Numeros hasta 10 (2)
-
Upload
marcela-basualto -
Category
Education
-
view
28.480 -
download
1
Transcript of Numeros hasta 10 (2)
Números hasta 10
11
Resumen de mis logros en la unidadClase 1
Clase 8
Clase 2
Clase 9
Clase 3
Clase 10 Clase 11 Clase 12 Clase 13 Clase 14
Clase 4 Clase 5 Clase 6 Clase 7
Al finalizar cada clase pinta el logro que obtuviste.
Unid
ad 1
1
[ Unidad 1: Libro de ejercitación personal Matemática 1° básico ]2
Ejem
plo
Contar y escribir números hasta 10
1. Cuenta y pinta.
2. Cuenta y marca con una X el número correspondiente.
56
67
3
Muy bien Hay que reforzar y/o ejercitar
Des
afío
final
a)
c)
e)
b)
d)
f)
[ Unidad 1: Libro de ejercitación personal Matemática 1° básico ] 3
Ejem
plo
Marzo de 2012Lu Ma Mi Ju Vi Sa Do
1 2 3 4 5 67 8 9 10 11 12 1314 15 16 17 18 19 2021 22 23 24 25 26 2728 29 30 31
1. Escribe 3 veces cada número.
2. Marca con una X el número 5 en el reloj y el 9 en el calendario.
Des
afío
final
Muy bien Hay que reforzar y/o ejercitar
[ Unidad 1: Libro de ejercitación personal Matemática 1° básico ]4
23Ej
empl
o1. Cuenta y marca con una X el número correspondiente.
56
910
78
3
5
89
2. Dibuja la cantidad de elementos que indica el número.
7 9
Des
afío
final
a) b)
c) d)
e) f)
Muy bien Hay que reforzar y/o ejercitar
[ Unidad 1: Libro de ejercitación personal Matemática 1° básico ] 5
1. Cuenta y escribe el número correspondiente.
6
5 3
Ejem
plo
4
2. Pinta los cubos faltantes.
Des
afío
final
Muy bien Hay que reforzar y/o ejercitar
a) b)
c) d)
[ Unidad 1: Libro de ejercitación personal Matemática 1° básico ]6
0 6
7
8
3
5
39
4
Ejem
plo1. Pinta las fichas faltantes.
2. Dibuja los elementos faltantes.
3. Lola debe poner 8 galletas en un plato. ¿Cuántas le falta poner?
Des
afío
final
a) b)
c) d)
a) b)
c) d)
Muy bien Hay que reforzar y/o ejercitar
3
Ejem
plo
[ Unidad 1: Libro de ejercitación personal Matemática 1° básico ] 7
Comparar números hasta 10
a)
b)
c)
Ejem
plo1. Marca con una X los grupos que tienen la
misma cantidad de elementos.
2. Marca con una X los animales que tienen el mismo número de patas.
Des
afío
final
Muy bien Hay que reforzar y/o ejercitar
[ Unidad 1: Libro de ejercitación personal Matemática 1° básico ]8
Ejem
plo
Hay menos que Hay más que
1. Compara y marca con una X los grupos correspondientes.
2. Dibuja un grupo que tenga menos elementos.
3. Dibuja un grupo que tenga más elementos.
Des
afío
final
Muy bien Hay que reforzar y/o ejercitar
Hay menos que
Hay menos que
Hay más que
Hay más que
[ Unidad 1: Libro de ejercitación personal Matemática 1° básico ] 9
3 31 2
Ejem
plo
Muy bien Hay que reforzar y/o ejercitar
1. Cuenta y escribe el número de elementos. Une los que tienen igual cantidad.
a) ¿De cuál hay menos? Márcalo con una X.
b) ¿De cuál hay más? Márcalo con una X.
