Nombre: Fecha - SMCONECTA€¦ · 3 Observa el diagrama y completa las re-laciones de pertenencia....

18
MATERIAL FOTOCOPIABLE 1 Matemática 3. Fichas de evaluación EVALUACIÓN Nombre: Fecha: 1 UNIDAD 1 Elige y rodea la opción correcta según la característica común de todos los elementos. a) Conjunto de animales terrestres. b) Conjunto de animales marinos. c) Conjunto de animales de río. 2 Forma conjuntos con estos elementos según la característica que tengan en común. Luego represéntalos en diagra- mas y entre llaves. m i n u 4 a p 6 8 3 Observa el diagrama y completa las re- laciones de pertenencia. a) plátano A b) apio B c) leche A d) yogur B e) fresa B f) zanahoria A 4 Observa el diagrama y completa las re- laciones de inclusión. a) V U c) T U e) V T g) S T b) S U d) S V f) V S h) U S 5 Subraya aquellos conjuntos que son subconjuntos de L. L = {Medios de transporte aéreo} D = {helicóptero; avión} G = {camión} M = {teléfono; televisor} R = {barco} J = {avioneta} K = {globo aerostático} 6 Observa la imagen y repasa con rojo dos líneas paralelas, dos líneas secan- tes perpendiculares y dos líneas secan- tes oblicuas. U V S T cuaderno libro block falda polo cartuchera mochila lonchera agenda A B naranja plátano fresa mango zanahoria apio lechuga leche yogur U U Posible respuesta Posibles respuestas Paralelas Secantes perpendiculares Secantes oblicuas m n p i u a ∙ 4 ∙ 6 ∙ 8 R = {m; n; p} S = {i; u; a} T = {4; 6; 8} R S T

Transcript of Nombre: Fecha - SMCONECTA€¦ · 3 Observa el diagrama y completa las re-laciones de pertenencia....

MATERIAL FOTOCOPIABLE 1Matemática 3. Fichas de evaluación

eVALUACIÓn

Nombre: Fecha: 1 unidad

1 Elige y rodea la opción correcta según la característica común de todos los elementos.

a) Conjunto de animales terrestres.

b) Conjunto de animales marinos.

c) Conjunto de animales de río.

2 Forma conjuntos con estos elementos según la característica que tengan en común. Luego represéntalos en diagra-mas y entre llaves.

m i n u 4 a p 6 8

3 Observa el diagrama y completa las re-laciones de pertenencia.

a) plátano A b) apio B

c) leche A d) yogur B

e) fresa B f) zanahoria A

4 Observa el diagrama y completa las re-laciones de inclusión.

a) V U

c) T U

e) V T

g) S T

b) S U

d) S V

f) V S

h) U S

5 Subraya aquellos conjuntos que son subconjuntos de L.

L = {Medios de transporte aéreo}

D = {helicóptero; avión} G = {camión}

M = {teléfono; televisor} R = {barco}

J = {avioneta} K = {globo aerostático}

6 Observa la imagen y repasa con rojo dos líneas paralelas, dos líneas secan-tes perpendiculares y dos líneas secan-tes oblicuas.

UV S

T

∙ cuaderno

∙ libro

∙ block

∙ falda∙ polo

∙ cartuchera

∙ mochila

∙ lonchera∙ agenda

A B∙ naranja∙ plátano

∙ fresa∙ mango

∙ zanahoria

∙ apio

∙ lechuga

∙ leche ∙ yogur

U

U

⊂ ⊄

⊄⊄

⊄⊄

Posible respuesta

∈ ∈

∉ ∉

Posibles respuestasParalelas

Secantes perpendiculares

Secantes oblicuas

∙ m ∙ n ∙ p ∙ i ∙ u ∙ a ∙ 4 ∙ 6 ∙ 8

R = {m; n; p} S = {i; u; a} T = {4; 6; 8}

R S T

MATERIAL FOTOCOPIABLE 2Matemática 3. Fichas de evaluación

7 Representa con flechas, el desplaza-miento para ir desde el punto de parti-da hasta la meta. Solo puede desple-garse vertical y horizontalmente.

