Objetos De Aprendizaje
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Por Miriam Vázquez Córdova
Iniciar
3Características del Objeto de Aprendizaje
5¿Qué es un plan
didáctico?
2Preguntas necesarias al realizar un Objeto
de Aprendizaje
4Relación que existe entre Multimedia y
Objeto de Aprendizaje
1¿Qué es un Objeto
de aprendizaje?
6Finalizando
Hola! Esta sesión aprenderemos qué son los OBJETOS DE APRENDIZAJE : pues son archivos o unidades digitales de información con la intención de ser utilizados en diferentes propuestas y contextos pedagógicos.
Tienen cierto nivel de interactividad e independencia que podrían utilizarse sin modificación previa en diferentes situaciones de enseñanza-aprendizaje.
Es un entorno virtual de aprendizaje.Ejemplos
Formulación de Preguntas. ¿?
Cuestionarios
Imágenes relacionadas con el tema
Juegos para lograr una interacción
Tablas para aclarar el panorama de tu presentación.
VideosSeri…0
5
Categoría 1
Serie 1
Serie 2
Inicio
Reutilización
interoperabilidad
educatividad
accesibilidad
durabilidad
independencia y autonomía
generatividad
flexibilidad, versatilidad y funcionalidad.
Ejemplo
Tienen que contar con la posibilidad de ser:
actualizados
combinados
separados
catalogados
sistematizados
para poderlos almacenar como repositorios.
Es importante que te cuestiones las siguientes preguntas al momento de estructurar o crear tu Objeto de aprendizaje, por ejemplo:“¿Qué lenguaje utilizaremos? ¿Habrá problemas de luz o trabajaremos en exteriores?
¿Editaremos por corte o necesitaremos contar con ciertos efectos elementales?
¿Conseguiremos todo esto o es mejor que cambiemos algunas previsiones? ¿Nos
Delimitación del área de
trabajo
Selección de contenidos
Estructura básica
Tratamiento
Preproducción del guión
Sinopsis
La característica fundamental de un sistema
multimedia es su , que conduce a un
nuevo tipo de narrativa donde tanto el comunicador o autor como el espectador o
receptor son responsables del proceso comunicativo.
INTERACTIVIDAD
El multimedia se trata de un tipo de relato no lineal, a diferencia del relato audiovisual donde el espectador es pasivo al igual que aquel que esta
frente a un Objeto de Aprendizaje.
Las primeras preguntas que debemos hacernos antes de la elaboración de un producto multimedia
al igual que al realizar un Objeto de Aprendizaje son:
Hoy en día existen varias competencias que se deberían adquirir para la búsqueda y
selección de información significativa con posibilidad de reutilizarla en contextos
diferentes
Para reforzar todo lo que haz aprendido, es tu turno de realizar un Objeto de Aprendizaje siguiendo las características e información proporcionada.
Al terminar, sube tu presentación a Carpeta personal.