Nuestra Vida -...
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IMPULSANDO PARTICIPACIÓN CIUDADANA, TRANSPARENCIA Y
OPORTUNIDADES SOCIALES
PROYECTO DE OPORTUNIDADES SOCIALES
“Nuestra Vida”
Diagnóstico Comunitario
COMUNIDAD GARIFUNA DE TORNABE
C o al i c i ón d e O r gan iz ac i on es de l a So c i ed ad C i v i l d e T e l a
C OSO C ITEL A
T e l a ; At l án t id a 2 013
Contenido I. Introducción ......................................................................................................................... 4
II. Objetivo del diagnóstico ..................................................................................................... 5
III. Metodología utilizada ........................................................................................................ 6
a. Fuentes Primarias ........................................................................................................... 9
b. Fuentes Secundarias ..................................................................................................... 10
IV. Descripción de la comunidad .......................................................................................... 11
1. Información general de la comunidad ......................................................................... 11
1.1Historia de la Comunidad. ....................................................................................... 11
a. Ubicación exacta de la comunidad ........................................................................... 12
Está ubicada en el Caribe Hondureño en la zona de amortiguamiento del “Parque Nacional Janeth Kawas” (PNJK), con una extensión de 723 hectáreas, a la orilla de la Laguna de los Micos que pertenece al hábitat funcional de las comunidades garífunas de Miami, Tornabé y San Juan, de la cual la población obtiene parte de su sustento.(PROLANSATE, 2009) .... 12
b. Colindancias: ............................................................................................................. 12
c. Comunidades vecinas ............................................................................................... 13
1.2. Hidrografía ............................................................................................................. 13
1.3.Caracteristicas Geográficas. Vulnerabilidad ........................................................... 13
1.4. Vías de comunicación ......................................................................................... 14
1.5. Servicios Básicos ................................................................................................. 15
2. Información Socioeconómica ....................................................................................... 17
2.1. Población y vivienda (grupos etarios, densidad poblacional, número de viviendas) ...................................................................................................................................... 17
2.2. Pobreza (Necesidades Básicas ............................................................................... 19
2.3. Economía ............................................................................................................... 21
2.4. Educación ............................................................................................................... 23
2.5. Salud .......................................................................................................................... 25
g. Disponibilidad de servicios ....................................................................................... 25
h. Accesibilidad a los servicios ...................................................................................... 26
i. Natalidad y mortalidad ............................................................................................. 27
V. Estado de violencia y delincuencia ................................................................................... 27
1. Factores de riesgo ......................................................................................................... 27
i.Comunidades con limitado acceso a servicios básicos públicos (agua, energía eléctrica, drenaje y alcantarillado, tren de aseo). ........................................................ 28
j. Pérdida de valores familiares: desintegración, paternidad/maternidad irresponsable, hogar disfuncional, relaciones familiares violentas, machismo imperante, baja autoestima, falta de educación sexual responsable. ........................ 29
k. Exclusión escolar y laboral: Acceso limitado a la educación formal e informal; Tasa de desempleo. .............................................................................................................. 31
l. Alcoholismo, uso y abuso de otras sustancias adictivas. .......................................... 32
m. Acceso a armas. ....................................................................................................... 33
n. Carencia de políticas sociales preventivas del delito. .............................................. 33
Ñ. Inoperancia de los sistemas policial y judicial y por tanto, desconfianza entre la ciudadanía. ................................................................................................................... 33
o. Migración (interna/externa) y deportación. ............................................................ 34
2. Estadísticas de violencia y delincuencia en el último año ................................................ 34
2.1. Tipo de delitos (homicidios, extorsiones, delitos contra menores, etc.) ................. 34
2.2. Existencia de grupos de maras, pandillas, bandas, barras deportivas, etc. ............. 38
3. Elementos de prevención ................................................................................................. 38
3.1. Infraestructura social – comunitaria ..................................................................... 38
3.2. Programas de prevención en implementación ..................................................... 39
3.3. Inventarios de recursos comunitarios que favorecen la prevención .................... 39
VI. Oportunidades de intervención en la Comunidad .......................................................... 40
VII. Conclusiones ................................................................................................................... 42
Bibliografía ............................................................................................................................ 67
I . Introducción
E l con o cer a p r o fun d i d ad lo s s en t i r e s , p e s a r e s y p r ác t i ca s d e v i d a de
l a com un id ad ga r í fu n a d e To rnab é , enc i e r r a u na s e r i e de
co nn o t ac i on es s o c i a l es , qu e f avo r ecerán p a r a qu e d esd e l a Co a l i c ión
d e O r gan iz ac io n es d e l a S o c i edad C i v i l d e T e la s e p ueda d e sa r r o l l a r
co n m a yo r p r op i ed ad l a s d i f e r en t es a cc i on es d e l P r oyec t o N u es t ra
V i da en re l ac ió n a l a t em á t i ca de p r even c i ón d e l a v io l en c i a
c i ud adan a y q u e l a s mi sm as q ued en in s e r t ad a s en l a co t i d i an e id ad de
l a v i d a d e es t a com un id ad . Lo cu a l co n t r i bu i r á a d e f in i r e s t r a t eg i as
l ó g ica s y c l a r as en r e l ac i ón a su p r op ia r e a l id ad .
II . Objet ivo del diagnóst ico
a . O b je t iv o G ene r a l
1 . E l ab o ra r e l d i agn ós t i co co mu ni t a r i o d e l a C omu ni dad
G a r í fu na d e To rn ab é , p a r a po d er cono ce r a p r o fu nd id ad l a s
n ece s id ad es y o p o r t un id ad es d e d es a r r o l lo con q u e cu en t a l a
co mu nid ad y d e e s t a f o r m a q u e p u eda s e r v i r d e b as e pa r a l a
e l abo r ac ió n d e l P l an co mu ni t a r i o d e p rev en c ió n .
b . O b je t iv o Es p ec í f i co s
1 . D es c r i b i r d e mane r a o rd enad a y ac t u a l l a com un id ad , sus
r e cu rs os h um an os y m at e r i a l es .
2 . A ctu a l i z a r l a i n f o r m ac i ón so c i o eco nó mi ca d e l a comu ni dad ,
s a lu d , ed ucac i ón y o p or tu n id ad es d e em pl eo .
3 . Id en t i f i c a r l o s n i ve l es de v io l en c i a y d e l in cu en c i a de l a
co mu nid ad d e T or n ab é , co no c i end o e l m an e j o d e a r m as ,
f en óm en os s o c i a l es y ed u ca t iv os q u e v i v e es t a comu ni d ad .
4 . Id en t i f i c a r l o s e l em en to s d e p r even c i ón en l a comu ni dad de
T o rn ab é en r e l ac i ón a i n f r ae s t ru c tu r a , p ro gr am as d e
d e s a r r o l l o y e l i n ven t a r io d e r ecu r so s com uni t a r io s .
5 . Id en t i f i c a r l a s o po r t un id ad es d e in t e r ven c ió n en l a co mu ni dad
d e T o rn ab é .
III . Metodología ut i l izada
La m e t o do lo g í a u t i l i z ad a en l a e l ab o rac i ón d e es t e d i agn os t i co t i ene
u n en fo qu e cu a l i t a t i v o , s i n p o r e l l o d e j a r d e l ado l a i n fo rm ac ión
cu an t i t a t i v a q u e fue r ecab ad a d ur an t e e l p ro ce so d e i nv es t i gac ió n . La
i nv es t i gac ió n cua l i t a t i v a o m eto do lo g í a cu a l i t a t i v a es un m ét od o de
i nv es t i gac ió n u s ado p r i nc ip a l m en t e en l as c i en c i as s oc i a l e s q u e se
b a s a en co r t e s m et od o l ó gi cos b as ado s en p r in c ip i os t eó r i cos t a l es
co mo l a f en om eno lo g í a , l a h e rm en éu t i c a , l a i n t e racc i ón so c i a l
em pl ean do m ét od os d e r eco l ecc ió n de d a to s qu e so n no cu an t i t a t i vos ,
co n e l p r op ós i to d e ex p lo r a r l a s r e l a c i on es s o c i a l e s y d e s c r i b i r l a
r e a l i d ad t a l com o l a ex p e r i men t an sus co r r e sp on d i en t es p r o t ago n i s t as .
La i n v es t i gac ió n cu a l i t a t i v a r equ i e r e u n p r o fu nd o en t en d i mi en to d e l
co mp or t ami en to h um ano y l a s r a zo nes q u e lo go b i e rn an . A d i fe r enc ia
d e l a i n v es t i gac i ón cu an t i t a t i va , l a i nv es t i gac ió n cu a l i t a t i v a b us ca
ex p l i c a r l a s r az on es d e l os d i f e r en t e s a s p ec to s d e t a l com po r t ami en to
( T a yl o r , 19 80 )
A l t r a t a r s e d e s e r es h um an os l os d a to s qu e in t e r e s an so n con cep tos ,
p e r cep c io n es , im ágen es m en t a l e s , c r eenc i as , emo c io nes ,
i n t e r acc io n es , p ens ami en tos , ex pe r i en c i a s , p r o ces os y v i v enc ias
m an i f es t ad as en e l l en gu a j e d e lo s pa r t i c i p an t es , ya s ea d e m an e ra
g r u p a l o co l ec t iv a . S e r eco lec t an con l a f i n a l i d ad d e an a l i z a r lo s y
co mp r en d e r lo s , y a s í r e sp on d e r a l a s p r egun ta s d e inv es t i gac ió n y
gen e r a r co no c i mi en t o . (S am pi e r i , 20 06 )
E n l a i n d agac i ón cu a l i t a t i v a , e l i n s t r um en t o no es u n a p r u eb a
e s t and a r i z ad a n i un cues t i on a r i o n i u n s i s t em a d e m ed i c ió n ; e s e l
m i sm o i nv es t i gad or , qu e con s t i t u ye t am bi én u na f u en te d e d a t os . E l
gen e r a l a s r es pu es t a s d e l o s p a r t i c ip an t es a l u t i l i z a r u n a o v a r i as
h e r r ami en t as , ad em ás r eco l ec t a d a to s d e d i f e r en t es t i po s : l en gua je
e s c r i t o , v e r b a l y n o v e rb a l , co nd uc t as o bs e r v ab l e s e im ágen es . Su re to
m a yo r con s i s t e en in t r od u c i r s e a l am bi en t e y m im et i za r s e con és t e ,
p e r o t ambi én en l og r a r c ap tu r a r l o que l a s un i d ad es o c as os ex pr e san
y ad q u i r i r u n p ro f un do s en t id o de en t en d im ien t o d e l f en óm eno
e s tu d i ad o . (S amp i e r i , 20 06 )
E n es t a i n v es t i gac i ón s e u t i l i z a ro n co mo un as d e l a s p r in c ip a l es
h e r r ami en t as l o s t i po s d e r eco l ecc io n d e i n f o rm ac i on d e l os qu e
d i s po n e u n in ves t i gad or , com o se r : ob s e rv ac i ón , en t rev i s t as a
p r o fu nd i d ad y e l d e s a r r o l l o d e u n g r u po f o ca l con lo s l i d e r es d e l a
co mu nid ad .
