Opciones de nivel superior en la Expo Profesiográfica · 2013-02-26 · Número 990 Gaceta...

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Mediante agentes inteligentesaceleran búsqueda en internet

Con el empleo de tecnología de vanguar-dia, alumnos de la Escuela Superior de Cómputo (ESCOM) desarrollaron para in-ternet un Sistema de Búsquedas Perso-nalizadas por medio de Estructuras de Agentes Inteligentes, que permite fi l-trar la exploración con resultados más concretos en menor tiempo. (Pág. 9)

Opciones de nivel superior en la Expo Profesiográfica

El pasado 21 de febrero inició la mag-na exposición de opciones educativas

de nivel superior del Instituto Politécnico Nacional, denominada Expo Profesiográfi ca 2013, en el Centro Cultural “Jaime Torres

Bodet”. El evento fue inaugurado por la di-rectora General de esta casa de estudios, Yoloxóchitl Bustamante Díez, quien anun-ció que se otorgarán más de 45 mil becas a estudiantes de escasos recursos. (Pág. 3)

Se brindó información de los programas de nivel superior y de posgrado que ofrece el IPN

IPN, presente en consulta nacional. Con la organización de la mesa redon-da Información y Comunicación, el Insti-tuto Politécnico Nacional, a través del Centro de Investigación en Computación (CIC), participa en la consulta nacional ¿Hacia Dónde va la Ciencia en México?, en la que toman parte especialistas, em-presarios y sociedad en general para analizar el futuro del país y aportar pro-puestas. (Pág. 5)

Generan sistema para apoyar la rehabilitación de tendinitis

Egresados de la Unidad Profesional In-terdisciplinaria en Ingeniería y Tecno-logías Avanzadas (UPIITA) idearon un sistema auxiliar que contribuye en la re-habilitación de tendinitis de hombro, el cual utiliza un robot para reproducir los ejercicios que realiza el paciente, con lo que disminuye el margen de error. (Pág. 7)

DIRECTORIOINSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL

Yoloxóchitl Bustamante DíezDirectora General

Fernando Arellano CalderónSecretario General

Daffny J. Rosado MorenoSecretario Académico

Norma Patricia Muñoz SevillaSecretaria de Investigación y Posgrado

Óscar Jorge Súchil VillegasSecretario de Extensión e Integración Social

María Eugenia Ugalde MartínezSecretaria de Servicios Educativos

José Jurado BarragánSecretario de Gestión Estratégica

Dely Karolina Urbano Sánchez Secretaria de Administración

Cuauhtémoc Acosta DíazSecretario Ejecutivo de la Comisión de Operación y Fomento de Actividades Académicas

Salvador Silva RuvalcabaSecretario Ejecutivo del Patronato de Obras e Instalaciones

Adriana Campos LópezAbogada General

Jesús Ávila GalinzogaPresidente del Decanato

Ana Laura Meza MezaCoordinadora de Comunicación Social

GACETA POLITÉCNICA ÓRGANO INFORMATIVO OFICIALDEL INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL

Araceli López GarcíaEditora de la Gaceta Politécnica Semanal

Alberto Herrera SantosJefe de la División de Difusión

Clemente CastroAtención a Medios Externos

Leticia OrtizJefa del Departamento de Gaceta Politécnica

Adda Avendaño, Zenaida Alzaga, Gabriela Díaz, Enrique Díaz, Angela Félix, Liliana García, Octavio Grijalva, Felisa Guzmán, Dora Jordá, María Guadalupe Morales, Ricardo Mandujano, Cecilia Moreno, Georgina Pacheco, Cristian Roa, Claudia Villalobos, Mónica Villanueva, Jorge YépesColaboradores

Javier González, Verna Pastrana, Esthela RomoDiseño y Formación

Daniel Chávez, Enrique Lair, Adalberto Solís, Ricardo Villegas Fotografía

Ofi cinasDirección General: Coordinación de Comunicación SocialTeléfono 5729 6000 extensiones 50041 y 50039Licitud de título No. 3302, Licitud de contenido No. 2903Permiso de circulación 07607888 del 13 de julio de 1988Impreso en Impresos Publicitarios y Comerciales, S.A. de C.V. Calle Delfín, Mza. 130 Lote 14, Col. Del Mar, Deleg. Tláhuac, México, D.F., C.P. 13270www.ipcmexico.com

La directora General del Instituto Politécnico Nacional, Yoloxóchitl Bustamante Díez, se reunió con representantes diplomáticos de las em -

bajadas de Arabia Saudita en Estados Unidos y en México para dialogar acer-ca de establecer acuerdos de cooperación académica para el intercambio de estudiantes.

Ante el encargado de Asuntos Culturales de la Embajada de Arabia Saudita en México, Meshari Khalid AlSaed, y el director de Acreditación Académi-ca de la Misión Cultural de la Embajada de Arabia Saudita en Estados Unidos,Moneer Al Otaibi, Yoloxóchitl Bustamante dijo que “esta visita represen-ta una gran oportunidad de proyectar la imagen del IPN en esa nación”.

Acompañada del coordinador de Cooperación Académica del IPN, Enrique Durán Páramo, la Titular de esta casa de estudios destacó la importancia de concretar acuerdos de cooperación académica con instituciones homólo-gas de Arabia Saudita.

A su vez, Enrique Durán se refi rió a las acciones que se realizarían con di-versas instituciones de educación superior de Arabia Saudita, las cuales se es-tablecerán a través de la fi rma de convenios específi cos de cooperación.

En el encuentro, que tuvo lugar en la Sala de Ex Directores Generales del IPN, el pasado 5 de febrero, los visitantes extranjeros coincidieron en señalar que “México representa una gran alternativa para que sus estudiantes com-plementen su formación a través de estos intercambios y más aún en una institución del prestigio del Instituto Politécnico Nacional”.

En el proceso de internacionalización de esta casa de estudios

Buscan IPN y Arabia Saudita pactar cooperación académica

Analizan establecer acuerdos para el intercambio de educandos

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Gaceta Politécnica 3

Para favorecer una elección adecuada

Gama de opciones educativas en laExpo Profesiográfica nivel superior

Otorgará el IPN más de 45 mil becas a estudiantes de escasos recursos, anunció Yoloxóchitl Bustamante

El director de Educación Superior, Emmanuel Merchán; la titular del IPN, Yoloxóchitl Bustamante; el secretario Académico, Daffny Rosado, y el secretario General, Fernando Arellano

En un espacio de 2 mil 100 metros cuadrados, los jóvenes aspirantes a

cursar una carrera de nivel superior tie-nen la oportunidad de conocer la ofer-ta educativa del Instituto Politécnico Nacional, a través de la XXII Expo Profe-siográfi ca IPN 2013, que tiene lugar del 21 al 28 de febrero en el Centro Cultu-ral “Jaime Torres Bodet”.

Al inaugurar la muestra de una varia-da gama de opciones, la directora Gene-ral del Instituto Politécnico Nacional, Yoloxóchitl Bustamante Díez, anunció que esta casa de estudios otorgará el próximo ciclo escolar más de 45 mil 800 becas a estudiantes de nivel superior de bajos recursos, pero con deseos de superarse.

La Titular del IPN destacó que la Expo Profesiográfi ca más que una tradición, constituye un acontecimiento dinámico en la vida académica del Politécnico, por-que cada año se ha tratado de superar el paquete de ofertas educativas de ni-vel superior para que cada educando se percate del extenso abanico de posi-bilidades que proporciona esta casa de estudios.

Indicó que actualmente el Instituto cuenta con 309 programas educativos en las modalidades escolarizada y no es-colarizada, 84 en el nivel medio superior, 86 en el superior y 139 en posgrado; posee 94 unidades académicas, de in-vestigación y de extensión educativa, científi ca y cultural, ubicadas en 28 loca-lidades de 20 entidades federativas de la República Mexicana.

Yoloxóchitl Bustamante dijo que los alumnos tendrán orientación y tutoría para presentar su próxima prueba de in-greso a la carrera que hayan elegido, por lo que exhortó a los jóvenes a realizar una prueba en el Simulador de Examen, el cual constituye un indicador para eva-luar sus conocimientos y servirá para “llenar lagunas”, en caso de haber fallas en su educación preuniversitaria.

A su vez, el secretario Académico del IPN, Daffny Rosado Moreno, sostuvo que esta exposición representa un ciclo so-cial anual que ahora toca vivir a una nueva generación, y ante el cual el Po-litécnico lleva a cabo un proceso de me-jora para ofrecer mayor información y actualizar referentes que les permitan enterarse mejor de qué pueden elegir.

En su oportunidad, el director de Edu-cación Superior de esta casa de estudios, Emmanuel Alejandro Merchán Cruz, ex-presó que esta muestra constituye una feria politécnica en la que se da a cono-cer a la comunidad interesada la oferta que se tienen en los programas acadé-micos de nivel superior, en la cual los jóvenes podrán encontrar una oportu-nidad que deberán aprovechar para toda la vida.

La Expo Profesiográfi ca IPN 2013 de Ni-vel Superior estará abierta al público en general hasta el 28 de febrero, de las 10:00 a las 18:00 horas, en el Centro Cultural “Jaime Torres Bodet”, ubicado en Avenida Wilfrido Massieu sin número, colonia Zacatenco, Delegación Gustavo A. Madero.

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Con el propósito de facilitar la co-municación de las personas con

discapacidad del habla y mejorar su ca-lidad de vida, estudiantes de la Uni-dad Profesional Interdisciplinaria de Ingeniería y Ciencias Sociales y Admi-nistrativas (UPIICSA) diseñaron un dis-positivo que transforma en voz los textos que se escriben en el teléfono celular.

Los autores del prototipo Marco An-tonio Espinoza Compeán y Jorge Abra-ham Merino Márquez pretenden formar una microempresa para comercializar a bajo costo este desarrollo tecnológico y benefi ciar a casi 15 millones de indi-

Pretende facilitar la comunicación de casi 15 millones de personas con discapacidad del habla en el país

Prototipo elaborado por alumnos de la UPIICSA

Diseñan dispositivo que transformaen voz textos escritos en celular

viduos en el país con alguna discapaci-dad del habla.

Los jóvenes politécnicos mencionaron que a través de este dispositivo deno-minado Up´n Talk es posible establecer comunicación sin ningún problema di-rectamente con el interlocutor, pues bas-ta con escribir un mensaje para que el texto se traduzca a voz.

Explicaron que funciona mediante una aplicación en el teléfono celular. “Auto-máticamente después de escribir el tex-to se envía mediante bluetooth hacia otro dispositivo que tiene un receptor conectado a un amplifi cador, el cual

emite directamente el sonido (voz) a través de una pequeña bocina”.

Marco Antonio Espinoza y Jorge Abra-ham Merino señalaron que aunque se trata de un dispositivo sencillo, integrar la aplicación del celular para que el tex-to se convirtiera en voz fue complicado y requirió de ingenio. También desta-caron que el prototipo fue elaborado con materiales reciclados.

Los educandos planean comercializarlo a un precio muy económico, pues de-sean eliminar el celular para adaptar úni-camente la aplicación en una pantalla touch, en la que se incluirá el bluetooth, el amplifi cador y la bocina, accesorios que mejorarán la portabilidad del dis-positivo.