0

Y

X

1

2

3

4

5

6

7

21 3 4 5 6 7

partida

meta

8 En un colegio, las profesoras tutoras del tercer grado, desean llevar a los ni-ños y niñas de las tres secciones, al cine, al parque zoológico o al teatro. Se realizó una encuesta para saber cuál de las opciones tenía más votos. Luego, registraron los resultados en una tabla.

Cine Zoológico Teatro

3.er A 12 8 9

3.er B 7 15 8

3.er C 5 10 14

Responde.

a) ¿A qué lugar prefieren ir los estu-diantes del 3.er A?

b) ¿A qué lugar prefieren ir los estu-diantes de 3.er B?

c) ¿A qué lugar prefieren ir los estu-diantes del 3.er C?

d) ¿Qué lugar obtuvo mayor votación de los estudiantes de tercero?

9 Lee, analiza y resuelve el problema.

Juana fue al restaurante a almorzar. Ella tiene S/. 18. Si desea escoger una en-trada más un plato de fondo, ¿cuántos opciones podrá escoger?

Realiza tu esquema para resolver el problema.

Respuesta:

10 Continúa y describe la secuencia.

6 opciones

Zoológico

Teatro

Zoológico

Cine

R. L.

MATERIAL FOTOCOPIABLE 3Matemática 3. Fichas de evaluación

1 Lee, analiza y marca la respuesta co-rrecta.

Lorena representó correctamente, en un ábaco, el número 1 738. ¿Cuál es el ábaco que usó Lorena?

2 Felipe debe trasladar a otro almacén únicamente las cajas que contengan menos de 2 459 láminas. Colorea aque-llas cajas que Felipe tuvo que trasladar.

3 Aproxima a la unidad de millar más próxima y responde.

Gabriela quiere ir a un centro comercial a comprarse una tablet de S/. 1 756 o una laptop de S/. 2 859. Pero antes, deberá ir al banco a retirar dinero en efectivo. ¿Cuánto dinero deberá retirar aproxima-damente si se decide por la tablet? ¿Cuánto dinero deberá retirar aproxima-damente si se decide por la laptop?

4 ¿Cuántos cuadriláteros y triángulos ob-servas en la figura?

eVALUACIÓn

Nombre: Fecha: 2 unidad

24 C; 90 U

241 D

2 000 U y 34 D

2 Um y 95D

Tablet: S/. 2 000 y laptop: S/. 3 000

X

5 triángulos y 2 cuadriláteros

MATERIAL FOTOCOPIABLE 4Matemática 3. Fichas de evaluación

5 En una feria gastronómica se observó cuáles eran los platos preferidos por los comensales. Responde.

0

Y

X

100

150

200

250

300

350

400

450

Lomo saltado

Chancho al palo

Ceviche

n.º

de

extr

anje

ros

Platos

Arroz con pollo

a) ¿Cuántas personas prefirieron co-mer chancho al palo?

b) ¿Cuál fue el plato con mayor acogida?

c) ¿Cuántas personas prefirieron el lomo saltado?

6 Analiza la situación y resuelve.

La maestra pide a un grupo de estu-diantes que coloquen diferentes horas en el reloj de manera que, con las ma-necillas del horario y del minutero, se formen ángulos obtusos. Mariana colo-ca las 12h 20, Ángel las 3h 40, Elena las 6h 55 y Roberto las 11h 05. La maestra dice que uno de ellos se ha equivocado. ¿Quién lo hizo de forma correcta?

7 Realiza un dibujo en el cual se puedan observar dos pentágonos y dos hexá-gonos.

8 Lee el problema, resuelve y elige la al-ternativa correcta.

Norma gana mensualmente S/. 2 800. Si gasta en alquiler de departamento S/. 1 200, ¿cuánto dinero le quedará para otros gastos?

9 En una imprenta se lograron imprimir durante la primera semana, 3 654 hojas, en la segunda semana, 3 465, en la ter-cera semana, 3 546 hojas y en la cuarta semana, 3 456 hojas. ¿En qué semana se imprimieron más hojas? ¿En qué se-mana se imprimieron menos hojas?

Roberto se equivocó. Formó un ángulo agudo.

R. L.

Se imprimieron más en la primera semana y menos en la cuarta semana.