La O b s e r v ac ió n : Co ns i s t e en e l u s o s i s t em át i co d e nu es t r os s en t idos
o r i en t ado s a l a c ap t ac i ón d e l a r e a l idad qu e qu e r emo s es tu d i a r . ( J uan
L. A l v a r ez , 2 00 3)
E s un a t é cn i ca an t i gu a : a t r av és d e su s sen t i do s , e l h om b re cap t a l a
r e a l i d ad qu e l o rod ea , qu e lu ego o r gan iza i n t e l ec t u a lmen t e . D ur an t e
i nn um er ab l e s o bs e r v ac i on es s i s t em át i cam en t e r ep e t id as . E l u s o d e
n u es t r os sen t id os es un a fu en t e i n ago tab l e d e d a t os q u e , t an to p a r a l a
a c t i v i d ad c i en t í f i c a com o p a r a l a v i d a p r ác t i ca , r e su l t a d e i ne s t i m ab le
v a lo r . ( J u an L. A lv ar ez , 2 00 3)
La E n t r ev i s t a : Co ns i s t e en u n a i n t e r acc i ón en t r e d os p e r s on as , en l a
cu a l e l i n v es t i gador f o rm ul a d e t e rm inad as p r egun t as r e l a t i v as a l t ema
en in ves t i gac i ón , mi en t r as qu e e l i nv es t i gad o p r op o rc iona
v e r b a lm en t e o po r e s c r i t o l a i n fo rm ac i ón q u e l e es s o l i c i t ad a .
Ex i s t en ad e m ás o t ro s p ro ced imi en t os d e r eco l ecc ió n d e d a tos
p r im a r io s , en t r e l o s qu e f i gu r an e l l l am ad o cu es t io na r io d e au to -
ap l i c ac ió n , l o s t e s t s , l o s d i ag r amas so c i om ét r i cos , l a s es ca l a s y
d i fe r en c i a l es s em án t i co s , e t c . s in emb a r go , t od os t i en en s u o r i gen , en
ú l t i m a i ns t an c i a , en l a s do s p r in c ip a l e s t é cn i cas m en c i on ad as . ( J uan L.
A l va r ez , 2 0 03 )
E l p ro pó s i t o d e l a s en t r ev i s t as es o b t en er r es pu es t as sob r e e l t em a ,
p r ob lem a o t óp i co d e in t e r és en l os t é r min os , e l l en gu a j e y l a s
p e r sp ec t i v a d e l en t rev i s t ad o . Lo gr a r n a t u r a l i dad , e spo n t an e id ad y
am pl i tu d de r es pu es t as , r e s u l t a e s en c ia l . (S am pi e r i , 20 06)
S es io n es en P r o fun d i d ad o g r u po s d e en f oq ue : e s un m ét od o de
r eco l ecc i ón d e d a to s cu ya p o p u l a r id ad h a c r ec i do so n lo s g r up os d e
en f oq u e ( fo cus g ro u ps ) . Al gun os au t o re s l o s con s id e ran co mo u na
e s p ec i e d e en t r ev i s t a s g r up a l e s . E s t as ú l t im as co ns i s t en en r eun io nes
d e g r u pos p eq u eñ os o m ed iano s ( t r es a 1 0 p e r s on as ) , en l a s cu a l es l o s
p a r t i c ip an t es co nv er s an en to r no a u no o v a r io s t em as en u n am bi en te
r e l a j ado e i n fo rma l , b a jo l a co ndu cc ió n d e un esp ec i a l í s t a en
d in ám i cas g r u p a l es . (S am pi e r i , 2 00 6 )
S egú n C r ew e l l ( 200 5 ) e l f o rm at o y n a t u r a l eza d e l a s e s ió n o se s i on es
d ep en d e d e l o b j e t iv o y l a s c a r ac t e r í s t i c as d e l o s p a r t i c i p an t e s y e l
p l an t eami en to d e l p r ob lem a. (S am pi e r i , 20 06 )
E n e l p r es en te d i agno s t i co s e en cu en t r an a l gun os p a r r a fo s en
co mi l l a s , cu r s iv a y r e s a l t ad os en n egr i l l a , l o s cu a l es f u e r o n ob ten i dos
d e l g r up o f o ca l qu e s e d es a r ro l lo en e l p ro ce so d e reco lecc ió n de
d a to s p a r a an á l i s i s .
P o r l o t an t o en es t a i nv es t i gac ió n s e u t i l i z a r on fu en t es p r i m ar i as y
s ecun d ar i as .
a . Fu en t es Pr i ma ria s
S e d e sa r r o l l ó un g r u p o f o ca l con l os l í d e re s y j ó v en es d e l a
c o mu nid ad ga r í fu na d e T o r n ab é d ond e s e co n to co n l a p a r t i c i p ac ión
d e 1 4 l í d e r e s , 2 ho mb r es y 1 2 m uj e r e s d e l a com uni dad , y d e los
cu a l e s 5 e r an j óv en es y e l r e s to ad u l t os con m uch os año s de
p e rm an en c i a en l a co mu nid ad y co n m u ch a p ar t i c i p ac ió n s o c i a l d en t ro
d e l a com un id ad .
E n e l d es a r ro l lo d e e s t e g ru po fo ca l s e u t i l i z o l a t é cn i ca d e p r egun ta s
ab i e r t as p a r a l a r e co l ecc ió n d e l os d a to s d e l a co mu nid ad .
S e v i s i t a r on l as o f i c i n as d e l J uz gado d e l a Ni ñ ez d e T e l a , Di r ecc i ón
D i s t r i t a l d e Ed ucac i ón , C ám ar a d e Co m er c io , IH N FA , lu ga r e s do nde
n os b r in da r on i n f o rm ac i ón s ob r e e s t a co mu ni dad .
S e r ea l i z a r on en t rev i s t a s a au to r i d ad es lo ca l e s so b re l a s i t u ac ión
ac t ua l d e e s t a com un id ad , s e comp a r t ió co n l a abo gad a Is ab e l
C a l id on i o J uez de l a N iñ ez d e T e la q ue com en ta qu e d e es t a
co mu nid ad no h a hab id o r ep o r t e d e n iñ os en r i e s go s o c i a l d u r an t e e l
ú l t i mo año ( 20 12) , l o qu e e s no rm al , ya q u e l as co mu ni d ad es
ga r í f un as a su m en en su s com uni dad es l a r e sp on s ab i l i d ad p or l a
c r i anz a d e l os m eno r e s q u e so n ab and o nado s o q u ed an h u é r fano s . Al
i gu a l s e en t r ev i s t o a l a Li c en c i ad a , N o r ey M ed r ano enca r gad a d e l a
C l ín i ca d e l A do l es cen t e ( C en t ro S a l ud T e l a ) , a l T écn i co T r i n id ad
M e j í a , d e l C en t r o d e S a l ud d e To rn abé , a l a l i c en c i ad a San d r a A cos t a
D i r ec to r a d e l c en t ro d e cu l t u r a po pu la r , l a p ro f e so r a No r ma O nd ina
Fa j a rd o , Co o rd i n ado r a d e l a o f i c in a mu n i c i p a l d e l a Mu j e r , a s í como a
l a s eñ o r a Be r t h a , en ca r gad a d e los t a l l e r es d e l IH N FA .
A s i mis mo , en e l p r e s en t e t r ab a jo d e in v es t i gac i ón s e r e f l e j a l a
i n fo rm ac i ón p r opo r c i on ad a po r d i f e r en t es l í d e r es co mu ni t a r i os ,
h ab i t an t es de l a co mu nid ad , s e rv i do r es pú b l i cos a t r av és d e
en t r ev i s t as a p r o f un d i d ad , en e l do cu m ent o s e h ace r e f e r en c i a a l a
i n fo rm ac i ón p r op orc i on ada p o r l a s p e r s on as c i t ad as .
D e l a s Of i c in a s d e C a t a s t ro d e T e l a , no s e o b tu vo u n m ap a e s pec i f i co
d e e s t a com un id ad ya q u e n o cu en t an co n u n o ac tu a lm en t e , s in
em b ar go e l c en t ro d e s a lu d a t r av és de s u t é cn i co en s a lu d n os b r indo
u n c r oq u i s d e l a com un id ad , q ue fu e e l abo r ad o en e l añ o 2 0 10 .
T amb ién s e u t i l i zó l a ob se r v ac ió n , s e r e a l i z a ro n v a r i os r eco r r i do s p o r
t od a l a comu ni d ad , d on d e s e t om aro n f o tos d e l a com un id ad , e s t ado
d e l a s c a l l e s , v i v i en d as , cos t um b re s y r i t u a l e s d e su s h ab i t an t e s .
b . Fu en t es Secu nda r ia s
S e u t i l i z ó como fu en t e s ecu nd a r i a , d a to s e s t ad í s t i cos d e Vio l en c i a ,
p o r m ed io d e l “O b s er v a t o r io d e l a v i o l en c i a d e l a U n i v e rs i d ad
A u tó nom a d e H on du r a s ” .
T amb ién s e r e co p i lo i n fo rm ac i ón d e l C ens o r ea l i z ad o por e l c en t r o de
S a l ud d e l a Com un id ad en e l añ o 20 10 y l a s es t ad í s t i c a s de l IN E .
IV. Descripción de la comunidad
1 . In f o rma c ión g en era l d e la co mun id ad
1 . 1H is t or i a d e la Co m un id ad .
