O pensamento da Hayek - Escola Austríaca

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Liberalismo 3.0 Escola Austríaca – Hayek – vida e pensamento - vídeo na Internet (com meus comentários) Carlos Nepomuceno 26/08/15 V 1.0.1

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Liberalismo 3.0

Escola Austríaca – Hayek – vida e pensamento - vídeo na Internet (com meus comentários)

Carlos Nepomuceno26/08/15V 1.0.1

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PRINCIPAIS AUTORES DA ESCOLA AUSTRÍACA

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• Vídeo original aqui:https://youtu.be/8G8moqrbDRQ

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• Meu vídeo sobre esse PPT:http://youtu.be/ccEpvYG5iok

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“Uma economia próspera não provém das ações dos governos, mas das ações voluntárias de compradores e vendedores no mercado”. (Adam Smith)

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“Nenhum grupo ou indivíduo dita qual será a oferta e a demanda de bens”. (Adam Smith)

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Comentário

• O pensamento de Smith abre os conceitos posteriores de Hayek de ordem espontânea e de Pierre Lévy de Inteligência Coletiva.

• Estabelece que não é um centro que determina a sociedade, mas que esta tem vida própria e não é determinada pelo centro;

• É o início de um processo de descentralização de poder que vai ser radicalizado muito mais pelos austríacos.

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Comentário

• Todo o movimento pós-idade média, começando por Lutero tem o centro como inimigo principal, ou o aumento do poder do centro, seja na religião, na economia ou na política.

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“Cada pessoa age de interesse próprio, desde que a negociação seja livre e voluntária”. (Adam Smith)

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“Nenhum comprador, nem vendedor irão negociar a não ser que ambos sejam beneficiados pela transação”. (Adam Smith)

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“É da divisão do trabalho que permite a criação de uma vasta quantia de bens”. (Adam Smith)

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Comentário

• Aqui se inicia um processo necessário para a sofisticação da cultura.

• Com essa frase Smith estabelece que a economia para os liberais é o estudo das trocas, não é apenas a matemática da produção.

• É algo muito mais complexo, pois envolve uma cooperação coletiva, que precisa funcionar para resolver problemas humanos e é nessa atividade coletiva que se resolvem os problemas, reduzindo a importância do centro.

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“O valor de qualquer produto é determinado não pela quantidade de trabalho empregado em sua produção ou pelo custo da produção, mas pelo desejo individual do comprador e do vendedor”. (Carl Menger)

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“Cada consumidor determina o quanto de sua propriedade está disposto a dar em troca do produto ou serviço de outra pessoa”. (Carl Menger)

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Comentário

• Note que o pensamento de Carl Menger estabelece que a economia, seguindo Smith, não é uma ciência da produção (escassez e abundância), que vem da matemática da produção, mas uma ciência que estuda as trocas, que é a forma encontrada pelos humanos para sobreviver.

• Os produtos valem algo quando entram na sociedade e são aceitos de forma voluntária. Assim, ele estabelece que a economia é uma ciência basicamente cultural, abrindo espaço para a subjetividade.

• Podemos dizer que é uma ruptura, pois se sai de algo técnico, mais para a matemática, para algo cultural.

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Comentário

• Outro dado importante ao se pensar na subjetividade de cada um como relevante para gerar prosperidade e riqueza é o pensamento antiteleológico ou antiteológico que, nas entrelinhas, defende não é mais um centro que vai definir aquilo que toda a sociedade deve querer, mas é na troca voluntária que esse caminho vai sendo construído.

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“Pode haver ordem na sociedade sem um projetista centralizado”. (Hayek)

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Comentário

• Coloque esse pensamento no conceito de Deus criador da terra. É o mesmo discurso que Kraus e Dawkins fazem sobre o surgimento do planeta que não parte de um criador, mas é algo que se inicia sem uma inteligência superior.

• Ou de Darwin de que não começamos de Adão e Eva, mas em processo incrementais.

• Note que a Escola Austríaca se alinha a um conjunto de pensamento antimessiânicos, de que é possível imaginarmos uma sociedade sem que Deus seja o regente da mesma, que é de onde Adam Smith começou ( e com elos os outros liberais), sem estar falando exatamente isso.

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Comentário

• Este pensamento fecha um ciclo do monoteísmo aberto há 5 mil anos, no qual era preciso ter um ordenamento da sociedade baseado em alguma crença que unificasse as pessoas.