X

250 personas

ceviche

350 personas

MATERIAL FOTOCOPIABLE 5Matemática 3. Fichas de evaluación

1 Elena y su amiga Gloria fueron a com-prar artefactos para su casa. Elena compró dos artefactos de cocina y Glo-ria dos artefactos para su lavandería. ¿Cuánto dinero gastó cada amiga?

2 Miguel tenía una línea de crédito de S/. 3 800 para compras en su tarjeta, pero ya ha utilizado S/. 1 685. ¿Cuánto dinero le queda disponible?

3 Un albergue de niños recibió este año una donación de S/. 2 560 más que la que recibió el año pasado. Si el año pa-sado recibió S/. 3 570, ¿cuánto dinero recibió este año?

4 En una línea de transporte público via-jaron, durante la primera semana, 1 045 pasajeros y durante la segunda sema-na, 1 943 pasajeros. ¿Cuántos pasajeros viajaron aproximadamente durante las dos semanas?

5 Andrés y Sergio recibirán en su trabajo un bono especial de S/. 480 y S/. 450, respectivamente durante 4 meses. Ellos ya tienen ahorrados S/. 1 200 cada uno.

Si ambos deciden ahorrar el dinero del bono para aumentar sus ahorros, ¿cuán-to dinero tendrán ahorrado en total al cuarto mes? Completa la tabla para ayudarte.

Mes

Nombre

Ahorro anterior

1.o 2.o 3.o 4.o

Andrés S/. 1 200

Sergio S/. 1 200

eVALUACIÓn

Nombre: Fecha: 3 unidad

Microondas S/. 879

Secadora S/. 659

Refrigerador S/. 1 749

Lavadora S/. 969

S/.1 680 S/.2 160 S/.2 640 S/.3 120

S/.1 650 S/.2 100 S/.2 550 S/.3 000

Elena gastó S/. 2 628 y Gloria gastó S/. 1 628

Le queda disponible S/. 2 115

Recibió S/. 6 130

Aproximadamente 3 000 pasajeros.

Andrés tendrá S/. 3 120 y Sergio S/. 3 000.

MATERIAL FOTOCOPIABLE 6Matemática 3. Fichas de evaluación

6 Anita colocó cubos del mismo tamaño y el mismo peso en una caja y en los pla-tillos hasta que la balanza quedara equilibrada. ¿Cuántos cubos colocó en la caja?

Ahora observa y calcula cuántos cubos faltan en la segunda balanza para que esté en equilibrio. Sabiendo que cada caja tiene la misma cantidad de cubos.

7 En su juego de video favorito, Claudia ganó anteayer 1 675 monedas, ayer ganó 543 monedas menos que ante-ayer y hoy logró ganar 526 monedas más que anteayer. ¿Cuántas monedas ganó durante los tres días?

8 Patricia y su amiga Giovana tuvieron que viajar a distintos pueblos para rea-lizar censos. Patricia recorrió en total 2 625 km. Si hubiera recorrido 589 km menos, habría recorrido la misma dis-tancia de su amiga Giovana. ¿Cuántos kilómetros recorrió Giovana?

9 Diana y Andrea salieron al patio y tra-zaron líneas consecutivas con tiza de distinto color en el piso. Diana trazó una línea de 3 metros y otra de 100 cm. Andrea trazó una línea de 1 metro, otra de 300 cm. ¿Quién de las dos hizo la lí-nea más larga?

10 Un camión transportó kilogramos de café durante los tres primeros meses del año. En enero transportó 1 540 kg, en febrero 1 023 kg y en marzo 628 kg menos que en enero.

a) ¿Cuántos kilogramos transportó en el mes de marzo?

b) ¿Cuántos kilogramos de café trans-portó en total durante los tres me-ses?

Faltan 3 cubitos

2 036 km

Ninguna

Transportó 912 kg.

Transportó en total 3 475 kg.

Colocó 7 cubos

5 008 monedas

MATERIAL FOTOCOPIABLE 7Matemática 3. Fichas de evaluación

1 Expresa como adición y multiplicación.

a) Ramón compró 6 paquetes iguales de 6 gaseosas para compartir con sus amigos. ¿Cuántas latas de ga-seosa compró en total?

b) Luisa y su hermana Rocío han aho-rrado dinero en sus alcancías para ir de paseo al zoológico. ¿Cuánto dine-ro tiene cada hermana?