La h i s t o r i a d e l a co mu ni dad d e To r nab é s e r em on t a a l añ o d e 1635 ,
cu and o d os b a r cos e s p añ o l es qu e l l ev ab an e s c l av os h ac i a l a s In d ias
O cc id en t a l es , de sde l o q u e co no cem os ho y co m o Ni ge r i a , n au f r aga ron
ce r ca d e l a Is l a d e S an Vi cen t e . Lo s q u e lo g r a r on l l eg a r h a s t a l a i s l a
co ns i gu i e ro n s u l i be r t ad y t e r m in a ro n m ez c l ánd os e con lo s i nd í gen as
i s l eñ os , l l am ado s C a r i b es Ro jo s , fo rm and o a s í e l pu eb l o G a r i n agu ,
co no c id os ho y c o mo G ar í fu n as o C a r i b es N egr os . C u an do los
b r i t án i cos i n vad en S an Vi cen t e en 1 79 6 , e s to s s on co ns id e r ad os
en emi gos y s o n d ep o r t ad os , h ac i a J am ai ca y l u ego a Ro a t án , u na i s l a
q u e p er t en ece ho y a H o n du r as . D e lo s 4 , 00 0 depo r t ado s so l o 2 , 000
s ob r ev iv i e r on a l v i a j e ha s t a R o a t án y d ado qu e e r a u n a i s l a p eq u eñ a e
i n fé r t i l p a r a man t en e r l a po b l ac i ón , l o s ga r í f un as s o l i c i t a ro n qu e s e
l e s p e rmi t i e r a as en t a r s e en t i e r r a f i rme , s e l e s con ced i ó p e r o s i em p re
y cu an d o s i rv i e r an d e so ld ados , s e ex p an d i e r on po r l a co s t a C a r i b eña
C en t ro am er i can a y d e e s t a f o rm a l l ega r o n a l a s co s t as de l o qu e ho y
co no cem os co mo Tornabé. (OFRANEH, 2008)
A 8 k i ló m et ro s de l a c i ud ad d e T e l a , d ep ar t am en to d e A t l án t id a , y
s ob r e l a c a r r e t e r a qu e con du ce d e es t a , h ac i a l a c i ud ad d e e l P r o gr eso
Y o r o a l a a l t u r a de l a p os t a , a m ano d e r ech a s e en cu en t r a l a en t r ada
p r in c i p a l h ac i a e s t a com uni d ad q u e es co no c id o como un a d e l a s m ás
g r an d es co mu nid ad es ga r í fu nas , p o r s u d e sa r r o l l o y o r gan iz ac i ón ,
co mu ni t a r i a , a s í co mo e l e mp uj e d e su s h ab i t an t e s p a r a t r a e r
p r o yec t o s qu e b ene f i c i an a l a co mu ni d ad . Fu e fu nd ada p o r ga r í fu nas
q u e l l ega r o n a v i v i r a e s t e mu n i c i p io en 1 80 6 ap r ox imad ament e , su
n om b re s e d e r iv a de l vo cab lo in g l és Tu r n Ba y; o r i g i n a lmen t e s e l l amó
F l o r es t a p o r l a abu n dan c i a d e á rb o l es de S an J uan q u e em be l l e c í an
e l á r ea s co n su s f l o r e s . (PR O LA N S ATE , 2 00 9)
a . U b i ca c ió n exa c ta de l a com un id ad
E s t á u b i cad a en e l C a r ib e Ho nd ur eño en l a z on a d e amo r t i gu ami en to
d e l “P a rq u e Nac ion a l J an e th K aw as ” ( P NJ K ) , co n u n a ex t ens ió n de
7 2 3 hec t á r eas , a l a o r i l l a de l a La gu n a d e l o s Mi cos q ue p e r t en ece a l
h áb i t a t f un c i on a l de l a s com un id ad es ga r í f un as d e Mi ami , To r n ab é y
S an J uan , d e l a cu a l l a p ob l ac i ó n o b t i en e p a r t e d e su
s us t en t o . (PR O LA N S AT E , 20 09 )
b . Co l in da n c ia s :
A l n o r t e : C on e l M ar C a r i b e
A l Su r : Zo n a p an t anos a y Lagu n a d e lo s Mi cos y P u e r t o A r tu r o
A l E s t e : B r azo d e l a l agu n a , Co mu nid ad d e S an J u an y T e l a
A l O es t e : C on p r o yec t o t u r í s t i co Bah í a d e T e l a .
Ilustración 1 Colindancias Comunidad de Tornabé
c . C om un id ad es vec i na s
Las co m u nid ad es vec i na s , so n l as Com un id ad es Ga r í f unas d e M iami ,
S an J uan y v í a ma r í t im a co n l a com un id ad d e Pu n ta S a l y P u e r to
e s con d i do . (P RO LA N S AT E, 2 00 9 )
1 . 2 . H idr og ra f ía
a . Fu en te s d e Agu a Ex i s t en t e s en l a comu nid ad
E n es t a co mu ni dad l a ú n i ca f u en t e de agu a qu e ex i s t e es l a l agun a d e
l os m icos qu e bañ a l a zo n a su r e s t e y q u e s i r ve d e v í a de
co mu ni cac ió n ( Lan ch a ) con l a com un id ad d e S an J u an .
1 . 3 .C ar a c t er i s t i cas G eog rá f i cas . V u lne r ab i l i da d
La z o n a do nd e s e en cu en t r a l a co mu ni d ad de To r n ab é e s t á ub icada
d en t ro d e l á r ea q ue com p rend e e l P ar q u e N ac i on a l J an e t h K aw as , e l
l u ga r n o r ep r e s en t a p e l i g r o an t e i n u nd ac i on es ca t as t r ó f i ca s , s in
em b ar go du r an t e l o s f enó m en os c l i ma t o ló g i cos d e l os ú l t i mo s años
( M IT C H , GA M A) , l a co mu ni da d h a e s t ado i n co mu ni cad a p o r es pac ios
d e 2 y 3 d í a s y d e n t ro d e l a com un idad s e h an l l en ado l a m a yo r í a de
l a s c a l l e s .
E n es t a com uni d ad ex i s t e a l gú n r i es go po r e l o l ea j e en l a t em po r ada
d e l l uv i a y l a s u b id a d e l a m ar ea , l o cu a l d i f i cu l t a l a a c t iv i d ad d e l a
p e s ca qu e e s una d e l a s m a yo r e s f u en t es d e in g r e s o de l a
co mu nid ad . ( Al v ar ez , 2 01 2 )
Lo s p a r t i c ip an t es d e l g r up o f oca l men c io na r on q u e : “Cu and o l lu eve
m uy fu er t e l a s ca l l e s s e in und an y d i f i cu l ta e l p as o d e ca rr os p ero
b a j a rá p i dam en t e po r e l s i s t em a d e d ren a j e qu e t enem o s ”
1 . 4 . V ía s d e com un i ca c ió n
a ) Es t ru c tu ra d e l a C o mun idad
E n T o rn ab é l as v iv i en d as , no es t án i d en t i f i c ad as po r b lo qu es , s i no
q u e es t án u b i cad as p o r b a r r io s , s i en do u n en t o t a l d e 6 l o s b a r r io s qu e
f o rm an l a co mu nidad y s o n :
La Ba r r a , D e l i c i as , E l C en t ro , c an t a r r an as , P un t a r i e l es y V i l l a
H e r r e r a . (C as t i l l o , 2 0 12 )
b ) C a rre t era Pr in c ipa l
E s t a C om un id ad cu en t a con do s ca l l e s d e acces o , l a p r in c i p a l que
co mi enz a a o r i l l a s d e l a c a r r e t e r a qu e co n du ce d e l a c i ud ad d e T e la a
P ro gr e s o a l a a l t u r a d e l a po s t a d e p o l i c í a a m an o de r ech a h ac i a
ad en t ro y r e co r r e l a co mu ni d ad y e s co ns id e r ad a l a o f i c i a l y a l a cu a l
l e h an dado m an t en i mi en to d ur an t e l o s ú l t im os año s .
La o t r a c a l l e d e acce s o es p o r l a b a r r a qu e s ep ar a e s t a d e l a
co mu nid ad d e S an J u an , p e r o q ue en ép o ca d e i nv ie r no es
i n t r an s i t ab l e y s o l o s e p u ed e en t r a r a l a com un id ad a t r av és de
l an ch as o c ayu co s q u e c i r cu l an en l a l agu n a d e l os Mi co s , ya q u e en
e s t a épo ca l a b a r ra s e ab re y c i e r r a e l p as o a v eh í cu lo s , y en e s t a
t em po r ad a n o t i en en ru t a d e bu s u rb ano en l a com unid ad . ( Al v ar ez ,
2 0 12 )
c ) Pa s a j es
D en t r o d e l a comun id ad y p o r l a f o rm a en q ue e s t a u b icad as l a s c as a s
ex i s t en u no s ca l l e jo n es q u e s e con ec t an en t r e s i y d a n acces o a l a s
v iv i end as .
H a y u n t o t a l d e 1 0 ca l l e jo nes q u e co mu ni can l as d i f e ren te s z on as en t re
s í , t o do s e s t os so n de t i e r r a , e s t re ch os y s u m an ten imi en to es
b r in dad o po r l o s v ec i no s d e l a z on a (ve r en an ex os , f o t o gr a f í as No .1 y
2 ) .
1 . 5 . S er v i c i os B ás i cos
a ) A gua Po tab l e
T o rn ab é p os ee e l s e r v i c i o d e agu a p o t ab l e , é s t e e s u n b en ef i c io
b r in dad o po r e l p r o yec t o Bah í a de T e la , e s t a e s ab un d an te y
p e rm an en te , p e ro au n n o cuen t an con un es t ud io q u e d e t e r min e l a
c a l i d ad d e l m i sm o.
P agan l a c an t i d ad d e Lp s . 3 0 . 00 m ensu a l es a l o s mi em bro s d e l a j u n t a
d e agu a , l o s cua l es so n lo s enca r gad os d e l m an t en i mi en to ,
r ep a r ac io n es y ad m in i s t r a c ió n d e es t e s e rv i c i o y l o s cua l es son
e m pl ead os d e l p a t ro n a t o y d ev en ga n .
