REUTILIZACIÓN DE DIFERENTES RESIDUOS PARA ELABORAR MATERIALES DIDÁCTICOSRelojes reciclados para trabajar las horas dentro del área de matemáticas. Elaboración de materiales para la prácti-ca de la lectoescritura reutilizando pinzas. Creación de figuras geométricas con palos de helados. Materiales para la práctica de la lógica-matemática asociando número con cantidad a partir de envases reutilizados. Abecedario para reconocer y relacionar las letras minúsculas y mayúsculas elaborado con tapones y cartones. Juego con tapones para seriar. Juego para asociar número con cantidad construido con hueveras. Creación de un instrumento musical PAI (rascador) para la iniciación en el ritmo reutilizando cáscaras de nuez, cartones y rotuladores de desecho. Realiza-ción de mapas de España con materiales de desecho (papel de revistas, periódicos, seda,…), para trabajar el ámbito físico, natural y político.Participantes: alumnado y profesorado del centro.

ÁRBOL DE NAVIDAD Y ADORNOS NAVIDEÑOS RECICLADOSElaboración de árbol y guirnaldas navideñas con la colaboración de las familias.Exposición de reyes magos reciclados.Participantes: familias y alumnado.

CARNAVAL RECICLADOConstrucción de un tronco-móvil, cueva y decorado con material de desecho.Participantes: profesorado, alumnado y conserje.

RECOGIDA SEPARADA DE RESIDUOSRecogida separada de envases, papel y cartón, cartuchos y tóner, aceite doméstico usado y pilas.Participantes: toda la comunidad educativa.

REDUCCIÓN DE ENVASES Y ENVOLTORIOS EN EL ALMUERZOParticipantes: Familias y alumnado.

CREACIÓN DE LA MASCOTA DE LA CLASE Durante la semana cultural del centro y relacionado con el proyecto sobre los patos desarrollada en el aula los alumnos crearon un pato a partir de material de desecho.Participantes: alumnado de Educación Infantil.

DECORACIÓN DEL AULA DE INFANTIL CON FLORES RECICLADASLas familias han realizado flores a partir de envases para decorar el aula infantil.Participantes: familias y alumnos de Educación Infantil.

MERCADILLO DE TRUEQUE DE LIBROSParticipantes: familias, alumnado, profesorado.

PUNTO PERMANENTE DE INTERCAMBIO DE LIBROS “VIAJES IMAGINARIOS”Participantes: familias, alumnado, profesorado.

REDUCCIÓN DEL CONSUMO DE PAPELReutilización de folios y optimación del uso del papel aprovechando las dos caras, reduciendo el tamaño de letra sustituyendo la documentación escrita por la copia digital en los casos en que es posible: actas, notificaciones, correos electrónicos…Participantes: familias, alumnado, profesorado.

SEPARACIÓN DE RESIDUOSSegregación para su reciclado de los siguientes residuos: orgánicos, plástico, bricks y latas, vidrio, papel, aceite, cartuchos de tinta y pilas.Participantes: familias, alumnado, profesorado.

CONCURSO REDUCIR, REUTILIZAR Y RECICLAR EN COMUNIDADPANELES DE EXPERIENCIAS CENTROS GANADORES

– Blog y página web de la escuela, donde se actualiza la información relativa al trabajo en la escuela.– Información a prensa local y regional para publicación de noticias de eventos del centro.

difusión

acciones realizadas

NOMBRE DEL CENTRO: CP EL QUIRINAL

CONCEJO: AVILÉS

PROYECTO: ASÍ SE REDUCE, REUTILIZA Y RECICLA

Nº DE ALUMNOS PARTICIPANTES: 674

Nº DE AULAS PARTICIPANTES: 28

CATEGORÍAreutilización y preparación para la reutilización

Colaboran Organizan