APRENDIZAXE OBXECTOS DE

LIÑA 2 MATERIAIS DE FORMACIÓN PARA ESTUDANTES

DE GRAO DA COMPETENCIA DIXITAL

2. Comunicación e colaboración: 2.1. Interacción mediante

tecnoloxías dixitais:

1. Comunícaste correctamente na contorna dixital?

Colección Obxectos de Aprendizaxe, 2019

MATERIAIS DE FORMACIÓN PARA ESTUDANTES DE GRAO

DA COMPETENCIA DIXITAL

2. Comunicación e colaboración: 2.1. Interacción mediante tecnoloxías dixitais:

1. Comunícaste correctamente na contorna dixital?

REBIUN Liña 2 (3er. P.E.) Grupo de Competencia Dixital

Documento baixo licenza Creative Commons

COMUNÍCASTE CORRECTAMENTE NA CONTORNA DIXITAL?

Comunicación e colaboración: Interacción mediante tecnoloxías dixitais

OBXECTIVOS Ao finalizar esta actividade tes que ser capaz de:

Comunicarte por medios electrónicos. Modificar a información para transmitila por distintos medios. Seleccionar o medio de comunicación adecuado a cada momento. Coñecer aos teus destinatarios para adaptar a túa mensaxe. Filtrar as mensaxes que recibes.

SUMARIO

● Define a mensaxe a comunicar

● Que ferramentas dixitais de comunicación vas a utilizar

● Analiza o público ao que te dirixes

● Selecciona o medio de comunicación apropiado

● Filtra as mensaxes que recibes

● Pensa nos riscos da comunicación dixital

DEFINE A MENSAXE A COMUNICAR

Párate a pensar que IDEA ou INFORMACIÓN tes que transmitir

Tes que facer unha pregunta ao profesor/a, facer unha suxestión á biblioteca, poñer unha queixa en secretaría, expresar unha opinión nun foro ou rede social, facer unha presentación en clase, quedar co teu grupo de clase…?

Na contorna dixital a comunicación ten maior alcance

DEFINE A MENSAXE A COMUNICAR Form

al o Informal

En situacións informais

Exprésaste con maior flexibilidade e liberdade

Utilizas emoticonas e signos de puntación que a asemellan á comunicación verbal

DEFINE A MENSAXE A COMUNICAR Form

al o Informal

En situacións formais

Utilizas unha linguaxe adecuada

Empregas palabras e expresións coidadas

Organizas a estrutura da túa mensaxe segundo o texto utilizado (informativo, expositivo, argumentativo…)

DEFINICIÓN USOS FUNCIÓNS

As ferramentas de comunicación dixital utilizan a tecnoloxía como medio para o diálogo, o debate, a interacción e a comunicación.

• Como medio de comunicación, xa que superan barreiras espazo tempo.

• Na investigación de calquera área, para compartir datos.

• Como plataformas educativas, dinamizando o proceso de aprendizaxe.

• Entretemento cos xogos que pon ao noso alcance.

• Melloran a calidade de vida dos usuarios e usuarias e a calidade da información.

• Permiten unha interacción rápida e efectiva.

• Facilitan a comunicación e relación entre as persoas dende diferentes partes do mundo.

QUE FERRAMENTAS DIXITAIS DE COMUNICACIÓN VAS A UTILIZAR

QUE FERRAMENTAS DIXITAIS DE COMUNICACIÓN VAS A UTILIZAR

CMS: sistemas para crear e administrar contido dixital

Redes sociais e mensaxería instantánea: plataformas dixitais que conectan usuarios

Marcadores sociais: crean a túa lista de favoritos e se pode compartir na rede

Publicar 2.0: ferramentas de interacción e intercambio de información

Streaming e de comunicación en vivo: utilízanse para transmitir en directo, xa sexa unha videochamada ou un evento…

Discos virtuais: permiten almacenar e descargar gran cantidade de datos

TIPOS

Hai outras ferramentas dixitais que aínda que non son estritamente de comunicación é importante coñecer

QUE FERRAMENTAS DIXITAIS DE COMUNICACIÓN VAS A UTILIZAR

Edición Multimedia que permiten modificar, retocar e mellorar a calidade dos contidos que elaboras como Gimp, Photoshop, Canva

Acortadores de URL para axudarnos a recortar ou presentar links ou url extensos como Bit.ly Ow.ly

Lector de RSS que difunde información actualizada a usuarios suscritos á fonte de contidos: Google Reader, RSS Reader, BlogLines

ANALIZA O PÚBLICO AO QUE TE DIRIXES

Non é igual dirixirte a:

Pensa a quen te estás a dirixir antes de escribir a mensaxe

Profesor/a

Compañeiros/as de clase O tribunal do TFG Persoal da biblioteca

Persoal da secretaría

Amigos e amigas

Empresa

Formal o

Informal

Linguaxe formal

ou informal?