2 Joaquín y sus 5 amigos irán al cine. Esta vez Joaquín pagará las entradas. ¿Cuánto dinero pagará Joaquín en total si cada entrada cuesta S/. 8?

3 María y su hermano Saúl compraron muebles para guardar todos sus libros. María guardó 6 libros en cada uno de

sus 4 cajones y Saúl 4 libros en cada uno de sus 6 cajones. ¿Es cierto que ambos tienen la misma cantidad de li-bros? ¿Qué propiedad de la multiplica-ción aplicaste?

4 Carla y Andrea son meseras en un res-taurante. Carla dice que repartió 3 ve-ces 2 bandejas con 4 postres y Andrea dice que ella repartió 4 veces 2 bande-jas con 3 postres. ¿Cuántos postres re-partió cada mesera? ¿Qué propiedad de la multiplicación aplicaste?

5 Eliana tendrá visita el domingo. Ella sabe preparar lomo saltado, tallarines rojos y arroz con pollo y de postres sabe hacer gelatina, flan y crema volteada. ¿Cuántas posibilidades tiene para servir un segundo y un postre a sus invitados?

6 Mónica, Jorge y Martín recibieron pro-pinas. Mónica tiene S/. 9, Jorge el do-ble que Mónica y Martín el triple que Mónica. ¿Cuánto dinero tienen Jorge y Martín?

eVALUACIÓn

Nombre: Fecha: 4 unidad

Luisa

Rocío

6 + 6 + 6 + 6 + 6 + 6 = 366 × 6 = 36

Luisa tiene S/. 10 y Rocío S/. 25.

Sí, ambos tienen 24 libros. La propiedad con-mutativa.

Cada mesera repartió 24 postres. La propiedad asociativa.

9 posibilidades

Jorge S/. 18 y Martín S/. 27

Joaquín pagará S/. 48

MATERIAL FOTOCOPIABLE 8Matemática 3. Fichas de evaluación

7 Observa el calendario y responde.

a) ¿Qué día cae el cumpleaños de Dominique?

b) ¿Qué día cae el cumpleaños de Jeremy?

8 Tania mira la hora en el re-loj y recuerda que su ami-ga Giovana le pidió que estuviera en su casa a un cuarto para las 11. ¿De cuántos minutos dispone para llegar a la casa de su amiga?

9 Sandra debe medir el área de cada re-gión sombreada. ¿Cuánto medirá cada región?

La región A mide:

La región B mide:

La región C mide:

La región D mide:

10 Diego dibujó una cruz en su cuaderno cuadriculado. ¿Cuál es el área de su dibujo?

mayo de 2016domingo lunes martes miércoles jueves viernes sábado

1 2 3 4 5 6 7

8 9 10 11 12 13 14

15 16 17 18 19 20 21

22 23 24 25 26 27 28

29 30 31 1 2 3 4

1 2 3 4 5 6 7

8 9 10 11 12 13 14

15 16 17 18 19 20 21

22 23 24 25 26 27 28

29 30 31 1 2 3 4

1 2 3 4 5 6 7

8 9 10 11 12 13 14

15 16 17 18 19 20 21

22 23 24 25 26 27 28

29 30 31 1 2 3 4

Mi cumpleaños cae tres días antes del Día de la Madre.

Mi cumpleaños cae una semana después del Día

de la Madre.

A

C

B

D

Jeremy

Dominique

20 W

A: 24 W, B: 12 W, C: 18 W y D: 24 W5 de mayo

15 de mayo

45 minutos

MATERIAL FOTOCOPIABLE 9Matemática 3. Fichas de evaluación

1 Lee y responde.

a) Mario tiene pensado ahorrar S/. 1 000 mensuales, durante los dos primeros trimestres del año. ¿Cuánto dinero logrará ahorrar?

b) Ernesto compró un juego de mue-bles de dormitorio para pagarlo en cuotas mensuales de 999 durante 3 meses. ¿Cuánto costó aproxima-damente el juego de muebles de dormitorio?