Los alumnos de la carrera de Ingenie ría Industrial de la Unidad Profesional In-terdisciplinaria de Ingeniería Ciencias So-ciales y Administrativas dijeron que han presentado su propuesta en distintos fo-ros para difundir los benefi cios de su de-sarrollo tecnológico y gracias a ello fueron contactados por personas que lo necesitan.

La primera benefi ciaria del dispositi-vo será una mujer de 15 años y existen ocho candidatos más en lista de espera para favorecerse con esta tecnología po-litécnica, quienes recibirán en donación como parte de los objetivos del protocolo.

Indicaron que es fundamental el apo-yo que se pueda brindar a los discapa-citados, por ello es necesario establecer vínculos con algunas fundaciones o aso-ciaciones enfocadas a la atención de las personas con difi cultad del habla.

Los estudiantes planean adaptar la aplicación en una pantalla touch en la que se inclui-rá el bluetooth, el amplifi cador y la bocina, para mejorar la portabilidad del dispositivo

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Con el objetivo de proponer áreas de oportunidad para la formación

de recursos humanos y el desarrollo de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en México, el Centro de Investigación en Computación (CIC) organizó la mesa redonda denominada Información y Comunicación.

Este esfuerzo del IPN –transmitido por videoconferencia en sus 16 Centros de Educación Continua (CEC)– forma par te de la iniciativa de la consulta nacional ¿Hacia Dónde va la Ciencia en México? que promueven en forma conjunta la Academia Mexicana de Ciencias (AMC), el Consejo Consultivo de Ciencias de la Presidencia de la República (CCC) y el Consejo Nacional de Ciencia y Tecnolo-gía (CONACYT).

En una conferencia de prensa efectuada en el CEC Allende, el 19 de febre ro, eldirector del CIC, Luis Alfonso Villa Var-gas, destacó que ésta es una de 60 me-sas redondas que se llevan a cabo en todo el país en el marco de la citada con-sulta nacional, en la que participan es-pecialistas, empresarios y sociedad en general para analizar el futuro de México y aportar propuestas en los temas de academia, sectorial y tecnología.

Acompañado por Adolfo Guzmán Are-nas, investigador del CIC e integrante del Consejo Consultivo de Ciencias de la Presidencia de la República, Villa Var-gas señaló que este evento permitirá conocer los nichos de oportunidad im-portantes para México y decidir, con base en la información que surja de la consulta, en qué área debe enfocarse el país para convertirse en potencia.

A través de la organización de una mesa redonda

En conferencia de prensa, el director del CIC, Luis Alfonso Villa Vargas, y el integrante del Consejo Consultivo de Ciencias de la Presidencia de la República, Adolfo Guzmán Arenas

Respecto a la mesa redonda Informa-ción y Comunicación, el IPN presenta un panel de especialistas integrado por el director del CIC, Luis Alfonso Villa Var-gas; el presidente de la Comisión de Comunicaciones y Electrónica de la Aca-demia de Ingeniería, Eduardo Castañón Cruz, y el director del Centro de Electró-nica y Telecomunicaciones del InstitutoTecnológico de Estudios Superiores de Monterrey, David Muñoz Rodríguez.

También participan el investigador del Departamento de Ingeniería de Sistemas Computacionales y Automatización de la UNAM, Fabián García Nocetti; el di-rector de Investigación del Instituto Nacional de Astrofísica, Óptica y Elec-

trónica (INAOE), Enrique Sucar Su ccar; el investigador del CIC, Adolfo Guzmán Arenas, y la secretaria de Investigación y Posgrado del IPN, Norma Patricia Mu-ñoz Sevilla.

Se revisarán las principales tendencias y avances de la ciencia en el mundo y en México; se plantearán las siguientes es-trategias: detectar áreas de oportuni-dad para el desarrollo de la ciencia, la tecnología y la innovación en nuestro país; contribuir a la planeación de las actividades de investigación en ciencia básica, ciencia aplicada, desarrollo tec-nológico e innovación y coadyuvar en la planeación de la formación de re cursos humanos de alto nivel.

El IPN en la consulta ¿Hacia Dónde va la Ciencia en México?Científi cos, empresarios, alumnos y sociedad podrán opinar respecto a las Tecnologías de la Información


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Para complementar la demanda de calcio en niños, mu-jeres en edad fértil y adultos, educandos del Centro In-

terdisciplinario de Ciencias de la Salud (CICS), Unidad Milpa Alta, desarrollaron el suplemento alimenticio Polinut a base de cascarón de huevo, suero de leche y nutrientes como hierro y fi bra de nopal.

Este prototipo alimenticio, elaborado por José Alberto Fra-goso Duarte, Ana Ameyalli Amayo Espinosa, Martha Ximena Gómez López, Fátima Montserrat Ávila Rosano, Irma Jashive de la Luz Lozano y Yessica Estefanía Castillo Tobón, obtuvo el primer lugar en el Certamen de Alimentos Innovadores y Funcio-nales 2012, organizado por ese plantel politécnico.

José Alberto Fragoso dijo que el calcio es fundamental para la salud humana porque participa en la coagulación, en la co-rrecta permeabilidad de las membranas y como regulador nervioso y neuromuscular, en la absorción y secreción intes-tinal, en la liberación de hormonas; provee fortaleza en huesos,

Con el nombre de Polinut

Los alumnos lo elaboran con base en la NOM 251-SSA1-2009 referente a prácticas de higiene en procesos

Producen en el CICS suplemento alimenticio con cáscara de huevo

dientes y encías; previene enfermedades cardiovasculares y contribuye a reducir la tensión arterial.

Señaló que la cáscara de huevo posee 94 por ciento de car-bonato de calcio y se puede considerar como una importante fuente natural de este mineral tan necesario para el cuerpo humano.

Comentó que en otras regiones del mundo es conocida la técnica para aprovechar las propiedades de la cáscara de hue-vo que se tiene que limpiar y secar perfectamente, hervirla con ácido acético, molerla y tamizarla hasta obtener un polvo soluble en agua.

Para obtener el suplemento alimenticio Polinut, los alumnos del CICS Milpa Alta añadieron otros elementos para atender particularmente a tres grupos de la población: niños, muje-res en edad fértil y adultos.

“Para el suplemento de los niños añadimos hierro, mineral esencial en la formación de los glóbulos rojos y en la activi-dad enzimática del organismo, con sabor a fresa; el de las mujeres es de sabor naranja y contiene ácido fólico, por lo que es altamente recomendable su ingesta en periodo de ges-tación, y para los adultos agregamos fi bra de nopal y anti-oxidantes con sabor a manzana”, explicó Ana Ameyalli Amayo.

Indicó que utilizaron el suero de leche por sus efectos de-purativos, por su capacidad para regenerar la fl ora intestinal y para fortalecer el sistema inmune, además no contiene áci-dos grasos. “Un sobre se debe hidratar con agua o jugo de naranja y es recomendable tomar uno por la mañana y otro por la noche”, sugirió.

Los politécnicos subrayaron que Polinut se elabora con ba-se en la NOM 251-SSA1-2009, que se refi ere a las prácticas de higiene para el proceso de alimentos, bebidas o suplemen-tos alimenticios y sus materias primas. También observaron las tablas nutrimentales de la Organización Mundial de la Salud (OMS) y de la Organización de las Naciones Unidas para la Agricultura (FAO).

Los estudiantes de la Licenciatura en Alimentos pretenden cons-tituir una empresa; iniciarán trámites para proteger su de sarrollo


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Para contribuir en la rehabilitación de tendinitis de hombro, Julieta Alejandra Espíritu Santo González y

Carlos Alberto Serna Sabido, egresados de la Unidad Profe-sional Interdisciplinaria en Ingeniería y Tecnologías Avanza-das (UPIITA), idearon un sistema auxiliar que utiliza un robot para reproducir los ejercicios que realiza el paciente, con lo que se disminuye el margen de error.

Sólo basta que la persona se coloque frente al sensor óp-tico para que el autómata imite el ejercicio y el usuario pueda corroborar su adecuada ejecución. El sistema también se puede programar para que el robot realice el movimiento y el paciente lo emule.

Los politécnicos, quienes recientemente obtuvieron el tí- tulo de Ingenieros en Biónica con este desarrollo, explicaron que el sistema consta de dos partes: la primera está enfo-cada a la adquisición de la señal para establecer las coor-denadas y posición del usuario, las cuales se introducen a la computadora.

El segundo componente se refi ere al procesamiento inter-no, mediante el cual se establece el marco de referencia de los movimientos del usuario para que los reproduzca el robot. De esa forma el usuario se da cuenta cuando se equivoca y si está llegando a los grados que necesita.

Indicaron que el proceso lleva un análisis matemático, que es la médula espinal del proyecto, ya que se efectúa con ci-nemática directa e inversa que permite que el androide emu-le los desplazamientos de cualquier persona.

Los egresados detallaron que llevaron a cabo un análisis bio -mecánico de los movimientos de la cabeza y de los miem-bros superiores del usuario, luego mediante la interfaz lo envían al robot para que realice el proceso.

Señalaron que la parte inicial del proyecto consistió en presenciar cómo se realiza una rehabilitación de tendinitis de hombro. Con ello se pudieron percatar que el terapeuta no está con los pacientes todo el tiempo, ya que atiende de

Generado por egresados de la UPIITA

Se trata de un sistema auxiliar que permite reducir el margen de error en la práctica de los ejercicios

Tecnología para rehabilitación de pacientes con tendinitis de hombro

Con un robot reproducen los ejercicios que realiza el paciente

10 a 15 personas al mismo tiempo y muchas veces no realizan los ejercicios correctamente. “Ese fue un punto de partida para desarrollar un sistema que retroalimente al paciente”, apuntaron.

Mencionaron que el robot es comercial, pero construyeron la interfaz a través de la cual se conecta y transmite toda la información; realizaron el proceso matemático y le adapta-ron un motor en la cabeza porque originalmente no lo tiene.

Esta tecnología se deriva del proyecto registrado ante la Secretaría de Investigación y Posgrado (SIP), denomina-do Sistema Virtual para Prácticas Médicas, dirigido por Lilia Martínez Pérez.

Asimismo, los egresados politécnicos contaron con el apo-yo de José Vicente Rosas Barrientos, quien está al frente del área de investigación del Hospital Regional “1º de Octubre” del Instituto de Seguridad y Servicios Sociales de los Tra-bajadores del Estado (ISSSTE), y de rehabilitadores ortope-distas de ese nosocomio.


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La Escuela Superior de Medicina cuenta con el centro de adies-tramiento médico más importante y moderno del Distrito Federal

En el marco de lo 75 años de la Escuela Superior de Me-dicina (ESM), se llevó a cabo el pasado 8 de febrero el

Primer Foro de Intercambio de Experiencias: Educación Médica a tra-vés de la Simulación, con el objetivo de resaltar la importancia de incluir unidades de simulación médica en las instituciones académicas.

Al evento, organizado en coordinación con la Asociación Mexicana de Simulación Clínica (AMESIC) y la Asociación Lati-noamericana de Simulación Clínica (ALASIC), asistieron estu-diantes de la Universidad Autónoma de Yucatán, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla, Universidad La Salle, Uni-versidad Popular del Estado de Puebla y de la Facultad de Estudios Superiores de Iztacala.