A n te s d e l p r o yec t o b ah í a d e T e l a u t i l i z aban agua de pozo y a l gu nos
co mp r ab an pu r i f i c ad a p a r a t o mar . (V a le r io A . , 2 01 2 )
b ) D rena j e y Al can tar i l l ad o
La co m u nid ad d e T o r n ab é cu en ta co n u n s i s t ema d e d r ena je
co ns t r u i do po r e l p r o yec t o Bah í a d e T e l a h ace ap rox imad ament e dos
añ os .
E l s e r v i c i o d e a l can t a r i l l ado e s t á i n s t a l ado en l a comu nid ad pe r o aun
n o e s t á en us o , ya q u e e l lo s no s e h an o r gan iz ado d e man e r a in t e r na ,
p o r l o q ue aun s igu en u t i l i z an do los poz os sép t i cos . ( V a l e r io A . ,
2 0 12 )
c ) T el e f on ía
C on r es p ec t o a e s t e s e r v i c i o , l a com un id ad cu en t a con s e rv i c io de
t e l e f on í a c e lu l a r de c l a r o , T i go y D ig i ce l , y e l s e rv i c io d e i n t e rn e t .
A u nq u e e s t án i ns t a l ad a s l a s an t en as p a r a t e l e f on í a f i j a de
H O N D UT E L, n o s e cu en ta co n e s t e s e r v i c io , año s a t r ás s i f u nc io n ab a
p e r o ho y e s t án re t i r ad os . ( C as t i l l o , 2 01 2 )
d ) T ransp o rt e
E n l a com un id ad n o s e cu en t a co n u n s e r v i c i o ex c lu s i vo d e t ax i s ,
au nq u e a l gu n os d e su s h ab i t an t e s t r ab a j a n en e s t e r ub ro y s e b us can
cu and o s e n eces i t a d e e l l o s , y s e t i en en i d en t i f i c ad os a l gu no s d e l a
c i ud ad d e T e l a p a ra q u e l e h agan lo s v i a j es . E l cos t o d e e s t e s e r v i c io
p a r a i r a l a com uni d ad e s d e Lp s . 30 . 0 0 , cu an do v an v ar i os y Lp s .
8 0 .0 0 o 90 .0 0 cu and o s e v a s o l o y d e r eg r e s o d e l a comu ni d ad cob r an
Lp s . 3 0 . 00 . ( Cas t i l l o , 2 01 2)
“ Ex is t e un a ru t a de bu s es in t e rur bana en l a com unid ad vec ina (S an
J uan T e la ) , qu e t i en e un ho ra r io e s ta b l ec i do y qu e es co no c i do p or
t od os l os h ab i tan te s d e la z on a ” , e s t e au t ob ús h ace u n r eco r r ido
d e sd e e l C en t ro d e T e l a , h ac i a l a comu ni d ad v ec i n a d e San J u an T e la
y cu an d o e s épo ca d e v e r an o in g r e s a en l a com un id ad de T o rn ab é .
E n i nv i e r no n o s e cu en t a co n e s t e s e rv i c io po rqu e l a bar ra se ab re y
s e c i er r a e l pa so d e una com unid ad a o t ra p or v í a t e r r es t r e , s in
em ba rg o un a p e rs on a d e la com unid ad p os ee un a l an ch i t a , qu e pasa
en la b arr a y t r an sp or t a a l a s p er so na s d e una com uni da d a o t ra
co br and o L ps . 5 . 00 p or p e r s ona .”
2 . In f o rma c ión Soc i o econ ó mi ca
2 . 1 . P ob l a c i ón y v i v i end a (g ru po s e t ar io s , d ens i da d
p o b la c i on a l , nú m ero de v i v i end as )
a . Po b la c i ón
E n l a C o m un id ad d e To r n ab é de acu e rd o a l c en so r ea l i z ad o p o r
( C en t r o de S a lu d T o rn ab e , 20 10 ) se cu en t a con un a po b l ac i ón qu e se
d e s c r ib e a co n t in uac i ón :
Tabla 1 Población Comunidad de Tornabé
Descripción Cantidad de
población Valor porcentual
Hombres 702 44.5%
Mujeres 877 55.5%
Total(Centro de Salud
Tornabe, 2010) 1579 100%
Jóvenes de 0 a 19
años 796 50.4%
Adultos de 20 años en
adelante 783 49.6%
TOTAL 1579 100%
Gráfico 1 Población Comunidad de Tornabé
Fuente: Elaboración propia con datos del Censo elaborado por el Centro de Salud de Tornabé 2010.
S e p u ed e o bs e rv a r q u e en l a co mun id ad d e To r n ab é lo s n i ño s y
J óv en es r ep r es en t an e l 54 .4 %, s i en do e s to m ás d e l a mi t ad d e l a
p o b l ac ió n d e l a com un id ad . - C u an do s e d es a r ro l l ó l a en t r ev i s t a a l a s
p e r so n as d e T o rn abé , e l l o s men c i on a ro n : “ Aquí en To rna b é ha y más
n i ños , j óv en es y adu l t os jó venes qu e p erson as d e la t e rcera edad ” .
E l 9 3% de l a s f am i l i as so n ga r í fu n as y s o l am en te e l 7% s on l ad inos
q u e po r h ab er s e un id o a ga r í f un as es t án a l l í . (M ej i a , 20 12)
b . N ú mero de v iv i end a s
E l nú m er o d e v i v i en d as d e l a com uni d ad es d e 5 28 , de l a s cu a l e s e l
9 1 .5 % so n p ro p i a s y e l 8 . 5% s on a l qu i l ad as ; e l 10 0% es t án ocup ad as ,
e s t e f en óm en o s e da po r qu e :
a ) Las c a s a s so n h ab i t ad as po r f ami l i a r e s d e l o s du eño s . (C en t ro de
S a l ud T o rn abe , 2 010 )
Hombres 44.5%
Mujeres 55.5 %
Jovenes 54.4%
Adultos 49.6%
Poblacion
b ) Co n l a l l eg ad a d e p e rs on as a t ra b a ja r en la Bah ía d e T e l a , l a
d em an da d e casa o a pa r t am en to s d e a lq u i l er h a su b id o
co ns i d er ab l em en t e a t a l g r ad o qu e no h a y su f i c i en t e s v i v i en da s para
d ar es t e s e r v i c i o” .
La s c a s a s de To r nab é han s i do mo d i f i c ad as ya q u e an te s l a m a yo r í a
e r an co ns t r u i da s sen c i l l am en t e d e ma t e r i a l de un a p l an t a p a lm ácea
l l am ad a Co roz a y C aña Br av a , aho r a ya s o n d e co n c re to y t e ch o de
z i n c , p e r o co lo cad as de so r d enad ament e y s in c e r co s o
m u ro s (P RO LA N S AT E , 20 09 )
Tabla 2 Total de Viviendas Comunidad de Tornabé
Detalle No .de viviendas Valor porcentual
Viviendas ocupadas 528 100%
Viviendas desocupadas 0 0%
TOTAL 528 100%
Fuente: Elaboración propia con datos del Censo elaborado por el Centro de Salud de Tornabé 2010
Gráfico 2 Total de Viviendas en la Comunidad de Tornabé
E l 10 0% d e l a s v iv i en d as es t án o cu pad as p o r l o s p r o p ie t a r i os o po r
f ami l i a re s d e e s to s y o t r a s d ad as en a lq u i l e r .
Lo s p a r t i c ip an t es d e l g r up o f o ca l ex p r e s a r on q u e : “ en l a com unidad
n o ex i s t en cas as s o l as ya qu e s i emp r e t en em os p ar i en t e s qu e l as
p u ed en ha b i t ar ” .
2 . 2 . P ob re za (N eces id ad es Bá s i ca s
a ) N eces id ad es Bá s i ca s
S egú n ( Cen t r o d e S a l ud To r n ab e , 2 01 0 ) , l a p ob l ac i ón d e T or n abé ,
p r e s en t a l a s s i gu i en t es co nd i c i on es d e v i d a :
Tabla 3 Población Necesidades Básicas insatisfechas, Municipio de Tornabé
Detalle Casas Porcentaje
Viviendas sin Letrina 70
13.2%
Viviendas sin Agua 55 10.4%
Viviendas sin luz 37 7%
En hacinamiento 38 7.2%
Casas sin techo de zinc 20
3,8%
Total de Viviendas 528 Fuente: Elaboración propia con datos del Censo elaborado por el Centro de Salud de Tornabé 2010
S e p r e s en t a g r á f i c am en t e , l a s nece s idad es b á s i cas de l a p o b l ac ió n d e
l a com un id ad d e To r n ab é :
Gráfico 3 Población Necesidades Básica insatisfechas de la comunidad de Tornabé
Fuente: Elaboración propia con datos del Censo elaborado por el Centro de Salud de Tornabé 2010
Necesidades Basicas
Viviendas sin Letrina
Viviendas sin agua
Viviendas sin luz
Viviendas en Hacinamiento
Viviendas sin Techo
E n l a g r á f i ca s e pu ed e o bs e rv a r qu e e l 13 .2 % , d e l a p o b l ac ió n n o
cu en t a co n u n a l e t r i na , e l 10 .4 % no cu en t a co n agu a po t ab l e , 7 % no
t i en e luz e l é c t r i c a en sus v i v i en d as , 7 . 2 % v i ve en h ac inami en t o y e l
3 . 8% d e l as v iv i end as no t i en en t e ch os d e z i nc .
2 . 3 . E con om ía
a . I n f ra es t ru c tu ra indu s t r ia l , co merc ia l y d e
s erv i c i os
E s t a e s un a com un id ad t u r í s t i c a y e n e l l a p r ev a l ece un s i s t em a de
co m er c io b ás i co o d e s ub s i s t en c i a .
E n t r e l a s mi c ro empr e s as qu e b r in d an d i fe r en t es s e r v i c i os d en t r o d e l a
co mu nid ad t en em os : 5 R es t au r an t e s , 5 p u lp e r í a s , 9 g l o r i e t as , 10 m in i
p u l p er í as , 5 ho t e l e s , 2 b i l l a r es , 1 l av and e r í a , 10 co m ed or e s , 2
c ab añ as , 1 l l an t e r a , 5 e s t an cos , 1 f e r r e t e r í a , 9 p en s io n es , 1 b lo qu e ra
y 2 t a l l e r es d e b i c i c l e t a s . ( Alv a r ez , 2 01 2 ) (V e r an ex o 3 - 11 )
A u nq u e n o h a y t i en d as qu e v en d an ro p a , m aq u i l l a j e , b i su t e r í a , e t c .