2 Analiza la situación y responde.

Tres amigos cuentan el dinero que lle-van en su billetera.

¿Quién de los tres amigos tiene más di-nero?

3 Un supermercado registró en una tabla el número de gaseosas vendidas de ene-ro a abril. Si se piensa que en mayo se venderán gaseosas siguiendo la misma razón, ¿cuántas gaseosas venderán?

Mes N.o de gaseosas

Enero 65

Febrero 130

Marzo 260

Abril 520

Mayo

4 Ramiro va a calcular cuántas horas hay en 6 días y Andrés cuántos minutos hay en 8 horas. ¿Qué respuesta obtendrá cada uno?

5 La maestra Julieta pidió a sus estudian-tes 25 hojas bond para realizar un tra-bajo. Si en total tiene 34 estudiantes, ¿cuántas hojas recibió en total?

6 Un grupo de personas desea recaudar fondos para los damnificados de un huaico. Tienen como meta recaudar S/. 5 000. Ya han recibido 6 cheques de S/. 450 y 2 sobres con S/. 580. ¿Cuánto dinero le falta para alcanzar su meta?

eVALUACIÓn

Nombre: Fecha: 5 unidad

Tengo en mi billetera 8 monedas de S/. 2;

6 monedas de S/. 5 y 4 billetes de S/. 20.

Yo tengo, 6 billetes de S/. 20 y 6 monedas

de S/. 1.

Yo tengo, dos billetes de S/. 50, 2 billetes de S/. 10

y 3 monedas de S/.2.

S/. 6 000

1 040

Ramiro: 144 h y Andrés: 480 min

850 hojas

Falta S/. 1 140

S/. 3 000

Los 3 tienen la misma cantidad y es S/. 126

MATERIAL FOTOCOPIABLE 10Matemática 3. Fichas de evaluación

7 María registró en un pictograma, la cantidad de personas que acudieron el fin de semana a cuatro clubes campes-tres en Chosica.

a) ¿Cuántas personas acudieron al club El Descanso?

b) ¿A qué club acudieron más perso-nas?, ¿cuántas?

c) ¿Cuántas personas más acudieron al club Las Lomas que al club El Des-canso?

d) ¿Cuántas personas acudieron en to-tal a los cuatro clubes?

8 Guillermo y Lorena salieron a la pizarra para realizar una operación combinada.

Lorena lo hizo así:

42 × 5 + 3 × (8 – 2)

210 + 3 × (8 – 2)

213 × 8 – 2

1 704 – 2 = 1 702

Guillermo lo hizo así:

42 × 5 + 3 × (8 – 2)

42 × 5 + 3 × 6

210 + 18

228

¿Quién de los dos obtuvo la respuesta correcta? ¿Qué error se cometió en la operación combinada incorrecta?

9 Gabriel comprará uniformes para sus empleados. Observa los precios.

Si compró 3 docenas de uniformes para dama y 4 docenas de uniformes para ca-balleros, ¿cuánto dinero gastó en total?

10 Sandra tiene dos mascotas virtuales: un perro Sam y un gato Miau. Durante 4 días, ella acumuló monedas para sus mascotas. Si al quinto día siguió la mis-ma secuencia de los días anteriores, ¿cuántas monedas tendrá cada masco-ta al quinto día?

1.er día 2.° día 3.er día 4.° día 5.° día20 60 180 540

1.er día 2.° día 3.er día 4.° día 5.° día150 170 190 210

Las lomas

El Descanso

El Sol

n.º

de

pers

onas

Clubes campestres

Primavera

= 45

Uniforme para damas: S/. 99

Uniforme para caballeros: S/. 119

Guillermo. No efectuar primero la operación entre paréntesis

S/. 9 276

765 personas

90 personas

Primavera, 360 personas

45 personas

1 620

230

MATERIAL FOTOCOPIABLE 11Matemática 3. Fichas de evaluación

1 Representa las divisiones agrupando en partes iguales.

a) 21 ÷ 7 =

b) 18 ÷ 6 =

2 Mariana confeccionó vestidos con 3 botones cada uno. Si quedan los bo-tones mostrados, ¿cuántos vestidos podrá confeccionar?

