Oficina de Inclusión Educativa de Personas en Situación de Disapacidad
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Coordinador: Lic. Mauricio Mareño Sempertegui
Equipo Técnico: Ing. Diego Beltramone
Lic. Fernanda Masuero Lic. Valeria Torrez
Arq. Carlos Viñolo
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PROGRAMA DE MEJORA CONTINUA
La OIE constituye el ámbito consagrado al tratamiento de las temáticas de la accesibilidad y la discapacidad en la UNC.
Forma parte de la Dirección de Inclusión Social dependiente de la SAE . Y fue creada en noviembre de 2008 según Res. Rectoral N° 3398
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MISIÓN: Transversalizar la perspectiva de la accesibilidad y de la diferencia en las políticas, planes, programas y proyectos que se adopten en las funciones de docencia, investigación y extensión de la UNC.
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Respecto a la Demanda InicialPROGRAMA DE MEJORA CONTINUA
Debido a que la OIE es una dependencia de reciente creación, se solicita la incorporación al PMC en el mes de mayo del presente año.
Objetivo: Consolidar la efectividad en la tarea y la calidad en las relaciones y en el clima de trabajo de su equipo.
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Algunas características del equipo que preceden a su conformación como tal, y que se vinculan con su misión institucional :
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es un equipo interdisciplinario preexistente a su formalización laboral actual, como equipo de investigación en las temáticas de la discapacidad y la accesibilidad,
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que aborda de manera integral dos temáticas complejas, de incipiente problematización en nuestro medio,
que propone una modalidad de gestión de políticas educativas de carácter participativo y transversal.
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Lo antes mencionado sumado a la propuesta de abordaje integral presentada por el equipo, supone un espacio de trabajo complejo con múltiples vinculaciones multiactorales, intra y extra institucionales.
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En ese sentido, en base a un diagnóstico de necesidades del equipo, desde el PMC proponen la siguiente Estrategia de abordaje:
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Fortalecer y consolidar el equipo de trabajo, a través del desarrollo de habilidades para la coordinación eficaz; y la clarificación y consolidación de una estructura que responda a las necesidades y actuales desafíos del Área.
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Ejes de fortalecimiento:
Claridad de visión y propósitos en términos de resultados.
Claridad de roles y estructura interna
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Efectividad de coordinaciones internas.
Calidad de procesos decisionales y comunicacionales.
Claridad en los acuerdos y en el entendimiento mutuo.
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Respecto a las acciones implementadas/ desarrolladas
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Permitió dimensionar y clarificar: estructura, roles, acuerdos, capital humano; interpelando a través de ejercicios individuales como colectivos, la visión del área, como del equipo, concluyendo con la elaboración de un posible organigrama consensuado.
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Se intentó, desentrañar la especificidad de la coordinación como figura rectora del trabajo, ordenadora hacia el interior, en cuanto a definiciones estratégicas, y enlace hacia los órganos de gobierno institucionales, e instituciones del medio.
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El objeto de los acuerdos, el modo de alcanzarlos, la claridad que asume para cada miembro, el trato de las disidencias y las transgresiones, entre otros aspectos, fueron objeto de análisis y reflexión colectiva.
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Respecto a los resultados logrados
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Como resultados preliminares de este proceso de trabajo aún en desarrollo, se puede plantear:
El espacio en sí.
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Dimensionar la complejidad del área como tal, de cada rol, de los saberes de cada miembro del equipo y su capacidad de trabajo, como de la implicancia personal que para cada uno asume esta “apuesta laboral”.
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Reconocer la centralidad de la gestión de las relaciones como insumo decisivo para la tarea.
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Respecto a los aportes y aprendizajes obtenidos
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El mayor aprendizaje surgido de esta experiencia, es la consideración del espacio laboral como un campo dinámico.
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La consciencia de lo actuado, que ayuda a recrear las opciones ante crisis o mutaciones del contexto.
Finalmente, un ámbito destinado a la posibilidad de repensarse, habilita la evaluación constante y fortalece las líneas de acción transitadas.