Lecciones de Entonación

PREPARATORIO

Félix Sierra

INCLUYE CD

NUEVAEDICIÓN

Lecciones de Entonación

PREPARATORIO

Félix Sierra

Grabación, edición y masterización: Lorenzo Moya (piano)Casamaleno estudioscasamaleno@gmail.com

ISBN: 978-84-387-1249-8ISBN (Obra Completa): 978-84-387-1248-1ISMN: 979-0-69202-443-9ISMN (Obra Completa): 979-0-69202-442-2

Depósito legal: M-10266-2014

Este album © 2006 deNUEVA CARISCH ESPAÑACuesta San Vicente, 24 / 2ºD - 28008 Madrid, EspañaNo está permitida la reproducción total o parcial de este libro, ni su tratamien-to informático, ni la transmisión de ninguna forma o por cualquier medio, ya sea electrónico, mecánico, por fotocopia, por registro y otros métodos, sin el permiso previo y por escrito de los titulares del Copyright. All rights reserved.

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Prólogo

Esta nueva edición de Lecciones de Entonación mantiene la esencia original, pues el tiempo ha demostrado su eficacia en la enseñanza del lenguaje musical.

Las treinta lecciones que completan el cuaderno están ordenadas de menor a mayor dificultad. Trabajan los compases de dos por cuatro y tres por cuatro.

Las tonalidades empleadas son exclusivamente DO mayor y LA menor, sin alteraciones.

Las figuras que aparecen en el libro son blanca, con y sin puntillo, negra, corcheas en grupos de dos así como silencios de blanca y de negra.

Al objeto de facilitar su estudio, esta nueva edición incluye un CD con los acompañamientos pianísticos de las lecciones. Antes del acompañamiento de cada una de ellas el piano toca el inicio de la parte vocal. A este fragmento de inicio, y siempre que la lección no empiece con el piano solo, le sigue una claqueta que marca tres pulsos en compases de tres por cuatro, o cuatro pulsos en los de dos por cuatro. Si la pieza es anacrúsica y comienza directamente la voz, a los tres o cuatro pulsos marcados por la claqueta se añaden los que falten para completar el primer compás.

El valor que añade el CD a las Lecciones de Entonación es indudable, dado que proporciona al estudiante un referente auditivo que le permite abordar con autonomía las dificultades de cada ejercicio durante el estudio de las mismas.

La entonación es una habilidad que se perfecciona con la práctica, pero el estudio individual del alumno sin el acompañamiento oportuno, además de hacer más árida la labor, la dificulta en gran medida. Por eso es tan útil e importante disponer de la grabación del soporte armónico que complementa la parte vocal. Se ha grabado también el inicio de la melodía, apunte necesario dado que no hay ninguna referencia sonora previa.

Confío en que esta nueva edición consolidará la prolongada vida de estas Lecciones de Entonación, encontrándose mucho más a gusto, si cabe, entre los músicos de las nuevas generaciones.

Madrid, enero de 2014

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Metodología de Lenguaje Musical que abarca el Grado Elemental y Grado Medio. Adaptándose a las más modernas líneas pedagógicas, estos librospersiguen introducir al alumno progresivamente en el Lenguaje Musical de una manera completamente lúdica, utilizando pa a ello los más variadorecursos, como canciones que combinan palmas, movimiento, improvisación, juegos de creatividad. Todo ello añadido a una atractiva presentaciónque incluye numerosos dibujos, ilustraciones y páginas a todo color. Cada curso consta de dos volúmenes: A y B.

1°A • MK19075 + CD1°B • MK19122 + CD

2°A • MK162322°B • MK162373°A • MK162433°B • MK162634°A • MK162664°B • MK16299

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preparatorioMK19073 + CD

vol.1 • MK19074 + CDvol.2 • MK16257vol.3 • MK16279vol.4 • MK16942vol.5 • MK16339vol.6 • MK16476vol.7 • MK16995