D en t r o de l a com un id ad , s i h ay p e r so n as q u e v i en en de U S A t r aen
r o p a p ar a v end e r en s us c as as p e r o no d e m an e r a p e r m anen t e .
N i n gun o d e e s t os nego c i os p aga imp ues to s o cu en tan con p er mis os de
o p e r ac io n es ya q u e n o d ep end en d e l a mu n i c i p a l i d ad d e T e l a po rq ue
e s t án ex en tos d e imp u es to s po r su o r gan iz ac ió n comu ni t a r i a .
T amb ién en l a comu ni d ad p r edom in a e l com er c i o i n fo rma l , como son :
v en t as d e p an d e co co , t ab l e t a , a ce i t e d e co co , c a sab e , e t c . ( Al v a rez ,
2 0 12 )
b . Fu en t es de t raba j o
D en t r o d e l a co mu ni d ad n o h ay f u en t e de em pl eo s , l o s p equ eños
n ego c io s q ue ex i s t en so n p a r a su bs i s t en c i as d e lo s m i sm os du eño s y
s us f ami l i as .
Las o p o r tu n i d ad es d e t r ab a jo s e h an d ado en l os ú l t im os añ os en e l
p r o yec t o b ah í a d e T e l a , e sp ec í f i c am en t e a n iv e l d e a yu d an t e s de
a l b añ i l e r í a y o t r as o p c i on es en T e l a .
E n T o rn ab é lo s ho mb r es j ó v en es so n l os qu e t i en e n l a v en t a j a de
co ns egu i r un t r aba j o en e l p r o yec t o l a Bah í a y e s t e d e m an era
t em po r a l . (C as t i l l o , 20 12 )
“ P ar a l as m uje r es n o ex i s t e n m a yo r es o pc ion es ” .
A l gu nas p e r s on as m a yo r e s s e d ed i can a de s a r r o l l a r com er c io i n fo rm al
en l a co mu ni dad y en l a c i ud ad d e T e l a , t am bi én mu cho s h acen
t r ab a jo s de a l bañ i l e r í a , o t r os h acen pan es , y l a g r an m ayo r í a d e l o s
h om b res s e d ed i ca a l a p es ca , a c t iv id ad qu e s e r e a l i z a en l as p r im e ras
h o r as d e l a m añ an a y q u e l u ego acos t um b ran e s t a r en l a s c a s a s v i endo
t v o j u gan do n a i p e . M u ch as mu je r e s sa l en a v end e r e l p ro d uc to d e l a
p e s ca o e l ab or an pan es o t ab l e t as p a ra v en d e r , h acen t r en c i t as a l o s
v i s i t an t e s , a c t i v idad q u e es d e s a r r o l l ad a en m u ch os ca s os p o r l o s
n iñ os y j ó v en es .
E n e l d es a r ro l lo d e l g r up o fo ca l , l o s i n t eg r an t es com en t a r o n : “qu e no
h ay opo r tun idad es d e empl e o en la co muni dad po r e l lo mu ch os
emi g ran a l no r t e ” .
La m a yo r í a d e l o s h ab i t an t es d e l a co mu ni dad d e To r nab é no ganan
s iq u i e r a e l s a l a r i o mí n im o ya q u e r ea l i z an ac t iv i d ad es i n fo rm al e s o
p o r con t r a t o .
2 . 4 . E du cac ió n
c . Ta sa d e Al f ab et i za c ión
E n l a Di r ecc i ón dep a r t amen t a l d e Te l a , no t i enen d a to s so b r e l a
a l f ab e t i z ac ió n po r c ad a com un id ad , s in em b a r go d e acu er d o a l c enso
d e l C en t ro d e S a l ud s o l am en t e do s p e r s on as no s ab en l e e r y e s c r ib i r .
( A n ex o N o 3 )
d . Ed uca c i ón f orma l
i . N ú m er o de es cu e l as y ma es t r os
La co m u ni dad d e T o rn ab é cu en t an co n u n C CEPR E B , q u e s e l l am a
S ER EM E I, ( En es pañ o l s i gn i f i c a G r ac i a s ) e l cu a l e s a t en d i do po r un
d o cen te y cu en t a co n 4 a l umn os , un C en t ro d e P r e bá s i ca l l am ado
“T es l a J o r dán ” qu e e s a t end i do p o r 2 m aes t ro s y a t i end e 6 3 a lum no s y
u n cen t ro b ás i co de ( d e 1° a 9 |g r ad o ) l l am ad o M ar co A u r e l i o S o t o ,
q u e cu en t a co n 20 d o cen te s y 4 3 6 a lum no s . ( V er an ex o 12 y 1 3 )
Lo s j ó v en es es tu d ian en e l C en t r o Bás i co . La co m u ni dad n o cu en ta
co n u n cen t r o d e ed u cac ió n t é cn i ca , p e r o ex i s t e en l a co mu ni dad un
cen t r o p a r a r e a l i z a r c ap ac i t a c io n es qu e p e r t en ece a una O N G d e l a
co mu nid ad . (C en t ro N a t a l i e J oh ns on ) (A l va r ez , 2 0 12 )
i i . P ro gr am as es co l ar e s
S egú n l a i n fo rm ac ió n b r i nd ad a po r e l d i rec to r d i s t r i t a l de T e l a e l Li c .
A b r ah án E s co b ar en e s t a co mu nid ad s e cuen t a co n t od os los
p r o gr am as qu e e l s i s t em a d e ed ucac ió n p úb l i c a b r i nd a en e l
m un ic ip io , s i en do e s to s :
i . La m er i end a e s co la r ,
i i . M a t r í cu l a g r a t i s ,
i i i . A p r en d am os m at emá t i ca s y
i v . Be c a s
i i i . Des er c i ón
D e acu er do a l o s da t os p r op or c io n ad os po r La D i r ecc ió n D i s t r i t a l de
ed u cac ió n d e T e la , en e l añ o 20 12 hu b o 51 d es e r c i on es , s i en do es t as
2 0 n i ñ as y 3 0 v a ron es lo s cua l es cu rsan e l s ép t im o , o c t av o y n o v eno
g r ad o , ya q u e s a l en emb a r az ad as o su s f ami l i as s e t r a s l ad an a o t ra
co mu nid ad po r p r ob l em as d e v i o l en c i a . (V e r an ex o 14 )
a . E d ucac ió n P r e Es co l a r
N o mb r e d e l Cen t r o N o d e
D o cen t es
N o d e
A l umn os
Ín d i ce d e
D es e r c ió n
T es l a J o r d án 2 6 3 0
S e r em ey C C EPR E B 1 4 0
Fuente: Elaboración propia con datos brindados por la Dirección Distrital de Tela 2012
b. Educación Básica
N o mb r e d e l Cen t r o N o d e
D o cen t es
N o d e
A l umn os
Ín d i ce d e
D es e r c ió n
M ar co Au r e l io So to 2 0 4 3 7 1 1 .6 7%
Fuente: Elaboración propia con datos brindados por la Dirección Distrital de Tela 2012
D e acue r do a e s t os d a t os es t ad í s t i cos d e l a Di r ecc ió n d e E d ucac ió n de
T e l a , s e p ued e o bse r v a r q u e l a d es e r c i ón e s co l a r s e d a en lo s c en t ros
b á s i co s es p ec i a l men t e en lo s 7 , 8 y 9 g r ad o s p o r p r o b l em as de
em b ar az os en ado l es cen t es , t r a s l ad os d e l a s f am i l i a s a o t r as
co mu nid ad es p o r p ro b l em as d e v io l en c i a .
f . Edu ca c ión In f o rma l
E n l a comu ni d ad no ex i s t e u n a i ns t i t u c ió n qu e b r i nd e op o r t un i d ad d e
ap r end e r un o f i c io , s i n emb a r go en e l m un i c ip i o d e T e l a , s e cuen t a
co n un cen t r o d e ed u cac i ón t é cn i co , l l am ado “C en t ro d e C u l t u ra
P op u l a r ” , en e s t a i n s t i t u c i ón s e l e s en s eñ a a l o s j óv en es O f i c ios
( e s t ud io s t é cn icos ) , . La u b i cac ió n d e l i n s t i t u t o es f r en t e a l p a rq ue
cen t r a l ub i cado en l a s egun d a p l an t a d e l ed i f i c i o d e l a e s cu e l a
“Fr an c i s co M or az án ” ( Fa j a r do , 20 12 )
2 . 5 . Sa l ud
g . D i sp on ib i l i da d de s er v i c i os
E s t a co mu ni dad cuen t a con un cen t ro d e s a lu d p úb l i co , e l cua l a t i ende
a l o s h ab i t an t e s de l a m i sm a y d e com un id ad es v ec in a s , e l c en t ro d e
s a lu d es a t en d i do po r u n méd i co , u na en f e rm er a y u n t é cn i co en s a lud
am bi en t a l ( TS A ) , y en b a s e a i n f o rmac i ón p r op o rc io n ada p o r e l TSA
n os co nf i rmo q ue l a s en f e rm ed ad es m ás r ecu r r en t es so n l as
en f e rm edad es r esp i ra to r i a s , h ip e r t en s i ón y V IH au n q ue s e h a
co n t ro l ad o en l os ú l t im os año s ( M ej i a , 2 01 2)
Las y l o s j óv en es q u e comi enz an su v i da s ex u a l a t emp r an a ed ad o
t i e n en a l gún t i po d e p ro b l em a t í p i co d e e s a ed ad , s e l e s a t i end e en l a
C l ín i ca d e l a ad o l e scen c i a q u e ex i s t e en l a com un id ad d e T e la ,
au nq u e s e r eg i s t ra p o ca as i s t en c i a d e j óv en es d e es t a com un id ad que
r eq u i e r an o h agan u so d e es t e s e rv i c io . ( M ed r an o , 2 01 2 )
D e acu er do a d a to s es t ad í s t i co s p ro p or c i o nado po r l a C l í n i ca d e l
A d o l es cen t e q u e fu n c i on a en e l C en t r o d e S a lu d d e T e la , ( Med r an o ,
2 0 12 ) , no s i n d i có q u e es a C l ín i ca en t r e l o s m es es d e En e r o a
s ep t i emb r e d e l 201 2 , s e a t en d i e ro n 2 , 49 3 p ac i en te s j óv en es de l a s
d i fe r en t es co l on i as d e l M uni c i p i o d e T e l a y a l r ed edo r es , y q u e d e e s e
1 0 0% d e a t en c i on es m éd i cas , 7 46 s on d e em b a raz os en ad o l es cen t es ,
2 3 4 c i to lo g í as y 1 5 1 3 d e a t en c io n es en m ed i c in a gen er a l . S in em b a rgo
s o l am en t e s e r ep o r t a u n cas o d e a t enc i ón b r i nd ad a a un j o v en d e l a
C om uni d ad d e To rnab é , ya q u e e l l o s cu en t an co n cen t r o d e s a l ud en l a
co mu nid ad .
