Modulo 2 Intervencin didctica Unidad de aprendizaje: propuesta de intervencin didctica

Modulo 2 Intervencin didctica Unidad de aprendizaje 4 : propuesta de intervencin didctica La intervencin didctica se entiende como actuacin del profesor desde una postura de mediador y ayuda del aprendizaje del alumno. La intervencin puede tener unos matices extremos desde la ayuda, estmulo y cooperacin con el alumno en su aprendizaje hasta la intervencin directiva en la que no permite la participacin del alumno en el proceso de enseanza y se limita a fiscalizar e inspeccionar desde su autoridad como profesor.La intervencin del profesor va a tener diferentes matices que se materializan en un Estilo determinado de Ensear, en una Tcnica de Enseanza, en un Recurso aislado de intervencin y en una Estrategia de abordar la enseanza en la Prctica.La interaccin se verifica a travs de la comunicacin, las barreras que la estorban pueden explicar la dificultad de una clase en resolver sus problemas internos, en hallar sus normas de comportamiento y en establecer el debido contacto con el maestro. Conviene, por consiguiente, crear en el seno de la clase una buena red de comunicaciones.

Cual es la importancia que tienen las propuestas de intervencin didctica en el aula ?

Qu elementos intervienen en el diseo de una propuesta de intervencin?

En la reflexin y anlisis de la prctica para su futuro ajuste de acuerdo a las necesidades de los alumnos y a las posibilidades del docente, tomando en cuenta el contexto, la diversidad, y las propias necesidades del docente.

En que beneficia la elaboracin de propuestas de intervencin en la mejora de la prctica educativa de los docentes?