NOTA: NOMBRE ALUMNO(A): CURSO: 4° MEDIO FECHA: … · No tengo voluntad. No pude salir adelante....

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PRUEBA DIAGNÓSTICO 4° MEDIO PROBLEMAS DEL CONOCIMIENTO I.- Selección única. Encierra la alternativa que consideras correcta en el cuadrado. 1.-Una de las reglas de la definición es que; a) No debe ser negativa b) No debe ser Circular c) Debe ser clara d) Indicar atributos esenciales e) Todas las anteriores. 2.- Un silogismo contiene: a)Una premisa, y dos conclusiones b) una premisa y una conclusión c) dos premisas y una conclusión d) dos premisas y dos conclusiones e) Ninguna 3.- El razonamiento deductivo va de lo; a)Particular a lo general b) General a lo particular c) Particular a lo particular d) Ninguna 4.- Si tengo voluntad, podré salir adelante. No tengo voluntad. No pude salir adelante. 5.- Si exijo respeto, no habrá desorden en clases. No hubo desorden en clases. Exigí respeto . 6.- Si no aclaras lo sucedido, pueden generarse malos entendidos. No aclaraste lo sucedido . Por ende, se generaron malos entendidos. 7.- Si no te arreglas rápido, no alcanzaremos el bus a Talca. No te arreglaste rápido. En consecuencia, No alcanzamos el bus. 8.- Ningún mecánico arregla autos. Brayatan es mecánico. Brayatan no arregla autos. a.- prop: falsa/ forma válida/ argum: sólido b.- prop: verdadera/ forma inválida/ argum: débil c.- prop: falsa/ forma válida/ argum: débil d.- prop: falsa/ forma inválida/ argum: débil 9.- Los diarios informan. El mercurio informa. El mercurio es un diario. a.- prop: verdadera/ forma válida/ argum: sólida b.- prop: verdadera/ forma inválida/ argum: sólido c.- prop: verdadera/ forma válida/ argum: débil d.- prop: verdadera/ forma inválida/ argum: débil NOMBRE ALUMNO(A): NOTA: CURSO: 4° MEDIO FECHA: PUNTOS: 40 APRENDIZAJE ESPERADO - Distinguir las distintas formas en que se presentan los silogismos - Identificar los razonamientos hipotéticos y categóricos. - Analizar distintos planteamientos de los silogismos categóricos e hipotéticos. - Analizar las clases y reglas de la definición. INSTRUCCIONES Lee atentamente cada una de las preguntas y contesta lo que se solicita con letra clara. Utiliza lápiz de pasta una vez que tengas certeza de la respuesta, ya que no se aceptan borrones. El porcentaje de exigencia es 60%. La calificación 4,0 se obtiene con 24 puntos. P1: p _____ q d.- P2: - p________ C: - q P1: p q c.- P2 : -p________ C: q P1: p q b.- P2: -p________ C: -q p q -q________ -p P1: p - q b.- P2: -q________ C: p P1: p q c.- P2: q________ C: -p q a.- P2: -q________ C: p P1: p q d.- P2: q________ C: p P1: p q a.- P2: -p________ C: -q P1: -p q b.- P2: -p________ C: q P1: p q c.- P2: - p________ C: q P1: p q d.- P2: p________ C: q P1: p q a.- P2: -q________ C: -p P1: -p -q b.- P2: -p________ C: -q P1: p q c.- P2: p________ C: q P1: p q d.- P2: -p________ C: -q

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PRUEBA DIAGNÓSTICO 4° MEDIO PROBLEMAS DEL CONOCIMIENTO

I.- Selección única. Encierra la alternativa que consideras correcta en el cuadrado. 1.-Una de las reglas de la definición es que; a) No debe ser negativa b) No debe ser Circular c) Debe ser clara d) Indicar atributos esenciales e) Todas las anteriores. 2.- Un silogismo contiene: a)Una premisa, y dos conclusiones b) una premisa y una conclusión c) dos premisas y una conclusión d) dos premisas y dos conclusiones e) Ninguna

3.- El razonamiento deductivo va de lo; a)Particular a lo general b) General a lo particular c) Particular a lo particular d) Ninguna 4.- Si tengo voluntad, podré salir adelante. No tengo voluntad. No pude salir adelante. 5.- Si exijo respeto, no habrá desorden en clases. No hubo desorden en clases. Exigí respeto . 6.- Si no aclaras lo sucedido, pueden generarse malos entendidos. No aclaraste lo sucedido . Por ende, se generaron malos entendidos. 7.- Si no te arreglas rápido, no alcanzaremos el bus a Talca. No te arreglaste rápido. En consecuencia, No alcanzamos el bus. 8.- Ningún mecánico arregla autos. Brayatan es mecánico. Brayatan no arregla autos. a.- prop: falsa/ forma válida/ argum: sólido b.- prop: verdadera/ forma inválida/ argum: débil c.- prop: falsa/ forma válida/ argum: débil d.- prop: falsa/ forma inválida/ argum: débil 9.- Los diarios informan. El mercurio informa. El mercurio es un diario. a.- prop: verdadera/ forma válida/ argum: sólida b.- prop: verdadera/ forma inválida/ argum: sólido c.- prop: verdadera/ forma válida/ argum: débil d.- prop: verdadera/ forma inválida/ argum: débil

NOMBRE ALUMNO(A): NOTA:

CURSO: 4° MEDIO FECHA: PUNTOS: 40

APRENDIZAJE ESPERADO - Distinguir las distintas formas en que se presentan los silogismos - Identificar los razonamientos hipotéticos y categóricos. - Analizar distintos planteamientos de los silogismos categóricos e hipotéticos. - Analizar las clases y reglas de la definición.

INSTRUCCIONES Lee atentamente cada una de las preguntas y contesta lo que se solicita con letra clara. Utiliza lápiz de pasta una vez que tengas certeza de la respuesta, ya que no se aceptan borrones. El porcentaje de exigencia es 60%. La calificación 4,0 se obtiene con 24 puntos.

P1: p _____ q d.- P2: - p________ C: - q

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10.- Ningún caballo corre en el Hipódromo Chile. Alazán es un caballo. Alazán no corre en el Hipódromo Chile a.- prop: falsa/ forma válida/ argum: sólido b.- prop: falsa/ forma inválida/ argum: débil c.- prop: falsa/ forma válida/ argum: débil d.- prop: falsa/ forma inválida/ argum: sólido 11.- Ningún jugador de futbol es atleta. Messi es un jugador. Por lo tanto, Messi no es atleta. a.- b.- c.- d.- 12- Explica ¿Qué significa conocer? (2 puntos)

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P1: Ningún A es B P2: X es A C: X es B

P1: Ningún A es B P2: X es A Por lo tanto C: X es B

P1: Ningún A juega B P2: X es A C: X es B

P1: Ningún A es B P2: X es A C: X no es B