Origen de la energía eléctrica -...

Origen de la energía eléctricaAutor: aldo Bellorini

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Presentación del curso

Este curso te dará el conocimiento para el control de la energía eléctrica, oelectrónica, que te puede servir como el inicio de un camino hacia la electrónica.¿Cómo sería la vida sin la energía eléctrica? Interviene en todo, inclusive en nuestrocuerpo. La energía electromagnética es necesaria para la vida humana y vegetal enel platenta.

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1. La energía es útil si la haces tu amiga

Todo lo que nos rodea es pura energía, incluso nosotros somos una masaenergética, por eso a partir de hoy, tendrás que imaginar, visualizar que es lacorriente eléctrica, que es la base de la electrónica, y eso solo se logra cuando seconoce profundamente todos los fenómenos electromagnéticos naturales, que nosrodean.

Solo depende de tu voluntad, constancia, y dedicación, porque toda mi experiencia,de mas de 40 años, en el estudio de la energía la tenes a tu disposición.

Por eso como los dos tenemos la misma meta, que es que adquiera una nuevaprofesión, o que inicie el camino al mundo excitante de la electrónica, y creo noequivocarme, pero por tu entusiasmo, PORQUE SI ESTAS AQUI, ES PORQUE BUSCASCONOCER LA ENERGIA.

Muchas veces habras estados asombrado, de montañas. vientos, nubes, ect, y teestasiaste, de la grandiosidad del panorama.

Sabes, todo eso es energia natural, que si el hombre no interviene en los ciclosecologicos, de transformaciones, es renovacion de vidas.

Por eso, pronto te va a fascinar conocer los secretos para controlar la energía electromagnética, por eso para que se pueda cumplir nuestra, metas, me permitodarte algunas reflexiones, para el mejor éxito de tu nueva misión: Conocer comoControlar la energía eléctrica, para ayudar a la ecologia, o transformarla en unaprofesion.

Siguiendo este sistema de capacitacion, personalizada, si pones creencia,persistencia, y constancia, la energia llevara, alegria a tu vida, porque te va a ayudara vos, y a tu familia, como una amiga.

Para eso recordad, que nunca, hay que transformar la energia electromagnetica,basados, en la economia, rentabiidad, sino, en el convencimiento, que se tiene elcontrol total, que no queda energia fuera de control, que pueda modificar los ciclosnaturales, ecologicos.

En este principio, se basa este curso, y el CENTRO DE CAPACITACION TECNICOCEPEDE, aprender, conocer como controlar la energia electromagnetica, en susdistintas formas, pero el limite, siempre es no intervenir, en los ciclos ecologicos.

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La pregunta que te podes hacer: ¿Como puedo, yo modificar, los ciclos ecologicos?....

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2. Mi amiga la energía eléctrica

HOLA AMIGO ¡!!!!!

Esto es lo que te pueda decir la: corriente eléctrica, cuando termine este curso, quesea tu amiga, que te ayude a generar ingresos adicionales, aprender una nuevatécnica, nuevos conocimientos, por lo tanto hay que conocerla y conocer susfortalezas y debilidades, para poder conocerla, respetarla y controlarla, podemosdecir domesticarla, para que haga el trabajo para nosotros.

Para eso vamos a ver desde el principio COMO ES Y QUE ES la corriente eléctrica ysu origen partiendo siempre de lo conocido e ir paso a paso, analizándo losentornos del camino que nos lleva a ella, parando a meditar en las etapas másimportante, para poder responder las preguntas del conocimiento, en este caso dela corriente eléctrica:

1. ¿Qué? 2. ¿Dónde? 3. ¿Cómo? 4. ¿Cuándo? 5. ¿Porqué?

Ver que elementos la acompañan siempre, que fenómenos producen,, es decir,,vamos a investigar todo lo que ocurre cuando se mueven las pequeñas partículas que las componen, que separadas prácticamente ni existen, pero si se mueven enaluviones, pueden producir desastre si no son controladas, y enorme trabajoseléctricos, bajo nuestro control, como son los electrones, con carga eléctricanegativa.

Para organizar nuestra expedición la vamos a dividir en etapas.

1. ORIGEN 2. CARACTERÍSTICAS FÍSICAS Y ENERGÉTICAS 3. FENÓMENOS NATURALES 4. ELEMENTOS NATURALES 5. CLASIFICACION E IDENTIFICACIÓN 6. ORGANIZACIÓN DE SISTEMA INTERIOR 7. DIVERSIFICACIÓN 8. RENDIMIENTO ENERGÉTICO.

La primer pregunta seria: ¿De qué modo y de qué materia, está echo el Universo?

Actualmente sé esta retornando o tratando de regresar a los combustiblestradicionales y a decir, que se esta consciente del problema ecológico;

Después de los malos manejos y los problemas acaecidos con la energía nuclear(Chernobyl, por ejemplo) y que no se pudo dominar al 100% este tipo de energíasolo nos queda recordar y esperar tecnologías más seguras.

Nos tocó conocer la Era Atómica, un período de la historia que se inició en el año1945 con las explosiones de las bombas nucleares construidas con fines bélicos.

Esas explosiones, las fuerzas más poderosas que el hombre había desencadenadohasta aquella época, eran la respuesta que había intrigado a los hombres de ciencia

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y a los filósofos durante más de dos mil quinientos años, o sea: "¿De qué modo y dequé está echo el mundo?"

Los primeros hombres que intentaron hallar la respuesta a dicha pregunta fueron losgriegos, quienes se esforzaban por encontrar explicaciones según su lógica a todoslos misterios de la naturaleza.

Algunos, llegaron a conclusiones extrañas. Aproximadamente en el año 600, antesde la era cristiana, Tales de Mileto, un filósofo griego, aseveró que el agua era lasustancia liquida, para los mares y todas las cosas líquidas, otra más sólida, para losobjetos duros como las piedras, etc. Poco después, otro pensador griego anuncióque la teoría de Tales era descabellada: era evidente porque no todos los objetosestaban formados de agua y aire.

Otro hombre sostuvo que la materia primaria o elemento del mundo era el aire, yotro más afirmó que se equivocaban: los objetos estaban integrados por fuego. Lasituación continuó así, y una teoría sucedía a otra.

Básicamente, podemos resumir los conocimientos para responder a la preguntaanterior, en los siguientes puntos:

1. Todo lo que impresiona nuestros sentidos lo podemos definir como el lugardonde se alojan esas pequeñas partículas (llamadas ELECTRONES) que forman lo queconocemos como corriente eléctrica, o tensión eléctrica.