• Tal pensamento precisa de um centro forte, de Messias e de pessoas que o representam para estabelecer a ordem na terra e na sociedade, que nos leva a todos os pensamento teológicos e ideológicas teleológicos, ou justificativas de um estado centralizador.

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Comentário

• Há um debate cultural por detrás desse pensamento da escola austríaca que vai, sem necessariamente ser dito, contra um pensamento religioso ou semirreligioso de que sem uma ordem superior a sociedade vai entrar no caos.

• Não é um debate apenas econômico, mas que tocam em sentimentos e medos muito mais profundos.

• Ou seja, há um debate filosófico do que é a ordem e se o ser humano precisa para se organizar da ordem superior, que é estabelecida dentro do manadismo cultural.

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“Os preços têm um papel fundamental para gerar informação para a sociedade para a tomada de decisões. Há uma ordem espontânea que organiza a sociedade”. (Hayek)

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Comentário

• Há uma espécie de ateísmo ou de superação de uma sociedade supersticiosa, na qual vai se questionar pela economia, o que já havia ocorrido na religião com Lutero e Calvino, a força de um centro emissor de destino para toda a humanidade, que Adam Smith melhora e agora levam a outro patamar.

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Comentário

• Obviamente, que esse pensamento, aí já entrando na teoria das redes, de que para que as pontas possam ganhar essa autonomia, é preciso que elas ganhem liberdade para aprender com seus erros.

• Algo que tenho defendido que é o conceito do poder de consumo. Só vamos melhorar nossa liberdade praticando a liberdade e aprendendo com nossos erros e para isso é preciso que o consumidor tenha liberdade de aprender com sues próprios erros, para isso é preciso deixar de ganhar benefícios e entender que é ele que está pagando pelos serviços oferecidos.

• Quanto mais direto isso acontecer, melhor.

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“Um estado socialista é tecnicamente impossível, pois em uma sociedade que não tem preços definidos pelo mercado torna-se impossível que se tome decisões adequadas”. (Mises)

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“O socialismo nega a possibilidade de trocas voluntárias, retirando a possibilidade de termos preços relativos que são sinais para a decisão”. (Mises)

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“Sem preços como sinais para as decisões coletivas, a coordenação de atividades dentro da economia é impossível”. (Mises)

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Comentário

• A ideia de informações descentralizada como a base das trocas é a base do pensamento de Lévy sobre Inteligência Coletiva e de Clay Shirky sobre cultura da participação.

• Diria que os preços criam uma camada de tomada de decisões, mas agora com a chegada da Internet, temos uma nova camada que é a participação de massa, gerando mais informações descentralizadas, ampliando o poder coletivo, tal com estrelinhas, comentários, curtidas, etc.

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Comentário

• Podemos dizer que em um dado ambiente complexo, como disse Mises, seria impossível uma sociedade sem os preços.

• E agora com 7 bilhões de habitantes no mundo torna-se impossível termos uma sociedade sem o karma digital em todas as peças de informação no mundo, que ajudam as pessoas a tomar decisões nas trocas: sejam informacionais ou de produtos ou serviços.

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“Sem preços como sinais para as decisões coletivas, a coordenação de atividades dentro da economia é impossível”. (Mises)

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Comentário

• As críticas de Mises ao socialismo, se aplicam também a preços que são artificialmente construídos em ambientes que o centro impede as trocas voluntárias.

• Assim, podemos dizer que há taxas (maiores ou menores) de liberdade de trocas e de livre informação econômicas.

• Os preços construídos mais ou menos de forma aberta seriam, no fundo, algo como a liberdade de expressão na economia com mais ou menos espaço.

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“A intervenção governamental na economia pode causar falhas ou sinais distorcidos , que podem levar à ruína econômica”. (Mises)

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Comentário

• Sem trocas voluntárias, o que no fundo há é uma censura econômica, impedindo as pessoas de tomarem melhores decisões.

• E levando toda a sociedade a tomar mais e mais decisões artificiais, numa espécie de aumento da taxa de artificialidade dos sinais econômicos, é como uma manipulação informacional econômica.

• Aumenta-se a taxa de especulação e de manipulação daqueles que podem controlar de forma artificial os preços.

• Acredito que há uma relação de manutenção de informações no geral e na economia, quando uma cai a outra cai e vice-versa.

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Comentário

• É o mesmo centro que manipula a informação em toda a sociedade, criando uma espécie de comunicação vertical na informação.

• Isso vai se dar também nos preços. O Karma Econômico, caso controlado, se dará não pelo mérito daquele que está no mercado, mas haverá um outro critério menos meritocrático daquele que manipula o mercado.

