Licda. Desireé Jiménez (2009)

UNEFMEDUCACIÓN

UNIDAD I: EDUCACIÓN Y TECNOLOGÍA

Licda. Desireé Jiménez (2009)

TecnologíaEducativa Selección

UsoDiseñoOrganizaciónEvaluaciónOptimización

Estudio de

medios

DidácticoSocial

Crear Nuevos

Uso de las TIC en la Educ.

Proceso

Interdisciplinario

Comunicativo

Herramientas culturales de transmisión del conocimiento

Entornos

Mejorar actividadesEducativas

MotivaciónMayor Interacción

Aprendizajes significativos

Nuevos modos de explorar y

representar

Licda. Desireé Jiménez (2009)

Es una disciplina que estudia los procesos deenseñanza y de transmisión de la cultura mediadostecnológicamente en distintos contextos educativos.

Definiciones

Es la aplicación de todo sistema, técnica o materialque permite mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje, tomando en cuenta tanto los recursostécnicos como los humanos y su interacción con elfin de conseguir la mayor eficacia posible.

Según Área (2009)

Según la UNESCO

Licda. Desireé Jiménez (2009)

Objeto de Estudio

Desde el Campo de la Didáctica:

Optimización de las estrategias de enseñanza através de la introducción de mediostecnológicos (TIC) en el contexto.

Desde el Campo de la Pedagogía:

Estudiar los efectos socioculturales eimplicaciones curriculares que para laeducación poseen las tecnologías de lainformación y comunicación en cuanto formasde representación, difusión y acceso alconocimiento.

Teoría de la comunicación

Licda. Desireé Jiménez (2009)

Bases de la TecnologíaEducativa

Teorías del AprendizajeTeoría de

Sistemas

Licda. Desireé Jiménez (2009)

Teorías de la comunicación

•Transmisión eficaz de los mensajes

•Optimizar el acto didáctico.

•Libros, televisión, ordenador, internet

•Constituye herramientas de organización a la TE.

•Forma sistemática de diseñar, desarrollar, evaluar el proceso enseñanza-aprendizaje.

•La TE conlleva a meditar los objetivos a alcanzar por las interacciones de quienes intervienen en el proceso.

•Corriente conductista

•Corriente cognitiva

•Procesamiento de información

•Contructivismo

• Teoria sociocultural

•Aprendizaje situado

•Otras

Bases de la TecnologíaEducativa

Teorías de sistemas

Teorías del Aprendizaje

Licda. Desireé Jiménez (2009)

¿Crees que la computadora, el retroproyector, la pizarra, solo por mencionaralgunas; formen parte de la tecnología educativa?

Responde lo siguiente:

¿Crees que es necesario en cada clase utilizar un material didáctico diferente?

¿La tecnología educativa es un término que se utiliza solo en la escuela y/o institución educativa?

¿Cuál es la importancia que tiene la tecnología educativa?

¿Cuales son las ventajas que nos proporciona la tecnología educativa?