2. Pero tenemos desde el principio tener en cuenta que los electrones, se muevencomo pequeños TORNADOS, Y A VELOCIDADES, SIMILAR A LA LUZ, por lo cual soninvisible, prácticamente sin masa, por lo que POR SEGURIDAD, Y RENDIMIENTO, silos queremos controlar, tendremos que controlarlo desde su habitat, su `´cueva´´,que como luego veremos, se llama ATOMO.

3. Partimos de un puerto conocido en nuestra expedición imaginaria, paraencontrar el electrón, es decir, desde la SUSTANCIA O MATERIA.

La sustancia, o materia, esta formada por moleculas, y estas por atomos.

Al electrón lo podemos comparar como la gota de agua que corre en las cañerías,

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pero en realidad, es mucho más pequeño, pero muy potente, por lo cual además dela comparación, vamos a ir en su busca, en el interior de la materia, paraencontrarlo, y poder controlarlo desde el origen.

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3. El átomo es el hábitat, el hogar del electrón

Al electrón lo podemos comparar como la gota de agua que corre en las cañerías,pero en realidad, es mucho más pequeño, invisible, pero muy potente, por lo cualademás de la comparación, vamos a ir en su busca, en el interior de la materia, paraencontrarlo, y poder controlarlo desde el origen.

El agua también es un fluido, que tenemos que canalizar, desde la fuente, hasta eltrabajo, pero tiene canalizado solo el conducto, para llevarla a nuestra casa, talleres,fabricas, luego de usarla la devolvemos, a la fuente( la tierra), que la purifica, y laextraemos de nuevo.

Pero la corriente electrica, cuando se produce naturalmente, como las descargasatmosfericas. son tan potente, que es imposible controlarlas.

Algo similar a lo que hacemos con el agua, (la buscamos en las surgentes, o fuente yla canalizamos), hasta el consumo o trabajo.

Eso es lo que vamos a hacer con el electrón, buscarlo en un viaje imaginario en elinterior de las sustancias o materia, pero en este caso,hasta llegar a su hogar, elatomo, tendremos que canalizarlo ida y vuelta del trabajo, a la fuente, porrendimiento y seguridad.

MATERIA O SUSTANCIA.

En forma estable solo hay 3 formas de encontrarla:

a. Sólida por ejemplo hielob. Liquida `´ `´ aguac. Gaseosa `´ `´ vapor

Naturalmente el paso de un estado a otro forma un ciclo de transformación de untipo de energía a otra, controlado por la naturaleza, es decir, en el proceso detransformación natural, toda la energía se mantiene dentro del ciclo natural y no seproduce `´basura eléctrica´´.

Por ejemplo, nuestro ccuerpo necesita distintos polos energetico, de distintasenergias, pero siempre las que estan, en los colores visibles, lo que cada color, laenergia es distinta.

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Para comprender lo que representa cada color, podemos decir, que los electrones,(la corriente electrica), de cada fuente, tienen distinta velocidad; (frecuencias), ycada una produce un color distinto, como ocurre een la TVC.

Cuando, el ccuerpo recibe energia, de otra frecuencia o color, comienza a tenerproblemas, en su funcionamiento, natural, depende que centro, es interferido, y cualsector del cuerpo controla.

Con esto queda demostrado, que nuestro cuerpo, es conductor, por lo que si enalgun momento, lo ponemos en contacto. con la energia electrica, conducecorriente, que modifica la de los centros naturales, biologico, y produce problemas.

En el caso, de la energia de nuestros casas, monofasica, de 110. 0 220 volt, puedellegar a la muerte.

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4. El átomo está protegido por una red magnéica

No olvidemos, que los electrones, son todos iguales, con la misma carga electrica, lamisma masa, y la misma energia, cualquiera sea el centro, el color, o frecuencia o encualquier lugar del mundo.

La pregunta viene sola: Como entonce son distintas las distintas, materias, y losatomos?

Sin entrar profundamente en el analisis, lo que los diferencia, es la cantidad, y laenergia, la velocidad, o frecuencia, y el numero, que componen en cada atomo(Numero atomico).

ELECTRON

Imaginate, que tenemos la posibilidad de entrar en la materia, en busca del atomo,y lo que encontramos, es un espacio, denominado elemento, en cuyo interior, hayuna red magnetica, que proteje el atomo, llamada DOMINIO MAGNETICO, pero siqueremos liberar al electron, tendremo que ver como atravesamos, esa red defuerzas protectoras.

Por ejemplo:

Tomamos como ejemplo algo conocido, que nos permite comprobar estosfenómenos naturales, como el agua, que en si es una sustancia compuesta,formadas por mas de un elemento natural.

Si es pura, destilada, solo contiene HIDRÓGENO( H) y oxigeno (O) ósea el aguadestilada que se usa en el proceso de transformación, de energía Química (Baterias),que esta formada solo por( H2O.

Por lo tanto toda otro tipo de agua, incluida, las potables esta compuesta de maselementos.

Si le aplicamos una fuerza exterior(por ejemplo temperatura), obtendremos uncambio de energía liquida, a vapor(energía gaseosa).

Si le sacamos temperatura, (Aplicamos Frió) se transformara en sólido, es decir,Hielo

Cualquier sustancia o materia es estable solo en estos 3 estados, (pero sininterferencia de fuerzas exteriores.)

1. Liquida por ejemplo el agua. 2. Sólida por ejemplo el hielo. 3. Gaseosa como el vapor.

CON ALGUNAS FUERZAS EXTERIORES AL SISTEMA, TODAS LAS SUSTANCIAS PUEDEINICIAR EL PROCESO DE CAMBIO DE ESTADO, PASANDO POR LA FASE DE`´INESTABILIDAD´´, pero esas `´fuerzas `´ que puede desestabilizar, la sustancia,tiene, que ser controlada, para que no llegue a ese limite, cuando los electrones seesten desplazando en el circuito, que lo lleve al trabajo.

Cuando los electrones se liberan solo, es imposible para el hombre, a pesar de

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todos sus conocimientos actuales, contrlarlo, por ejemplo el rayo.

Casualmente, en electricidad, hay varias fuerzas exteriores, que nos pueden cambiarlas condiciones del material, deteriorándolo, por lo tanto tendremos que conocerbien cuales son las principales, que pueden influir en una instalación eléctrica.

Por ejemplo si observamos el cielo vemos que esta sereno calmo, pero sabemos enesa misma calma puede intervenir elemento como tormentas, tornados, originadospor fuerzas exteriores: como temperatura, vientos, humedad, etc.