h . A cces i b i l i d ad a lo s s er v i c ios
E l cen t r o d e s a l ud d e T or n ab é p r op o r c io n a s e rv i c io s m éd i c o s de
a t enc ió n p r im a r i a , p r o ced i mi en to s amb ul a t o r i os , en cas o d e g r av ed ad
o d e es t ud io s e sp ec i a l i z ado s s on r e fe r i do s a l ho sp i t a l de T e la o a a l
h os p i t a l C a ta r in o R i v as d e S an P ed ro S u l a . (V e r an ex o 15 y 1 6 )
i . N a ta l id ad y m or t a l i da d
N a t a l id ad
S egú n da to s e s t ad í s t i co s d e ( i nd ex m un di . com \g \ r . a s px , 2 0 12 ) l a t a sa
d e n a t a l id ad d e H o nd u ra s pa r a e l añ o 20 12 s e es t im a en 25
n ac imi en to s du r an te un añ o , p o r c ad a 1 0 00 h ab i t an t es .
Mo r t a l id ad
D e acu e rd o a l o s d a to s e s t ad í s t i co s d e l a ( i n d ex mun di . co m \g \ r . a spx ,
2 0 12 ) , l a t a s a d e m o r t a l i d ad In f an t i l d e Ho nd u ra s en e l añ o 2 01 2 se
e s t im a en 20 m u er t e s p o r c ad a 1 00 0 nac im i en t os .
V. Estado de v iolencia y del incuencia
1 . Fac t o res d e r i e sg o
E n e l d e sa r r o l l o de l g r up o f o ca l d e l a C omu ni d ad d e T o rn ab é , l o s
h ab i t an t es qu e p ar t i c ip a ro n m an i f es t a ro n q ue de acu e r do a l o s
f a c to r es d e r i e s gos qu e s e co ns i d era r o n p a r a es t e d i agn ó s t i co l os
a s p ec to s más r e l evan t es so n :
i .Co m un id ad es co n l im i ta do a cces o a se r v i c io s bá s i co s
p ú b l i co s (a g ua , ene r g í a e l éc t r i ca , d r e n a j e y
a l ca n ta r i l l a do , t r en de a s eo ) .
E n l a C omu ni d ad de T o r nab é , cu en t an co n e l s e r v i c io d e agu a p o t ab l e ,
e l cua l e s b r i n dado t od os l os d í as , y p agan L3 0 . 0 0 m en sua l es , p o r es t e
s e r v i c i o ; t i en en u na r ep r es a q u e f u e co ns t ru i d a p or l a bah í a d e T e l a , y
e s m an e j ad a po r l a j un ta d e agu as d e l a com uni d ad .
R esp ec t o a l t em a de l a en e r g í a e l é c t r i c a m en c i on a r on : “C ont am os con
a lum br ad o pú b l i co en la m a yo r ía d e las ca l l e s , é s t e s i s t em a s e
en cu en t ra en bu en e s ta do ” .
La C o m uni d ad d e T o rn ab é “ cu en t a con s i s t em a d e a l can ta r i l l ad o ,
co ns t ru i do por la B ah í a d e Te la , p ero aun n o es t án h ac i en do u so de
e l po r d i fe r en t es f a c t or e s en t r e e l l o s e l e con óm ico y p or lo t an to
s e gu im os u t i l i z a nd o l os po zo s s ép t i cos pa ra po d er cub r i r e s ta
n eces i d ad . ”
“ S e cu en t a con un s i s t em a d e dr en a j e d e ag uas en la ca l l e p r in c i pa l ,
p e ro cu and o l lu eve f uer t em en te es ta s s e r eb a l sa n , o cas i on ando
in und a c ion es en a lgu nas v i v i en da s , p e r o po r su t er ren o a r enoso
r áp id am ent e s e s eca . ”
E l s e r v i c i o d e l t r en d e a s eo en l a co mu ni d ad p as a t od os lo s d í as , e s t e
s e r v i c i o e s p r i v ado ya q u e e s u n a co o pe r a t iv a d e po b lad o r es d e l a
co mu nid ad qu e p r es t an e s t e s e rv i c io , d and o ha s t a e l mom ento u n b u en
s e r v i c i o .
Lo s h ab i t an t es d e l a co mu ni d ad G a r í fu n a d e T o rn ab é , ex p r e s a r on “que
d en t r o d e l a com uni da d s i t i en en acce s o a l o s se r v i c io bá s i cos de
s a lu d , y q ue so lam en te lo s cas os má s d e l i ca do s s on t r ans f e r id os a l
h os p i t a l d e T e l a o C en t ro d e s a lu d d e l Mun i c ip io ” .
D u r an t e e l d e sa r r o l lo d e l g r up o f o ca l , l o s p a r t i c i p an t es nos
m an i f es t a r on en es t e t em a : “ cua nd o r equ er im os d e a t en c i ón m éd i ca
vam o s a l C en t ro de s a lu d qu e e s t á en l a com unid ad don d e a t i en den
en f erm eda d es comun es , p er o cu and o s on en fe rm eda des com pl i cadas
u o t r o t i po d e do len c i as , d eb em o s d e r ecu rr i r a l Ho sp i ta l d e T e la , a
ex cep c ión d e l os q u e t r ab a j an y t i ene n e l b en e f i c io d e l s eguro
s o c i a l , , y o t r os que n o pu ed en p or su s i t ua c i ón económ ica as i s t i r a
n i ngún cen t r o méd i co , l o qu e s e h a ce es au to m ed i car s e con
m edi c in as na tur a l es o s im pl em en t e e sp era r qu e pa s e e l m al es ta r . ”
“ Cuan do la s m uj er e s e s tán em b ara za d as , e l l a s as i s t en a l C en t r o de
S a lu d d e la com uni da d p ar a con t r o l m éd i co y o t ro s l o h a cen con
com a dr ona s , o en e l c en t r o d e s a lu d d e l a c iu da d d e T e l a , d ond e se
h a cen su s ch equ eos y l e s d an lo s m ed i cam en to s qu e n eces i tan y l a
m a yo r ía ha cen us o d e l a sa la d e m ate rn id ad qu e ha y en e l h os p i t a l
p ar a da r a luz ”
j . P ér d id a d e va l ore s f am i l i ar es : d e s in t eg ra c i ón ,
p a t e rn i da d / ma t er n id a d i r r es po ns ab l e , h o gar d i s f un c io na l ,
r e la c i on es f a mi l i are s v io l en t as , m a ch i s m o i m p era n t e ,
b a j a au to es t i ma , f a l ta d e edu ca c ió n s exu a l r es po ns ab l e .
E l g r up o f oca l ex pr e s o l o s i gu i en t e : “ en l a com unida d d e T orn ab é ,
l o s ho ga r es d es in t eg ra do s y d i s fun c i on a l es r epr es en tan e l 9 0 % de la
p o b la c i ón ” .
E n l os ho ga r e s de s in t eg r ado s s e ve q u e so n l as muj e r es l a s q ue
q u ed an so l a s , y e l h om b re es e l q ue ab and on a e l ho ga r .
T amb ién s e d a e l ca s o en q u e amb os ab and on an e l h o gar , y l o s n i ños
q u ed an so l os a l cu i d ad o d e s us ab u e lo s y s o n e s to s l o s q u e s e h acen
r e s po ns ab l es d e e s as c r i a t u r a s .
E n l a com un id ad so n l as m uj e r es l a s q u e m an t i en en e l h o ga r , p a r a
e l l a s es m ás acce s ib l e e l t r ab a j o q u e p a r a e l h om br e , cuan do s on e l l a s
l a s q u e l l ev en e l r e cu rs o eco nó mi co a l o s ho ga r e s , l o s h omb r es s e
a co mo dan , y n o apo yan a su s es po s as .
A q u í l a s f ami l i a s t i en en un p ro med io d e 4 h i j os ( as ) l o s cu a l es
m u ch as vece s r es u l t a d i f í c i l m an t en e r en es t os h o ga r es .
Lo s h o ga r e s d i s fu nc i on a l e s en l a co mu ni d ad de To r n ab é , “ s e d an p or
l a i r r e sp ons ab i l i dad d e l os hom br es en la m a yor ía d e los ca so s , o t ro
p or no t en er pr i nc i p io s cr i s t i an os , ( ca r ecen d e e l lo s ) , edu cac ión ,
d i s c i p l i na ”
O t ro f ac t o r qu e i n f l u ye p a r a q u e ex i s t a d e s in t eg r ac ió n fam i l i a r e s u n
f ac to r cu l t u r a l en e s t a s comu ni d ad es ga r í f u n as do nd e es b i en comú n
q u e lo s hom b r es t en gan m ás de u n a p ar e j a .
E l co ns um o d e b eb id a s a l co hó l i c as y e l u so d e l a ma r i gu an a es o t ro
d e l os f a c t o r es d e r i e s go .
E n l a co m un id ad d e T or n ab é , l a s j óv en es en ed ad es de 1 2 año s en
ad e l an t e ya s e v en en es t ad o d e em b ar az o , s i n em b ar go una
ca r ac t e r í s t i ca po s i t i v a d e e s t a com uni d ad es q u e no aban do n an a l a
ad o l es cen t e y l a s ap o yan p a r a q u e pu ed an t r ab a j a r y b r in da r l e s l o
n ece sa r io a s us h i jo s .
