COMPETENCIA LECTORA EN EL AULA

Segundo Ciclo Bloque 1

Nombre del alumno (a) _____________________________________________________________

Grado: Cuarto Grupo: ________ Turno: _______________ N.L: __________

Nuestra salud

-¡Buenas tardes, mamá!

-¡Hola! ¿Qué tal en la escuela?

-Muy bien, pero tengo que hacer un trabajo sobre la salud y el bienestar. ¿Qué podría decir?

-Puedes empezar diciendo lo importante que es la higiene diaria.

-Sí. La maestra nos ha explicado que es fundamental mantenernos limpios y aseados utilizando

adecuadamente el jabón, la esponja, el cepillo de dientes y el del pelo…

-Eso es muy importante, pero son necesarias muchas más cosas para tener una buena salud, como

hacer ejercicio, llevar ropa cómoda y apropiada para cada ocasión, dormir bien, tener una

alimentación sana y balanceada.

-¿Y todo eso influye en la salud?

-¡Claro! Imagínate que un día no comes nada, ¿cómo te encontrarías?

-Pues… muy cansado, sin ganas de hacer nada y… hasta de mal humor.

(130 palabras)

Ppm____________ _______________ NIVEL__________________________________________

FLUIDEZ LECTORA: ________________________________________________________________

COMPRENSION LECTORA

Contesta las siguientes preguntas.

1.- ¿Qué se necesita para tener una buena salud?

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2.- ¿Cuál es el tema sobre el que el niño tiene que hacer el trabajo?

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3.- ¿Cómo te encontrarías si un día no comieras nada?

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4.- Ahora cuéntame la historia que leíste: ______________________________________________

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NIVEL: _______________________________________________________