En el estudio que iniciamos, como LA ELECTRICIDAD O ENERGÍA ELÉCTRICA, engeneral vamos a usar materias o sustancias SÓLIDAS, Y las cuatro FUERZASEXTERIORES QUE LA PUEDEN TORNAR INESTABLES, SON:

1. Temperatura, produce nuevos electrones libre, y entra en el ciclodescontrolado, de transformaciones, e inestabilidad del material.2. Frío, produce alteraciones en los materiales aislante, generando, fugas decorriente eléctrica.3. Fuerzas mecánicas de tracción, movimientos, masas etc.4. Fuerzas Químicas como sulfatos (SO4), y ácido, Humedad etc.

Estas son las fuerzas exteriores básicas, que tenemos que tener cuenta, y si existenen el entorno, tenemos que proteger el sistema eléctrico , para que no lodesestabilizen.

Es decir, ya estamos en la puerta del atomo, y sabemos cuales son los problemas,que pueden desestabilizarlo, y tambien, cual es la proteccion, que tendremo quevencer,o sea el dominio magnetico.

Tambien, ya conocemos, los cuidados que tendremos, que tener, ante de liberar,voluntariamente, los electrones, de su atomo.

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5. Campo electromagnético natural

ÁTOMO DE UN ELEMENTO:

El átomo, esta rodeado por un pequeño, CAMPO DE FUERZAS, llamado, DOMINIO,que actúa como un imán polarizado, pero esto para nosotros, no lo tenemos, encuenta para la busqueda, del electrón, si lo analizaremos mas adelante, cuandodemostremos, que es, y como se comportan, las fuerzas magnéticas.

Lo podemos visualizar como un sistema satelital cuyo centro es EL NÚCLEO DELSISTEMA formado por protones y neutrones en un numero (Na) cada grupo,completando el sistema con (Na) partículas llamadas electrones con carga eléctricanegativas.

Algo similar al sistema satelital,de la tierra alrededor del sol, tambien la tierra, estarodeada por un sistema protector magnetico, que evita llegar a la tierra( evitava, yaque las distintas energias fuera de control, lo de terioraron.

Segun algunos cientificos, autores, de informacion, que se puede encontrar en laweb, afirman que esta red magnetica, es la que controla la energia y frecuencia, delos centro energeticos, humanos, que analizamos anteriormente,

( mi creencia, y experiencia, personal, de mas 40 años en el estudio de la energiaelectromagnetica, lo acepta), y por lo tanto, este sera otro problema, que se nopresenta, en tratar, de no modificar este sistema, que controla la vida.

(acepto confrontar ideas, para enriquecernos mutuamente, si alguien decide locontrario).

Si aceptamos, este concepto, podemos decir tecnicamente, quie conocemos, deenergia electrica, que tiene que haber una frecuencia( velocidad, o movimento deelectrones, o corriente), en nuestro cuerpo, que produce, alrededor de los normales37° c), de temperatura, es decir, esta corriente produce, un campoelectromagnetico, con menor potencia que el CEM, natural, que lo controla.

Es decir, de toda las energias del universo, las que no producen, problemas, en elfuncionamiento natural, de nuestro sistema corporal, es la representada, por loscolores que podemos visualizar, muy pequeña, porcion.

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Como veremos, en otro curso, en electricidad, aplicada a intalaciones electricasdomiciliarias, se coloca, una proteccion, de 30 mA, por lo que podemos, considerar,que la corriente, de nuestro cuerpo producidad, por las distintas fuente, es menorde ese valor.

Como podemos ya ver, es que ante de liberar electrones, tenemos que tener encuenta, todos los problemas que pueden causar, ante de que nos resulten util, pararealizar algun trabajo, es decir, aprender a tenerlos siempre, bajo control, si losliberamos, sino dejarlos, en sus repectivos atomos, que son neutros en todo.

Solo cuando, estan libres, adquieren son cargas electricas negativas, que sedesplazan, a velocidades cercana a la luz, y generan campos de fuerzas, similares, alcampo electromagnetico natural.

Estos electrones, son los que buscábamos, los que, no son solo cargas eléctrica,sino tienen, energía cinética, es decir tiene gran velocidad, por lo que si loliberamos, del átomo, puede vencer las fuerzas del campo eléctrico.

Forman la corriente eléctrica por lo tanto tendremos que analizarlosminuciosamente, estudiar todas sus características, ya que nos van a acompañardurante todo el curso, los tendremos que dirigir, controlar, guiar, son los ejecutaranel trabajo eléctrico.

Sabemos, que el electrón, mientras esta en el campo eléctrico, del átomo, estaatrapado fuertemente, por la influencia positiva, del núcleo, por lo cual la únicafuerza, que lo puede sacar, de orbita, es una energía cinética mayor, o sea, la luz, yla fuerza magnética.

El foton, La temperatura, no nos permiten el control, por lo que la seleccion, quedareducida, aun iman, o sea sus fuerzas magnetica, que tienen la mismas propiedades,

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reducida, aun iman, o sea sus fuerzas magnetica, que tienen la mismas propiedades,que el CMN, por lo que pueden penetrar venciendo, la red del dominio magnetico.

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6. La fuerza magnética

Al electrón lo podemos comparar como la gota de agua que corre en las cañerías,pero en realidad, es mucho más pequeño, pero muy potente, por lo cual además dela comparación, vamos a ir en su busca, en el interior de la materia, paraencontrarlo, y poder controlarlo desde el origen.

El agua también es un fluido, que tenemos que canalizar, desde la fuente,pasando, por eltrabajo, (ASEO, LIMPIEZA ECT. ), hasta la fuente, pero tienecanalizado solo el conducto, para llevarla a nuestra casa, talleres, fabricas, luego deusarla la devolvemos, a la fuente( la tierra), que la purifica, y la extraemos de nuevo.

En cambio el electron, esta en su atomo, que es lo que conforman la sustancia, y lasdistintas energias naturales, que si no son, influenciadas, por fuerzas naturales, oartificiales, producidas por el hombre, son solo masa , liquido, o gaseosos, pero nointervienen en la ecologia, ya que su ciclo de transformacion, es controlado, por lamisma naturaleza, ejemplo:

Como podemos apreciar, aqui arriba, tenemos las tres formas, que tiene la materia,formada por atomos, cuando no intrevienen furzas exteriores, naturales, oproducidas por el hombre:

a) Sustancia, solida, como podemos observar, en las rocas. b) Sustancias, liquidas, que podemos observar la placides, del agua. c) Sustancia, gaseosa, como es el aire puro, el oxigeno, todavia no contaminado, enesta zonas.

