Curt d’ UNA PIZCA DE EDUCACIÓN per a treballar valors

Aquest curt ens ensenya que no hem de ser AVARICIOSOS, els regals embolicats en paper no són els més importants. Ens convida a REFLEXIONAR sobre els veritables regals de la vida: FAMÍLIA, AMICS, SALUT, EDUCACIÓ ... Ens ensenya a ser HUMILS

i a valorar les coses importants.

Nom:

Marca les frases amb què t’identifiquis.

Cal demanar un munt de regals, perquè els Reis els porten tots.

Ja tenim els veritables regals, per això no cal demanar.

Hi ha joguines de noi i de noia. Per exemple un carro de la compra és de noia

Totes les joguines són per a tots, depèn dels gustos de cadascú.

1

Em llegeixen un conte abans de dormir.

Els meus amics compten amb mi per jugar.

Escriu cada paraula al seu lloc.

No vaig a demanar regals, ja ho tinc tot: la meva família, els amics ..

2

Vaig a demanar un munt de joguines, total, els Reis ho porten tot!

Marca els regals que ja tens. 3

Els meus profes es senten orgullosos de mi.

Tinc una salut de ferro.

Fes un dibuix on es reflecteixi aquestes dues paraules 4

HUMILITAT avarícia

HUMILITAT avarícia

Per Nadal molts nens i nenes es tornen avariciosos, dema-nen i demanen sense pensar en els regals que ja posseei-xen: FAMÍLIA, AMICS, SALUT ... Aquest curt ens ajuda a REFLE-XIONAR sobre els veritables regals de la vida. Ensenya a va-

lorar les petites coses i a ser més HUMILS

Nom:

En el curt hi ha dos grups diferents de nens. Un grup és més avariciós i un altre més HUMIL. Indica amb A les frases que diuen els nens i nenes més avariciosos i amb H les del grup més humil.

1

Cal demanar que t'ho porten tot! M’he portat bé, em mereixo un munt de regals.

Els meus amics compten sempre amb mi per jugar. Nosaltres ja ho tenim tot.

Els nostres regals se senten amb el cor Això ho volia jo!

Curt d’ UNA PIZCA DE EDUCACIÓN per a treballar valors

Escriu una situació per a cada paraula. 2

Escriu alguns dels regals que posseeixen els nens i nenes del grup HUMIL 3

4

humilitat avarícia

Escriu algun regal més d'aquests que no es veuen, però se sent amb el cor 4

Després de reflexionar, en quin grup et situaràs per aquest Nadal? Per què? 5

Què és per a tu “ser AVARICIÓS”? 1

Què és per a tu “ser HUMIL”? 2

Segons el teu Nadal passat, com et definiries AVARICIÓS o HUMIL? 3

Recorda el curt que hem vist, hi ha dos grups de nens, què ensen-yen uns als altres?

4

Amb quin grup t’identifiques més? Per què? 5

APRENC valors Què has demanat per Reis?

APRENC valors Què has demanat

En el curt es parla de molts regals que no es veuen, però se sen-ten amb el cor, podries fer una llista de més regals com d’aquests?

5

Molts nens i nenes no viuen el Nadal com tu, podries anomenar exemples? 6

7

Què penses que demanarien aquests nens i nenes per Nadal? 5

per Reis?

Què has après amb aquest curt? 7

Escriu una situació en la que no t’hages mostrat massa humil.