Para Educar Enfoquemos la mirada … “No me inviten a manifestaciones en contra de la guerra....
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Para Educar Para Educar Enfoquemos la mirada …Enfoquemos la mirada …
““No me inviten a No me inviten a manifestaciones manifestaciones en en contra contra de la de la guerra.guerra.
Cuando hay una Cuando hay una en en propro de la paz, de la paz, ahí estaré.”ahí estaré.”
Atribuída a Teresa de CalcutaAtribuída a Teresa de Calcuta
“Tocar la Tierra es tocar el alma”
Cristina Robin, Puente del Arcoiris, El Bolsón, Argentina 2000
Humberto MaturanaHumberto Maturana
La sana La sana competencia no competencia no existe, porque se existe, porque se basa basa fundamentalmente fundamentalmente en la anulación del en la anulación del otro.otro.
vE
Cuando vemos la naturaleza
vemos a nosotros mismos
Naturaleza es LO QUE Naturaleza es LO QUE SOMOSSOMOS
Fritjof CapraFritjof Capra
Propone laPropone la
ECO-ALFABETIZACIONECO-ALFABETIZACION
VISION INDIGENA (Femenina)VISION INDIGENA (Femenina) TIERRA - LA FAMILIA de todo lo que vive TIERRA - LA FAMILIA de todo lo que vive
Madre TierraPacha Mama
Humanos
Nunas
ApusDeidades
‘Conversamos’
‘YO’ - PARTE INTEGRAL de ella
‘Vimos más allá del ego – brotaron energías sanadoras – del amor que habita dentro
de cada uno de nosotros’
‘Yo soy mi propia hermana bosque,
mi propia gran maestra …’
La energía de la TierraLa energía de la Tierra Es por naturaleza positivaEs por naturaleza positiva
Eleva la conciencia más allá del egoEleva la conciencia más allá del ego
Conecta con la unidad de todoConecta con la unidad de todo
Permite desplegarse la creatividadPermite desplegarse la creatividad
Se activa con la actividad física Se activa con la actividad física
Síntomas de Conexión con ellaSíntomas de Conexión con ella
Creatividad, comprensión intuitivaCreatividad, comprensión intuitiva
Ecuanimidad, calma, sonrisa 'interior'Ecuanimidad, calma, sonrisa 'interior'
Empatía con lo que piensa el otro(a)Empatía con lo que piensa el otro(a)
Actuar sin recordar bien porquéActuar sin recordar bien porqué
Generosidad real y espontáneaGenerosidad real y espontánea
VISION INDUSTRIAL (Masculina) VISION INDUSTRIAL (Masculina) LA TIERRA – Fuente de RECURSOS ECONOMICOS LA TIERRA – Fuente de RECURSOS ECONOMICOS
En sociedad
Rodeada de
'Naturaleza'
Yo
Vivo
‘YO’ - entidad SEPARADA de ella
EL ALMA del País – LA EL ALMA del País – LA ECONOMIAECONOMIA
Extraer y Vender 'RECURSOS'Extraer y Vender 'RECURSOS'
Jefe SeattleJefe Seattle
La Tierra no es su La Tierra no es su hermano, sino su hermano, sino su enemigo… enemigo…
Su insaciable Su insaciable apetito devorará la apetito devorará la Tierra, y dejará Tierra, y dejará tras sí solo un tras sí solo un
desiertodesierto … …
Dr. Fritz SchumacherDr. Fritz Schumacher
““LO PEQUEÑO LO PEQUEÑO
ES HERMOSO” ES HERMOSO”
(1973)(1973)
Un Estudio de Un Estudio de EconomíaEconomía
como si importaran como si importaran las personaslas personas
Dr. Fritz SchumacherDr. Fritz Schumacher
Los principales valoresLos principales valores
que mueven la que mueven la economía:economía:
GreedGreed (INSACIABILIDAD) (INSACIABILIDAD)
AvariceAvarice (AVARICIA) (AVARICIA)
EnvyEnvy (ENVIDIA) (ENVIDIA)
Mahatma GandhiMahatma Gandhi
““There is enough for There is enough for every man's every man's needneed, , but not for every but not for every
man's man's greedgreed””
Hay suficiente para la Hay suficiente para la necesidadnecesidad de todos, de todos,
pero no para la pero no para la avariciaavaricia de todos.” de todos.”
Humberto MaturanaHumberto Maturana
La La sana competenciasana competencia no no existe, porque se basa existe, porque se basa
fundamentalmente en la fundamentalmente en la anulación del otro.anulación del otro.