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Comentário

• A ideia de ordem espontânea na economia dá sustentação para que se possa imaginar uma sociedade muito mais descentralizada do que temos hoje.

• O importante é que ao procurar Adam Smith, a Escola Austríaca inaugura o que podemos chamar de Liberalismo 3.0, ou como eu gosto de chamar Descentralismo.

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Comentário

• O Descentralismo ou o Liberalismo 3.0 fará, como já vem fazendom, uma crítica ao capitalismo de estado ou ao neomercantilismo, que foi chamado de neoliberalismo, de forma equivocada.

• Os conceitos de ordem espontânea, subjetividade e preços, taxas de juros e todo o resto como informações descentralizadas e coletivas são a base do conceito dos rastros, que antecede o pensamento dos pensadores digitais.

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Comentário

• A Escola Austríaca se antecipa à Web ao perceber que é destes rastros informacionais, produzido pelas pessoas de baixo para cima, que estaremos construindo as bases de uma sociedade muito mais complexa.

• Onde veremos estes rastros na natureza? Justamente no modelo de informação das formigas.

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Comentário

• Obviamente, que os preços já produziam esse tipo de informação, mas é a percepção de que eles são os rastros para a tomada de decisões, que tira conceitualmente, no campo da economia, a sociedade, baseada no ambiente tecno-cognitivo cultura dos sons e nos prepara para o ambiente dos rastros, que a Internet explode, com chegada do Karma Digital.

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Comentário

• Não existe a possibilidade de ordem espontânea se não houver liberdade que cada pessoa (que ocupa papel de formiga) possa ser um prosumidor, ao mesmo tempo que exerce o consumo, está informando a todos os demais da sua decisão.

• Isso é a base da Revolução Digital e já aparece no pensamento da Escola Austríaca.

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“Em uma economia organizada, os preços transmitem conhecimento e para que a economia funcione adequadamente esse conhecimento não pode ser distorcido por intervenção governamental”. (Mises)

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“O conhecimento econômico é disperso entre indivíduos ”. (Hayek)

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“Os preços são um meio de coordenar os planos dos indivíduos, que só podem ser conhecidos por eles mesmos”. (Hayek)

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“Qualquer ordem providenciada por planejamento central será simplesmente arbitrária e destrutiva para a prosperidade econômica”. (Hayek)

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“É possível haver ordem na sociedade, ainda que não haja ninguém ordenando”. (Hayek)

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“Uma ordem espontânea exige que os preços possam flutuar sem interferência”. (Hayek)

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Comentário

• É aqui que a Escola Austríaca bate em uma parede. Não há possibilidade de que essa ordem espontânea possa aumentar a sua taxa de espontaneidade se houver aumentos demográficos, pois a tendência é de que as organizações apostem na massificação para que possa atender as demandas e estas nos levam ao aumento das organizações privadas e estatais.

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Comentário

• Além disso, o aumento demográfico aumenta a complexidade de toda a sociedade, elevando a necessidade da sofisticação da ordem espontânea, que vai precisando ganhar novas camadas.

• O impasse só é resolvido com novos tecno-códigos culturais, que permitem que se aumente o empoderamento das pontas com “ferramentas de espontaneidade”.

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Comentário

• Ou se quisermos falar mais: em ferramentas geradoras de mais sinais, que seriam mais e mais rastros para tornar a ordem espontânea cada vez mais eficaz e isso se dá, no caso do digital, através de estrelas, curtições, rastros e mais rastros, que apontam mais e mais sinais para a tomada de decisão.

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Comentário

• O ambiente econômico está imerso em um grande ambiente tecno-cultural cognitivo que limita a ordem espontânea.

• Haverá menos ordem espontânea quando houver aumentos demográficos e essa taxa só voltará a subir, quando houver Revoluções Cognitivas, que permitam empoderamento de mídia pelas pontas e novos tecno-códigos culturais.

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Comentário

• O empoderamento de mídia pelas pontas e novos tecno-códigos culturais serão geradores de mais e mais sinais, que permitirão o aumento de sinais e mais decisões vindo das pontas, questionando o poder do centro.