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Es decir, aqui estan los electrones, que son iguales, a los que forman, la corrienteelectrica, pero todavia, estan en el interior, de sus atomos, es decir de lassustancias, por lo que podemor decir lo siguiente:

1. Todo lo que impresiona nuestros sentidos lo podemos definir como el lugardonde se alojan esas pequeñas partículas (llamadas ELECTRONES) que forman lo queconocemos como corriente eléctrica, o tensión eléctrica. 2. Pero tenemos desde el principio tener en cuenta que los electrones, se muevencomo pequeños TORNADOS, Y A VELOCIDADES, SIMILAR A LA LUZ, por lo cual soninvisible, prácticamente sin masa, por lo que POR SEGURIDAD, Y RENDIMIENTO, silos queremos controlar, tendremos que controlarlo desde su habitat, su `´cueva´´,que como luego veremos, se llama ATOMO. 3. Por lo tanto, si queremos encontrar al electrón, partimos de un puertoconocido en nuestra expedición imaginaria, para encontrar el electrón, es decir,desde la SUSTANCIA O MATERIA, pero primero tenemos que verificar que problemaspuede crear, una vez liberado, para luego, poder evitarlos, o prevenirlos.

Para eso, vamos a analizar, la misma naturaleza cuando sale de control, por laintervencion de fuerzas exteriores, naturales, y tambien la artificial producida por elhombre, por sus multiples transformaciones, de energias, que es el origen, deciclones, tornados, hurracanes, ect. Es decir, energias naturales, fuera decontrol,como el siguiente ejemplo:

Que es lo produce, este descontrol, o desestabilizacion, de las sustancias, naturales,?.

Las mismas fuerzas, que pueden producir liberacion de electrones, para generarelectricidad, por ejemplo:

1. la energia electromagnetica, descontrolada, que se desplaza a velocidades,tendiendo, a la de la luz o sea 300.000 Km / segundo. 2. Las grande variaciones de temperaturas, del agua, del ambiente, que generanliberacion de electrones, sin control determinado. 3. Las energias de movimientos, como los vientos, tormentas ect.

Es decir, cuando se liberan electrones, en gran cantidad, sin control, forman como''nubes de fuerzas'', que contienen, enorme potencialidad, de nergiaelectromaagnetica, imposible, para controlar por el hombre, y estos campos defuerzas, ( polos o campos de fuerzas), al despazarce por el viento, generan nuevaliberaciones de electrones, es decir se aurealimentan, adquiriendo mayor, potencia,

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que luego se transforman, en tornados,

No olvidemos, que los electrones, al liberarce, de su atomos, salen con movimiento,''como un tirabuzon'', que puede avanzar, o retroceder, y cuando avanza destruye,todo lo que encuentra, y cuando retrocede, absorbe todos, atomos, y materias.

Esto, tambien va a ocurrir, cuando liberemos los electrones, nosotros, paratransformarlos en corriente electrica, aunque en menor escala, ya que elmovimiento, al liberarce, es el mismo, por lo tanto, tenemos que estar preparadospara evitarlo.

En el estudio que iniciamos, como LA ELECTRICIDAD O ENERGÍA ELÉCTRICA, engeneral vamos a usar materias o sustancias SÓLIDAS, Y las cuatro FUERZASEXTERIORES QUE LA PUEDEN TORNAR INESTABLES, SON:

1. Temperatura, produce nuevos electrones libre, y entra en el ciclodescontrolado, de transformaciones, e inestabilidad del material. 2. Frío, produce alteraciones en los materiales aislante, generando, fugas decorriente eléctrica. 3. Fuerzas mecánicas de tracción, movimientos, masas etc. 4. Fuerzas Químicas como sulfatos (SO4), y ácido, Humedad etc.

Estas son las fuerzas exteriores básicas, que tenemos que tener cuenta, y si existenen el entorno, tenemos que proteger el sistema eléctrico , para que no lodesestabilizan.

Por lo tanto, ante de liberar electrones, con la unica fuerza que podemos controlar,y que tiene las propriedades, de las fuerzas naturales, anteriores, es la magnetica,producida por un iman artificial, tenemos que tener los siguientes elementos:

a) . Un material, el cual tenga sus atomos, cuya caracteristicas, sea la facilidad, depodes liberar sus electrones, por medio de las fuerzas magneticas.

b . Una sustancia flexible, de dificil liberacion de electrones, de sus atomos, paraque podamos blindar, (aislar), el conductor.

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c . Ademas, ya tenemos que colocar en el circuito, o tunel, que construimos, eltrabajo, que es la unica forma, de limitar la velocidad de los electrones.

Es decir, lo que contruimos, es un circuito electrico, por medio de un concuctoraislado, que si no estuviera, el trabajo, intercalado, la velocidad de los electronesseria tan grande, que transformaria las sustancias, hasta producir incendios.

Esto en la practica, tambien, se puede producir, en las instalaciones electricas, denuestras casa, y lo llamamos cortocircuito.

Bueno amigos, de la energia , y por lo tanto, mis amigos, ya avanzamos un paso, enpos de nuestra meta, que es usar, el electron y su energia cinetica ( Ec ), o sea, (masa por velocidad), para realizar, algun trabajo, donde es necesarios, primerotener el control, por medio de los elementos ya mencionados.

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7. Elección del electrón

Con los conocimientos, adquiridos, ya estamos, en condiciones, de seleccionar elmaterial, conlo que vamos a construir, el interior, del tunel (conductor), por dondese tendra que desplazar, el electron, una vez liberado, por la fuerza magnetica,como ya lo decidimos.

Cada elemento natural, tiene en su interior su respectivo átomo, protegido, por lared magnetica, que llamamos dominio, magnetico, y esta identificado por unnumero atómico (Na) distinto que lo idéntica y lo caracteriza, similar a un DNI.

Es decir, si lo pudiéramos ver en su interior, del elemento, solo observaríamosespacio vació, porque su átomo esta formado por pequeñas partículas ordenadascomo un sistema satelital llamado ÁTOMO.

ÁTOMO DE UN ELEMENTO:

El átomo, esta rodeado por un pequeño, CAMPO DE FUERZAS, llamado, DOMINIO,que actúa como un imán polarizado, pero esto para nosotros, no lo tenemos, encuenta para la busqueda, del electrón, porque ya sabemos, que la fuerzasmagneticas, lo venceran, si lo analizaremos mas adelante, cuando demostremos,que es, y como se comportan, las fuerzas magnéticas.