E s t a s j óv enes en su m ayo r í a s o n ab an d on ad as po r e l pad r e d e l b eb e
q u e es p e r an , y q u ed an a l a s ue r t e d e s us p ad r e s o d e a lgu i en q u e l e s
b r in de u n apo yo . M u ch as de e l l a s han t en id o a s us b eb es y l o s h an
t en id o qu e d e j a r do n de su s pad r es , qu i en es t i en en qu e h ace rs e c a r go
d e l b eb e , m ien t r as q u e l as m ad r es s e de s ap ar ecen de l a v id a d e e l l o s .
U n p a r t i c ip an t e de l g r up o f o ca l , co mp a r t ió : “L as jó ven es sa l en
em ba ra za das m u y p ro n to y no s t oca a la s fam i l ias a poya r l es con e l
cu i da do d e l os n iño s (a s ) p ar a qu e e l las pu edan t r ab a ja r y m uchas
vece s e s fu e ra d e la com uni da d ”
La s i n s t i t u c i on es ed u ca t i v as , e l p r o ye c t o U ni en do Vo ces y l o s g ru po s
d e l a s i g l es i as b r i nd an edu cac i ón en sex u a l i d ad , po r l o qu e e l í n d i ce
en V IH h a b a j ado s i gn i f i ca t i vam en t e en l a com un id ad .
E n l a com uni d ad ha y u n a i g l e s i a b au t i s t a , u n a i g l e s i a d e T es t i gos de
J eho v á , un a i g l e s i a c a t ó l i c a , u n a 2 i g l e s i a ev an gé l i c a s , p e r o n in gu na
d e e l l a s t i en e p rogr am as d e ed u cac ió n s ex u a l n i d e n in gú n t i po de
o r i en t ac i ón p a r a l o s j óv enes d e l a co m un id ad d e m an e ra s i s t em át i ca ,
s o l am en t e a n iv e l de o r i en t ac io n es e spo r ád i cas . ( V e r an exo 17 y 1 8 )
k . E xc lus ió n e sco l ar y l a bo ra l : A cces o l i mi t ad o a la
ed u ca c i ón f or ma l e i n fo rm al ; T as a d e d e s em pl eo .
E n l a c om uni d ad de T or n ab é s e cu en ta con u n j a r d í n d e in f an t es , un
CC EPR E B y u n C en t ro d e edu cac ió n Bás i ca , do nd e a s i s t e l a m ayo r í a
d e l a p ob l ac i ón en ed ad e sco l a r .
Y a l a a c t i v i d ad de l g r u po f o ca l l o s p a r t i c ip an t es en e l l a m en c i on an
q u e “ un 99 % d e l a p ob la c i ón sa b e l ee r y e s cr ib i r , p or l o qu e ha y un
a na l f ab e t i sm o d e l 1 %”
O p in a ro n t am bi én “ q ue e l 9 5 % d e l os j ó ven es d e la com unid ad
e s tud ian en e l c en t r o de edu ca c ión bás i ca d e la com unida d , p er o q ue
un a vez s a l en d e la es cu e la s o lo e l 1 0 % d e e s to s j ó ven es t i ene l a
o p or tun id ad d e con t inua r con su s es tu d i os d e d i ver s i f i ca do , e s to se
d a p or la fa l ta d e recur so s eco nóm i cos d e l os p adr e s d e f am i l i as ”
M en c io n an : “ l os po cos qu e t i en en r ecur so s econ óm ico s a s i s t en a los
cen t ro s ed uca t i vos d e T e la . ”
E n e l d e s a r r o l l o d e l g r u po f o ca l d e es t a com uni d ad , l o s p a r t i c ip an t es ,
ex p r es a ro n : q ue lo s j ó v en es de s u com un id ad n o cu lmi n an s us
e s tu d io s med i os y e s to s e d eb e a :
1 . F al t a d e r ecur so s econ óm icos d e lo s p ad re s p ara qu e e l los
co n t inú en su s e s tud io ,
2 . A ban don o d e lo s p a dr e s en e l h og ar , p r o vo ca qu e l os j ó venes
t om en r es pon sa b i l i d ad es en su f am i l i a , t en i en do q ue
a b and ona r sus es tu d io s .
3 . F al t a d e in t er és qu e sus p ad r es l e s m ues t r an po rqu e e l los se
d e sa rr o l l en ,
4 . “ Em bar az os en a do l es cen t e s es l a p r in c ip a l caus a d e ab andono
d e su s e s tu d io s”
l . A l coh o l i sm o , u so y a bu so d e o t ra s su s t an c i as a d i c t i vas .
E n l a comu ni d ad ha y 5 e s t an co s y 2 b i l l a re s , q u e e s do nd e co mi enzan
a i n ge r i r a l co ho l y m a r i gu an a y l u ego co mi enz an l as r i ñ as , p o r l o q ue
l a com un id ad h a co ns t r u i do u n p equ eño l o ca l qu e es us ado co mo
b a r t o l in a p a r a q u e e l co mi t é d e segu r id ad en c i e r r e a l a s p e r s onas
eb r i a s y q u e h acen e s cánd a l os en l a s v í as pú b l i c a s o co m et en a l gún
o t ro d e l i t o mi en t ras l l ega l a po l i c í a y s o n t r a s l ad ado s a T e l a p a r a s e r
j uz gado s .
Lo s d í as d e m ayo r m ov i mi en to s on lo s v i e r n es , s áb ado y d o m in go .
“ Al guno s jó ven es com i enz an en t re l o s 1 2 y 15 año s a pr ob ar e l
a l coh o l ”
m . A cces o a ar m as .
E n l a co m uni d ad “ n o ex i s t en arma s de fu ego so lam en te a rm as
b lan cas qu e s on us ad as pa ra asu s tar a l o s r a t er i t o s qu e h ay en la
com uni da d o en l os p l e i t o s en t r e l a s p ar e ja s”
n . Ca r en c i a d e po l í t i cas s o c ia l es p reven t i va s d e l d e l i t o .
E n l a com un id ad ex i s t e un com i t é d e s egu r id ad q u e s e en car ga de
v e l a r p o r e l o r d en y l a p az , y s o n e l l o s l o s q ue ad mi n i s t r an l a
b a r t o l in a d e l a co mu ni d ad .
“ El de l i t o m ás com ún qu e se da en l a com uni da d so n l os p equ eños
r ob os en la s cas as s o l as , l o s cua l es s on com e t id os p or j óven es qu e ya
l a com uni da d t i en e i d en t i f i cad os y a l o s cu a l es m a ca nean cu and o l os
d e s cub r en . ”
Lo s h ab i t an t es d enu n c i an l os h echo s an t e e s t e com i t é d e s egu r i dad
q u i en t om a acc io n es y r e a l i z a l o s r ep or t es a l a p o l i c í a
Ñ . I no pera n c i a de lo s s i s t em as p o l i c ia l y j ud i c ia l y p or
t an to , de s co n f i an za en t re l a c i ud ad an ía .
D e acu e r do a l g rup o f o ca l “ no con s i d er a m os co nf ia b l e a l s i s t em a
p o l i c ia l de l m uni c i p i o , p or qu e cu and o so n l l am ad os l l egan t ar de y
n o i nve s t i gan “
o . M ig ra c i ón ( in t e rn a / ex t e rn a ) y d ep or ta c i ón .
E n l a co mu nid ad ex i s t e un a fu e r t e mi g r ac ió n h ac i a E s t ad os Un id os ,
“ p or lo m en os una p e rs ona d e ca da cas a e s t á en US A” .
T an t o ho mb r es com o muj e r es mi g r an a E s t ad os Uni dos , u na vez q u e
s e e s t ab l ecen en ese p a í s , comi enz an a en v i a r r em es as pa r a l a f ami l i a
y p a r a q u e l e s a r r eg l en l a c a s a . E n mu ch as fami l i as d e l a com uni dad
l e p agan a o t r o f ami l i a r pa r a q u e cu id e a l o s ab ue lo s o a su s p ad r es .
“ El índ i ce d e d epor ta do s en la com uni da d e s m u y b a j o , ya q u e u nos
a o t r os s e a yud an a l ega l i z ar su es t a tu s m ig ra t or io . ”
Lo s h i j os d e l a s p e r so n as qu e em i gr an en l a com uni dad q u ed an a l
cu id ado d e un f ami l i a r o ami go ce r can o , p a r a e l cu a l cu i d ar d e e sos
n iñ os s e vu e l v e un m od o d e v i d a ya q u e v i v e d e lo que s us p adr e s
en v í an .
2 . Estadíst icas de v io lencia y del incuencia en el úl t imo año
2 . 1 . T ip o d e d e l i to s (h o mi c id ios , ex t o r s io nes , d e l i t os co nt ra
men o res , e t c . )
D e acu e rd o a l o s d a to s es t ad í s t i cos d e l ob se r v a to r i o de l a V io l en c i a
s e p r es en t a n l os s i gu ien t e s d a to s s ob r e lo s hom i c id io s en l a c iu dad
d e T e l a .
D e acu e rd o a l map a an t e r io r e l D ep a r t am en to d e A t l án t i d a se
en cu en t r a en t re l o s d ep a r t am en t os co n m ás ín d i ce d e v io l en c i a en
H o nd u ra s r e f l e j ando un a t as a m ayo r de 86 .5 .
T A BLA 3
D IS TR IBU C IÓ N D E H OM IC ID IO S SEG Ú N LO S M UN IC IP IO S C O N
M A Y OR IN C ID E N C IA
E N ER O - D IC IE M BR E 2 01 1
Fu en t e : / O bs e r v a to r io d e l a Vi o l en c ia
E n l a i l u s t ra c ió n N o . 3 , s e o bs e rv a l a d i s t r i b u c i ón d e ho mi c i d i os po r
m un ic ip io du r an t e l o s mes es d e E n ero a d i c i emb r e 2 011 , en l a cu a l
T e l a r e f l e j a u n 14%
T A BLA 4
En la siguiente ilustración No.4 muestra los delitos sexuales y lesiones de acuerdo a los
requerimientos fiscales para evaluación Médico legal en clínica Forense.
Fu en t e : Ob s er v a t o r i o d e l a Vio l en c i a
E N ER O - D IC IE M BR E 2 01 1
2 . 2 . Ex i s t en c ia d e g rupo s d e ma ra s , p and i l la s , ban das , ba rra s
d ep o rt iv as , e t c .