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“As sociedades não podem ser organizadas sem os sinais que provém de um sistema de empreendedores livres usando preços e lucros”. (Hayek)

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“Um mercado é o sistema da utilização de conhecimento, que ninguém pode possuir como um todo”. (Hayek)

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“Todo nossa riqueza e produção modernas pode desenvolver-se graças a esse mecanismo”. (Hayek)

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Comentário

• Há, assim, uma dicotomia entre o planejamento central (manadismo, líder alfa) para a passagem, que veio logo depois com a chegada da Internet (de inseticismo, inteligência coletiva), no qual estamos passando de uma tecno-cultura baseada nos sons para a dos rastros.

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Comentário

• A Escola Austríaca cumpre um papel que os primeiros pensadores pós-Idade Média cumpriram que foi a passagem de um manadismo sólido para um manadismo líquido, ou mais líquido, com a chegada da República e do capitalismo.

• O manadismo continuou, mas ficou mais líquido. Quando Mises e Hayek falam de ordem espontânea e sinais estão falando do Waze e de um modelo de formigueiro, que vem com a Web.

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“Nenhum planejador central pode reunir conhecimento o bastante para criar a mesma ordem e riqueza que ocorrem espontaneamente em um livre mercado”. (Hayek)

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Comentário

• Se isso era fato no passado, coloque uma sociedade muito mais complexa, com 7 bilhões de pessoas!

• O que Hayek está decretando é um questionamento econômico do manadismo tecno-cultural, que não consegue mais, através de um centro forte e planificador dar conta de um mundo tão complexo.

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“Um centro burocrático impede o surgimento do novo, do criativo e do diverso”. (Hayek)

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“Controle sobre decisões econômicas individuais leva inevitavelmente ao controle”. (Hayek)

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Comentário

• Foi por isso que eu percebi que não é possível falar de democracia digital sem falar de democracia econômica e de livre mercado.

• O que falta, entretanto, aqui é perceber que não teremos democracia econômica e livre mercado, sem a aposta nos novos tecno-códigos culturais, que ampliam a ordem espontânea, ampliando a possibilidade de sinais vindo das pontas para as pontas, reduzindo, assim, o poder do centro.

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“O controle da produção é o controle da própria existência humana”. (Hilaire Belloc)

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“O grande mérito de Hayek e Mises foi transformar o debate sobre o socialismo de uma questão moral para uma prática: a sua impossibilidade econômica”. (Alan Ebstein)

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“O que os socialistas fizeram foi apenas trocar a elite de reis

e imperadores e outros déspotas benevolentes do passado por economistas que poderiam operar a economia de cima”. (Hannes Gissurarson)

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“O planejamento econômico governamental está condenado pelo problema do conhecimento”. (Hayek)

DEBATE KEYNES VERSUS HAYEK

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Comentário

• O debate Keynes versus Hayek continua a expressar a luta entre o manadismo versus o inseticismo (até que tenhamos um nome melhor).

• O manadismo com um líder alfa e intervenção, proteção e controle. E o inseticismo com o conceito de ordem espontânea ou inteligência coletiva.

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“O planejamento econômico centralizado é incapaz de fazer os cálculos necessários para conduzir a economia com eficiência”. (Hayek)

DEBATE KEYNES VERSUS HAYEK

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Comentário

• Em outras palavras, a complexidade a que chegamos impede que continuemos a levar a vida baseada em um tecno-modelo cultural no modelo manada, é preciso algo diferente que vai na direção de uma ordem espontânea, como num formigueiro, baseado em rastros que cada formiga deixa pelo caminho, o que vemos agora explodindo na Internet, como já disse antes, como o Waze.

Page 67: O pensamento da Hayek - Escola Austríaca

“O tipo de informação necessário para um planejamento bem sucedido é impossível de centralizar. Essa informação consiste de conhecimento particular, pessoal e não científico”. (Hayek)

DEBATE KEYNES VERSUS HAYEK

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“O que ocorre em uma sociedade moderna é o resultado imprevisível de milhões de decisões individuais acontecendo o tempo todo”. (Kenneth Minogue)

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“O nazismo e o socialismo marxista sofrem do mesmo mal: negação da liberdade e da desumanização daqueles que não se encaixam nas ideias preconcebidas da sociedade ideal dos burocratas”. (Hayek)

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“O fascismo não é, como os marxistas tentam afirmar o resultado do capitalismo, mas justamente a sua própria antítese”. (Hayek)

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“O mínimo de intervenção estatal pode nos levar a um estado totalitário”. (Hayek)

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“A tendência da intervenção é de que ela vá se ampliando até que as pessoas vão se adaptar ao desejo dos burocratas e não o contrário”. (Hayek)

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Comentário

• Esta, é a meu ver, a consequência de uma fase final de uma crise cultural depois de um pico demográfico.