Lo podemos visualizar como un sistema satelital cuyo centro es EL NÚCLEO DELSISTEMA formado por protones y neutrones en un numero (Na) cada grupo,completando el sistema con (Na) partículas llamadas electrones con carga eléctricanegativas.

Como podemos apreciar, las cargas positivas, que estan en el nucleo, (llamadasprotones,), son positivas, color rojo, y las de color azol, ( electrones ), son negativas,por lo que el atomo, si tiene todos sus electrones es neutro, es decir es unapequeña masa, o molecula, que cunto a millones, trillones, de iguales, forman la

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sustancia.

Aqui, ya tenemos que hacer, una aclaracion, para tener la vision, de cual atomo, nosconviene, liberar, electrones.

Los atomos solo varian, por el numero de electrones, ya que los 113, los electrones,tienen la misma carga electrica, y la misma masa.

Pero no todos los electrones, que componen un atomo, tienen, la misma energiacinetica, ( Ec ), por lo tanto, no todos los electrones, tienen la misma velocidad, sisabemos que:

Ec = masa x velocidad

Por lo tanto, tendremos, que buscar el material, cuyos atomos, tenga el electron,com mayor velocidad, ya que la masas, son todas iguales, es decir los que tienenmayor numeros de orbitas, y el electron, sera siempre, el que esta en la mas alejadadel nucleo.

Estos son los que buscábamos, los que, no son solo cargas eléctrica, sino tienen,una mayor, energía cinética, es decir tiene gran velocidad, por lo que si loliberamos, del átomo, puede vencer las fuerzas del campo eléctrico, y ademas, yaestan en el limite, de las fuerzas de atracion, por lo que, con un simple impulso,saldran, de la atraccion, de su proton.

Sabemos, que el electrón, mientras esta en el campo eléctrico, del átomo, estaatrapado fuertemente, por la influencia positiva, del núcleo, por lo cual la únicafuerza, que lo puede sacar, de orbita, es una energía cinética mayor, o sea, la luz, yla fuerza magnética.

Como vemos, estas fuerzas, son similares, a la del campo magnetico terrestre (CMNT), que atraviesan todo el interior, de la tierra, saliendo por el polonorte,magnetico ( sur geografico), y formando una ''red de fuerzas magneticas'' querodea la tierra, y la proteje, de las energias electromagneticas, que emite el sol, yson dañinas para el hombre, y la vida en general.

Podemos, decir, ya con seguridad, que esta red, protejia, cuando, el hombre, nohabia conseguido, un gran desarrollo tecnologico.

Actulamente, las distintas energias ionizantes, (liberadoras de electrones sincontrol,), debilitaron, esa red, y nos llega, las energia electromagnaticas, radiactivas,e infrarojas, que no estan comprendidas, en el espectro de la banda de coloresvisuales.

Esto, cusalmmente, es el motivo, de que este curso, no se base, en la tecnica, sino,en los conceptos, asimilaciones, visualizaciones, para que todos, puedan

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comprender, que podemos ayudar, a la ecologia, es decir por lo meno, no agravarla,si sabemos, y podemos controlar las energia electromagneticas, que usamos.

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8. Cómo vencer la fuerza de atracción eléctrica?

Como podemos ver, cada PROTON, , tiene su electrón, `´ligado eléctricamente´´,para que no se salga de su orbita.

Imagínate a una moto, o un coche, en una curva, hasta una determina da velocidad,se mantiene en la pista, porque hay una fuerza centrípeta, constante, que lo`´tira´´ hacia adentro, al interior de la curva, que equilibra, la centrífuga, que losacaría afuera, y que depende de la velocidad.

Pero si aumenta la velocidad, la moto, o el coche, salen afuera, porque la fuerzacentrífuga, es mayor, que la tira para adentro.

Con el electrón, ocurre algo similar, la fuerza de atracción, al núcleo es eléctrica,que compensa, la fuerza cinética, que solo tiene el electrón, por lo que si no recibeayuda, la energia cinética(velocidad), no le alcanza, para salir de orbita.

Como la carga eléctrica de los electrones y protones son iguales pero de signoopuesto, el átomo interiormente, sin estar excitado exteriormente, es neutroeléctricamente.

Por lo tanto si queremos que el electrón, se dirija al trabajo, que le tenemosdestinado, tendremos que separarlo primero, de su orbita por alguna fuerza exterioral sistema atómico, para imprimirle, mayor velocidad, LA QUE YA LASELECIONAMOS, como la fuerza magnetica del iman, que como podemoscomprobar, actuan como las fuerzas de las cargas electricas:

Cargas electricas iguales, se rechazan, y distinas se atraen.Polos magneticos iguales se rechazan, y distintos se atraen.

El electrón, esta colocado, en distintas orbitas, con distintos radios, con centro en elnúcleo, pero ligado al núcleo, con una enorme atracción molecular, o magnética,(imán virtual), que no le permite, salir de la misma.

Por lo que para sacarlo, lo podemos, impulsar, con una fuerza negativa, magnetica (Polo sur del iman ), o atraerlo, fuera de orbita, con una fuerza positiva, o´polo nortedel iman.

No olvidemos, que ante de liberarlo, de la atracion, de su respectivo proton,primero, le tenemos, que terlo aislado su atomo, dentro de un tunel, o conductor,en genral, como veremos luego, de cobre, y las paredes del tunel, o sea el aislante,con un material compuesto, llamado PVC.

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9. Otra condición del electrón

Estas fuerzas, e realidad rodean todo el espacio alredeor del atomo, que comosabemos, ya cambio, de nombre, ya que se transformo, en carga electrica, osea enion +, si perdio, un electron, o negativo, si gano, uno sin liberar ningunos.

Como hemos podemos ver, cada electrón, tiene su electrón, `´ligadoeléctricamente´´, para que no se salga de su orbita, si perdiera energia cinetica, esatraido por el nucleo, por lo que si queremos, sacarlo, tendremos, que darle mayor,velocidad, pero controlada.

Imagínate a una moto, o un coche, en una curva, hasta una determina da velocidad,se mantiene en la pista, porque hay una fuerza centrípeta, constante, que lo`´tira´´ hacia adentro, al interior de la curva, que equilibra, la centrífuga, que losacaría afuera, y que depende de la velocidad.

Pero si aumenta la velocidad, la moto, o el coche, salen afuera, porque la fuerzacentrífuga, es mayor, que la tira para adentro.