2. Completa.
es más que 7 es más que 5 es más que 2
es menos que 4 es menos que 6 es menos que 8 Des
afío
final
[ Unidad 1: Libro de ejercitación personal Matemática 1° básico ]10
Muy bien Hay que reforzar y/o ejercitar
4 3 5
6 9 7
8 5 10
8 2 1
5 4 6
7 5 4
3 4 9
6 3 2
2 10 7
1 8 3
6 3 4
Ejem
plo
Ejem
plo
2 es menor que 4
8 1 5
1. Encierra en un círculo el número mayor y marca con una X el número menor.
a) b)
c) d)
e) f)
g) h)
i) j)
2. Completa.
es menor que 3 es menor que 6 es menor que 9
3. Ordena los números de menor a mayor.
Des
afío
final
a) b) c)
[ Unidad 1: Libro de ejercitación personal Matemática 1° básico ]
Ordenar y completar secuencia de números hasta 10
11
Muy bien Hay que reforzar y/o ejercitar
Ejem
plo
Números menores que 4 Números entre 4 y 7 Números mayores que 7
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
7 3 2 6 10 9 4 5 1 8
1. Cuenta y une al número correspondiente.
2. Completa siguiendo la regla.
Des
afío
final
a)
b)
c)
[ Unidad 1: Libro de ejercitación personal Matemática 1° básico ]12
6
9
3
7
5
2
Antes Después
3 9 6
4 5 6
Ejem
plo
1 2 3
Ejem
plo1. Completa. 2. Completa.
3. Ubica los números en la cinta numerada.
Entre
2 4
5 7
8 10
1 3
3 5
6 8
Des
afío
final
Muy bien Hay que reforzar y/o ejercitar
[ Unidad 1: Libro de ejercitación personal Matemática 1° básico ] 13
3 4 7 9
2 4 6 7
1 3 4 5
1 4 5
2 3 4 7 8 9
5 7 8 3 5 6
5 6 7 6 8
Ejem
plo
5 6 7 8 9
a) b)
c) d)
e) f)
Ejem
plo
3 4 5 6
1 unidad más que 6 es
1 unidad más que 1 es
1. Completa las cintas numeradas.
2. Completa las secuencias ordenadas de menor a mayor.
3. Completa.
Des
afío
final
Muy bien Hay que reforzar y/o ejercitar
a)
b)
c)
d)
a) b) c)
1 unidad más que 3 es
[ Unidad 1: Libro de ejercitación personal Matemática 1° básico ]14
5 6 7 8
3 4 5 6
7 6 5 4
1 2 3 4
2 3 4 5
4 3 2 1
10 9 8 7
6 7 8 9
Ejem
plo
6 5 4 3
+1 o -1
+1 o -1
+1 o -1
+1 o -1
+1 o -1
+1 o -1
+1 o -1
+1 o -1
1 unidad menos que 6 es
2 unidades menos que 6 es
1 unidad menos que 3 es
1. Completa.
2. Completa y marca con una X el cuadrado con +1 si la secuencia está ordenada de menor a mayor.
3. Completa y marca con una X el cuadrado con -1 si la secuencia está ordenada de mayor a menor.
5 4 3 10 9 8
8 6 5 6 4 3
6 5 4 9 7
4. Completa.
Des
afío
final
Muy bien Hay que reforzar y/o ejercitar
a) b)
c) d)
e) f)
a) b) c)
a) a)
b) b)
c) c)
d) d)
[ Unidad 1: Libro de ejercitación personal Matemática 1° básico ] 15
Ejem
plo
5 6 7 8
+1 o -1
a) b)
c) d)
e) f)
g) h)
i) j)
k) l)
1. Marca con una X según corresponda +1 o -1
y luego complétala.
2. Completa.
1 unidad menos que 5 es 1 unidad más que 9 es
2 unidades menos que 10 es 3 unidades menos que 10 es
1 2 3
5 3 2
5 6 7
9 7 6
7 9
2 1
7 8 10
5 6
3 4 6
8 7
4 5 6
10 9
Des
afío
final
Muy bien Hay que reforzar y/o ejercitar
a) b)
c) d)
+1 o -1 +1 o -1
+1 o -1 +1 o -1
+1 o -1 +1 o -1
+1 o -1 +1 o -1
+1 o -1 +1 o -1
+1 o -1 +1 o -1
Adición
Resumen de mis logros en la unidad
Al finalizar cada clase pinta el logro que obtuviste.