• As organizações passam a ser o rabo que balança o cachorro e não o contrário.

• Elas só vão perder o poder conquistado com uma revolução cognitiva, que vai estabelecer um novo patamar de descentralização, superando a crise cultural demográfica-cultural.

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Comentário

• O interessante da Escola Austríaca é que ela se coloca claramente em uma terceira via no século passado, pois critica o comunismo (e depois o nazismo e o fascismo) bem como o capitalismo de estado ou neomercantilismo.

• Ficou isolada e conseguiu com isso ter independência de construir as teorias que serão a base, junto com outros autores de outras áreas, do movimento de descentralização, que ocorrerá em massa agora neste século.

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“Uma das características mais notáveis de Hayek foi a de defender visões impopulares e perseverar com elas, mesmo quando ridicularizado por colegas e pares”. (Alan Ebstein)

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“Ideias são mais importantes do que atividades políticas na prática”. (Hayek)

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“Trabalhar no governo corrompe”. (Hayek)

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“Um economista que só sabe economia não sabe muito”. (Hayek)

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“A Revolução Industrial foi um exemplo de ordem espontânea em ação”. (Hayek)

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“O livro a Constituição da Liberdade é o compêndio moderno das ideias liberais ”. (Alfred Bosch)

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Comentário

• Este livro segue a ideia do Liberalismo 3.0. Os gregos criaram o primeiro ciclo (até onde estudei), os Liberais 2.0 beberam dos gregos e agora Hayek foi beber dos liberais 2.0 (pós-idade média).

• Ele faz uma revisão do liberalismo 2.0 e o atualiza, criando o conceito de ordem espontânea, que prepara o tapete vermelho para o movimento digital deste século.

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“O importante é promover a diversidade humana no seu mais rico potencial”. (Hayek)

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Comentário

• A defesa da diversidade humana é justamente a que se contrapõe a períodos longos de controle, massificação e concentração de mídia e poder que vem atender a picos demográficos.

• Há uma crise cultural-demográfica pela incapacidade de se criar inovação pelos limites da comunicação horizontal, diante das tecnologias cognitivas disponíveis.

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“O papel do estado é assegurar a liberdade do progresso humano pelo império da lei”. (Hayek)

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“A lei não é a vontade de quem governa”. (Hayek)

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“A lei deve ser descoberta, através da experiência prática da tentativa e erro, no qual os princípios sociais mais eficazes são passados de uma geração a outra”. (Hayek)

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Comentário

• Esta é a ideia de um direito mais inglês (construído) e menos francês (imposto) ouvi isso na palestra da Gloria Alvarez.

• http://goo.gl/4nB35U

• Isso faz sentido, pois é a expressão da ordem espontânea no direito.

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“As regras da sociedade devem ser gerais, não devem se tornar comandos centralizados específicos”. (Hayek)

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“As regras da sociedade não podem criar privilégios especiais”. (Hayek)

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“A lei deve apenas dizer aos indivíduos o que ele não podefazer para não causar danos a outros”. (Hayek)

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“Leis não devem dizer aos indivíduos o que eles devem fazer”. (Hayek)

Page 92: O pensamento da Hayek - Escola Austríaca

“Ordem ocorre espontaneamente na sociedade, pois todos os planos individuais são coordenados por vários mecanismos que transmitem informação, tais como preços, práticas habituais, valores, linguagem e tradição”. (Hayek)

Page 93: O pensamento da Hayek - Escola Austríaca

“Qualquer tentativa intencional de corrigir a distribuição, de acordo com os princípios da justiça social são irreconciliáveis com uma sociedade livre”. (Hayek)

Page 94: O pensamento da Hayek - Escola Austríaca

“Justiça verdadeira é imparcial e impessoal”. (Hayek)

Page 95: O pensamento da Hayek - Escola Austríaca

“Democracia é garantir controle do estado pela sociedade de tal forma a permitir a ordem espontânea”. (Hayek)

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“Hayek será visto como o maior filósofo político do século XX”. (Alan Ebstein)

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M

Mais sobre Nepomuceno:

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O livro de Carlos Nepomuceno propõe interessante análise para os líderes

contemporâneos. Quem quer compreendera internet para reinventaro processo de tomada de decisão encontrará aqui as respostas. Pierre Levy.

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CAPACITAÇÃO

Formação de analista estratégico para inovação participativa

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CONSULTORIA

Criação de Projetos deInovação Participativa

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