Con el electrón, ocurre algo similar, la fuerza de atracción, al núcleo es eléctrica,que compensa, la fuerza cinética, que solo tiene el electrón, por lo que si no recibeayuda, la energia cinética(velocidad), no le alcanza, para salir de orbita.

Esto es natural, y hace que la materi, por si sola, cualquiera sea el estado, esestable.

Como la carga eléctrica de los electrones y protones son iguales pero de signoopuesto, el átomo interiormente, sin estar excitado exteriormente, es neutroeléctricamente.

Por lo tanto si queremos que el electrón, se dirija al trabajo, que le tenemosdestinado, tendremos que separarlo primero, de su orbita por alguna fuerza exterioral sistema atómico, para imprimirle, mayor velocidad.

El electrón, esta colocado, en distintas orbitas, con distintos radios, con centro en elnúcleo, pero ligado al núcleo, con una enorme atracción molecular, o magnética,(imán virtual), que no le permite, salir de la misma.

Fuerza Magnética.

Auque su velocidad, genera una fuerza centrífuga, ( similar a un coche en unacurva), que lo tiende a sacar de orbita, con una pequeña''ayuda'', pede sailrfacilmente, pero ya el atomo, se transforma en fuerza, electrica positiva, o cargapositiva, (se ioniza, y se transforma en ion positivo), y se produce una red defuerzas electrica, a su alrededor, que trata de''frenar, reducir, ''la velocidad, delelectron libre, es decir, pierde parte de su energia cinetica. Por ejemplo, si lohacemos''chocar'', con un foton, adquieremas velocidad, y se libera, pero NOTENEMOS CONTROL !!

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Tenemos que tener en cuenta que la fuerza que lo liga al núcleo es enorme y noexiste físicamente entre los materiales conocido, es una fuerza ATOMICA DEATRACCIÓN ETRE CARGA ELÉCTRICAS POSITIVAS Y NEGATIVAS, es decir, entre elprotón y el electrón.

Esta fuerza, esta demostrada, por la ley de Coulomb, como una fuerza F, que esdeterminada por:

F = Q1 x Q2 / d2

Como en este caso, Q1, = Q2, porque las dos cargas, la del protón, y la delelectrón, tiene la misma unidad, la formula anterior la podemos expresar, de lasiguiente manera:

F = Q2 / d2

Por lo tanto LA FUERZA QUE TIENE, QUE VENCER LA FUERZA F, tiene que ser unafuerza de movimiento, controlada, y dirigida, y, además, alguna energía naturalexistente, como la luz, la temperatura, la fuerzas, quimica, ect.

Pero la que podemos, tener el control, direccion, y sentido, es la magnetica.

En electricidad, como en otros, estudios, se usan símbolos, para representarnombres, variables, para simplificar las formulas´´ herramientas virtuales´´, por locual, de ahora en adelante, nos vamos a familirizar con ellos.

Abajo, tenemos uncampo electrico ( CE ), que se produce, cuando el atomo pierde, ogana un electron.

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Es decir, el electrón, que llegamos, a liberar, con la FM, no estará LIBRETOTALMENTE, sino dentro de un campo de distintas fuerzas, como:

La fuerza magnetica, del campo magnetico natural,( FM natural). La fuerzaelectromagnetica, ( FEM), por la `´vibración´´ de las distintas cargas, producida porlos continuos, choques, entre ellas, y los distintos Fotones. El CE, natural, producidopor las mismas cargas eléctricas.

Es decir, si lo extraemos, del control de su átomo, tendremos que aplicarle, en elmismo momento, una fuerza direccional, para que lo podamos controlar.

Mienta que el electrón, esta entre las fuerzas EQUIPOTENCIALES, U ORBITAS, estacontrolado por la fuerza de atracción (F), del núcleo.

Cuando sale del atomo, ya esta en el interior, del aislante, electrico, ( PVC ), pero noelectromagnetico. por lo que parte de la energia cinetica, sales por el aislador,TRANSFORMADA EN CALORIA, que como sabemos, es liberadora de electrones, sisobrepasa, una determinada temperatura.

Es decir, ya sabemos, que la energia, del electron, liberado, no llega totalmmente, altrabajo, sino parte se transforma en caloria, y otra parte en electromagnetica, lasdos, salen al esterior, a traves, del aisalnte, y aqui comienzan otros problemas, quetendremos que tener en cuenta, si queremos, que el aislador, ELECTRICO, NOPIERDA SU CAPACIDAD, de aislante, y salga energia electrica, a traves de el.

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10. Selección del mejor conductor y del mejoraislador eléctrico

Con todos los conocimientos, que ya tenemos, podemos comenzar, a analizar pasoa paso, como podemos aplicarlos para generar, la corriente electrica, controlada,como la que actualmente, recibimos, en nuestras casas, talleres, fabricas, ect., perocon la principal condicion, QUE ES L DE PODER TENER EL CONTROL, TOTAL, para queno haya posibilidad, que parte, modifique el ciclo ecologico.

Es decir, tenemos, que tener el control similar, a cuando usamos, la energiahidraulica, como es el agua, abrimo, la canilla, y sale agua, cerramo, la canilla, y elagua, queda en el interior.

Pero hay, una diferencia, entre las dos, energias, que mas usamos, el agua, no tienevelocidad, la presion, la decidimos nosotros, por lo que la podemos almacenar enun tanque.

En cambio, la energia, electrica cinetica, ( Ec ), es la masa con velocidad, por lo queno se puede, almacenar como tal, ya que si pierde velocidad, se transforma enfuerzas electricas, y ya no la podemos usar para producir, luz y calor.

Por lo cual, la energia electrica cinetica( electrones en movimiento), tendra quemoverse continuamente, en un circuito aislado, y cerrado, mientra, le aplicamos laFM, que al generador, lo podemos visualizar, como una pila bateria, que todosconocemos.

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Por lo tanto, tendremos, que buscar, encontrar, ademas del mejor conductor,tambien u material aisaldor, para ''blindar'', todo el circuito electrico, desde elgenerador, hasta el trabajo, y del trabajo al generador.

Por el análisis ya sabemos cuales son los electrones que nos convienen para eltrabajo.

SON AQUELLOS QUE GIRAN EN LA ULTIMA ORBITA EXTERIOR, porque tienen masvelocidad por lo tanto mas energía cinética y, además, que estén solos en la orbita PARA PODER SACARLO DE ORBITA, con la mínima fuerza u energía exterior.