Se destacó que la simulación clínica permite disminuir el error humano con pacientes reales. En salas adecuadas con equi-po de alta tecnología, como dorsos de adulto, niños y lactan-tes, los educandos de medicina practican diversos protocolos

que les permiten desarrollar las competencias necesarias pa-ra la preservación de la salud.

Esta práctica se basa en la fundamentación de los proce-dimientos clínicos preestablecidos, el reforzamiento del ra-zonamiento clínico, la verifi cación de los procesos por medio de los cuales se logra la competencia y la cualifi cación del es-tudian te de las ciencias de la salud en el momento que en-frenta la realidad del problema clínico.

La ESM cuenta con la Unidad de Adiestramiento y Certi-fi cación de Aptitudes Médicas (UNACAM), en donde esco-lares de todos los semestres realizan simulaciones clínicas en las salas de Especialidades Médicas, Cardio–Neumología, Choque, Cardiología y Gineco obstetricia, Hospitalización Adultos y Pediatría, Juntas, Unidad de Cuidados Intensivos, Quirófano y Laparoscopia.

El jefe de la UNACAM, Luis Ricardo Vega Jiménez, señaló que está conformada por más de 50 simuladores médicos de alta tecnología a nivel mundial, hecho que la coloca a la van-guardia en materia de enseñanza médica, ya que es el centro de adiestramiento médico más importante y moderno del Distrito Federal.

“En la ESM buscamos formar líderes en el área de la salud con bases clínicas sustentadas en el aprendizaje de experiencias con alta tecnología. Los simuladores médicos, utilizados de forma pertinente, garantizan un aprendizaje signifi cativo. De ahí la importancia de que actualmente la UNACAM atien-de a 10 mil alumnos por semestre”, subrayó.

En el foro participaron el presidente y vicepresidente de la AMESIC, Edgard Díaz Soto y César Chávez García, respec-tivamente; así como el presidente de la ALASIC, Juan Manuel Fraga Sartrias; el coordinador del Centro Internacional de Si-mulación y Entrenamiento en Soporte Vital de la FES Iztacala, Mario Alberto Juárez Millán, y el coordinador del Centro de Simulación del Instituto Nacional de Perinatología, Rodrigo Rubio Martínez.

Se efectuó el Primer Foro de Intercambio de Experiencias

La simulación clínica disminuye el error humano con pacientes reales

En salas adecuadas, los alumnos practican protocolos que les permiten desarrollar sus competencias


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El Instituto Politécnico Nacional decidió suspender de manera defi nitiva las prácticas de cirugía con pacien-

tes caninos en la Escuela Superior de Medicina (ESM); ahora se llevarán a cabo con prototipos mecánicos, materiales plás-ticos, con conejos y cerdos, así lo anunció la directora Gene-ral de esta casa de estudios, Yoloxóchitl Bustamante Díez.

La Titular del IPN indicó que esta decisión se tomó en res-puesta a la reacción de un grupo de estudiantes de la ESM respecto al uso de canes en la Unidad de Aprendizaje de Ciru-gía, aunque aseguró que la utilización de animales vivos siempre ha estado apegada a las normas ofi ciales vigentes.

De esta forma, informó que esta institución decidió, desde el pasado 15 de febrero, suspender el empleo de pacientes caninos en las prácticas de cirugía, para efectuarlas en pro-totipos mecánicos y materiales plásticos cuando se trate de cortes y tipos de sutura.

En el Congreso de Formación Dual, un catalizador para el desarrollo educativo y económico de México, organizado

por instancias públicas y privadas de México y Alemania, el secretario Académico del Instituto Politécnico Nacio-nal, Daffny Rosado Moreno, señaló que el Sistema Dual es resultado de una larga construcción social, un proceso

Sistema Dual, resultado de

una larga construcción social

Se suspenden prácticas de cirugía en pacientes caninos

Yoloxóchitl Bustamante dijo que se recurrirá al uso de cone-jos y de cerdos porque hay prácticas que se deben realizar en organismo vivos.

histórico en el que los actores que participan en el siste-ma han ido confi gurando modos de relación directa en-tre academia y empresa.

El pasado 12 de febrero, en un conocido hotel capita-lino, el directivo politécnico afi rmó que el modelo de Formación Dual prepara técnicos altamente competen-tes, mediante una formación estructurada a través de la cual adquieren conocimientos y habilidades en una em-presa, acompañado de una base teórica en una institución educativa, con la ventaja de recibir mejores remunera-ciones y prestaciones en los empleos formales.

Aseguró que uno de los resultados de este tipo de ac-tividades está ligado a la innovación de los programas de formación de experiencias formativas y a la calidad de los resultados. Subrayó el esfuerzo de vincular la academia con la industria, ejemplo de ello es la Unidad Profesio-nal Interdisciplinaria de Ingeniería, Campus Guanajuato (UPIIG), en donde los posgrados están diseñados con ba-se en las necesidades específi cas de la industria.

El Secretario Académico del IPN indicó que las oportu-nidades de cooperación con empresas alemanas son muy relevantes, un punto importante es la estancia de docen-tes en el ámbito productivo para incorporar nuevos re-ferentes que permitan enfocar las experiencias formativas de manera distinta.


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Docentes del Centro de Estudios Científi cos y Tec-nológicos (CECYT) 3 “Estanislao Ramírez Ruiz” ob-

tuvieron el certifi cado CSWA en el uso y aplicación del software Solidworks, lo que les permite estar a la vanguar-dia en diseño.

Al respecto, el director del plantel, Julio Manuel García Vallejo, mencionó que en la escuela se maneja el AutoCAD que es el Programa de Diseño Asistido por Computadora en dos y tres dimensiones. Por ello, se congratuló por el interés de los académicos en capacitarse a través de la empresa Notech.

“Con ello se garantiza que en las aulas se impartan clases de excelencia y con calidad, ya que con estas actualizacio-nes del cuerpo académico se cumple uno de los objetivos del IPN que es impartir conocimientos vigentes”, expresó.

Los profesores acreditados son Alejandrina González Mo-rales, Adrián Guevara Soto, Armando Pérez Sosa, Ampelio

Imparte la ESIME Zacatenco curso

de preparación para nivel superior

Certifican a docentes del Cecyt 3

en el uso del software Solidworks

Arroyo Aviña, Carmelo Villanueva, Jorge Barrón y Julio Olea González. Cabe destacar que el curso, con duración de tres meses, se llevó a cabo en línea.

Con la participación de 652 jóvenes provenientes de los Centros de Estudios Científi cos y Tecnológicos (CECYT)

y de más de 20 instituciones educativas, la Escuela Supe-rior de Ingeniería Mecánica y Eléctrica (ESIME), Unidad Za-catenco, lleva a cabo desde el pasado 26 de enero el Curso de Preparación para Aspirantes a Nivel Superior 2013.

En esta segunda ocasión que la ESIME ofrece este curso, el cual concluirá el próximo 4 de mayo, se formaron 21 gru-pos con un promedio de 31 alumnos cada uno.

Además de las áreas disciplinarias básicas (matemáticas, fí-sica, química, biología, español e inglés), esta vez se impar-te un área tutorial que tiene la intención de brindar a los aspirantes estrategias de resolución mucho más efectivas. Así, la ESIME continúa su carácter proactivo e innova en los procesos educativos que oferta.

Los instructores del curso son docentes de la ESIME Zaca-tenco, y catedráticos del CENLEX apoyan en la asignatura de inglés. La selección de la plantilla se realizó a través de un formato evaluador enviado a la Dirección de Educación Su-perior y una carta compromiso.

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En la Escuela Superior de Cómputo (Escom)

Alumnos aceleran búsqueda en internet con agentes inteligentes

El sistema permite fi ltrar la información dando al usuario resultados más concretos y en menor tiempo

Educandos de la Escuela Superior de Cómputo (ESCOM) desarrollaron para internet un Sistema de Búsquedas Per-

sonalizadas por medio de Estructuras de Agentes Inteligen-tes (Surface), que permite fi ltrar la exploración con resultados más concretos en menor tiempo.

Los artífi ces de esta herramienta son: Miguel Ángel Garri-do Gutiérrez, Sergio Israel Pizarro Hernández, Nancy Simón Trejo y Rodolfo Iván Quintana Mendívil, quienes explica-ron que se trata de una tecnología de vanguardia, ya que a partir de los motores de búsqueda Google y Bing, así como la incorporación de fi ltros, es posible obtener resultados más afi nes con los que desea el usuario.

Los jóvenes desarrollaron Surface con tecnologías JAVA, y pa-ra que el usuario logre resultados más específi cos imple-mentaron estructuras de agentes inteligentes. Apuntaron que mediante la interface principal se puede realizar la búsque-

da, especifi cando que el usuario envía palabras directamen-te a los motores de exploración de Google y Bing, cuyos resultados se conjugan y Surface, por medio de la aplicación del algoritmo desarrollado, utiliza uno de puntuaciones para el despliegue de los resultados.

Los alumnos de la carrera de Ingeniería en Sistemas Compu-tacionales detallaron que debajo de la barra de búsqueda, el usuario puede encontrar las opciones de perfi les que se han creado, las regiones (por país) y extensiones de documentos (archivos PDF, DOC, etcétera).

Surface cuenta con una barra de herramientas lateral que es-tá disponible todo el tiempo, con el propósito de tener acceso a la creación y modifi cación de perfi les, historiales de búsque-da, favoritos e información de la cuenta.

Refi rieron que para establecer un perfi l de búsqueda se inclu-yen palabras clave y la defi nición o signifi cado de las mismas, lo que permite ofrecer resultados más exactos y confi ables pa-ra el usuario.

Agregaron que para evitar un crecimiento exponencial de la base de datos se pueden usar como máximo tres palabras clave y tres URL o localizadores uniformes de recursos.

El equipo señaló que la diferencia entre una búsqueda con perfi les y sin ellos es que al permitir al usuario crear sus pro-pios perfi les personalizados, se le otorga la capacidad de defi -nir cuáles son sus gustos, a qué temas va enfocada la búsqueda y cuáles son las páginas a las que se quiere dar relevancia en el despliegue fi nal de los resultados.

Reiteraron que para desarrollar su sistema recurrieron a tecnologías muy recientes como los agentes inteligentes, pero existe muy poca información al respecto y en consecuencia su desarrollo tuvo un alto grado de difi cultad porque tam-bién se necesitó tiempo para conseguir las licencias corres-pondientes que hicieron posible realizar modifi caciones e implementaciones con los buscadores de Google y Bing.