Clase 1
Clase 8
Clase 2
Clase 9
Clase 3
Clase 10 Clase 11 Clase 12 Clase 13
Clase 4 Clase 5 Clase 6 Clase 7
Unid
ad 2
16
[ Unidad 2: Libro de ejercitación personal Matemática 1° básico ]
Historia de números
17
Ejem
plo
12
3
Des
afío
final
1. Observa, pinta la barra y completa el diagrama de números.
Muy bien Hay que reforzar y/o ejercitar
2. Observa, piensa en 2 historias. Luego pinta y completa los diagramas de números relacionados.
a) b)
c) d)
a) b)
[ Unidad 2: Libro de ejercitación personal Matemática 1° básico ]18
107
8
2 3
6
Ejem
plo
2
4
2
2 2 4_____ y _____ forman _____.
Des
afío
final
Muy bien Hay que reforzar y/o ejercitar
1. Observa y completa.
2. Descubre la cantidad de cubos que se están ocultando bajo el vaso y completa el diagrama de números.
3. Observa y completa el diagrama de números.
_____ y _____ forman _____.
a) b)
c) d)
5
Ejem
plo
1
3
2
[ Unidad 1: Libro de ejercitación personal Matemática 1° básico ] 19
31
23
1
2
3
1 2
51 3
34
3
Ejem
plo
42
6
6
46
59
Des
afío
final
1. Observa las balanzas y completa los diagramas de números
2. En los siguientes diagramas, pinta el total de color rojo y las partes de color azul.
Completa los diagramas.
Muy bien Hay que reforzar y/o ejercitar
a)
b)
a) b) c)
a) b) c)
d) e) f)
[ Unidad 2: Libro de ejercitación personal Matemática 1° básico ]20
43 4 3
25 2 5
61 6 1
Soy el Señor: _______
71 7 1
62 6 2
53 5 3
44
Soy el Señor: _______
Ejem
plo
4 26Soy el Señor: ____
6
35
6 78
14 63
Des
afío
final
Muy bien Hay que reforzar y/o ejercitar
1. Completa los diagramas y descubre al Señor X.
2. Usa los números que están dentro del baúl del mago para completar los diagramas de números.
a) b)
[ Unidad 1: Libro de ejercitación personal Matemática 1° básico ] 21
109
102
103
104
105
101
3
7
6
4
8
21
9
5
52
5 y _______ forman 10
_______ y 4 forman 10
2 y _______ forman 10
_______ y 3 forman 10
Ejem
plo
42
6
8
Des
afío
final
1. Completa los diagramas de números.
Muy bien Hay que reforzar y/o ejercitar
3. Completa.
2. Completa el total de los siguientes diagramas de números.
a) b) c)
d) e) f)
a) b) c)
d) e) f)
a) b)
c) d)
[ Unidad 2: Libro de ejercitación personal Matemática 1° básico ]
Historias de sumas
22
6
4 _______ + _______ = _______
3
2 _______ + _______ = _______
3
4 _______ + _______ = _______
4
1
______ + ______ = ______
3
6
______ + ______ = ______
1
1
______ + ______ = ______
Ejem
plo
____ + ____ = ____
2
13
2 1 3
Des
afío
final
Muy bien Hay que reforzar y/o ejercitar
1. Completa.
2. Completa.
a)
b)
c)
a) b) c)
