INS TORRE DEL PALAU– Lengua Castellana – 1º de ESO D y E, 2015-2016

Normas de la asignaturaEvaristo González Prieto Septiembre 2015– www.iestorredelpalau.cat

1. La asignatura se trabajará con ordenadores portátiles. La editorial será Vicens Vives. Pero también a veces se usarán hojas de papel de un carpesano, que podréis usar para otras asignaturas. Cuando se utilicen, se escribirán las hojas por las dos caras. Habrá que dejar margen y se usará bolígrafo negro o azul.

2. Libros de lectura: habrá que leer tres l ibros obligatorios durante el curso y otros voluntarios, (más de 130 páginas): tres iguales para todos y, en los opcionales, se podrá escoger el título. De todos los libros habrá que hacer actividades. No hay que comprar los libros. Se pueden compartir, buscar en la biblioteca del instituto, reservar en bibliotecas públicas, pedir a alguien que lo tenga, iniciarse en la lectura en formato digital (respetando los derechos de autor), etc. De algunos libros también se deberá hacer una exposición oral en clase.El primer libro de lectura se titula “ El reino de Hassan Sas”, de Carlos Peramo, editorial Ediciones B, 198 páginas. Edición en papel o digital. Se ha de acabar de leer a finales de noviembre.

3. Recuperaciones: habrá recuperaciones para quienes suspendan pruebas.

4. Aspectos que cuentan para la nota: interés, trabajos, comportamiento en clase, actividades hechas (orales y escritas), creatividad, iniciativa, participación en clase, notas de las pruebas y ejercicios digitales, lectura de los libros.

5. Aspectos con el uso de las Tecnologías de la Información y de la Comunicación (TIC) que son muy importantes para la nota: dominio de las herramientas; capacidad de buscar, seleccionar y elaborar informaciones; búsqueda de otros recursos para completar los conocimientos; interpretación de la información; trabajos colaborativos; respeto al material y a los ritmos de la clase propuestos por el profesor; actitud en clase.

6. En clase siempre se hablará y se escribirá en castellano pero también se respetarán todas las demás lenguas así como sus normas.

7. Es obligatorio ser puntual. En clase se evitará el uso de auriculares, comer chicles, bocadillos, beber, etc. Cada alumno ha se ser autosuficiente con sus recursos, evitará pedir material de escritura, pañuelos, etc. Tampoco se puede salir al lavabo, salvo por motivos especiales. Los teléfonos móviles se rigen por las normas del centro.

8. El profesor no leerá ningún texto, escrito en papel, que no se entienda. En caso que ocurra esto, habrá que repetirlos. Si es en ordenador, hay que aplicar los recursos necesarios para que se entienda.

9. Se consultarán diccionarios de castellano en Internet, por ejemplo http://www.rae.es . Son fundamentales para salir de dudas. También se puedan usar diccionarios impresos.

10.Se colgarán actividades en la plataforma del centro (intranet) y en uno de los blogs del profesor: TICs de lenguas.

11. Cuando se escriba con ordenadores, hay que activar el correctores ortográfico (si es posible). No obstante, quien mejor corrige es el alumnado que conoce las normas gramaticales.

12.Todo el material informático se ha de usar con el máximo cuidado, sea de quien sea.

13.Cada alumno y alumna usará las plataformas digitales del instituto y las de Google: tendrá un blog personal en BLOGGER y una cuenta de correo electrónico en GMAIL. El blog se alimentará desde el instituto y desde casa con trabajos diversos..

14.El ordenador se pone en marcha cuando lo diga el profesorado. Cuando se explique en clase, a menudo la pantalla deberá estar bajada para facilitar la atención a las explicaciones.

15.En clase se consultan las páginas web que indique el profesorado para cada actividad. Algunas veces habrá que usar Google y otras webs para buscar informaciones.

16.Los libros digitales no se deberían imprimir en papel. Si en algún momento crees que has de imprimir algún resumen, piensa que la tinta del ordenador es cara. Mejor que imprimir es hacer resúmenes, mapas conceptuales y esquemas de las lecciones.

Aquí estamos para ayudarnos, para aprender, para compartir y para disfrutar con la lengua. No pierdas la oportunidad que te brindan las clases y todas las lenguas.