Dos Clases de Dos Clases de ValoresValores (George Monbiot)(George Monbiot)
Valores Valores EXTRINSECOSEXTRINSECOS : :
Competitividad, éxito,Competitividad, éxito,
estatus, autopromoción, estatus, autopromoción, liderazgo, consumismoliderazgo, consumismo
Valores Valores INTRINSECOS INTRINSECOS : :
relaciones, autoaceptación,relaciones, autoaceptación,
la condición del ser vivo,la condición del ser vivo,
conservaciónconservación
NIVEL NIVEL
(Valor)(Valor)
VALORVALOR
PersonalPersonal
EQUIVALENTEEQUIVALENTE
en la Naturalezaen la Naturaleza
EspiritualEspiritual
(Paz)(Paz)
EcuanimidadEcuanimidad SuficienciaSuficiencia
AlmaAlma
(Rectitud)(Rectitud)
ConsecuenciaConsecuencia CoherenciaCoherencia
EmocionalEmocional
(Amor)(Amor)
GenerosidadGenerosidad AbundanciaAbundancia
MentalMental
(Verdad)(Verdad)
ComprensiónComprensión InterrelacionesInterrelaciones
Fisico Fisico (No-(No-
violencia)violencia)
RespetoRespeto EquilibrioEquilibrio
5 VALORES y 5 VALORES y EQUIVALENTES EQUIVALENTES en la Naturalezaen la Naturaleza
NIVEL NIVEL
(Valor)(Valor)
VALORVALOR
PersonalPersonal
C O N T R A S T EC O N T R A S T E
EspiritualEspiritual
(Paz)(Paz)
EcuanimidadEcuanimidad INSACIABILIDAD, INSACIABILIDAD, inquietudinquietud
AlmaAlma
(Rectitud)(Rectitud)
ConsecuenciaConsecuencia InconsecuenciaInconsecuencia
EmocionalEmocional
(Amor)(Amor)
GenerosidadGenerosidad AVARICIAAVARICIA
MentalMental
(Verdad)(Verdad)
ComprensiónComprensión IgnoranciaIgnorancia
Fisico Fisico (Noviolencia)(Noviolencia)
RespetoRespeto ENVIDIA, competenciaENVIDIA, competencia
5 VALORES y 5 VALORES y C O N T R A S T E C O N T R A S T E SS
Dr. Fritz SchumacherDr. Fritz Schumacher
Los principales valoresLos principales valores
que mueven la que mueven la economía:economía:
GreedGreed (INSACIABILIDAD) (INSACIABILIDAD)
AvariceAvarice (AVARICIA), y (AVARICIA), y
EnvyEnvy (ENVIDIA) (ENVIDIA)
Ahora, ¿Cómo Ahora, ¿Cómo Educamos?Educamos?““No me inviten a No me inviten a manifestaciones manifestaciones en en contra contra de la de la guerra.guerra.
Cuando hay una Cuando hay una en en propro de la paz, de la paz, ahí estaré.”ahí estaré.”
La labor de educar para el cambio La labor de educar para el cambio comienzacomienza
CONMIGOCONMIGO
La única persona en el mundo La única persona en el mundo
que puedo cambiarque puedo cambiar
SOY YOSOY YO
¿COMO?¿COMO?
Caminandodescalzo
Escuchando el silencio
Quedándome a solas
Caminando sin vistao de noche
Siguiendo ciclos,Sol, luna, estaciones
Reuniéndonos en círculo
Sentándome sobre ella
TOCANDO TIERRA
MEDITANDO
Intuyendo
Incorporandoexperiencias
TOCANDO TIERRA
Aplicandoaprendizajes
Comprendiendoprocesos
Reflexionando
Cómo Negociar Acuerdos Cómo Negociar Acuerdos sin Sacrificar Principiossin Sacrificar Principios
Primero : Primero : Evitar cualquier posición fijaEvitar cualquier posición fija
P : PROBLEMA, no personasP : PROBLEMA, no personas
I : Ver el INTERES comunI : Ver el INTERES comun
O : Generar OPCIONESO : Generar OPCIONES
C : Usar CRITERIO objetivoC : Usar CRITERIO objetivo
Caminando Caminando ConcientementeConcientemente
MINIMIZANDO estas cosas MINIMIZANDO estas cosas
Explorando Ciencia Explorando Ciencia ModernaModerna
Viendo películas como estaViendo películas como esta
Por Dr Amit Goswami
Criticando Películas como estaCriticando Películas como esta
Nivel FISICO: Nivel FISICO: RespetoRespeto(No-violencia - Ahimsa)(No-violencia - Ahimsa)
•Actividades cooperativasActividades cooperativas
(no competitivas)(no competitivas)
•Resolución de conflictosResolución de conflictos
Nivel MENTAL: Nivel MENTAL: ComprensiónComprensión(Verdad - Satya)(Verdad - Satya)
• INTERRELACIONES EN:INTERRELACIONES EN:
•Ecosistemas, flora y faunaEcosistemas, flora y fauna
•Actividad humanaActividad humana
Nivel EMOCIONAL– Nivel EMOCIONAL– GenerosidadGenerosidad(Amor – Prema)(Amor – Prema)
• Ayuda Ayuda desinteresadadesinteresada a otros a otros
• Trabajos voluntariosTrabajos voluntarios
Nivel ALMA: Nivel ALMA: ConsecuenciaConsecuencia(Rectitud - Dharma)(Rectitud - Dharma)
• Congruencia entre palabra y acciónCongruencia entre palabra y acción
• Manejo de incertidumbreManejo de incertidumbre
• Mínimo impacto ambiental y en consumoMínimo impacto ambiental y en consumo
Nivel ESPIRITUAL – Nivel ESPIRITUAL – Ecuanimidad Ecuanimidad (Paz – Shanti)(Paz – Shanti)
•Autoconocimiento, actitud reflexivaAutoconocimiento, actitud reflexiva
•Meditación (práctica regular)Meditación (práctica regular)
Recuerden : Recuerden : www.lalomapucon.clwww.lalomapucon.cl [email protected]@gmail.com