[ Unidad 1: Libro de ejercitación personal Matemática 1° básico ] 23
?5
3
_______ + _______ = _______
?2
2
_______ + _______ = _______
1
6
5
______ + ______ = ______
4
7
3
______ + ______ = ______
2
8
6
______ + ______ = ______
16_______ + _______ = _______ 35_______ + _______ = _______
24_______ + _______ = _______ 27_______ + _______ = _______
Ejem
plo
3 2 5_______ + _______ = _______
32
Ejem
plo
4 2 6_______ + _______ = _______
1. Completa las frases numéricas de la adición.
Muy bien Hay que reforzar y/o ejercitar
2. Suma los números.
Des
afío
final
a) b) c)
a) b)
a) b)
c) d)
[ Unidad 2: Libro de ejercitación personal Matemática 1° básico ]24
1 2
5 1
2 51
2 3
51
2 6
3
4
______ + ______ = ______ ______ + ______ = ______ ______ + ______ = ______
______ + ______ = ______ ______ + ______ = ______ ______ + ______ = ______
43
1
34
3
710
2
35
Ejem
plo
1 4
82
5
a) b) c)
1 2
65
5 2
3
Des
afío
final
Muy bien Hay que reforzar y/o ejercitar
1. Une todas las combinaciones de números quesumados dan el número de mi sombrero.
Soy el número 5 Soy el número 2
Soy el número 3 Soy el número 4
2. Escribe dos sumas para cada diagrama de números.
a) b)
c) d)
[ Unidad 1: Libro de ejercitación personal Matemática 1° básico ] 25
7
3
1
5
2
4
5 61
2 35
5
3
87
7
8
4
1 2
5
66
3 3
1 2
5
3
4 6 7
6
41 4
4 6
2
7 9
9
48
3
8
1 4
5 82
6
Ejem
plo
9
10
Des
afío
final
Muy bien Hay que reforzar y/o ejercitar
2. Suma.
1. Une todas las combinaciones de números que sumados dan el número de mi sombrero.
Soy el número 6 Soy el número 7
Soy el número 8 Soy el número 9
Soy el número 10
82_______ + _______ = _______
35_______ + _______ = _______
14_______ + _______ = _______
44_______ + _______ = _______
_______ + _______ = _______ _______ + _______ = _______
a) b)
c) d)
e) f)
a) b)
c) d)
e)
6 1 3 7
[ Unidad 2: Libro de ejercitación personal Matemática 1° básico ]
Estrategias para sumar
26
4 3 7
Ejem
plo
_______ + _______ = _______
Des
afío
final
Muy bien Hay que reforzar y/o ejercitar
1. Completa la frase numérica de la adición comenzando por el número mayor.
2. Suma contando hacia delante, desde el número mayor. Pinta el número del que comenzaste a contar.
_______ + _______ = _______
_______ + _______ = _______
_______ + _______ = _______
_______ + _______ = _______
24_______ + _______ = _______
23_______ + _______ = _______
63_______ + _______ = _______
37_______ + _______ = _______
_______ + _______ = _______
_______ + _______ = _______
81
26
a)
d)
b)
e)
c)
f)
a)
b)
c)
d)
[ Unidad 1: Libro de ejercitación personal Matemática 1° básico ] 27
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
_____+ _____ = __________+ _____ = _____
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
1 2 3 4 5 6 7 8 9 101 2 3 4 5 6 7 8 9 10
_____+ _____ = _____14 _____+ _____ = _____34
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
_____+ _____ = __________+ _____ = _____
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
23_______ + _______ = _______
_______ + _______ = _______
51_______ + _______ = _______
_______ + _______ = _______
_______ + _______ = _______
_______ + _______ = _______
73
91 46 82
1. Suma utilizando la cinta numerada comenzando del número mayor.
3. Suma contando hacia adelante a partir del el número mayor.
Des
afío
final
2. Completa comenzando desde el número mayor. Utiliza la cinta numérica.
Muy bien Hay que reforzar y/o ejercitar
a) b)
a) b)
c) d)
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
_____+ _____ = _______12
Ejem
plo
a)
d)
b)
e)
c)
f)