3 Julián tiene que colocar 4 pilas en cada auto de juguete. Si cuenta con 28 pilas, ¿para cuántos autos alcanzará?

4 La mamá de Lorena decide preparar tortas de cumpleaños para vender. Ob-servó que para preparar cada torta ne-cesita 7 huevos. Si ella tiene en el refri-

gerador 37 huevos, ¿para cuántas tortas le alcanzará? ¿Le sobrarán huevos?

5 Estela preparó 240 galletitas de vaini-lla. Ella y sus hijos se comieron 15 galle-titas y las demás las venderá en bolsi-tas con 5 galletitas cada una. ¿Cuántas bolsitas con galletitas tendrá para vender?

6 Nora sabe que para comprobar el resul-tado de una división debe de multipli-car el divisor por el cociente y sumar el residuo, si se trata de una división inexacta. Ella va a comprobar su divi-sión de la siguiente manera:

178 5 35 × 3 + 5 =15 35

28

25

3

¿Obtendrá el dividendo?, ¿por qué?

eVALUACIÓn

Nombre: Fecha: 6 unidad

No, porque multiplicó por el residuo y sumó el divisor.

Le alcanza para 5 tortas y le sobran 2 huevos.

5

3

3

7

45

MATERIAL FOTOCOPIABLE 12Matemática 3. Fichas de evaluación

7 Ariana cuenta una parte de sus ahorros y decide comprar un regalo del mismo precio de Navidad para cada uno de 5 sus sobrinos. ¿Cuánto dinero le costará cada regalo?

8 El señor Gordillo está haciendo una die-ta estricta para bajar de peso. Durante el primer trimestre de comenzada su dieta, bajó 8 kilogramos. En el segundo trimestre bajó 12 kilogramos y en este tercer trimestre ha bajado el doble de lo que bajó durante el segundo trimes-tre. Si ahora pesa 75 kilogramos, ¿cuán-to pesaba antes de empezar su dieta?

9 Don Rodrigo guardó, en una caja gran-de, 4 cajas con 250 gramos de azúcar, 6 cajas con 500 gramos de arroz y 8 cajas con 1 000 gramos de lentejas. ¿Cuántos kilogramos pesará la caja grande ahora?

10 En una radio es-tán sorteando entradas para un concierto de rock y para una función de tea-tro. Si deciden regalar el mismo número de entradas al azar, cada día, durante una semana, ¿cuántas entradas regalarán diaria-mente?

390 entradas para concierto de rock

450 entradas para función de teatro

S/. 130

12 kg

120 entradas119 kg

MATERIAL FOTOCOPIABLE 13Matemática 3. Fichas de evaluación

11 Observa los gráficos y responde.

Valeria y Doris están haciendo tarjetas para regalarles a sus amigas.

a) ¿Qué fracción coloreó Valeria?

b) ¿Qué fracción coloreó Doris?

12 Representa gráficamente como frac-ción de acuerdo al enunciado.

a) Gustavo compró una mano de plá-tanos y se comió 3.

b) Romina tenía una docena de huevos y utilizó 4 para preparar un pastel.

3 A un acuario llegaron 12 peces, de los

cuales 2 __ 3

irán a la pecera A y el resto a la

pecera B. Dibuja los peces que irán a cada pecera.

4 Estima la capacidad de la pecera, la bo-tella de gaseosa y la jarra.

5 Gina y Nelly escogieron tarjetas con fracciones equivalentes a las que esco-gieron sus amigas Sonia y Laura, res-pectivamente. ¿Quién es Sonia y quién es Laura?

eVALUACIÓn

Nombre: Fecha: 7 unidad

2 __ 4 5 __ 8 15 ___ 24 1 __ 2

Gina

Valeria

Doris

Nelly

a B

Laura Sonia

6 __ 12

8 __ 9

8 4

R. L.

MATERIAL FOTOCOPIABLE 14Matemática 3. Fichas de evaluación

6 Ana ha repartido 22 ___ 5

de pizza hawaiana

y Ema 16 ___ 3

de pizza americana. ¿Quién es

Ana y quién es Ema?