ANALIZA O PÚBLICO AO QUE TE DIRIXES

Diferenzas entre linguaxe formal e linguaxe informal

Formal Informal

Linguaxe informal: • Expresivo, emotivo, espontáneo… • Coloquial, pode conter muletillas • Soe conter imprecisións, interrupcións • Frases curtas

Linguaxe formal: • Sintaxe e gramática correctas • Carente de familiaridade, de muletillas… • Formato oficial, institucional • Orde lóxica e estruturada

ANALIZA O PÚBLICO AO QUE TE DIRIXES

Exprésaste de distinta maneira e en distintos medios

Formal Informal

Bo día, Son María Ruiz, adxúntolle o TFG coas correccións que me indicou. Lémbrolle que o vindeiro día 13 ás 12h. o defenderei no Salón de Graos da Facultade. Grazas e un cordial saúdo, María

Boa tarde, Son María Ruiz, alumna de grao do seu centro. ¿Podería indicarme cal é o procedemento para depositar o TFG? Grazas. Un saúdo, María

Fsta TFG!!! Kdms lgo xa NSVM

PROFESOR/A

SECRETARÍA

AMIGOS/AS

SELECCIONA O MEDIO DE COMUNICACIÓN ADECUADO

¡A comunicación non verbal é a nosa aliada!

Ten presente que a túa expresión non é visible

Silencios

Comunicación verbal presencial

Comunicación verbal non presencial

Redes sociais Comunicación escrita

Linguaxe neutra

SELECCIONA O MEDIO DE COMUNICACIÓN

ADECUADO O propio medio modifica e marca as pautas da mensaxe:

En redes sociais prima a inmediatez, linguaxe rápida e directa. Se escribimos un correo é posible que o receptor non o lea inmediatamente, o noso discurso é máis extenso, temos que elaborar mínimamente un relato discursivo. A mensaxe oral, tanto cara a cara como por teléfono, é máis espontánea, pero sempre debemos ter presente quen é o noso receptor. Se escribimos nun blog, web… non temos que perder de vista cal é o obxectivo e, de novo, quen é o receptor. Este tipo de medios permítenos reforzar a nosa mensaxe con contido multimedia. A comunicación é inmediata.

Coidado coa comunicación inmediata, tómate un tempo para pensar que queres comunicar e que medio vas a utilizar!

FILTRA AS MENSAXES QUE RECIBES

Pensa críticamente na información das túas mensaxes para filtralas e organizalas eficazmente

Non todo o escrito é certo! A recepción crítica e o seu filtrado adecuado proporcionan eficacia e seguridade

https://joelodigo.wordpress.com/

Recibes información -mensaxes, webs, memes, publicidade…- a diario e por diferentes canais

Contextualiza a información que recibes para filtrala: privada ou publicable, formal ou informal, veraz ou falsa

Organiza o teu buzón de correo-e: carpetas clasificadoras, marcas de priorización…

Xestiona os teus contactos: crea grupos, bloquea a molestos, descoñecidos e publicitarios, protexe a túa privacidade…

Automatiza a selección de mensaxes a partir da túa crítica:

mensaxes non desexadas (SPAM), prohíbe as ventás emerxentes, desactiva reproduccións automáticas, activa lector RSS

PENSA NOS RISCOS DA COMUNICACIÓN DIXITAL

o Nos teus dispositivos

o No uso das ferramentas de comunicación

o Nos datos que recibes e transmites

o Na túa saúde

Deste modo sempre poderás comunicarte e expresarte a través dos medios dixitais dun modo seguro e cómodo

6

PENSA NOS RISCOS DA COMUNICACIÓN DIXITAL

DISPOSITIVOS FERRAMENTAS DATOS

• Non uses sempre o mesmo contrasinal para todos eles e cámbiao periódicamente

• Ten en conta as actualizacións e usa o antivirus e firewall

• Revisa a configuración de seguridade

• Desconecta a túa sesión ao rematar de usar os dispositivos de uso público

• Utiliza as funcións de privacidade e modifica as que veñen por defecto

• Actúa con prudencia ao recibir mensaxes se descoñeces o emisor ou leva arquivos adxuntos

• Coida a túa identidade virtual e aprende a xestionarla

• Transmite a información persoal do modo máis seguro

• Comproba que uso dos teus datos personais facen os proveedores de servizos online

• Sé consciente dos perigos de suplantación de identidade

Lembra as repercusións para a saúde dun uso inadecuado das tecnoloxías de comunicación dixital (posturales, exceso de

iluminación das pantallas, adiccións etc.)

6

CONSELLOS XERAIS

Pensa que queres dicir, pensa a quen se o queres dicir, revisa todos os medios electrónicos de interacción que coñeces, selecciona o máis apropiado… e comunícate

A quen vai dirixida a mensaxe

Selecciona o medio de comunicación máis apropiado

Pensa que queres dicir

Redacta a túa mensaxe