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Esta colección nace como resultado de la experiencia en el aula del autor, que ha querido elaborarmateriales que se relacionen con esa música que existe “también” fuera de conservatorios y escuelaspara construir un aprendizaje significativo. Para ello se parte de la premisa de que la tonalidad esadquirida inconscientemente por los alumnos, es un “saber no sabido”, y por eso la armonía tonal seconvierte en el eje central de estos libros cuya piedra angular son los procesos armónicos, la rítmica, lasfrases regulares, etc.Pueden funcionar como complemento a la colección de Lenguaje Musical del mismoautor o de forma completamente independiente.

vol.1 Alumno • MK17886 + CDvol.1 Profesor • MK17887 + CDvol.2 Alumno • MK17889 + CDvol.2 Profesor • MK17890 + CDN

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LENGUAJE MUSICAL

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LENGUAJE MUSICALEN CANCIONES POPULARES

fonsina y el ma (And és a inero de Cuba Sergio y Es beso y una flo (Nino Bravo

41 cancio es op ares a 2 voces

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4 Segundos (Amaia Montero) / Colgadoen tus manos (Carlos Baute y MartaSánchez) / Contamíname (Ana Belén yVíctor Manuel) / Dime que me quieres(Tequila) / En qué estrella estará (NenaDaconte) / Libre (Nino Bravo) / Mercy(Duffy) / Muñeca de trapo (La oreja de VanGogh) / Nana para Laura (Félix Sierra) /Ni una sola palabra (Paulina Rubio) / Noestamos lokos (Ketama) / Princesas(Pereza) / Que te quería (La QuintaEstación) / Quiero ser (Amaia Montero) /Tenía tanto que darte (Nena Daconte) / Unatardecer de Julio (Félix Sierra) / Unviolinista en tu tejado (Melendi) / Y yoqueria (Kiko & Shara)

Inno alla gioia d gli a a auty and th

ML3204 + CDFelix Sierra

CORO, volumen 1Antología coral de temaslatinos y españoles

Incluye CD con acompañamento de piano.Que no te daría yo (Alejandro Sanz) - Al-fonsina y el mar (Andrés Calamaro) - Can-tinero de Cuba (Sergio y Estíbaliz) - Unbeso y una flor (Nino Bravo) - Alma deblues (Presuntos implicados) - Cuéntame(Fórmula V) - Corazón latino (David Bisbal)- A ti (Félix Sierra) - Sin tí no soy nada(Amaral) - Contigo (El canto del loco) - Cor-rer, saltar (Félix Sierra)

pre

MK17357 con CD

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ISBN 978-84-387-1249-8

MK19703www.carisch.com

Lecciones de Entonación

PREPARATORIO

Félix Sierra

INCLUYE CD

Las treinta lecciones que presento en este libro tratan de iniciar al alumno en la apasionante empresa de hacer música.

Ordenadas de menor a mayor dificultad, en las lecciones, únicamente se emplean los compases de dos y tres por cuatro, están todas ellas escritas en DO mayor o LA menor, sin alteraciones accidentales, y las figuras que aparecen son blanca, con y sin puntillo, negra, corcheas en grupos de dos, así como silencios de blanca y de negra.

No se trata de descifrar una partitura. A pesar de lo limitado de los medios empleados, se puede -y se debe- realizar con ellas una labor artística. El CD que se incluye apoya y facilita esta tarea.

Félix Sierra, se inicia en la Música de la mano de su tío, Francisco Rodeño, con quien más tarde estudiará también percusión. En el Conservatorio Superior de Música de Bilbao estudia piano, clarinete y composición. Simultáneamente realiza los estudios de Magisterio, comenzando con posterioridad los de Ingeniería Industrial, abandonando estos últimos para poder continuar los musicales en Madrid, ciudad en la que fija su residencia. Posteriormente estudia en el Real Conservatorio Superior de Música de Madrid, finalizando con brillantes calificaciones las especialidades de Solfeo, Dirección de Orquesta, Musicología, Pedagogía Musical y Composición. Ha realizado estudios sobre distintos campos del conocimiento, particularmente en el área de las Humanidades: Dinámica de Grupos, sobre la obra de Freud, de Expresión Corporal y de Tecnología Musical. Como compositor ha estrenado más de cuarenta obras, muchas de ellas grabadas en disco. Actualmente es Catedrático del Real Conservatorio Superior de Música de Madrid, habiendo publicado numerosas obras de carácter didáctico relacionadas con su especialidad.

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