_____+ _____ = _______25
Ejem
plo
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
7
[ Unidad 2: Libro de ejercitación personal Matemática 1° básico ]28
1 + 9 = ____ 3 + 3 = ____
4 + 3 = ____7 + 2 = ____
5
4
3
3
6
4
2
2
1
2
7
1
+
+
+
+
3 3 6
Ejem
plo
_______ + _______ = _______
52
3
Ejem
plo
63
3
Des
afío
final
Muy bien Hay que reforzar y/o ejercitar
1. Suma utilizando los diagramas de números.
2. Suma las partes y encuentra el total.
3. Encuentra las alas de las mariposas. Suma y une.
a) b)
c) d)
a)
d)
b)
e)
c)
f)
4 + 2 4 + 15 + 4
3 + 5
2 + 2 3 + 4 6 + 28
6
1 + 3 2 + 3 1 + 54
[ Unidad 1: Libro de ejercitación personal Matemática 1° básico ] 29
6
_____+ _____ = _____
_____+ _____ = _____
6
_____+ _____ = _____
_____+ _____ = _____
6
_____+ _____ = ______
_____+ _____ = ______
6
_____+ _____ = _____
_____+ _____ = _____
6
_____+ _____ = ______
_____+ _____ = ______
6
_____+ _____ = ______
_____+ _____ = ______
6
_____+ _____ = ______
_____+ _____ = ______
6
_____+ _____ = _______
_____+ _____ = _______
2 1
3
Ejem
plo
2 1 3_______ + _______ = _______
1 2 3_______ + _______ = _______
1. Completa.
3. Piensa en una historia de suma, completa el diagrama de números y las dos frases numéricas de adición correspondientes.
2. Completa.
Muy bien Hay que reforzar y/o ejercitar
a) b)
c) d)
a) b) c)
2 1
3
Ejem
plo
2 1
3
Ejem
plo
2 1 3_______ + _______ = _______
1 2 3_______ + _______ = _______
30
Sustracción
Resumen de mis logros en la unidad
Clase 1 Clase 2 Clase 3 Clase 4
Clase 5 Clase 6 Clase 7 Clase 8
Al finalizar cada clase pinta el logro que obtuviste.
Unid
ad 3
[ Unidad 3: Libro de ejercitación personal Matemática 1° básico ]
Historias de resta
31
Des
afío
final
Muy bien Hay que reforzar y/o ejercitar
_____ - _____ = _______ _____ - _____ = _______ _____ - _____ = _______
6
_____- _____ = ______
2
7
_____- _____ = ______
4
4
6
_____ - _____ = ______
1
4
3
6
_____ - _____ = ______
6
8
2
_____ - _____ = ______
6
2
3
1
662
692
685
4 1 8
a) b)
c) d) e)
a) b) c)
9 8
1. Completa las restas.
2. Completa.
4
37
Ejem
plo
_____- _____ = _______37 4
?
? ?
[ Unidad 3: Libro de ejercitación personal Matemática 1° básico ]32
Muy bien Hay que reforzar y/o ejercitar
Des
afío
final
6
_____- _____ = ______
6
_____- _____ = ______
6
_____- _____ = ______
6
_____- _____ = ______
_____ - _____ = _______
_____ - _____ = _______
_____ - _____ = _______
_____ - _____ = _______
7 4
6 2
10 1
3 2
1. Completa las restas.
2. Resuelve las restas.
41
63
86
87
a) b)
c) d)
a) b)
c) d)
?
?
?
?
1
23
Ejem
plo
_____- _____ = _______2 13
[ Unidad 3: Libro de ejercitación personal Matemática 1° básico ]
Estrategias para restar
33
____ - ____ = _____5 1 ____ - ____ = _____4 2
Des
afío
final
Muy bien Hay que reforzar y/o ejercitar
a) b)
c) d)
a) b)
a) b)
c) d)