Surface ahorra tiempo porque elimina la repetición de resultados


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Agenda

AcadémicaA partir del 27 de febrero*

CENTRO DE EDUCACIÓN CONTINUA VIRTUAL• CURSOS: Ilustración Digital, 30 horas; Crea-ción de Animaciones y Páginas Web, 30 horas; Creación y Edición de Videos, 30 horas; Word para la Elaboración de Tesis y Presen- taciones Ejecutivas Multimedia, 30 horas c/u (10 horas nociones teóricas y 20 horas prácticas); Mejorando tu Vida con Internet y Access para tu Negocio, 30 horas c/u (15 horas nociones teóricas y 15 horas prácticas); Excel Básico para tu Negocio y Excel Intermedio para tu Negocio, 20 horas (10 horas nociones teóricas y 10 horas prácticas); De Regreso a la Escuela: Habilidades Básicas de Estudio, 40 horas (15 horas nociones teóricas y 25 horas prácticas); Redacción On-Line para Profesionales, 30 horas (14 horas nociones teóricas y 16 horas prác- ticas); Manual Efectivo, el Paso a Paso para su Elaboración, Liderazgo y Desarrollo Organi- zacional, 40 horas; Taller de Matemáticas pa-ra Negocios, 40 horas. DIPLOMADOS, 220 horas: El Entorno y su Impacto en las Fronteras de la Salud Mental, Actualización en Urgencias Médico Quirúrgicas, Metabolismo, Obesidad y Nutrición, Diabetes e Hipertensión, Tana- tología y Geriatría, Imagenología y Electro-cardiografía, Actualidades en Infectología, Actualidades en Ginecobstetricia y Pediatría. Puedes acceder a museos y bibliotecas virtuales. Informes: Centro de Educación Continua Virtual. http://www.cecvirtual.ipn.mx/CEC/oferta.htm

CONCURSOS• ¿Tienes ideas innovadoras, eres emprendedor competitivo y responsable, quieres contribuir al desarrollo de la nueva economía verde mexicana?, el Cleantech Challenge México 2013 te invita a participar en la Cuarta Edición Anual del Concurso de Empresas y Proyectos Verdes más Importantes de México, con temas sobre tecnología limpia utilizando la defi nición: pro- ducto, servicio o conocimiento creado explícita-mente para mitigar los efectos del cambio climático, reducir la contaminación, maximizar la efi ciencia y eliminar el desperdicio. Registro de proyecto en www.cleantech.mx antes del 31 de marzo, premio de $250,000.00. Informes: [email protected]; f: CleantechCha llengeMexico; t: @CleantechMX

• La Secretaría de Medio Ambiente y Recursos Naturales, a través del Centro de Educación y Capacitación para el Desarrollo Sustentable te invita a participar en el Premio al Mérito Eco-lógico 2013: Acciones por la sustentabilidad ambiental, concluye: 5 de abril, categorías: inves- tigación, individual, social, educación ambiental

formal, educación ambiental no formal y comu- nicación ambiental; registro en http://cecade su.semarnat.gob.mx; premio por categoría: diploma, presea y $100,000.00. Informes: Tel. 5484 3591; [email protected]; http: //www.semarnat.gob.mx/educacionambiental/meritoecologico/Paginas/premio.aspx

CONGRESO• 9o Congreso Internacional Tendencias Tecnológicas en Computación 2013, recep- ción de trabajos en extenso en: tendenciascide [email protected], concluye 27 de mayo; costo por ponencia: $1,326,oo, constancia extra $55.10. Informes: Centro de Innovación y Desarrollo Tec-nológico en Cómputo. Tel. 5729 6000 exts. 52513 y 52524; [email protected]; www.cidetec.ipn.mx

COOPERACIÓN ACADÉMICA• La Coordinación de Cooperación Acadé-mica te invita a consultar la página www.cca.ipn.mx para que conozcas la oferta de becas en

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diversos países, así como congresos, conferen-cias y cursos en línea, entre otras oportunidades académicas. Informes: Tel. 5729 6000 ext. 58 028; [email protected]

CONVOCATORIAS• La revista Innovación Educativa invita a investi-gadores, docentes, estudiantes de posgrado y comunidad politécnica a colaborar con artículos de investigación inéditos en Español o en Inglés para integrar la sección temática Aleph que se enfoca a: Innovación curricular, egreso y desem-pleo profesional, recepción de trabajos concluye 29 de marzo. Los autores pueden consultar el protocolo establecido para el envío de artículos en: www.innovacion.ipn.mx • Con el objetivo de promover la investigación científi ca en nutrición en México, a la vez de identifi car proyectos de nutrición y salud con un impacto relevante para los mexicanos, el Instituto de Nutrición y Salud Kellogg’s® convoca a investigadores y profesionales de instituciones mexicanas públicas y privadas, a participar en la quinta edición: Apoyo a Proyectos de Investiga-ción en Nutrición. Cierre de recepción de solicitudes en línea 30 de mayo, 23:59 horas; fecha límite para envío de trabajos en extenso 15 de julio, 23:59 horas. Informes: Tel. +52 55 5257 1084 exts. 6981 y 6983; [email protected] y [email protected], respectivamente; http://www.insk.com/nueva-convocato ria-apin-2013.html

CURSOS• Duración 30 horas, costo: alumnos $1,965.00, egresados y externos $2,460.00: Autocad 3D, inicio 4 de marzo, de 16:00 a 19:00 horas. Infor-mes: Escuela Superior de Ingeniería Mecánica y Eléctrica, Unidad Zacatenco. Tel. 57 29 6000 exts. 54537 y 54893, de 9:00 a 19:30 ho-ras; [email protected]; www.esimez.ipn.mx• Bases Académicas en Bioética Hospitalaria y de Ética en la Investigación, duración 40 horas, del 3 de abril al 12 de junio, de 16:30 a 20:30 horas. Sede: Hospital Juárez de México. Informes: Tel. 5729 6000 ext. 62757; esm_upis [email protected]; www.esm.ipn.mx

CURSO DE INGRESO A NIVEL SUPERIOR • Curso de Preparación para el Examen de In- greso a Nivel Superior, duración 80 horas. costo: $1,515.00, inicio: 2 de marzo, sábados y domingos de 9:00 a 14:30 horas. Informes: Escue-la Superior de Turismo. Tel. 5729 6000 ext. 55719; [email protected]

CURSOS SABATINOS• Duración 30 horas, costo: alumnos $1,965.00, egresados y externos $2,460.00: Edifi cios Inte- ligentes con PLC’S y Autocad 3D, inicio 3 de marzo, de 9:00 a 15:00 horas. Duración 40 horas, de 9:00 a 15:00 horas, costo: alumnos $2,620.00, egresados y externos $3,280.00: Básico de Microcontroladores PIC 16F y Periféricos,

Protocolos de Comunicación Industrial, y Electricidad Básica Industrial, 2 de marzo; Pro- gramación Avanzada de PLC’S, inicio 16 de marzo, y Elementos de Ingeniería para Diseño de Instalaciones en Alta Tensión, inicio 6 de abril. Informes: Escuela Superior de Ingeniería Mecánica y Eléctrica, Unidad Zacatenco. Tel. 57 29 6000 exts. 54537 y 54893, de 9:00 a 19:30 ho-ras; [email protected]; www.esimez.ipn.mx

DIPLOMADOS• Diseño Mecánico Aplicado, abierto, duración 210 horas, viernes de 17:00 a 21:00 horas y sá-bados de 9:00 a 15:00 horas. Informes: Escuela Superior de Ingeniería Mecánica y Eléctrica, Unidad Zacatenco. Tel. 5729 6000 exts. 54537 y 54893, atención de 9:00 a 19:30 horas; esime [email protected]; www.esimez.ipn.mx• Diplomado en Administración del Trans-porte y Logística, duración 182 horas, inicio 1 de marzo, viernes de 18:00 a 21:00 y sábados de 9:00 a 14:00 horas, costo IPN: $20,013.43 y externos $21,977.36; Diplomado en Comercio In- ternacional, duración 203 horas, inicio 1 de marzo, viernes de 18:00 a 21:00 y sábados de 9:00 a 14:00 horas, costo IPN: $22,322.67 y externos $24,513.21. Informes: Departamento de Posgrado de la Escuela Superior de Economía. Tel. 5729 6000 ext. 62036; [email protected] y [email protected]; www.sepi.ese.ipn.mx• Reingeniería Humana. Hacia una Nueva Vi- sión del Hombre de Hoy, duración 200 horas, inicio 6 de agosto, martes y jueves, de 16:00 a 20:00 horas. Sede: Escuela Superior de Medicina; Formación de Profesores en el Área de la Salud, duración 532 horas (160 presenciales y 372 virtuales), del 1 de marzo al 13 de diciembre, de 8:00 a 16:00 horas. Sede: Colegio Mexicano de Ortopedia y Traumatología. Flebología y Lin- fología, duración 193 horas; del 23 de marzo de

2013 al 22 de febrero de 2014, sábados de 8:00 a 19:00 horas. Sede: Academia de Flebología y Lin-fología, S.A. de C.V. Informes: Tel. 5729 6000 ext. 62 757; [email protected]; www.esm.ipn.mx

DONATIVOS• Con tu donativo ayudas al fortalecimien-to de actividades académicas. Gracias al Pro- grama Integral de Procuración de Fondos el IPN se ve favorecido con donativos de personas, empresas, organismos e instituciones, los cuales se destinan para el equipamiento de laboratorios, talleres, aulas, adquisición de materiales didácti-cos y suministros, además para el otorgamiento de becas a estudiantes. Tus aportaciones son muy importantes para contribuir en el desarrollo de la comunidad escolar politécnica. Puedes realizar tus donativos en especie o en efectivo, ten en cuenta que son deducibles de impuestos. Informes: Dirección Técnica y de Promoción. Tel. 5729 6000 exts. 65012, 65082 y 65220; donativos @cofaa.ipn.mx

FOTOGRAFÍA Y ANIMACIÓN DIGITAL• ¿Quieres mejorar la composición de tus fotogra-fías? Asiste al Club de Fotografía y Animación Digital UPIITA, lunes y viernes de 13:00 a 16:00 horas, y jueves de 13:00 a 14:30 horas, salón 426. Información, sugerencias y aportaciones: [email protected]; f: Club de Fotografía y Animación Digital UPIITA; www.fl ickr.com/grups/fotoanimacion_upiita/

IDIOMAS:Centro de Educación Continua• Aprende en un ambiente agradable y con instructores certifi cados: cursos de Inglés, y Francés niveles básico, intermedio y avanzado. Inten-sivos de 2 horas diarias de lunes a viernes con horarios de 7:00 a 21:00; sabatinos de 9:00 a 14:00 horas. Exámenes de colocación sin costo. Informes e inscripción: Coordinación del Centro de Lenguas Extranjeras, Unidad Allende. Tel. 5729 6000 exts. 64637 y 64602; www.cecuallende.ipn.mx

CENLEX Santo Tomás• Cursos bimestrales semanales de Inglés, Francés, Japonés, Italiano y Alemán, inicio 15 de abril, inscripción del 11 al 15 de marzo, costo: IPN $102.50 y externos $410.00; Cursos sabatinos de Inglés, Francés, Japonés y Ale-mán, inicio 20 de abril, inscripción del 11 al 15 de marzo, costo: IPN $295.50 y externos $997.00; Examen de Colocación para los idiomas Inglés, Francés, Alemán, Italiano y Japonés, registro concluye 1 de marzo, costo: IPN $84.00 y externos $278.50. Registro en www.saes.cen lexsto.ipn.mx. Informes: Control Escolar. Tel. 5729 6000 exts. 61834 y 63450. Examen de Dominio de los idiomas Inglés, Francés, Italiano y Alemán para obtener credencial como guía general de turistas (también se debe acreditar el diplomado que ofrece la

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Secretaría de Turismo), fechas todo el año, previa cita, costo: IPN $117.00 y externos $349.00. Talleres de Conversación de Inglés, Francés, Alemán, Italiano y Japonés, previo examen para asignar nivel, inscripción 27 de abril; Taller de Comprensión de Lectura en Ingles: presencial y en línea; Taller de Expre-sión Escrita en Inglés; Taller de Preparación para el Examen FCE (First Certifi cate in English) de la Universidad de Cambridge; Ta-ller de Preparación para el Examen TOEFL (Test of English as a Foreign Language); Ta- ller de Preparación para el Examen de Cer- tifi cación DELF inscripción del 4 al 22 de marzo; Certifi cación de Conocimientos del Idioma Francés: Exámenes DELF (Diplôme d´études en Langue Française) en los niveles A1, A2, B1 y B2 conforme al Marco Común Europeo. Informes: Departamento de Inglés exts. 61832 y 63449; y Departamento de Lenguas Indoeuropeas y Orientales ext. 61837. Examen de Compren-sión de Lectura en los idiomas Inglés y Francés para los niveles superior y posgrado, fechas abiertas a solicitud, costo: $139.50 y ex-ternos $278.50; Examen de Dominio de los idiomas Inglés, Francés, Italiano y Japonés (cuatro habilidades), fechas abiertas a solici- citud, costo: IPN $278.50 y externos $418.00. Informes: Promoción de Desarrollo Educativo, exts. 61839 y 63479.

