Boletín Nº 3– junio 2016

Más de 250 estudiantes de 4º medio

del programa PACE UACh en la Re-

gión de Los Ríos participaron de los

talleres de talentos ofrecidos por

diversas escuelas y unidades de la

Universidad Austral de Chile en el

Campus Isla Teja y Miraflores.

Estas jornadas que se enmarcan en

la estrategia de Preparación para la

Vida del Programa PACE, cuya coor-

dinadora a cargo es la Orientadora y

Docente Olga Maldonado señaló

que “es una iniciativa orientada a

ampliar la mirada de los estudiantes

de enseñanza media, en este caso

de 4º medio, con respecto a su futu-

ro. Buscan ofrecer espacios en que

los estudiantes puedan poner a

prueba sus intereses y sus capacida-

des, para poder decidir si tal activi-

dad les gusta o no les gusta.”

Los talleres ofrecidos a los jóvenes

abarcaron una amplia gama de disci-

plinas guiadas por estudiantes y

docentes de diversas escuelas y fa-

cultades de nuestra casa de estu-

dios.

Entre ellas destacaron arte terapia,

taller de historia colonial regional,

taller de reciclaje a cargo de la Uni-

dad de Gestión Ambiental UACh,

taller de Aspectos de la Biodiversi-

dad Marina, Taller Conociendo las

Ciencias de la Ingeniería, Taller de

Artes Visuales, Taller de Scratch,

Taller de lechería y banco de germo-

plasma de la papa chilota y Taller de

cine con una película comentada

desde el contexto de la literatura

entre otras.

Temas de esta edición:

Finaliza la primera versión de

Experiencia Académica Uni-

versitaria en Sedes Los Ríos y

Los Lagos.

Testimonios al finalizar un

semestre.

Ceremonia Lanzamiento Pro-

grama PACE Región de Aysén

PACE UACh ofreció talleres de

talentos.

PACE UACh Los Ríos ofreció Talleres de Talentos

Finaliza la Experiencia Académica Universitaria para 4° medios en Los Ríos y Los La-

gos

En el marco de la estrategia de preparación académica y

acompañamiento docente del Programa PACE de la Universi-

dad Austral de Chile, se ejecutó la jornada final de la actividad

denominada Experiencia Académica Universitaria, destinada

a los alumnos y alumnas de 4º año medio de 12 liceos acom-

pañados por el PACE en la Región de Los Ríos y 10 Liceos de

la Región de Los Lagos.

En esta última sesión se reconoció la participación constante

de los jóvenes en cada jornada ejecutada los días sábados

desde el mes de mayo. Esta actividad permitió a los estudian-

tes de 4º medio, vivir la experiencia de tener clases con aca-

démicos de la Universidad Austral de Chile en aulas universi-

tarias.

Las sesiones se desarrollaron en dos módulos donde se abor-

daron la alfabetización académica, y competencias en los

sectores de Lenguaje y Comunicación y Matemática lo que

posibilitará a los estudiantes participar efectivamente en dis-

tintos espacios y comunidades a futuro, tanto en el ámbito

profesional, como laboral y académico.

Para el Prof. Roberto Casanova, docente del Centro de Idio-

mas de la Facultad de Filosofía y Humanidades y coordinador,

junto a la Prof. Lorena López, de la Estrategia de preparación

académica y acompañamiento docente, “nuestro gran desa-

fío ha sido plantear a los estudiantes sesiones que comple-

menten el trabajo que realizan diariamente los docentes en

los liceos y que, al mismo tiempo, desarrollen competencias

transversales que les posibiliten participar efectivamente en

los espacios que elijan para su desarrollo luego de la ense-

ñanza media”.

“Fue una muy buena oportunidad especialmente porque tuvo

la posibilidad de conocer compañeros de otros colegios y

compartir sus experiencias con el Programa PACE. En estas

tres clases y hoy la prueba aprendí bastantes cosas, me gusta-

ron las clases en la universidad, me gustaron los profesores,

pude compartir con compañeros de otros colegios” Elizabeth

Sáez, Liceo Gabriela Mistral de Máfil

“La experiencia que han tenido los chicos durante to-

do este semestre en el proceso de preparación acadé-

mica ha sido fundamental para ellos, en la parte de

nivelación, de reforzar sus conocimientos, de compar-

tir con otros estudiantes, conocer otras metodologías

de aprendizajes, así es que solo tengo palabras mara-

villosas para lo que significa el programa PACE “

Sandra Yaeger, Orientadora de la Escuela Rural Cru-

cero de Rio Bueno.

“Yo he venido todas las veces y he encontrado el

programa muy interesante muy bueno, de hecho,

me ha ayudado mucho académicamente, me ha

ayudado en la superación y también me incentiva a

seguir en mis estudios” Leonardo Monsalve,

alumno de 4 año medio del Liceo Alberto Blest Ga-

na de la comuna de Los Lagos.

Experiencia Académica Universitaria Sede Puerto Montt

Experiencia Académica Universitaria , Campus Isla Teja.