____ - ____ = _____6 2 ____ - ____ = _____8 5
1. Resta marcando con una X y completa.
3. Completa las restas.
2. Dibuja las situaciones de las siguientes restas.
____ - ____ = _____3 1 2 ____ - ____ = _____4 3 1
____ - ____ = _____8 5 ____ - ____ = _____6 4
Ejem
plo
_____- _____ = _______1 12
____ - ____ = _____2 1 ____ - ____ = _____10 7
Ejem
plo
_____- _____ = _____2 13
[ Unidad 3: Libro de ejercitación personal Matemática 1° básico ]34
______ - ______ = ______ ______ - ______ = ______
1 2 3 4 5 6 7 8 9 101 2 3 4 5 6 7 8 9 10
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
6 3 ______ - ______ = ______ 5 ______ - ______ = ______
____ ____ ____ _____ ____ ____ ____ ____ ____
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
_____- _____ = _______12
Ejem
plo
_____ - _____ = _______25
Ejem
plo
3
1
Muy bien Hay que reforzar y/o ejercitar
Des
afío
final
1. Completa las restas.
2. Resuelve las restas.
3. Completa las restas, usando la cinta numerada.
7 - 1 = 10 - 3 = 6 - 2 =
____ ____ ____7 - = 5
a) b)
c) d)
a) b) c)
a) b)
- 1 = 3____ ____ ____
[ Unidad 3: Libro de ejercitación personal Matemática 1° básico ] 35
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
______ - ______ = ______
93
1 2 3 4 5 6 7 8 9 101 2 3 4 5 6 7 8 9 10
______ - ______ = ______
______ - ______ = ______ ______ - ______ = ______
43
51
72
10
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
_____- _____ = _______12Ejem
plo
12
1
1
_
1. Completa.
3. Escribe dos restas para el diagrama de números.
2. Escribe el signo correspondiente (+o-) en cada diagrama.
______ - ______ = ______
101
5
4
56
53
2
______ - ______ = ______
Des
afío
final
Muy bien Hay que reforzar y/o ejercitar
15
4
Ejem
plo
-+
-
a) b)
c) d)
a) b) c)
??
?
274 3
[ Unidad 3: Libro de ejercitación personal Matemática 1° básico ]36
6
_____- _____ = _______
_____- _____ = _______
6
_____- _____ = _______
_____- _____ = _______
6
_____- _____ = _______
_____- _____ = _______
6
_____- _____ = _______
_____- _____ = _______
66
6
102
86
2
4
31
24
3
1
Muy bien Hay que reforzar y/o ejercitar
Des
afío
final
1. Completa.
6
_____- _____ = _______
_____- _____ = _______
2. Completa los datos.
_____- _____ = _______
Quedan _______
15
4
Ejem
plo
_____ - _____ = _____45 1
¿Cuántas zanahorias quedan?
b) c)
d) e)
_____ - _____ = _____15 4
a)
[ Unidad 3: Libro de ejercitación personal Matemática 1° básico ]
Sumas y restas relacionadas
37
Muy bien Hay que reforzar y/o ejercitar
1. Completa el diagrama y escribe la operación inversa.
2. Inventa una suma y escribe su operación inversa.
66_____- _____ = _______2 4
66_____+ _____ = ______1 7
6 4 10_____ + _____ = _______
_____ - _____ = _______
8 3 5_____ - _____ = _______
_____ + _____ = _______
_____ - _____ = _______
_____ + _____ = _______
Ejem
plo
_____+ _____ = _______14 5
_____- _____ = _______15 4
_____ - _____ = _______
_____ + _____ = _______
_____+ _____ = _______
_____- _____ = _______
a)
b)
a) b)
a) b)
2. Escribe la operación inversa.
Ejem
plo
_____ + _____ = __________- _____ = _______13 2 2 1 321
3
Des
afío
final
[ Repaso Unidad 1, 2 y 3: Libro de ejercitación personal Matemática 1° básico ]38
Estrategia de cálculo mental
Muy bien Hay que reforzar y/o ejercitar
Des
afío
final
1. Observa la tarjeta de hacer 10 y completa.
2. Escribe las dos sumas para cada tarjeta de hacer 10.
66 6
6
_____ + _____ = _______
_____ + _____ = _______ _____ + _____ = _______
_____ + _____ = _______
_____ + _____ = _______
_____ + _____ = _______
Ejem
plo
_____+ _____ = _______64 10
_____ + _____ = _______
_____ + _____ = _______
a)
c)
b)
d)
a) b)
2. Completa todas las sumas que hacen 10
Ejem
plo
_____+ _____ = _______55 10 5
510
d)
h)
a)
e)
i)
b)
f)
c)
g)
_____ _____ = _____ +
_____ _____ = _____ +
_____ _____ = _____ +
_____ _____ = _____ +
_____ _____ = _____ +
_____ _____ = _____ +
_____ _____ = _____ +
_____ _____ = _____ +
_____ _____ = _____ +
6 109 10
5 10
8 10
4 10
7 10
3 10 2 10
1 10
[ Repaso Unidad 1, 2 y 3: Libro de ejercitación personal Matemática 1° básico ] 39
Repaso de Unidad 1, 2 y 3
Ejem
plo
1. Escribe 3 veces cada número.
2. Observa cada número y pinta los puntos.
4
7
0
9
3
10
5
2
1
[ Repaso Unidad 1, 2 y 3: Libro de ejercitación personal Matemática 1° básico ]40
4. Cuenta y escribe el número de elementos. Une los que tienen igual cantidad.
a) ¿De cuál hay menos? Márcalo con una X.
b) ¿De cuál hay más? Márcalo con una X.