CENLEX Zacatenco• Cursos bimestrales de Alemán, Francés, Inglés, Italiano, Japonés, Ruso y Portugués, horarios: de 7:00 a 21:00. Modalidad regular: lunes a viernes 1 hora diaria. Modalidad inten-siva: lunes a viernes 2 horas diarias. Modalidad fl exible opción 1: lunes y miércoles 2 horas y viernes 1 hora; opción 2: martes y jueves 2 horas y viernes 1 hora. Informes: Control Escolar. Tel. 5729 6000 ext. 54718. Cursos sabatinos de Inglés, Portugués, Alemán y Francés, de 8:00 a 13:00 y de 14:00 a 19:00 horas. Talleres de Inglés: Conversación Intermedio y Avan-zado, entrevista para determinar el nivel, entrega de formato y asignación de lugar, de 8:00 a 14:00 y de 15:00 a 20:00 horas, en la Coordinación de Inglés. Talleres: Conversación Básico y Comprensión de Lectura, no se requiere entrevista. Taller Beginner’s está reco-mendado para quienes no tienen conocimientos previos del idioma inglés y que desean reforzar sus conocimientos de gramática y voca- bulario, de lunes a viernes, de 12:00 a 13:00 horas. Taller Reading for Pleasure. ¿Disfrutas de la lectura en inglés? Ven y aprende a través de la lectura de textos literarios. Se requiere tener nivel B1 del MCER (niveles avanzados CENLEX). Taller de Preparación para el Examen FCE (First Certifi cate in English) de la Univer-sidad de Cambridge, módulo 1: de 18:00 a 20:00 horas y módulo 2: de 8:00 a 10:00 horas. Previa entrevista. Informes: Coordinación de In-

glés, ext. 54716. Taller de preparación para el examen TOEFL (Test of English as a Foreign Language–Paper Test). Previa entrevista. Taller de Inglés para Ingenieros: Diseñado para aquellos alumnos interesados en aprender el idioma en el contexto de su futura identidad profesional. Entrevista previa. Informes: Coordi- nación de Inglés, ext. 54716. Taller de Conversa-ción de Francés, niveles intermedio y avanzado, interesados acudir a ventanillas de Control Es- colar. ¿Estás interesado en aprender y dominar el idioma Español? Te ofrecemos Taller de Redacción. Cursos regulares de lunes a viernes. Español para extranjeros, niveles: básico, intermedio y avanzado, lunes a viernes, turno matutino, exts. 54715 y 54793; [email protected]. Informes: ext. 54716. Certifi cación de Cono-cimientos del idioma Alemán: Diploma Aus-triaco ÖSD (Österreichisches Sprachdiplom Deutsch) en los niveles A1, A2, B1, B2 y C1 conforme al Marco Común Europeo. Informes: Coordinación de Alemán, exts. 54712, 54715 y 54725. Certifi ca-ción de Conocimientos del

idioma Francés: Exámenes DELF (Diplôme d´études en Lan-gue Française) en los niveles A1, A2, B1 y B2 conforme al Marco Común Europeo. Informes: Coordinación de Francés, exts. 54726 y 54725

CELEX Azcapotzalco• Cursos bimestrales de Inglés y Francés: Se-manal una hora diaria; Intensivo dos horas diarias; Sabatino de 8:30 a 14:00 horas, con receso. Niveles: 5 Básicos, 5 Intermedios y 5 Avanzados. Informes: Centro de Lenguas Azcapotzalco. Tel. 5729 6000 exts. 64305 y 64309; celex_esime [email protected]; www.celex.esimeazc.ipn.mx

CELEX ENMH• Cursos sabatinos de Inglés y Francés, de 8:00 a 13:00 horas. Costo: comunidad IPN $442.00, público en general: $973.00. Informes: Coordi-nación de los Cursos Extracurriculares de Len- guas Extranjeras de la Escuela Nacional de Medicina y Homeopatía. Tel. 5729 6000 ext. 55516; www.enmh.ipn.mx


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LIBRERÍAS• El Instituto Politécnico Nacional pone a tu servicio sus librerías en el Distrito Federal: Allende, lunes a viernes, de 9:00 a 18:00 horas, Beli- sario Domínguez 22, Centro Histórico, informes: Tel. 5526 2553; Tresguerras, lunes a domingo, de 9:00 a 18:00 horas, Tresguerras 27, Esq. Tolsá, Centro Histórico, informes: Tel. 5729 6000 ext. 65157; Zacatenco, lunes a viernes, de 8:00 a 18:00 horas, Biblioteca Nacional de Ciencia y Tecnología “Víctor Bravo Ahuja”, Av. Instituto Politécnico Nacional Esq. Wilfrido Massieu s/n, Col. San Pedro Zacatenco, informes: Tel. 5729 6000 ext. 54327; Culhuacán, lunes a viernes, de 9:00 a 20:00 horas, Av. Santa Ana Núm. 100, Col. San Francisco Culhuacán, informes: Tel. 5729 6300 ext. 73116

MUSEO• El Museo de Geología y Paleontología de la Escuela Superior de Ingeniería y Arquitectura, Unidad Ticomán, te ofrece la oportunidad de co-nocer gran variedad de minerales, rocas y fósiles, además de contar con Talleres de Creación de Minerales y de Réplicas de Fósiles. Visitas guiadas desde niveles preescolar hasta posgra-do. Informes: Tel. 5729 6000 exts. 56043 y 560 26; [email protected]; www.esiatic.ipn.mx

PROGRAMA DE ASESORÍA ESPECIALIZADA • La Dirección de Egresados y Servicio Social, a través del Programa de Asesoría Especializa- da y Personalizada para la Búsqueda Laboral, te asesora en: curriculum vitae, búsqueda de empleo, entrevistas, sueldos, contratación, promo- ción empresarial y coaching. Informes: Tel. 5729 6000 ext. 51667

POSGRADOS• Maestría en Administración, inicio 12 de agos- to, exámenes del 4 al 8 de marzo, inscripción a cursos de nivelación del 19 al 22 de marzo, cursos de nivelación del 15 de abril al 14 de junio, inscripción del 30 de julio al 2 de agosto, recepción de documentos concluye 28 de febre-ro. Informes: Centro de Educación Continua, Unidad Cancún. Tel. 01 (998) 1768 165, 8845 161 y 8844 879 exts. 87203, 87205 y 87206; [email protected]; www.sepi.upiicsa.ipn.mx/adm y www. cecuc.ipn.mx• Maestría en Producción Agrícola Sustenta-ble (Programa CONACYT), inicio 5 de agosto, ins-cripción del 29 de julio al 2 de agosto, solicitud de admisión del 25 de marzo al 31 de mayo, exáme-nes de Inglés: 7 de mayo y 11 de junio, Examen Nacional de Ingreso Ceneval EXANI-III (consultar www.ceneval.edu.mx) para periodo de registro y fecha de examen, proceso de selección del 24 de junio al 2 de julio, publicación de resultados 5 de julio. Informes: Centro Interdisciplinario de Investigación para el Desarrollo Integral Regio-nal, Unidad Michoacán. Tel. 01 (353) 5330 218, 5330 083 y Red IPN: 5729 6000 ext. 82900; www. ciidirmich.ipn.mx y www.ipn.mx

• Maestría en Tecnología Avanzada, inicio 5 de agosto, sesión de inducción 6 de mayo, curso pro-pedéutico del 6 de mayo al 14 de junio, examen de admisión 17 y 18 de junio, entrevistas 19 y 20 de junio, publicación de resultados 21 de ju-nio en la página web, inscripción del 24 al 28 de junio, examen en el CENLEX 19 de agosto. Docto- rado en Tecnología Avanzada, inicio 5 de agos-to, fecha límite para el prerregistro 10 de junio, examen de admisión 14 de junio, fecha límite para entrega de protocolo impreso 13 de junio, defensa de protocolo y entrevistas 17 y 18 de junio, publicación de resultados en la página web 21 de junio, inscripción del 24 al 28 de ju-nio, examen cuatro habilidades en el CENLEX 19 de agosto. Informes: Departamento de Posgrado

de la Unidad Profesional Interdisciplinaria en In- geniería y Tecnologías Avanzadas. Tel. 5729 60 00 exts. 56876 y 56879; [email protected] y [email protected]; www.sepi.upiita.ipn.mx/maestria y www.sepi.upiita.ipn.mx/doctorado• Maestría en Política y Gestión del Cambio Tecnológico (PNPC-CONACyT), inicio 5 de agos-to; recepción de documentos concluye 19 de abril, de 9:00 a 14:00 y 17:00 a 19:00 horas; reuniones informativas 3 de abril, 9:00 y 17:00 horas; examen de selección 26 de abril, 10:00 ho-ras; curso propedéutico del 6 de mayo al 21 de junio. Maestría en Ciencias en Metodología de la Ciencia, inicio 5 de agosto; recepción de documentos concluye 23 de abril, de 9:00 a 14:00

