

MOOOOOOLTS PETONS

Silviademúsica

Nom: Data:

Matemàtiques

1. Segueix el patró:

2. Completa la figura perquè sigui simètrica.

Nom: Data:

3. La Dolors tenia 12 flors i se li van morir 4

però la seva filla li ha regalat 10 més. Quantes

flors té ara la Dolors?

Resposta: La Dolors té ____ ___________________ .

4. Dibuixa:

- Un llapis a sobre de la taula.

- Una paperera a sota de la taula.

- Una pilota a la dreta de la taula.

- Una nina a l’esquerra de la taula.

Nom: Data:

Català

1. Llegeix i després pinta:

En Daniel té els ulls de color blau, la cara plena

de pigues i és ros. Porta un jersei de color

vermell i els seus pantalons són negres.

La Maria porta ulleres de color lila i és castanya.

Porta un vestit verd amb una margarida

pintada al davant.

En Lluc és bru. Porta un jersei groc, un pantaló

marró i un cinturó negre.

Nom: Data:

2. Llegeix i després completa:

• Els nens i nenes eren al _____________________.

• Amb qui estaven? Estaven amb ______________

________________.

• Què van desfer en l’aigua? Van desfer

el_____________ roig, la ___________________________

i el _____________.

Nom: Data:

3. Encercla les joguines i copia el seu nom:

helicòpter nina ós

església camió hospital

_______________________ ______________________

_______________________ ______________________

4. Ordena les frases i escriu-les:

anar L’altre dia parc. vaig al

___________________________________________________________

avis. estimo molt Jo als

___________________________________________________________

Nom: Data:

5. Completa amb L, LL o L·L i després escriu:

cava___ pe___ ícula a___a

___una tau___a caste___

Xi___òfon ___apis te___èfon

______________

____________________

_____________

____________________

________________________

________________

____________________

______________________

_________________

Nom: Data:

Medi

1. Mira el vídeo següent:

https://www.youtube.com/watch?v=t_IK9PSe8-g

i ara completa:

2. Relaciona:

PI

MENTA

GINESTA

Nom: Data:

3. Escriu quina part de l’hortalissa es menja

(flor, fulla, tija o arrel) i després pinta els

dibuixos:

4. I ara què et sembla si fem un EXPERIMENT?

Et proposo plantar unes LLENTIES, que les

cuidis i les reguis durant 3 o 4 dies i… ja veuràs

què passa.

Per fer això et deixo el següent vídeo que t’ho

explica súper bé. Un cop ho hagis fet i hagin

crescut les llenties… què et sembla si fas una foto

i m’envies el resultat del teu experiment?

Espero que t’agradi molt, que t’ho passis molt bé

i que et serveixi per aprendre COM GERMINA

UNA LLAVOR.

ENDAVANT, COMENÇA EL TEU SUPEREXPERIMENT…

https://www.youtube.com/watch?v=nS1QBVF39-Q

Nom: Data:

Castellano

1. Clasifica estas palabras según tengan QUE o

QUI, C o CH:

QUESO CROQUETAS

CUBO CHORIZO

MANTEQUILLA ESQUIMAL

LECHE CAZUELA

- ¿En qué estancia de la casa puedes encontrar

casi todos los objetos anteriores? __________________

- ¿Cuáles son las palabras intrusas? _____________

_____________________________________________________

QUE QUI

C CH

Nom: Data:

2. Completa con una palabra que signifique lo

contrario.

Camiseta sucia Camiseta ____________

Calcetines largos Calcetines ___________

Ventana abierta Ventana ____________

Niño bajo Niño ________________

3. Separa las siguientes palabras para formar

una oración:

Soniapescamuchospeces.

S__________________________________________________ .

Nom: Data:

Valors

TOT SOBRE MI! una activitat sobre vosaltres mateixos

i el vostre entorn. Dibuixeu...

La meva família Els meus amics

De gran vull ser… El que més m’agrada

Tinc _____ anys.

El meu aniversari és el dia _____ de ______________ .

Nom: Data:

Educació Física

https://sites.google.com/xtec.cat/psicomotricitatieducaciofisica/benvinguda

English

Hello! How is it going? Com esteu bonics i boniques?

Teniu ganes de tornar a l’escola? Mentre no ens

puguem veure us deixo unes quantes activitats perquè

seguim practicant l’anglès. No us preocupeu si no

enteneu tot el que diuen els vídeos, es tracta de

reconèixer alguna paraula i alguna expressió i

acostumar l’oïda a l’idioma. Ja veureu que com més

vídeos escolteu, més paraules reconeixereu! ☺

1. Episodis de la Peppa pig:

Episodi 8: https://www.youtube.com/watch?v=TpzSlihgsBM

Episodi 9: https://www.youtube.com/watch?v=Dh2yKQ47NJY

2. Cançons per treballar les parts del cos:

https://www.youtube.com/watch?v=gS_Mz3ekkck

https://www.youtube.com/watch?v=-6-Q1yTEx54

https://www.youtube.com/watch?v=hD1kDoXuvws

3. Vídeo per treballar el vocabulari del cos:

https://www.youtube.com/watch?v=SUt8q0EKbms

https://www.youtube.com/watch?v=j6g_OPGdblU

https://www.youtube.com/watch?v=jd3bWUAa9qM

Nom: Data:

Plàstica

Avui us proposem fer un aquari. Com que és una

mica llarg de fer, el farem en dues sessions, és a dir,

en dos divendres. Abans de començar mireu aquests

dos vídeos per fer-vos una idea del què heu de fer: https://youtu.be/RIFQdBfGbV0 https://youtu.be/xyCTCNSM9uQ

Comencem? En primer lloc, busqueu una capsa de

cartró, pot ser de sabates o de mocadors. Un cop tingueu

la capsa, reserveu-la per la setmana vinent.

Ara dibuixeu els peixos i animals marins que

vulgueu que tingui el vostre aquari; també dibuixeu

plantes marines com, per exemple, algues. Un cop

tingueu fets els dibuixos, pinteu-los amb el material

què tingueu o preferiu: amb pintures, aquarel·les,

retoladors, colors, etc. I quan els tingueu tots pintats,

ja els podeu retallar.

IMPORTANT: Tingueu

en compte que les

plantes les haureu de

dibuixar i retallar

amb unes “solapetes”

a baix per poder-les

enganxar al terra de

l’aquari. Així:

Doncs això és tot per avui. Guardeu les espècies marines dins de la capsa de cartró perquè no es

perdin i seguim la setmana vinent!

Nom: Data:

Matemàtiques

1. Restes:

18-5= 9-4= 8-7=

19-5= 11-9= 16-7=

14-9= 10-2= 17-8=

8-8= 7-5= 13-4=

2. Observa aquestes boles i els seus colors.

Mirant des de l’altra direcció, pinta les boles del

color que correspongui.

3. En Pau té 2 paquets de xiclets i a cada paquet

hi ha 8 xiclets. Quants xiclets té en Pau?

Resposta: En Pau té ____ ___________________ .

Nom: Data:

4. Amb quina ampolla podem omplir cada

recipient?

5. Segueix la sèrie de 3 en 3 fins el 30.

0 - 3 - 6 - - - - - - - - - .

Contacte mestres 1r Primària:

Tutora de 1r A: Cristina Navarro Calpe

cnavarroc@montessori.cat

Tutora de 1r B: Meritxell López Redondo

mlopezr@montessori.cat

Anglès: Marta Balboa Vilalta

mibalboav@montessori.cat

Educació Física: Crisol Fàbrega i Mallada

cfabregam@montessori.cat

Música: Silvia García Salvador

sgarcias@montessori.cat