D ent r o d e l a com un id ad no ex i s t en gr u po s d e as oc i ac ión i l í c i t a ( s e
l l am en m ar as , p an d i l l a s , e t c . ) Pe ro s i h ay g r u p o d e j óv en es
p a r t i c ip an t es en g ru p os d ep o r t i vo s o en ba r r as .
E n e l d e sa r r o l l o de l g r up o f o ca l , nos ex p r es a ro n q u e : “n o ex i s t en
g ru pos d e m a ras en l a com unid ad , a v ece s v i enen a l gun os m ar eros
p ero no s on d e la com uni da d”
3 . Elementos de prevención
3 . 1 . I n f ra es t r uc tu ra s o c i a l – co mu ni ta r i a
E n l a co mu nid ad de T o r n ab é ex i s t en 2 can chas d e b á sq ue t bo l , qu e se
en cu en t r a en l a c a l l e p r i n c ip a l d e l a com uni d ad ( v er en anex o ,
f o to gr a f í a No . 1 9 ) . E s e l ún i co s i t i o d e r ec r eac i ón en l a com un id ad ,
aq u í s e r eú nen lo s j ó v en es d e l a com un id ad a p l a t i c a r y j u ga r es t e
d epo r t e . T amb i én h a y u n cen t ro comu n a l do nd e s e c e l eb r an f i e s t a s y
l a m ayo r í a qu e as i s t en so n j óv en es ( Ve r anex o No 2 0 y 2 1 )
Lo s d í as d e m ayo r u s o de e s t a s i n s t a l a c i on es s on lo s f i ne s d e s em ana
y l o s d í a s d e s em ana d es pu és de l a e s cu e l a .
T amb ién l a co mun id ad cu e n t a con c i n co i g l es i as (v e r en an ex o ,
Fo to gr a f í a No . 1 7 y 1 8 )
a . C at ó l i c a S an J os é
b . Ig l e s i a Bau t i s t a
c . Ig l e s i a E v an gé l i c a F i l ad e l f i a
d . Ig l e s i a E v an gé l i c a C as a d e Di os
e . Ig l e s i a d e t e s t i gos d e J eho v á
3 . 2 . P ro gra m as d e p r even c i ón en i mp lem en t a c ió n
Lo s p r o gr am as d e p r ev enc ió n q u e h a y, s on lo s q u e d es a r ro l l a u n j ov en
q u e co o rd i n a ac t i v i d ad es con jó ven es d e ju egos , b a i l e y ap o yo a l a
co mu nid ad , s o l am en t e q u e no so n p r oce s os s i s t em át i cos s in o cu ando
e l j o v en co o rd i n ado r t i en e un t r ab a j o q u e s e l o p e rmi t e .
3 . 3 . I n ven t ar io s de r ecu rs os co mu ni t ar io s qu e fa vor ecen l a
p r even c i ón
E n e l Mu ni c i p io de T e l a , e s t á e l Com i t é P r even c i ón d e l a V i o l en c ia ,
p e r o e s t e n o t i en e n in gú n p ro gr am a en l a co mu ni dad q ue a yu d e a que
l os j óv enes no com et an ac tos d e l i ncu en c i a l e s , s i n emba r go s e pu ede
co ns id e r a r i n vo l u cr a r a l Com i t é d e P r ev enc ió n d e l a V io len c ia
M un i c ip a l en p a r t i c i p a r o d es a r ro l l a r a c t i v id ad es d e p r ev en c i ón en l a
co mu nid ad .
La s i g l e s i a s t am po co t i en en p r o gram as p a r a l a j u v en tu d q u e los
a yu d e a p r ev en i r l a v i o l en c i a .
VI. Oportunidades de intervención en la Comunidad
D e acu e rd o a l a i n f o rm ac ió n p ro po rc i on ada p o r e l g ru p o fo ca l s e
co ns id e r a r o n l a s s i gu i en t es o po r t un i d ad es d e in t e r ven c ió n en l a
co mu nid ad :
1 . C apac i t a c i ón p ar a l o s h ab i t an t e s d e l a co mu ni dad pa r a l a
c r eac ió n d e coo pe ra t i v as o mi c r o emp re s a s , ya q u e e s t a es
u n a com uni d ad p r ed om in an t em en t e t u r í s t i c a .
2 . C r ea r t a l l e r es en l a com un id ad p ar a e l d es a r ro l lo de
h ab i l i d ad es d e l os j ó v en es y q u e l uego p ued an ap o r t a r
i n g r es os a su s f ami l i a s .
3 . C apac i t a c i ón so br e s a lu d r ep ro d uc t iv a ( ed u cac ió n s ex u a l ,
V IH , em b ar az os ad o l e scen t es , m é to do s d e p l an i f i c ac ión
f ami l i a r )
4 . C r ea r es p ac io s p a ra p r ac t i c a r s us a c t iv i d ad es cu l tu r a l es
( t e a t ro , b a i l e , mú s ica , b r eak d an ce , ga r í fu n a , e t c . )
5 . C apac i t a c i on es a l o s l í d e r e s y p ad r es de f ami l i a d e l a
co mu nid ad , ap r ov ech and o l as fo r t a l eza s d e l a s O N G d e l a
C o a l i c i ón .
6 . P ro gr am a d e f o r t a l e c im i en t o d e Li d e raz go a l o s j ó v en es .
7 . P ro gr am a d e l imp i eza de d r en a j e e i n s t a l ac ió n de
a l can t a r i l l ado .
8 . R esca te d e s us co s tu mb r es y t r ad i c io nes .
9 . Fo r m ac ió n d e equ i p os d e fu tb o l con lo s j ó ven es d e l a
co mu nid ad .
1 0 . C r eac ió n , o r gan izac i ón y f o r t a l e c im ien t o p a r a r ed es
j uv en i l e s .
1 1 . R eac t i v ac i ón d e cen t ro s d e cu i d ad o d i u rn o p a r a n i ño s y
n iñ a s d e l a com un id ad .
1 2 . E mp l eos en cas a (en cu r t i do s , p iñ a t a s , b e l l ez a , t o r t i l l a s ,
m anu a l id ades , co r t i n a s , c am era s )
1 3 . C apac i t a c i on es d e O r i en t ac ió n l abo r a l p a r a l o s j óv en es .
VII. Conclusiones
A l f i n a l i z a r e s t a i nv es t i gac ió n p ar a e l d e s a r ro l lo d e l d i agn ó s t i co de l a
C om uni d ad d e T or nab é , s e co n c l u ye q u e :
1 . E n l a com uni d ad , n o h ay p r o gr amas d e p r even c i ón s oc i a l
o r i en t ad a a l o s j óven es .
2 . Ex i s t e un a l t o p o rcen ta j e d e jó v en es q u e so lo lo g r an cu r s a r e l
n o veno g r ado , ya q u e pa r a s egu i r u n a ca r r e r a n eces i t an v i a j a r o
s a l i r d e su com uni dad .
3 . U n bu en po r cen t a j e de Las j óv en es d e l a comu ni d ad d e sde
t em p r an a ed ad son m adr e s s o l t e r a s , y l a m a yo r í a s e v en
f o rz ad as a ab an do na r su s es tu d io s .
4 . Las p e r s o n as m ayo r e s de l a com uni d ad n o t i en e un t r ab a j o
f o rm a l , en su m a yo r í a s on l a s m uj e re s l a s q u e l ab or an p a r a e l
s us t en t o d e l h o g a r .
5 . N o ex i s t en ac t os d e l i c t i vos g r av es en es t a co mu ni dad .
6 . E n e s t a com uni d ad e l i n g r e s o d e r em es as es m u y a l t o po r l o que
m u ch os v i v en d e es t o .
7 . La co m u ni dad cu en t a con d os can ch as de fú tb o l y e s t a es
u t i l i z ad a po r t o do s l os j óv en es d e l s ec t o r .
8 . E n l a comu ni d ad d e T o rn ab é ex i s t en m ás d e l 5 0 % de pe r s on as
j óv en es .
9 . Ex i s t en c in co i g l es i as en l a com un idad , p e r o n o t i en en n in gún
p r o gr am a s o c i a l p a r a l o s j óv enes .
1 0 . La co m un id ad n o cu en t a co n s i s t em a d e a l can t a r i l l ad o en
s us v iv i end as , l o qu e t i en e so n poz os s ép t i co s .
1 1 . E l s e r v i c i o d e l agu a po t ab l e en l a co mu ni dad es bu eno y
s o l am en t e p agan Lp s . 3 0 . 00 a l m es .
1 2 . La C o mu ni d ad cu en t a co n un cen t r o d e ed u cac ió n bá s i ca y
u n j a r d í n d e n iñ os .
1 3 . D u r an t e e l d e s a r r o l l o d e l g ru po f o ca l , h u bo d i s po n i b i l i d ad
y acep t ac ió n d e l p r o gr am a p or p a r t e s ob r e t od o d e l os j óv enes
d e l a com un id ad .
ANEXO No 1
ANEXO NO 2
ANEXO No 3
ANEXO No 4
ANEXO No 5
ANEXO No 6
ANEXO No 7
ANEXO No 8
ANEXO No 9
ANEXO No 10
ANEXO No 11
ANEXO No 12
ANEXO No 13
ANEXO No 14
ANEXO No 15
ANEXO No 16
ANEXO No 17
ANEXO No 18
ANEXO No 19
ANEXO No 20
ANEXO No 21
ANEXO No 22
ANEXO No 23 Estrado donde se hacen eventos en la comunidad
ANEXO No 24
ANEXO No 25
ANEXO No 26
Cementerio de la Comunidad
ANEXO No 27
ANEXO No 28
ANEXO No 29 Acceso de entrada a la comunidad por la barra
ANEXO No 30
ANEXO No 31
ANEXO No 32
ANEXO No 33
Entrada a la Comunidad de Tornabé
ANEXO No 34
ANEXO No 35
ANEXO No 36
ANEXO No 37
ANEXO No 38
ANEXO No 39
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Paidos. Valerio, A. (29 de Octubre de 2012). Lider Comunitario. (J. M. Fernandez, Entrevistador) Valerio, R. (29 de Octubre de 2012). Dueño de Restaurante. (E. Peralta, Entrevistador)