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y 17:00 a 19:00 horas; reunión informativa 20 de marzo, 10:00 horas; examen de selección 7 de mayo, 10:00 horas; curso propedéutico del 27 de mayo al 14 de junio. Maestría en Economía y Gestión Municipal (PNPC-CONACyT), inicio 5 de agosto; recepción de documentos concluye 19 de abril, de 9:00 a 14:00 y 17:00 a 19:00 horas; reuniones informativas 3 de abril, 9:00 y 17:00 horas; examen de selección 26 de abril, 10:00 horas; curso propedéutico del 6 de mayo al 21 de junio. Informes: Centro de Investigaciones Eco- nómicas, Administrativas y Sociales. Tel. 5729 6000 ext. 63131, [email protected]; ext. 63126, [email protected]; ext. 63115, megmciecas@ ipn.mx, respectivamente; www.ciecas.ipn.mx • Maestría y Doctorado en Ciencias de Bio- procesos (Becas CONACYT), inicio agosto y ene-ro, inscripción abierta todo el año, exámenes mensuales. Informes: Sección de Estudios de Posgrado de la Unidad Profesional Interdiscipli-naria de Biotecnología. Tel. 5729 6000 exts. 56366 y 56373; [email protected] y mgramirez @ipn.mx; www.upibi.ipn.mx• Maestría en Ingeniería de Manufactura, duración 2 años; Maestría en Ciencias en Ter-mofl uidos, duración 2 años, y Especialidad en Ingeniería Mecánica, duración 1 año; convo-catorias de ingreso febrero y agosto. Informes: Escuela Superior de Ingeniería Mecánica y Eléc-trica, Unidad Azcapotzalco. Tel. 5729 6000 exts. 64521 y 64527• Maestría y Doctorado en Ciencias en Con-servación y Aprovechamiento de Recursos Naturales, incluidos en el Padrón Nacional de Posgrado de Calidad del CONACYT. Admisión en agosto y enero. Líneas de investigación: patrones y procesos de la biodiversidad del neotrópico, pro- tección y producción vegetal, ingeniería y admi- nistración de recursos naturales. Convocatorias y registro en www.ciidiroaxaca.ipn.mx. Informes: Centro Interdisciplinario de Investigación para el Desarrollo Integral Regional, Unidad Oaxaca. Tels. y fax 01 (951) 517 0610 y 517 1199; 5729 6000 exts. 82704 y 82791; [email protected]• Especialidad en Gestión de Instituciones Edu- cativas, anualmente existen dos periodos de ingreso: inscripción en octubre para el semes-tre febrero-junio e inscripción en abril para el semestre agosto-diciembre. Informes: Escuela Su- perior de Comercio y Administración, Unidad Santo Tomás, Control Escolar de Posgrado. Tel. 5729 6000 exts. 61601 y 61667; http://sepi.esca sto.ipn.mx/EGIE/escasto/sepi/egie/principal.html• Maestría en Administración, inicio 12 de agos- to, exámenes del 4 al 8 de marzo de 2013, cursos de nivelación del 1 de abril al 7 de junio, inscripción del 30 de julio al 2 de agosto. Maes-tría en Ingeniería Industrial, inicio 12 de agosto, inscripción al semestre otoño del 29 de julio al 2 de agosto, inscripción a exámenes de conoci-mientos concluye 28 de febrero, exámenes de conocimientos del 11 al 15 de marzo, inscripción a cursos de nivelación del 1 al 5 de abril, cursos de nivelación del 15 de abril al 14 de junio. In-

formes: Unidad Profesional Interdisciplinaria de Ingeniería y Ciencias Sociales y Administrativas. Tel. 5624 2000 exts. 70113, 70016 y 70017; [email protected] y [email protected], res-pectivamente; www.sepi.upiicsa.ipn.mx• Doctorado y Maestría en Arquitectura y Urbanismo; Especialdades en Valuación In- mobiliaria, y en Residencia de Obras de Res- tauración, inicio 5 de agosto, recepción de solicitudes y documentos concluye 22 de mar-zo, entrevistas del 1 al 5 de abril, revisión de versión preliminar del Protocolo por comisión revisora, sólo programa de Doctorado 1 al 5 de abril; cursos propedéuticos para Maestría y especialidades: turnos vespertino del 8 de abril al 3 de mayo y matutino del 7 al 31 de mayo; examen de admisión para Maestría y especialidades 10 de junio; dictamen de admi-

sión del Colegio de Profesores 19 de junio; ins- cripción del 1 al 5 de julio. Informes: Sección de Estudios de Posgrado de la Escuela Superior de Ingeniería y Arquitectura, Unidad Tecama-chalco. Tel. 5729 6000 exts. 68022 y 68023; www.sepi.esiatec.ipn.mx Maestría en Ciencias en Administración de Negocios; Especialidades en Impuestos, y en Finanzas, inicio 5 de agosto; registro de as-pirantes concluye 15 de marzo, de 9:00 a 14:00 y de 18:00 a 21:00 horas; reunión informativa 6 de marzo, 19:00 horas; examen de inglés 4 de abril, examen de admisión 5 de abril, 9:00 horas; entrevistas de selección del 6 al 9 de mayo; inscripción 17 y 18 de junio, de 9:00 a 14:00 y de 18:00 a 21:00 horas; Costo: Examen de admisión: $548.00, cuotas por estudios de maestría $7,380.00 y especialidad $6970.00,


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examenes de Inglés interno $139.50 y externo $278.00. Informes: Departamento de Posgra- do de la Escuela Superior de Comercio y Adminis-tración, Unidad Tepepan. Tel. 5624 2000 exts. 73513, 73631 y 42008; [email protected]; www.sepi.escatep.ipn.mx • Maestría en Ciencias en Manejo Agroecoló-gico de Plagas y Enfermedades, inicio 5 de agos-to, entrega de documentos concluye 16 de mayo, examen de conocimientos generales y entrevista 16 de mayo, examen de inglés 16 de mayo, ins- cripción 21 días antes de los exámenes, entrega de resultados a partir del 19 de junio. Doctorado en Ciencias en Desarrollo de Productos Bió- ticos, inicio 12 de agosto, entrega de documentos concluye 16 de mayo, examen de conocimien-tos generales 22 de mayo, entrevista del 22 al 24 de mayo, examen de Inglés registro 21 días antes de la fecha de examen, entrega de resultados a partir del 20 de junio. Informes: Subdirec- ción Académica y de Investigación del Centro de Desarrollo de Productos Bióticos. Tels. 01 (735) 394 2020 y 394 1896, Red IPN: 5729 6000 exts. 82500 y 82505; [email protected] y [email protected]; www.ceprobi.ipn.mx

SERVICIOS EDUCATIVOS COMPLEMENTARIOSPERSONAL DE APOYO • TALLERES, duración 20 horas: Autoestima, inicio 1 de abril, de 8:00 a 10:00 y 14:00 a 16:00 horas. Sede: CECyT 3 “Estanislao Ramírez Ruiz”. Asertividad, inicio 4 de marzo, de 8:00 a 10:00 horas; Redacción Básica, inicio 15 de abril, de 15:00 a 17:00 horas. Sede: Escuela Superior de Turismo. Word Avanzado, inicio 1 de abril, de 8:00 a 10:00 y 14:00 a 16:00 horas. Sede: CECyT 2 “Miguel Bernard”. Ortografía I, inicio 15 de abril, de 8:00 a 10:00 horas. Sede: Escuela Superior de Comercio y Administración, Unidad Santo Tomás. Informes: Tel. 5729 6000 ext. 57150; [email protected]

PERSONAL DOCENTE • TALLERES: Evaluación por Competencias, duración 30 horas, inicio 4 de marzo, de 10:00 a 14:00 horas, modalidad es-colarizada; Escribir para Publicar, duración 40 horas, inicio 2 de abril, de 10:00 a 14:00 horas, modalidad escolarizada; Integración Curricu-lar de las TIC en la Educación Superior, dura- ción 40 horas, inicio 29 de abril, de 10:00 a 13:00 horas, modalidad no escolarizada. Sede: Coordinación General de Formación e Inno-vación Educativa; Usos de la Web 2.0 en Edu- cación, duración 25 horas, inicio 11 de marzo, de 9:00 a 14:00 horas, modalidad escolarizada. Sede: Escuela Superior de Cómputo. Estrate-gias Didácticas Activas con Medios Conven-cionales, duración 25 horas, inicio 1 de abril, 2 sesiones semanales, de 10:00 a 14:00 horas, modalidad escolarizada. Sede: Escuela Superior de Ingeniería Química e Industrias Extractivas; Planeación Didáctica por Competencias, du- ración 60 horas, inicio: 1 de abril, de 9:00 a 13:00 horas, modalidad mixta. Sede: Escuela Su- perior de Ingeniería Mecánica y Eléctrica, Unidad Culhuacán; Estrategias para Impulsar el Liderazgo Académico del Alumno, dura-ción 40 horas, inicio 9 de abril, de 10:00 a 14:00 horas, modalidad escolarizada. Sede: Escuela Superior de Cómputo.CURSOS: Para Entendernos Mejor… Argumen-tación, duración 50 horas, inicio 1 de abril, modalidad no escolarizada; Para Entendernos Mejor… Interpretación, duración 50 horas, inicio 1 de abril, modalidad no escolarizada; Para Entendernos Mejor… Producción, dura- ción 50 horas, inicio 1 de abril, modalidad mixta. Informes: Tel. 5729 6000 exts. 57161 y 57176; formación_docentes_cgfi [email protected]: Formación y Actualización Docen- te. Edición Institucional, duración 200 horas, inicio 6 de mayo, registro del 1 al 29 de marzo, modalidad mixta. Sedes: Unidades Académicas del Instituto. Informes: exts. 57176 y 57161; formación_docentes_cgfi [email protected]: Intervención Educativa: Diseño de Estrategias Didácticas, del 5 de marzo al 4 junio, sesiones semanales, duración 60 horas, modalidad escolarizada, horario de 10:00 a 14:00 horas. Sede: Unidad Profesional Inter- disciplinaria de Biotecnología. Informes: exts. 57 176 y 57161; formacion_docentes_cgfi [email protected] DIRECTIVO • TALLERES: Solución de Pro- blemas en la Gestión Directiva, duración 30 horas, inicios: regular 18 de abril, con 4 sesiones semanales; intensivo 20 de abril, con 2 sesio-nes presenciales; modalidad mixta, horario matutino. Habilidades de Negociación Direc-tiva, duración 30 horas, inicios: regular 18 de abril, con 4 sesiones semanales; intensivo 20 de abril, con 2 sesiones presenciales; modalidad mixta, horario vespertino. Equipos Directi- vos de Alto Rendimiento, duración 30 horas, inicios: regular 18 de abril, con 4 sesiones semanales; intensivo 20 de abril, con 2 sesiones presenciales; modalidad mixta, horario vesper-

tino. Sede: Coordinación General de Formación e Innovación Educativa.CURSOS: Principios y Aplicaciones de los Mo- delos del IPN desde la Dirección, duración 30 horas, inicio 8 de abril, modalidad no escolarizada. Ética del Funcionario Politécnico: Nuestra Responsabilidad Social, duración 25 horas, inicio 15 de abril, modalidad no escolarizada. In-formes: ext. 57125; [email protected] SERVICIOS BIBLIOTECARIOSZacatenco• Diseñada como un espacio propicio para el acceso y la gestión de la información y el conocimiento, la Biblioteca Nacional de Ciencia y Tecnología “Víctor Bravo Ahuja” proporciona a la comunidad politécnica y al público en general una amplia gama de servicios biblio-tecarios: acceso a servicios de consulta de más de 100 mil volúmenes, préstamo a domicilio, préstamo interbibliotecario, salas de lectura, mapoteca, mediateca, hemeroteca, acceso a publicaciones ofi ciales, consulta de revistas especializadas. Acceso digital al avance de conocimiento en una plataforma tecnológica de vanguardia: consulta de libros electrónicos (e-book) de todas las áreas del conocimiento, bases de datos de acceso libre en texto comple- to de artículos científi cos, consulta de tesis nacionales y extranjeras, material didáctico de diferentes institutos y universidades. Adi-cionalmente ofrecemos: red inalámbrica con acceso gratuito, préstamo de equipo de cómpu- to, impresión en plotter, servicios de impresión y fotocopiado. Apoyo a la actividad acadé- mica de estudiantes, profesores e investi-gadores: contamos con un sistema innovador de consulta y manejo de información documen-tal y digitalizada que está disponible a través del Sistema Institucional de Bibliotecas y Ser-