Si nos preocupáramos por averiguar cuales son los ELEMENTOS que tienen losATOMOS que contienen este tipo de ELECTRONES, son los que actualmente usamoscomo CONDUCTORES en los circuitos eléctricos.

Caracteristica de los materiales conductores:

En general todos los metales, uno mas, otro meno, son conductores, pero losmejores son todos materiales `´nobles´´ como el ORO, PLATA PLATINO, comovemos si fueran los únicos, seria muy costoso construir circuitos eléctricos,

Pero por suerte hay otro que tienen buena capacidad de conducción, como el COBRE(Cu), que es el mayormente usado por su equilibrio entre costo y calidad.

Los podemos clasificar por su capacidad de conducción, el que tiene, un soloelectron, y en la orbita mas alejada del nucleo, mas alta.

1. El oro, que tiene un electrón en la 6° orbita 2. Plata `´ `´ `´ `´ `´ ` 5° `´ 3. Platino `´ `´ `´ `´ ` ` (es sustancia compuesta másresistente a los golpes que el oro, y Plata) 4. Cobre `´ `´ `´ `´ 4° orbita. 5. Aluminio `´ 3 electrones en la 3° orbita.

Como vemos, el cobre, es el material, elejido internacionalmente, como conductor,porque, es el mejor, conductor, descartando, los materiales, nobles, por su altocosto.

El aluminio, en cambio, es elejido, como conductor, especial, cuando lascondciciones exsteriores del entorno, provoquen problemas en los atomos de cobre,es decir:

La repuesta es simple:

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El material que se puede emplear como mejor conductor es EL ELEMNTO NATURALCOBRE.

Bueno ya tenemos el electrón del cobre que puede salirse de orbita y lo podemosguiar empleando como un conductor el cobre, similar a un túnel, pero muchoselectrones influenciados por fuerzas eléctricas del entorno, podrían salir delcamino, del interior del cobre.

Por eso tenemos que evitarlo, `´blindando´´ el conductor, con material cuya fuerzade atracción, al núcleo sea mayor que la del cobre. Es decir, las condiciones deselección, tienen que ser el contrario del cobre.

1. Mayor atracción al núcleo, para que la fuerza de extracción del electrón delcobre, no sea suficiente, para el del blindaje. 2. Menor densidad de campo eléctrico, es decir, menor numero de cargas eléctricas.

Este material es lo que conocemos como aislador,

En general los mejores aisladores no son elementos naturales, sino que sonfabricados con distintos elementos naturales, es decir, son sustancias compuestaspreparadas especialmente para la destino que es aislar circuitos eléctricos.

Como sabemos, el material aislador, esta en contacto directo, con el conductor, yaque es el que `´blinda el túnel´´, por lo tanto, las fuerzas que aplicamos, a loselectrones libres (fem), no tiene que influir, en los electrones, del aislante, ni quesobrepase la temperatura, máxima que este puede soportar, sin liberar, electronesde sus atomos, porque en este caso, parte de la energia, saldria a fuera del cobre.

MATERIALES AISLADORES ELÉCTRICOS:

Ya tenemos definido la principal característica de los conductores con queconstruiremos las´´ autopistas´´o sea, los circuitos eléctricos de una red detrabajo eléctrico, siendo él más rendidor el cobre, por lo cual ahora tenemos quedeterminar con que lo blindamos o aislamos.

Al contrario de los conductores los aisladores son sustancias cuyos átomos notienen electrones libres, sus ultimas orbitas están completas, o tienden completaspor lo cual los electrones están muy entrelazados al sistem

Por eso las fuerzas de excitaciones eléctricas que mueven a los libres no los afectan,por lo cual ayudan a direccionarlo hacia el trabajo.

En general, el aislante mas comúnmente, internacionalmente, es el PVC, común cuyatemperatura de trabajo, máxima, es de 70° grados °C, y otro llamado PVC,reticulado, que es de 90 °C

Hasta hace poco, en nuestros Países, sudamericanos, en genral, se usaba el PVC,común, y las normas se basaban, en protegerlo, de la temperatura nominal detrabajo, de 60 °C, y de la de cortocircuito, de 160

Con este circuito o `´autopista´´podes visualizar lo que luego definiremos como uncircuito eléctrico y el trabajo pueden ser variado pero todo basado en producir:

1. CALOR (HORNO, ESTUFA, PLANCHA, SECADORES, ETC.. 2. LUZ Y ILUMINACIÓN EN GENERAL 3. FUERZAS ELECTROMAGNÉTICAS (RELAY, ELECTROIMÁN..

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4. FUERZA MECANICA O HP( MOTORES).

Si analizamos el circuito anterior vemos que se producen los siguientes fenómenoseléctricos:

Solo el material que tiene electrones libres es considerado buen conducto El COBREpor su buena relación, COSTO CALIDAD es el `´conductor clásico Todo conductorque forma un circuito eléctrico es `´blindado´´ por un aislado El electrón libre estaen el conductor y en el `´trabajo´´ pero tiene que ser `´empujado´´por la fuente.El electron, Impulsado por la fuente puede crear múltiples problemas al circuito, sino es controlad El primer y único control natural es el mismo`´trabajoencomendado´´ por el cual lo buscamos. Como sabemos, la fuerza deliberación, FM, esta compartida con otra fuerza, aplicada en el mismo instante,como es la fuerza de movimiento o dirección, del electrón liberado por FM. Estafuerza magnética, es constante, por lo que tendría un limite, si no agregamos otrosimanes, por lo cual no podremos regular, la liberación de electrones a voluntad., porlo que necesitamos, aplicar otra fuerza, que dependa de nosotros, para formar unsistema de fuerzas, controlado.

Este sistema de Fuerza, es el que nos permite tener el control, y la dirección, delmovimiento, de los electrones liberados, y puede ser la misma fuerza hidraulica, laque produce el movimiento, del conductor, o del iman, para generar corrienteelectrica permanente, luego de atravesar distintas etapas, para llegar desde la fuentegeneradora, donde se transforma, energia natural hidraulica en elctrica, por mediode una maquina llamada generdor.

Anteriormente, no se conocia, el generador de corriente alternada, por lo que paramover los generadores se empleaba energia del petroleo, transformada en calor, yluego, en vapor.

Este sistema, es el que mas perjudico ala ecologia, ya que un gran porcentaque, deesa energia, se devolvia, a los rios, y entornos, provocando, la destruccionecologica.