23Ej
empl
o
3. Cuenta y marca con una X el número correspondiente.
56
109
98
a) b)
c) d)
87
3 31 2
Ejem
plo
[ Repaso Unidad 1, 2 y 3: Libro de ejercitación personal Matemática 1° básico ] 41
4 6
8 10
5 7
2 4
1 3
3 5
1 3
6 8Ej
empl
o
5 6 7 8
+1 o -1
6. Marca con una X según corresponda +1 o -1
y luego complétala.
2 3 5
6 5
4 7
10 8 7
5 6
8 9
a) b)
c) d)
e) f)
7
3
6
9
2
5
2
8
Antes Después
4 5 6
Ejem
plo
1 2 3
Ejem
plo
5. Completa.
Entre
+1 o -1 +1 o -1
+1 o -1 +1 o -1
+1 o -1 +1 o -1
[ Repaso Unidad 1, 2 y 3: Libro de ejercitación personal Matemática 1° básico ]42
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 100 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
4 6
7 1
______ + ______ = ______
______ + ______ = ______
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
_____- _____ = _______12
Ejem
plo
18. Completa las restas usando las cintas numeradas.
a) b)
c) d)
Soy el Señor: _______ Soy el Señor: _______
Ejem
plo
4 26Soy el Señor: ____
67. Completa los diagramas y descubre al Señor X.
Soy el Señor: _______
?3
1?
2
2?
1
3?
3
2?
1
4
?4
1?
2
3
?4
5
?7
2
?3
6?
5
4?
6
3
?1
8
?2
7
?8
1
2 5
3 4
______ + ______ = ______
______ + ______ = ______
[ Repaso Unidad 1, 2 y 3: Libro de ejercitación personal Matemática 1° básico ] 43
6
_____+ _____ = _____
_____+ _____ = _____
6
_____+ _____ = _____
_____+ _____ = _____
6
_____+ _____ = ______
_____+ _____ = ______
6
_____+ _____ = _____
_____+ _____ = _____
6
_____+ _____ = ______
_____+ _____ = ______
6
_____+ _____ = ______
_____+ _____ = ______
6
_____+ _____ = ______
_____+ _____ = ______
2 1
3
Ejem
plo
2 1 3_______ + _______ = _______
1 2 3_______ + _______ = _______
9. Completa.
10. Completa.
a) b)
c) d)
a) b) c)
2 1
3
Ejem
plo
2 1
3
Ejem
plo
2 1 3_______ + _______ = _______
1 2 3_______ + _______ = _______
5 1 7 3
3 2 1 7 5 4
6
_____+ _____ = ______
_____+ _____ = ______
6
_____+ _____ = ______
_____+ _____ = ______
6
_____+ _____ = ______
_____+ _____ = ______
d) e) f)
[ Repaso Unidad 1, 2 y 3: Libro de ejercitación personal Matemática 1° básico ]44
6
_____ - _____ = ______
_____ - _____ = ______
6
_____ - _____ = ______
_____ - _____ = ______
6
_____ - _____ = ______
_____ - _____ = ______
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
______ - ______ = ______
93
1 2 3 4 5 6 7 8 9 101 2 3 4 5 6 7 8 9 10
______ - ______ = ______
______ - ______ = ______ ______ - ______ = ______
43
51
72
10
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
_____- _____ = _______12Ejem
plo
12
1
111. Completa.
a) b)
c) d)
274 3
3
2 1
7 5
4
6
_____ - _____ = ______
_____ - _____ = ______
6
_____ - _____ = ______
_____ - _____ = ______
6
_____ - _____ = ______
_____ - _____ = ______
d) e) f) 8 4
4 3
12. Completa frases numéricas. 25
3
Ejem
plo
_____ - _____ = _____
_____ - _____ = _____
5 3 25 2 3