7 Fernando e Ismael son pintores. Am-bos están pintando las paredes de la casa de la señora Ramírez. Fernando

pintó 3 __ 4

de las paredes e Ismael pintó

6 __ 8

. ¿Quién de los dos ha pintado más

parte de pared?

8 Vilma utilizó 2 __ 8

ℓ de leche para preparar

flan y 4 __ 8

ℓ de leche para preparar crema

volteada. ¿Qué parte de la leche utilizó en total?

9 Don Carlos tiene 4 billetes y repartirá el total del dinero entre sus sobrinos. Al

mayor le dará 1 __ 2

del dinero, al del me-

dio, 1 __ 3

del dinero y al menor le dará el

resto. ¿Cuánto dinero le tocará a cada sobrino?

10 Martha, la mamá de Mateo, revisa en un gráfico de líneas cómo la pediatra ha registrado la talla de su hijo desde su nacimiento hasta los cuatro meses.

¿Cuántos centímetros creció Mateo hasta ahora?

Yo repartí 4 pizzas completas y dos

pedazos más.

Yo repartí 5 pizzas completas y un

pedazo más.

1 2 3 4 5 6

Y

X

50

55

60

65

70

75

80

85

Recién nacido

Talla

(cm

)

Meses

15 cm

Al mayor S/. 90, al del medio S/. 60 y al menor S/. 30.

Ema

Ana

Han pintado igual

6 __ 8

ℓ de leche

MATERIAL FOTOCOPIABLE 15Matemática 3. Fichas de evaluación

1 María, Antonio y Zulema representa-ron números decimales usando mate-rial concreto. ¿Qué representación per-tenece a cada uno de ellos?

2 Mariana tiene que dibujar en los círcu-los el dibujo de un cinturón utilizando los diseños de los recuadros de manera ascendente.

3 Lee, analiza y responde.

Jorge, el abuelito de Bruno, apuntó en un cuadro el dinero que gastó en medi-camentos durante cinco días.

Días S/.

Lunes 24,7

Martes 16,5

Miércoles 31,4

Jueves 50,2

Viernes 29,8

a) Jorge gastó .................. más el jue-ves que el lunes.

b) Jorge gastó .................. durante los tres primeros días.

c) Jorge gastó .................. menos el martes que el viernes.

d) Jorge gastó .................. en total.

4 Lee y calcula.

Pablo tuvo que cercar con alambre un terreno en forma triangular.

eVALUACIÓn

Nombre: Fecha: 8 unidad

María Antonio Zulema

2,3 3,4 3,2

a b

c

5,7

0,8

2,9

1,5

12,6

3,3

x

5,4 m

8,1 m

María: b

Antonio: c

Zulema: a

S/. 72,6

S/. 25,5

S/. 13,3

S/. 152,6

MATERIAL FOTOCOPIABLE 16Matemática 3. Fichas de evaluación

Si en total cercó 20,2 metros, ¿cuál es el valor del lado x?

5 Lee y responde.

Un grupo de camiones transportaron kilogramos de frutas a diferentes mer-cados.

a) ¿Qué camión transportó más kilo-gramos de fruta?

b) ¿Por cuántos kilogramos le ganó a cada uno de los demás camiones?

c) ¿Cuántos kilogramos de fruta trans-portaron en total los cuatro camiones?

6 Lee el problema y resuelve.

Ana vive a 51,5 km del zoológico e irá a visitarlo con sus padres. En el kilómetro 26,8, se detienen a echar gasolina. ¿Cuántos kilómetros les falta recorrer para llegar al zoológico?

7 Completa la secuencia.

El tallo de la planta crece la misma can-tidad de centímetros cada semana.

Semana Talla (cm)

1.a 12,5

2.a 14,7

3.a 16,9

4.a 19,1

¿Cuántos centímetros tendrá en la quin-ta semana?

8 Calcula rápidamente estos resultados.

7,2 + 1,8

1,9 + 8,1

4,5 + 3,5

2,7 + 4,3

Camión A: 15,4 kg

Camión B: 19,5 kg

Camión C: 21,8 kg

Camión D: 17,9 kg

El camión C

Al camión A: 6,4 kg

Al camión B: 2,3 kg

Al camión D: 3,9 kg

En total transportaron 74,6 kg.

