Panel debate 5junio

PANEL - DEBATE con la participación de los docentes del curso de posgrado “Aspectos Sociales e Investigación-Acción en Ciencia y Tecnología: Un enfoque transdisciplinario” tras el rechazo de la gestión al mismo. El sistema de Ciencia y Tecnología. ¿Cómo está orientada la investigación? ¿Quienes se benefician? ¿Qué implican estos cuestionamientos? ¿Qué intereses están involucrados? Casos testigos: megaminería y agronegocios Se critica la parcialidad del curso. ¿Es la ciencia neutral? Miércoles 5/6 - 19hs - AULA 13/pab 2 Vení a conocer los contenidos del curso que no quieren que curses Comisión Interclaustros por la Libertad Académica Bandera Negra / Colectivo Desde el Pie / Comité de Reconstrucción del Comunismo Revolucionario - FCEN / ConCienciaCrítica / Docentes por el Cambio / El Transformador / EnAcción / Frente de Estudiantes Movilizados (FEM!) / Juventud del PTS / Izquierda Socialista / La Mella en Marea Popular / Libres del Sur / Lista Unidad / Nuevo MAS / Revire / SUR en Exactas PANEL - DEBATE con la participación de los docentes del curso de posgrado “Aspectos Sociales e Investigación-Acción en Ciencia y Tecnología: Un enfoque transdisciplinario” tras el rechazo de la gestión al mismo. El sistema de Ciencia y Tecnología. ¿Cómo está orientada la investigación? ¿Quienes se benefician? ¿Qué implican estos cuestionamientos? ¿Qué intereses están involucrados? Casos testigos: megaminería y agronegocios Se critica la parcialidad del curso. ¿Es la ciencia neutral? Miércoles 5/6 - 19hs - AULA 13/pab 2 Vení a conocer los contenidos del curso que no quieren que curses Comisión Interclaustros por la Libertad Académica Bandera Negra / Colectivo Desde el Pie / Comité de Reconstrucción del Comunismo Revolucionario - FCEN / ConCienciaCrítica / Docentes por el Cambio / El Transformador / EnAcción / Frente de Estudiantes Movilizados (FEM!) / Juventud del PTS / Izquierda Socialista / La Mella en Marea Popular / Libres del Sur / Lista Unidad / Nuevo MAS / Revire / SUR en Exactas

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PANEL - DEBATE (click en el link para ver el Afiche) con la participación de los docentes del curso de posgrado “Aspectos Sociales e Investigación-Acción en Ciencia y Tecnología: Un enfoque transdisciplinario” tras el rechazo de la gestión al mismo. El sistema de Ciencia y Tecnología. ¿Cómo está orientada la investigación? ¿Quienes se benefician? ¿Qué implican estos cuestionamientos? ¿Qué intereses están involucrados? Casos testigos: megaminería y agronegocios Se critica la parcialidad del curso. ¿Es la ciencia neutral? Comisión Interclaustros por la Libertad Académica CECEN / AGD-FCEN / JCP Cambio de Base (Bandera Negra / Colectivo Desde el Pie /Revire / No Agrupados) Comité de Reconstrucción del Comunismo Revolucionario - FCEN / ConCienciaCrítica / Docentes por el Cambio / El Transformador / EnAcción / Frente de Estudiantes Movilizados (FEM!) / Juventud del PTS / Izquierda Socialista / La Mella en Marea Popular / Libres del Sur / Lista Unidad / Nuevo MAS / SUR en Exactas

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PANEL - DEBATEcon la participación de los docentes del curso de posgrado “AspectosSociales e Investigación-Acción en Ciencia y Tecnología: Un enfoque

transdisciplinario” tras el rechazo de la gestión al mismo.

El sistema de Ciencia y Tecnología. ¿Cómo está orientada lainvestigación? ¿Quienes se benefician?

¿Qué implican estos cuestionamientos? ¿Qué intereses estáninvolucrados? Casos testigos: megaminería y agronegocios

Se critica la parcialidad del curso. ¿Es la ciencia neutral?

Miércoles 5/6 - 19hs - AULA 13/pab 2

Vení a conocer los contenidos delcurso que no quieren que curses

Comisión Interclaustros por laLibertad Académica

Bandera Negra / Colectivo Desde el Pie / Comité de Reconstrucción del Comunismo Revolucionario - FCEN / ConCienciaCrítica / Docentes por el Cambio / El Transformador / EnAcción / Frente de Estudiantes

Movilizados (FEM!) / Juventud del PTS / Izquierda Socialista / La Mella en Marea Popular / Libres del Sur / Lista Unidad / Nuevo MAS / Revire / SUR en Exactas