OPINIONES SOBRE EXPERIENCIA ACADEMICA

UNIVERSITARIA

Experiencia Académica Universitaria Sede Valdivia

Evaluando el PACE al finalizar el primer semestre

“Es un programa que nos ha servido desde diferentes aristas, por ejemplo el

trabajo de los alumnos, nos ha permitido una mayor motivación, la elabora-

ción tal vez de un mejor proyecto de vida para los estudiantes que puedan to-

mar decisiones debidamente informados. Desde el punto de vista de los profe-

sores nos ha permitido capacitar a muchos colegas, principalmente en el área

de Matemática y Lenguaje y Comunicación, así como orientación. Hardy Var-

gas, Director Liceo Tomás Burgos de Purranque, Región de Los Lagos.

“Este es nuestro segundo año participando en el programa, el cual encuentro una excelente oportunidad para los estudiantes, y especialmente para los talentos que existen en cada establecimiento. Para que tengan acceso y la oportunidad de llegar a la universidad. Hasta ahora la experiencia ha sido bastante buena, hemos ido de menos a más, este año se ha podido observar el programa mucho más expedito, y esperamos ver los resultados este año de lo que hemos iniciado el año pasado pa-ra los estudiantes que este año están en cuarto año medio”. Jeanette Oyarzún, Encargada PACE Liceo Las Américas de Entre lagos, Puyehue, Región de Los La-gos.

“Bueno desde el punto de vista nuestro, creo que ha sido un gran aporte. Ya se ini-

ciaron las visitas del programa PACE a nuestro establecimiento. Tuvo una buena

recepción de parte de los alumnos y profesores, y eso nos da pie para pensar que le

vamos a sacar todo el provecho que este programa pretende obtener del estableci-

miento y en la medida que haya una compatibilidad entre los profesionales externos

de la UACh y nuestros profesionales y los alumnos, sin duda creemos que va a ser

exitoso.” Luis Coñuecar, Director Liceo Arturo Prat Chacón Puerto Cisnes, Región

de Aysén.

“Nosotros hoy día vemos chicos que están avanzando bastante, hay jóvenes que

están mirando la vida universitaria como una oportunidad más real, y eso ya es

una ganancia a partir de lo que se ha ido construyendo con el programa de ha-

bilidades para la vida, que es el que hemos logrado implementar hasta ahora.

Y eso dispone a los chicos de una manera distinta. Uno ya habla del PACE y ellos

ya lo han ido incorporando en su lenguaje y también en las expectativas que les

generan a ellos.

Así es que contento, estamos haciendo un trabajo bien interesante, bien arduo.

Implica redoblar esfuerzos por toda la dinámica que tiene un liceo, pero está el

compromiso y sin duda, las ganas de que los chicos tengan estas oportunidades

que son importantes para ellos.” Adolfo Pavéz, Director Liceo Josefina Aguirre

Montenegro de Coyhaique, Región de Aysén.

Lanzamiento del Programa PACE en la Región de Aysén

Síguenos: PACE UACh

Con una ceremonia que contó con la participación del Vice-

rrector Académico de la Universidad Austral de Chile Néstor

Tadich, el Coordinador Nacional del Programa PACE Jaumet

Bachs, y autoridades regionales se realizó el lanzamiento

oficial del Programa PACE en la Región de Aysén.

Esta es la última región en Chile que debía sumarse al Pro-

grama de Acompañamiento y Acceso Efectivo a la Educación

Superior del Ministerio de Educación y finalmente se con-

creta con un trabajo que ejecuta la Universidad Austral de

Chile en los 7 liceos de contextos más vulnerables de Aysén.

El coordinador Nacional del PACE Jaumet Bachs señaló que

para el MINEDUC “es realmente un orgullo estar presente a

través de la Universidad Austral de Chile acompañando a los

7 establecimientos más vulnerables de la región de Aysén,

uno por cada comuna, y es fundamental porque da sentido

a una política educacional que tiene enfoque de derecho.

Esto es que en todos los establecimientos educacionales del

país hay jóvenes con talentos, pero no con las mismas opor-

tunidades, por lo tanto, el programa PACE que se implemen-

ta a través de las universidades del CRUCH y otras institucio-

nes de educación superior están logrando equiparar el dere-

cho y las oportunidades de los estudiantes, pero a la vez de

sus familias, porque todos los contextos de las familias se

están beneficiando de la implementación del Programa.”

El Vicerrector Académico de la UACh. Dr. Nestor Tadich, por

su parte agregó que “para nosotros como Universidad Aus-

tral de Chile es un orgullo porque tenemos bastante expe-

riencia, somos la universidad en Chile que abarca más regio-

nes incluyendo Aysén y para nosotros es un desafío, porque

Aysén geográficamente es difícil y los profesores deben tras-

ladarse desde Coyhaique a lugares tan aislados como Melin-

ka. Pero nosotros creemos en el programa y creemos en que

vamos a producir un cambio en los estudiantes y en los cole-

gios, y creemos que es bueno que la gente que vive en estas

regiones extremas se sienta considerada.

Las condiciones climáticas adversas y el esfuerzo que hacen

los chicos día a día para ir al colegio con frío, con nieve para

tener un futuro mejor es destacable y si podemos aportar en

eso es nuestra mejor recompensa.” finalizó.

La ceremonia se realizó en el Liceo Josefina Aguirre Monte-

negro de Coyhaique y convocó a autoridades y docentes,

directores de establecimientos y estudiantes de 3º medios y

al equipo PACE del Campus Patagonia de la Universidad Aus-

tral de Chile encabezado por su Director Arturo Escobar.