http://bdistancia.ecoesad.org.mx/

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vicios de Información, en el cual se atiende a las 73 bibliotecas politécnicas que conforman la red, distribuidas en el área metropolitana y en estados de la República: 16 bibliotecas en las unidades académicas de nivel medio superior, 25 bibliotecas en las unidades académicas de nivel superior, 8 bibliotecas en posgrado, 19 bibliotecas en los centros de investigación metropolitanos y foráneos, 5 bibliotecas ubicadas en área central (Zacatenco y Santo Tomás). ¡Ven y conócenos! Lunes a viernes, 8:00 a 21:00 horas; sábados, domingos y días festivos, 9:00 a 15:00 horas. Av. Instituto Politécnico Nacional s/n, Esq. Wilfrido Massieu, Unidad Profesional “Adolfo López Mateos”, Col. San Pe- dro Zacatenco, México, D.F., C.P. 07738. Tel. 5729 6000 exts. 54306 y 54384; www.dirbiblio tecas.ipn.mx y www.bibliotecanacional.ipn.mx• La Sala de Lectura “Miguel de Cervantes Saavedra” ofrece su acervo de corte literario y/o préstamo a domicilio en el Libropuerto del Vestíbulo “B” del Centro Cultural “Jaime Torres Bodet”. Lunes a viernes de 9:00 a 15:00 horas. Informes: Tel. 5729 6000 ext. 53628• La Biblioteca Especializada de la CGFIE ofrece un amplio y actualizado acervo de inno-vación, investigación y formación educativa, que se integra con libros impresos, electrónicos, pelí-culas y revistas; cuenta con búsqueda especia-lizada de temas educativos en línea, lunes a viernes de 9:00 a 15:00 y de 15:30 a 20:30 horas. Informes: Coordinación General de Formación e Innovación Educativa. Tel. 5729 6000 ext. 57126; [email protected] y [email protected]

Casco de Santo Tomás• La Biblioteca Central “Salvador Magaña Garduño” ofrece servicios de información en lí-nea (internet), consulta a base de datos, listas de interés y mediateca. Lunes a viernes, 8:00 a 15:00 horas. Prolongación Manuel Carpio y Lau-ro Aguirre, Casco de Santo Tomás, C.P. 11340. Informes: Tel. 5729 6000 ext. 63205; [email protected]

Biblioteca Virtual de la OCDE• ¿Perteneces a la comunidad politécnica y nece- sitas herramientas de investigación? La Biblio-teca Virtual: OECD iLibrary te ofrece servicios de información en línea: http://www.oecd-ili bray.com consulta 6,300 E-books en texto com-pleto, 14,000 capítulos, 1,148 revistas, 12,000 artículos, 3,200 documentos de trabajo, 2,500 resúmenes en múltiples idiomas, 16,504 tablas y gráfi cas, 34,000 vínculos (StatLinks) a MS ExcelTM, 290 bases de datos con búsqueda cru- zada, 4 billones de datos númericos, así como volúmenes desde 1998 y datos desde 1960, entre otros. Accede a: http://www.oecd-ilibrary.org/about/about y http://www.youtube.com/watch?v=h3gvJ_1qJHg

TALLER• Horario de 11:00 a 12:00: Taller Sobre la Reforma a la Ley Federal del Trabajo, Escue-

la Superior de Ingeniería Química e Industrias Extractivas, 27 de febrero, Salón Dorado. Cupo limitado. Se proporcionará material didáctico. In- formes e inscripción: [email protected]

VIDEOCONFERENCIAS• La Dirección de Educación Superior, a través de la Escuela Superior de Ingeniería Química e Industrias Extractivas, te invita al Seminario Repensar las Matemáticas: Investigación y docencia en matemáticas con las videoconfe-rencias: Estrategias didácticas para el desarrollo de competencias matemáticas, 13 de marzo; Las prácticas docentes en la formación de profesores de matemáticas, 17 de abril, participación presencial en sedes de 12:00 a 15:00 horas; trans-misión en tiempo real de 13:00 a 14:30 horas por internet http://virtual.ipn.mx/riv/vivo1.ram, http://virtual.ipn.mx/riv/canal2.ram y

http://repensarlasmatematicas.wordpresscom/. Informes: Tel. 5729 6300 ext. 55099; [email protected]• La Dirección de Educación Superior, a través de la Escuela Nacional de Ciencias Biológicas, te invita al Seminario Repensar la Bioquími- ca con las videoconferencias: La innovación edu-cativa en bioquímica, 24 de abril; El desarrollo moral y emocional en un ambiente virtual de aprendizaje como aportación transversal, 24 de abril; ligas: http://www.riieeme.mx, http://virtual. ipn.mx/riv/vivo1.ram y http://virtual.ipn.mx/riv/canal2.ram y http://seminariorepensarlabio quimica.wordpress.com. Informes: Tel. 5729 6300 ext. 62 514; [email protected]

*Programación sujeta a cambios


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CulturalAgenda

A partir del 27 de febrero *

ALIVIANARTE EN TU ESCUELA CARNAVAL• Música: Música Barroca para guitarra, Alberto Peregrino, viernes 1, 12:00 horas, en el CECyT 4; martes 5, 17:00 horas, en el CECyT 3 y jueves 7, 13:00 horas, en la ENMH • Teatro: Sátira, canto y humor, David Verduzco, viernes 1, 11:00 horas, en el CECyT 10; lunes 4, 10:00 horas, en el CECyT 12; martes 5, 17:00 horas, en el CECyT 12 y miércoles 6, 12:00 horas, en el CECyT 6; • Expos Itinerantes: Carteles poesía, fotografías Antonio Rodríguez (I y II); Dibujos de Raúl Anguiano (I y II); Fotografías de Jouza Kaslauzkas (I y II); Graba-dos del 70 aniversario; Espacio des- nudo en el espejo, leve espesor del aire; Grabados Contemporáneos (I y II); Mutation Mortis; Entre el mural y la pintura y el caballete (I y II); Pinacoteca 2000; Libertades; Gabriel Berber, fotografía; Lilia Ta- vares, grabados; Edgar Álvarez, fo- tografía; Alfonso Madrigal, pintura. Informes: www.cultura.ipn.mx

BAILE DE SALÓN• Si eres alumno del IPN te invita- mos a participar en el Taller de Bai-le de Salón, martes y jueves, de 17:00 a 19:00 horas, Salón de los Espejos del Centro Cultural “Jaime Torres Bodet”. Informes: Coordina- ción de Danza. Tel. 5729 6000 ext. 53622, lunes a viernes, de 10:00 a 14:00 horas

CINE (Entrada libre)EN LAS UNIDADES ACADÉMICAS

• CECyT 1: Rosseta, miércoles 27 y Todo o nada. El full monty, miér- coles 6, 12:oo y 17:00 horas; CECyT 2: ¡Alambrista!, viernes 1, 13:00 horas; CECyT 4: Azuloscurocasi-

negro, miércoles 27, y ¡Alambrista!, miércoles 6, 12:oo y 16:00 horas; CECyT 5: En un mundo libre, viernes 1, 12:oo y 18:00 horas; CECyT 6: El precio de la codicia, miércoles 27, y En un mundo libre, miércoles 6, 12:oo y 17:00 horas; CECyT 7: El diablo viste a la moda, viernes 1, 12:00 y 17:00 horas; CECyT 9: Hom- bres de negocios, viernes 1, 12:oo y 14:00 horas; CECyT 10: Todo o nada. El full monty, miércoles 27 y Hom- bres de negocios, miércoles 6, 12:00 y 17:00 horas; CECyT 11: Rosseta, miér- coles 27, Todo o nada. El full monty, miércoles 6, 11:00 y 17:00 horas; CECyT 12: ¡Alambrista!, viernes 1, 12:oo y 16:00 horas; CECyT 13: Azuloscurocasinegro, jueves 28, y ¡Alambrista!, jueves 7, 13:00 horas; CECyT 14: En un mundo libre, viernes 1, 13:oo y 15:00 horas; CECyT 15: El precio de la codicia, viernes 1, 18:00 y 20:00 horas; CET 1: El diablo viste a la moda, miércoles 27, y El precio de la codicia, miér- coles 6, 11:00 y 18:00 horas; ESCOM: Todo o nada. El full monty, jueves 28, y Rosseta, jueves 7, 13:3o horas; ESFM: ¡Alambrista!, martes 5, 12:3o horas; ESIA Tecamachalco: María llena eres de gracia, miércoles 27, y Los lunes al sol, miércoles 6, 11:30 y 17:30 horas; ESIME Azcapot- zalco: La promesa, viernes 1, 12:0o horas; ESIME Ticomán: Los lunes al Sol, miércoles 27, y La promesa, miércoles 6, 11:3o y 17:00 horas; ESIME Zacatenco: Recursos humanos, jueves 28, y La vida de nadie, jueves 7, 13:00 horas; ESIQIE: Te doy mis ojos, lunes 4, 17:0o horas; ESIT: María llena eres de gracia, lunes 4, 13:00 horas; UPIBI: Hom- bres de negocios, jueves 28, y Azul- oscurocasinegro, jueves 7, 11:00 horas; CICS Milpa Alta: En busca

de la felicidad, miércoles 27, y Barrio, miércoles 6, 12:00 horas; ENCB: Barrio, miércoles 27, y El diablo viste a la moda, miércoles 6, 14:00 horas; ESCA Santo Tomás: Una vida mejor, lunes 4, 12:00 y 17:00 horas; ESE: La promesa, jueves 28, y Recursos humanos, jueves 7, 11:00 y 18:00 horas; UPIITA: El diablo viste a la moda, jueves 28, y Hom- bres de negocios, jueves 7, 11:0o horas; UPIICSA: Azuloscuroca-sinegro, viernes 1, 13:0o horas; CIIEMAD: La promesa, viernes 1, 13:0o horas; CEPROBI: Los lunes al Sol, miércoles 27, y La promesa, miércoles 6. Informes: Tel. 5729 60 00 exts. 53612 y 53657; www.policine.net

CINE EN EL CENTRO CULTURAL

“JAIME TORRES BODET” (Entrada libre)• Salón Indien: 12:00 y 17:00 horas: Doce del patíbulo, miércoles 27; El desierto rojo, jueves 28; El monje

blanco, viernes 1; Aquí vive el novio, lunes 4; El hombre del revólver de oro, martes 5; El luchador, miérco- les 6; Martín H (Hache), jueves 7 • Auditorio “Ing. Manuel Moreno Torres“: Buda explotó por verguenza, viernes 1, 19:00 horas; Los aires difíciles, sábado 2, 18:00 horas; La vida en rosa, domingo 3, 12:00 horas; Batman, martes 5, 12:00 y 19:00 horas. Informes: Tel. 5729 6000 ext. 53612; www.policine.net