Es decir, como veremos luego, este sistema nos permitia , `´fabricar´´, una fuentede energia, que hacia la funcion de la pila, o bateria, de un circuito, pero que estabasiempre, con la maxima carga, mientra funcionara el genrador.

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11. Principio de un generador de corriente alternada

¿Como impulsa a los electrones la llamada fuente o fem?

Esto es lo que trataremos de conocer, descontando desde ahora, que la fuerza queel electrón recibe de la fuente no es física ni visible sino un impulso eléctrico,similar al que origina un rayo en la tormenta.

La diferencia es que el del rayo es provocado por la naturaleza y esta dirigido haciala tierra, que es la carga eléctrica mayor, y con carga +, por eso atrae la descarga dede elctrones, que es la corriente de la descarga, través de cualquier camino que másfácil encuentra, de menor resistencia, por eso el zig zag.

En cambio el de la fuente es provocado y dirigido e controlado por el hombretomando como ejemplo fenómenos naturales, que llamamos, fem, que mascomúnmente, la conocemos trabajando, como tension, o VOLTAJE.

Es decir, lo podemos considerar al voltaje, como la presion hidraulica, en el agua, laproduce la disferencia de nivel, la presion electrica, que produce el movimiento deelectrones, la origina, la diferencia de voltaque, que llamaremos fuerza electromotriz(fem).

Esto se produce, en los extremos, de un conductor, cuando lo introducimos, en elcampo magnetico, de un iman:

Como podemos ver, los dos polos del iman, generan una fuerza magnetica, queatraviesa el condcutor, y en los estremos del mismo, aparece, una fuerzaelectromotriz(fem), que podemos considerar como la presion electrica, que producela liberacion, de los electrones.

Las flechas que observamos, representan la corriente, que se dirige a la carga, otraabajo, ( luz o calor ), y vuelve al otro borne, formando un circuito, cerrado, dondese muevenlos electrones.

En la practica, para que se produsca una diferencia de potencial, o fem, en losexstremos del conductor, tiene que estar inmerso, todo en el campo, por lo que deacuerdo, a la siguiente figura, se tiene, que producir, unmovimiento rotativo, delconductor, o del imman, para conseguir, que el CM, barre, ''envuelva'', todo elconductor.

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Aqui es donde, nosotros tomamos el control, al elegir, la energia, natural, paraproducir el movimiento, del conductor, o del iman, en genral, se mueve elconductor.

Esto lo podemos, comprobar, en los generador, electrico, o alternador, delautomotor, cuyo movimiento, es producido, por parte de la potencia mecanica (HP),del motor.

Esta en nosotros, emplear las energias, renovables, naturales, que no afecten, a losciclos ecologicos, como las :

1. Energia Hidraulica. 2. energia eolica.

Las dos, necesitan un generador para transformarla en electrica, en cambio, la solarfotovoltaica, que es otra energia renovable y ecologica, necesita paneles solares.

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12. Cómo usamos y controlamos la corriente?

Ahora que encontramos, al electron, ya sabemos, como transformarlo en flujoelectrico, comienza, otra etapa, que sera el tema del proximo curso, es decir,algunos interrogante, para no perder el control de la misma, en ningu nmomento desu recorrido auque lo que corresponde a nosotros, son tre etapas:

1. Cuando la recibimos, de la linea. 2 . Durante la plicacion, o trabajo. 3. Cuando la devolvemos a la fuente, o la linea.

Tenemos que tener en cuenta, que actualmente, con el conocimiento, de la corrientealterna, la genracion, o transformacion, de las energias naturales, en electrica,especialmente la hidraulica, se produce en los mismos centros de energiasnaturales, a miles de Km, de los grandes centro de consumo.

Por lo tanto, genralmente, el transporte se divides en tres etapas:

1. Centro generador, donde estan las represas. 2. Lineas de Alta tension (AT ), durante el transporte, en genral mayor de 500KV. 3. Centros reductores a media tension,100, o 200 KV, para entregar a los distintoscentros de consumos masivos, como los centros fabriles. 4. Centros distribuidores, que las entregan en nuestros domicilios, en formamonofasica, 220, o 110 volt, y a centros de mayor consumo en 380volt.

Por lo tanto, lo que nos interesa a nosotros, es la ultima etapa, pero cuando, sepierde el control en las otras etapas, tambien, repercute, en la ultima, por lo quebasicamente, vamos aver cuales pueden ser los mayores, problemas, que se puedenproducir, desde el generador, al distribuidor. Por ejemplo, en este caso es un centrotermico, pero lo mismo podemos visualizar las distintas etapas.

Como sabemos, la corriente, es ca, por lo cual unos de los problema, es el CEM, quees imposible aislar, aunque actualmente con el blidaje de aluminio, se reduce, sucampo.

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Tambien como sabemos, la elevacion de la tension, es para reducir la caidas(perdidas), por temperatura, pero lo mismo, se producen, y por la alta tension, quetienen que aislar afecta a los aisladores, que lo podemos visualizar, con camarasinfrarojo.

Donde observamos, color amarillo, ya el aisaldor, esta por producir, arco, y si elmantenimiento, fuera corecto, habria que reemplazarlo, para evitar, corte de energia.

En el siguiente, ejemplo, ya el color es blanco, quiere decir, que el aislador ya estafallado, y salta un arco, en la rajadura.

Estos son algunos, de los problemas, que actualmente, con la aplicacion, de nuevas''herramientas tecnoclogica'', permite prevenir, posibles cortes, si es sobrecargado,por ejemplo por descargas estaticas, rayos, tormentas, ect.

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Como podemos ver, si conocemos, bien la corriente electrica, podemos controlarla,y prevenir, posibles problemas.

Es una buena practica, para visualizar, los problemas de baja tension ( BT ),comparar el fluido electrico, con el hidraulico, que tambien, es inpensable, estar siel, como el electrico, pero en este caso, tenemos un solo conducto, que lo trae, yluego lo devolvemos a la fuente, directammente, que es la tierra, ya que por su bajavelocidad, no presenta peligro.

Como vemos tambien es un circuito cerrado, y la pression la podemos asimilar, a labaja tension, electrica.

En este ejemplo, la presion, depende de la diferencia de nivel, o altura, tambien enelectricidad, la tension (presion electrica), depende de la diferencia depotencial.Todos estos temas, seran tratados, en la misma forma visual, en elproximo curso.

Gracia amigos de la energia, espero que la ecologia, salga beneficiada tambien coneste curso, ya que si aprendemos, a conocer, y controlar la energiaelectromagnetica, ayudamos, a la ecologias.

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Origen de la energía eléctrica -...

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