ODONTOGÊNESE BÁSICO CLÍNICA :
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ODONTOGÊNESE BÁSICO CLÍNICA:
O IMPACTO DA CAPACITAÇÃO TEÓRICO CLÍNICA NO APRENDIZADO DOS ACADÊMICOS DE ODONTOLOGIA DA
UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ
Universidade Federal do CearáDepartamento de Morfologia
Disciplina de Histologia e Embriologia HumanasMonitoria de Histologia
Apresentador: Profª Dra.Gutencilda Colares de VasconcelosAutor: Gustavo Santos de Araújo
Co –autores:Nathalia Krishna Pereira Fontenele, Gabriela Coutinho Gondim da Justa, Ana Maria Leopércio Ponte, Eliane Silva de Oliveira Orientadora: Profª. Dra. Gutencilda Colares de Vasconcelos
INTRODUÇÃO
Metodologia do ensino:• A didática no ensino da disciplina de Histologia e Embriologia requer aperfeiçoamentos para o processo de aprendizado dos acadêmicos de Odontologia
• Artifícios virtuais, gincanas, estudos dirigidos são elaborados objetivando buscar a contemplação do aprendizado
• Tal questão incentivou os monitores dessa disciplina a capacitarem os discentes, no que tange a abordagem clínica da Odontogênese
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OBJETIVO
Avaliar a opinião dos estudantes acerca da execução da
capacitação teórica clínica do conteúdo de
Odontogênese.
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METODOLOGIA
Aula teórica foi elaborada no modelo de slides(power point) para os
alunos de Odontologia no período 2009.1.
A capacitação contemplou inúmeros casos clínicos inerentes a
anomalias relacionadas à Odontogênese.
Após a capacitação, foi aplicado para os 40 alunos um questionário
de 8 questões, avaliando seu desempenho.
O estudo presente deteve caráter quantitativo e qualitativo, um
delineamento transversal e os pesquisadores tiveram caráter
observacional durante o estudo.
RESULTADOS
NO 1° QUESITO :
ANÁLISE• Dificuldade de Compreensão do conteúbo abordado na aula
Gráfico 1.1 : Compreensão do Conteúdo Exposto
Compreesão LiteralPoucas DúvidasMuitas Dúvidas
35%
55%
10%
RESULTADOS
NO 2° QUESITO :
ANÁLISE• Avaliação da capacitação clínica executada
Gráfico 1.2 : Avaliação da capacitação
ExcelenteÓtima
27,5%
72,5%
RESULTADOS
NO 3° QUESITO :
ANÁLISE• Avaliação da relevância da capacitação clínica executada
Gráfico 1.3 : Relevância da Capac-itação Clínica
FundamentalConteúdo Teórico Prático suficientes92,5%
27,5%
RESULTADOS
NO 4° QUESITO :
ANÁLISE• Avaliação da percepção da Abordagem Baso Clínica
Gráfico 1.4: Avaliação da abordagem BasoClínica
Imprescindível100%
RESULTADOS
NO 5° QUESITO :
ANÁLISE• Avaliação do uso do recurso radiográfico
Gráfico 1.5 : Avaliação do Recurso Radiográfico
Radiologia necessária para compreensãoDúvidas quanto a interpretação
90%
10%
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RESULTADOS
NO 6° QUESITO :
ANÁLISE• Avaliação da perpetuação da Abordagem Baso Clínica
Gráfico 1.6: Avaliação da perpet-uação abordagem BasoClínica
Perpertuar aos demais semestresNão há neces-sidade97,5%
2,5%
RESULTADOS
NO 7° QUESITO :
ANÁLISE• Avaliação da didática de ensino da disciplina
Gráfico 1.7: Avaliação da didática de ensino
Aulas teóricas ,práticas com capacitações clínicas
Aulas teóricas ,práticas
85%
15%
RESULTADOS
Outras patologias relacionadas a ODONTOGÊNESE foram
citadas por alguns alunos como idéia na elaborações das
posteriores capacitações
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CONCLUSÕES
A busca pela inovação da abordagem do conteúdo foi alcançada
com a atividade de capacitação teórico-clínica realizada
Constatou-se a relevância e o impacto dessa atividade nos
resultados obtidos.
OBRIGADO!
Fortaleza -Ceará