21,3 cm

24,7 km

9

7

8

10

6,7 m

MATERIAL FOTOCOPIABLE 17Matemática 3. Fichas de evaluación

1 Sigue las pistas y descubre el número que escribió la niña.

2 La cajera de un banco contó el dinero que tenía en la caja y los cheques que le dejaron. Si en total habían 2 cheques de 10 000, 9 cheques de S/. 1 000, 8 bi-lletes de 200, 12 billetes de S/.  100 y 30 billetes de S/. 50, ¿cuánto dinero contó en total?

3 El señor Jiménez es un fotógrafo famo-so. Él tiene una gran colección de fotos clasificadas en dos grupos.

¿Tiene más fotografías a color o a blan-co y negro? ¿Cuántas de cada clase?

4 En una imprenta se llegó a imprimir du-rante el primer trimestre 12 543 folletos y durante el segundo trimestre 14 896 folletos. ¿Cuántos folletos se han impre-so en total durante los dos trimestres?

5 El señor Fernández y su familia ya tie-nen la cuota inicial para su departa-mento que es de $ 25 300. Si le hicieron un descuento de $ 10 500 por ser traba-jador de la empresa constructora, ¿cuánto dinero le falta para pagar su departamento si su precio es $ 98 690?

6 Daniel fue hoy a dos lugares. Primero, se dirigió a dejar un encargo a la casa de su amigo Miguel y luego fue al aero-puerto a recoger a su novia que llegó de Argentina. En el primer viaje reco-rrió 27 864 m y en el segundo viaje re-corrió 36 583 m. ¿Cuántos metros reco-rrió en total?

eVALUACIÓn

Nombre: Fecha: 9 unidad

Rocío

Representé un número cuya decena de millar es el doble de la centena,

la unidad de millar es la mitad de la decena y la unidad es la suma

de la decena más la unidad de millar. La

unidad de millar es 3 y la decena de millar 8.

300 d; 15 um; 96 C y 9 u

225 C; 500 d y 109 uColor

Blanco y

negro

Blanco y negro: 27 609 = color: 27 609

S/. 33 300

Rocío: 83 469

27 439 folletos

Le falta $ 62 890

64 447 m

MATERIAL FOTOCOPIABLE 18Matemática 3. Fichas de evaluación

7 Escribe sí o no en la tabla. Luego res-ponde las preguntas.

Ricardo, Javier y Luciano, tienen profe-siones distintas: abogado, ingeniero y veterinario. A Ricardo no le gustan las leyes, a Javier y Luciano no les gustan los animales. A Javier le encantan las Matemáticas.

Veterinario Abogado Ingeniero

Ricardo

Javier

Luciano

a) ¿Qué profesión tiene Ricardo?

b) ¿Qué profesión tiene Luciano?

c) ¿Qué profesión tiene Javier?

8 Zoila y Jorge estuvieron armando cuer-pos geométricos durante la clase de poliedros. Luego, las colocaron en un lugar del aula para exhibirlos. Zoila armó una pirámide pentagonal y Jorge un prisma cuadrangular. ¿Cuál será el poliedro que armó Zoila y cuál el que armó Jorge?

9 Diego va a sacar de una caja sin ver, una bola numerada. Completa con seguro, posible o imposible cada enunciado de acuerdo a la imagen.

a) Extraer una bola con un número de dos cifras de la caja morada es un su-ceso .

b) Extraer una bola con un número de tres cifras de cualquiera de las cajas es un suceso .

c) Extraer una bola con un número ma-yor que 3 de la caja celeste es un su-ceso .

10 Observa los gráficos.

0

100

150

200

250

300

350

400

450

500

marinera festejo huayno

n.º

de

muj

eres

y v

aron

es

danzassaya

¿En qué taller se inscribieron más per-sonas? ¿Cuántos? ¿Cuántas personas menos se inscribieron en huayno que en saya?

a

d E F

B C

6 344 651 89

sí no no

no no sí

no sí no

En festejo se inscribieron más personas. Fueron

450 personas. 150 personas menos se inscribie-

ron en huayno que en saya.

seguro

imposible

posible

Jorge: D; Zoila: A

veterinario

abogado

ingeniero