CLUB DE FOTOGRAFÍA• La Unidad Profesional Interdis- ciplinaria en Ingeniería y Tecno-logías Avanzadas te invita al Club de Fotografía y Animación Di- gital. Fotografía con cámara com-pacta y réfl ex digital, animación digital 2D y 3D, entre otras técni- cas. Lunes de 12:00 a 14:00 horas, jueves de 14:00 a 16:00 horas y viernes de 13:00 a 15:00 horas. Informes: Tel. 5729 6000 ext. 56877

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CORO ALPHA NOVA• Ensayos: lunes, martes, jueves y viernes de 14:00 a 18:30 horas, en el Auditorio “Ing. Manuel Moreno Torres”; miércoles de 14:00 a 18:30 horas, y lunes y viernes de 19:00 a 20:30 horas, en el Salón de Ensa- yos del Coro Alpha Nova. Infor-mes: Tel. 5729 6000 ext. 53659; www.alphanova.ipn.mx

MUSEO• Museo Tezozómoc. Encontrarás temas relacionados con la obten- ción, generación, transformación y uso de la física y la energía; así como de matemáticas, óptica y otras áreas del conocimiento, por me-dio de experimentos interactivos y videos alusivos. Lunes a viernes, 9:00 a 18:00 horas; sábados, domingos y días festivos, 10:00 a 17:00 horas. Costo público en general: $17.00; alumnos y profesores IPN: $8.50. Centro de Difusión de Ciencia y Tecnología, Unidad Tezo- zómoc (Av. Zempoaltecas Esq. Manuel Salazar, Col. Ex Hac ienda El Rosa- rio, Deleg. Azcapotzalco). Informes: Tel. 5729 6300 ext. 64801

PLANETARIO “LUIS ENRIQUE ERRO”• Últimas Noticias del Sistema Solar, martes a domingo, 17:00 h0- ras • El Futuro es Salvaje, martes, 10:00 horas; miércoles, 12:00 horas; jueves, 15:00 horas; viernes, 11:00 horas; sábado, 14:00 horas, y domingo, 16:00 horas • Los Secre- tos del Sol, martes, 11:oo horas; jueves, 12:00 horas; viernes, 10:00

horas; sábado, 16:00 horas, y domingo, 13:00 horas • El Universo Maya, martes, 13:00 horas; miércoles, 10:00 y 16:00 horas; jueves, 11:00 ho-ras; viernes, 12:00 horas; sábado, 15:00 horas, y domingo, 14:00 horas • 200 Años de Historia de México Visto desde las Estre-llas, martes, 14:00 horas; viernes, 13:00 horas; sábado, 10:00 horas, y domingo, 15:00 horas • Ho- yos Negros: Al Otro Lado del Infi nito, martes, 15:00 horas; miér- coles, 11:00 horas; jueves, 14:00 horas; viernes, 16:00 horas; sába- do, 13:00 horas, y domingo, 10:00 horas • Dos Pedacitos de Vidrio: El Telescopio Maravilloso, martes, 16:00 horas; miércoles, 13:00 horas; jueves, 10:00 horas; vier-nes, 15:00 horas, y domingo, 12:00 horas • Las Estrellas de los Fa-raones, martes, 12:00 horas; miér- coles, 15:00 horas; jueves, 16:00 horas; viernes, 14:00 horas, y sába- do, 11:00 horas • IBEX: En Busca de los Confi nes del Sistema So- lar, miércoles, 14:00 horas; jueves, 13:00 horas; sábado, 12:00 ho-ras, y domingo, 11:00 horas. Pú- blico en general: $29.00; menores de 12 años, estudiantes y profesores con credencial vigente INAPAM: $24.50. Informes: www.cedicyt.ipn.mx/planetario.html

SALA INTERACTIVA DE ASTRONOMÍA• Cuenta con módulos en donde con modelos a escala se explican los pasos que dio el hombre para lle- gar a la Luna; cómo se creó la Es-

tación Espacial Internacional; la importancia que tuvieron en los vuelos espaciales los transborda-

dores como el Endeavour, y la propuest a de vehículo que en el futuro, cuando el hombre vuelva a viajar a la Luna, podrá trans-portar a los astronautas como si estuvieran en la Tierra. Martes a domingo, 10:00 a 17:00 horas. Público en general: $17.50; me-nores de 12 años, estudiantes y profesores con credencial vigente e INAPAM: $8.50. Informes: www.cedicyt.ipn.mx/planetario.html

TALLERES INFANTILES• Actividades en la Explanada principal del Planetario: martes a domingo, 10:00 a 17:00 horas. Sol, $11.50; Origami estelar, $17.50; Títeres de papel kraft, $5.50, y Transborda- dor espacial, $17.50. Informes: www. cedicyt.ipn.mx/planetario.html

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Tesoro Histórico

El Archivo Histórico del Instituto Politécnico Nacional con-memora el natalicio de Gustavo Alvarado Pier, ex director

General de la institución. Por ello, se presenta su fotografía, la cual fue recuperada del Archivo Histórico de la Secretaría de Educación Pública cuando se realizó la búsqueda de do-cumentos para celebrar los 70 años del IPN.

Hace un siglo, un 27 de febrero, nació en Aguascalientes Gustavo Alvarado Pier, hijo de Gustavo J. Alvarado y Carmen Pier, quien se caracterizó por ser un joven destacado, y con

Fotografía de Gustavo Alvarado Pier, director General del IPN (1947-1948)

gran empeño cursó su carrera en la Escuela Superior de Inge-niería Mecánica y Eléctrica, de donde obtuvo su título en 1944.

Compartió sus conocimientos cuando impartió clases en la Escuela Vocacional 1 y Escuela Vocacional 2, así como en la ESIA y la ESIME. También sobresalió por su participación en asambleas y congresos, pero sobre todo en la campaña elec-toral de Miguel Alemán Valdés. Representó al profesorado del IPN ante la Dirección de Profesores y fue consejero de la SEP ante la UNESCO.

Al término del periodo de Manuel Sandoval Vallarta como di-rector General del Politécnico, se designó a Gustavo Alvara-do Pier. Este nombramiento, hecho el 16 de abril de 1947, obedeció en parte a la demanda de la comunidad politécnica que solicitaba el nombramiento de un egresado del Instituto.

Durante su periodo de gestión, Gustavo Alvarado ofi cializó la aprobación del diseño del escudo Politécnico que había es-tado en uso desde 1944, logrando con ello tener un símbolo de identidad para el IPN.

Además, se presentaron ante la SEP proyectos para la crea-ción del Instituto Tecnológico de Puebla, Jalisco, Chihuahua, Zacatecas y Durango, los cuales dependían del IPN. También se crearon la Unidad Psicotécnica y Orientación Profesio-nal, así como el Departamento de Organización y Coordina-ción del Servicio Social y se determinó que todo pasante de las diversas especialidades debía desarrollar un servicio social.

Alvarado Pier sólo llevó las riendas del IPN por un año. Para 1948 y hasta marzo de 1960 se ocupó de la Dirección del Ins-tituto Tecnológico de Chihuahua. Entre 1959 y 1961 fue se-cretario del Sindicato Patronal de la COPARMEX Chihuahua, marcando el rumbo de ésta al dedicarse a la formación de técnicos para la industria.

Murió el 9 de diciembre de 1967 a consecuencia de un in-farto al miocardio. El Archivo Histórico del IPN te invita a consultar los documentos históricos que forman parte de la memoria institucional. Informes: Presidencia del Deca-nato, teléfono 5729 6300, extensiones 63054 y 63002; correo electrónico: [email protected]

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Necesario, erradicar discriminación de las comunidades académicas

La discriminación es una práctica que lesiona la autoestima de quien

la sufre y se convierte en un lastre social, ya que todos los individuos, independien-te de sus características físicas, forma de vida, origen étnico, sexo, edad, dis-capacidad, condición social, lengua, religión, opiniones, preferencias sexua-les o estado civil merecen respeto e

igualdad en el trato, pues sólo de esta manera se puede construir una sociedad justa, democrática y tolerante.

Por ello, como parte de las actividades que esta casa de estudios realiza en coor-dinación con el Consejo Nacional para Prevenir la Discriminación (CONAPRED), la Defensoría de los Derechos Politéc-

nicos, como el área encargada de pro-mover la difusión, respeto y aplicación de los derechos humanos entre la co-munidad, inició el primer Ciclo de Vi-deoconferencias por la Igualdad y la No Discriminación, que busca contribuir a la eliminación de cualquier manifestación de discriminación entre los miembros de su comunidad.

Los videos están disponibles en la pá-gina www.defensoria.ipn.mx, para ver y escuchar la opinión de expertos del CONAPRED, quienes abordarán los temas: ¿Qué es la Discriminación?, Discrimina-ción por preferencia social e identidad sexogenérica y Discriminación por dis-capacidad.

Para una comunidad académica como el Instituto Politécnico Nacional, es fun-damental brindar a estudiantes, docen-tes, trabajadores de apoyo y directivos, herramientas teóricas y prácticas que contribuyan a favorecer un ambiente li-bre de discriminación y evitar cualquier trato desfavorable o de desprecio a de-terminada persona o grupo.

Estudiantes de Astronomía y público en general se dieron cita el pasado 15 de febrero en el Planetario “Luis Enri-

que Erro” para observar el paso del Asteroide 2012 DA14, lo cual fue posible gracias al avance de la tecnología.

El Politécnico instaló una pantalla gigante en la que proyec-tó la imagen del cuerpo celeste captado y monitoreado per-manentemente por observatorios astronómicos en el mundo; además, puso a disposición de los espectadores telescopios en la explanada. Mientras que el astrónomo Wilder Chicana Nuncebay dictó dos conferencias en el Domo de Inmersión Digital.

En sesión de preguntas y respuestas, el astrónomo comentó sobre la caída del meteorito en los Montes Urales de Rusia, que no tiene relación alguna con el Asteroide 2012 DA14, pero re-conoció que sorprendió a todos porque nadie lo estaba obser-vando y llegó de una órbita paralela al movimiento de la Tierra.

En el Planetario “Luis Enrique Erro”, paso del Asteroide 2012 DA14

Cientos de personas de todas las edades se dieron cita en la explanada del Planetario para apreciar el fenómeno

Respecto al Asteroide 2012 DA14, destacó que en la zona europea se tuvo ventaja para su observación porque ocurrió de noche, mientras que en México se registró su trayectoria alrededor de las 13:00 y 13:30 horas. Añadió que con base en cálculos y mediciones no existió riesgo de que se impacta-ra con nuestro planeta o afectara el funcionamiento de los satélites artifi ciales, debido a la diferencia de las órbitas.

Precisó que se trató de un fenómeno pocas veces visto, por lo que valió la pena conocerlo y observarlo con el apoyo de las herramientas de la tecnología, porque fue posible proyectar en pantalla la imagen del cuerpo celeste captado por observa-torios astronómicos en el mundo.

Se estima que el asteroide mide alrededor de 40 metros de diámetro, con un peso aproximado de 120 toneladas. Se calcu-la que la distancia entre el objeto y la Tierra fue de entre 25 y 30 mil kilómetros.

Cientos de personas de todas las edades se dieron cita en la explanada del Planetario para apreciar este fenómeno pocas veces visto

Opciones de nivel superior en la Expo Profesiográfica · 2013-02-26 · Número 990 Gaceta...

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