Para  la  prueba  de  Ciencias  Sociales  de  la  convocatoria  de Septiembre  los  alumnos  de  1º  de  la  Eso  deberán  rellenar  las cuestiones planteadas en este cuadernillo y realizar un examen escrito  compuesto  con  preguntas  extraídas  de  este    mismo cuadernillo. 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Dpto. de Ciencias Sociales 

IES EL CALERO. 2011 

Canarias

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4

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A30ºN

150ºE

Latitu

dLongitud

B60ºN

15ºO

C30ºN

15ºO

D15ºS

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E60ºS

60ºO

Señala

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1 Define los siguientes conceptos:

2 Señala cuáles son efectos del movimiento de de la tierra:

3 ¿Cuánto dura exactamente un año?.

4 ¿Porqué hay años bisiestos?

5 Si entre dos ciudades hay una diferencia de 60º de longitud, ¿Cuántas horas de diferenciahay entre una y la otra?

6 El Sol sale por el ____________ y se pone por el __________

7 ¿Que es un mapa?

8 ¿Que es la escala de un mapa?

9 ¿Qué es un Atlas?

A Meridiano:

B Paralelo:

C Polo:

D Ecuador

E Eje terrestre:

El día y la noche El año Las estaciones La latitud Los solsticios

________Días y _____Horas

___________Horas

traslación

1 Define los siguientes conceptos:

2 Señala cuáles son efectos del movimiento de de la tierra:

3 ¿Cuánto dura exactamente un año?.

4 ¿Porqué el año tiene estaciones?

5 Si entre dos ciudades hay una diferencia de 90º de longitud, ¿Cuántas horas de diferenciahay entre una y la otra?

6 ¿Qué es un eclipse?

7 ¿Cuáles son los puntos cardinales? _________

8 ¿Que es la escala de un mapa?

9 ¿Qué es la teledetección?

A Meridiano:

B Latitud:

C Polo:

D Ecuador

E Eje terrestre:

El día y la noche El año Las estaciones La latitud Los solsticios

________Días y _____Horas

___________Horas

rotación

_________ _________ _________

Pon los nombres de los océanos y los continentes

Define los siguientes elementos geográficos:1.-Relieve:

2.-Meseta:

3.-Montaña:

4.-Valle:

5.-Barranco:

6.-Río:

7.-Delta:

8.-Caudal:

9.-Glaciar:

10.-Acuífero:

Montaña más alta en el mundo (y  Asia): Everest, Nepal‐China:  8850 metros 

Montaña más alta en África: Kilimanjaro, Tanzania:  5895 metros 

Montaña más alta en la Antártida: Vinson Massif:  4897 metros 

Montaña más alta en Australia: Kosciusko: 2228 metros 

Montaña más alta en Europa: Elbrus, Russia (Caucasus):  5642 metros 

Montaña más alta en Europa Occidental: Mont Blanc, France‐Italy:  4807 metros 

Montaña más alta en Oceania: Puncak Jaya, New Guinea:  5040 metros 

Montaña más alta en América del Norte: McKinley (Denali), Alaska: 6194 metros 

Montaña más alta en los 48 Estados Unidos contiguos: Whitney, California: 4418 metros 

Montaña más alta en América del Sur: Aconcagua, Argentina: 6960 metros 

El Clima.  

 

1.‐ ¿Qué es la  atmósfera?  (1 punto) 

 

 

 

 

2.‐ Define el Clima. (1punto) 

 

 

 

 

3.‐ Define el Tiempo atmosférico. (1 punto) 

 

 

 

4.‐ ¿Cómo influyen las corrientes marinas en la temperatura? (1 punto) 

 

 

 

 

5.‐ ¿Entre que latitudes se extiende la zona climática cálida y que es lo que la caracteriza? (1 punto) 

 

 

 

 

 

 

 

6.‐  ¿En qué unidades se mide la presión atmosférica? (1 punto) 

        En milibares               En miliamperios          En metros por segundo 

7.‐ ¿Explica cómo se producen las lluvias convectivas? Dibuja un esquema. (1 punto) 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

8.‐ Completa la frase: (1 punto) 

El viento es el _________   que  se desplaza de forma _________________ de las ___________  presiones a las ___________ presiones (1 punto) 

 

9.‐ (a+b=1 punto) 

a)  ¿Qué es una borrasca?  

 

 

b) ¿Para qué sirve un barómetro? 

     

 

10.‐ Explica cuales son los tres fenómenos atmosféricos que causan desastres naturales y cómo lo hacen. (1 puntos) 

Prueba Inicial Historia. 1º Eso: De la Prehistoria a la Caída del Imperio Romano.  

 

 

1.‐¿ Qué es la evolución de las especies? 

 

 

2.‐  ¿En qué continente aparecieron los primeros humanos? 

        Asia            América               Europa               África 

3.‐  ¿Cuándo aparecieron los primeros Humanos? 

     Hace 20.000.000 de años           Hace 2.000.000           Hace 200.000          Hace 5.000 

      

4.‐  ¿La prehistoria es el periodo anterior a la aparición de ___________________________? 

 

5.‐ Durante el paleolítico la gente vivía de: 

      La caza y la recolección              La agricultura              La ganadería            La artesanía 

 

6.‐ Durante el Neolítico la gente vivía de: 

      La caza y la recolección              La agricultura              La ganadería            La artesanía 

 

7.‐ ¿Qué sabes de la Edad de los Metales? 

 

 

 

8.‐ ¿A qué países corresponde actualmente la antigua Mesopotamia? 

 

9.‐ ¿Qué es la escritura cuneiforme? 

 

 

 

10.‐ ¿Qué río atraviesa Egipto? 

 

 

11.‐ ¿Cómo se llamas los símbolos utilizados para la escritura en Egipto? 

 

 

 

 

12.‐ ¿Para qué servían las pirámides de Egipto? 

 

 

13.‐ ¿Qué es la momificación? 

 

 

14.‐ ¿Qué eran las Polis Griegas? 

 

 

15.‐ Escribe el nombre de algún sabio Griego. 

 

 

16.‐ ¿A qué estilo corresponde este capitel?  

 

      Dórico            Jónico              Corintio               Griego             Salomónico                Barroco 

 

17.‐ Escribe el nombre de dos emperadores romanos. 

 

18.‐ ¿Cuál era la capital del  Imperio Romano? 

 

19.‐El Imperio Romano fue destruido por los  __________________________ 

 

20.‐¿ En qué país se asentaron los Visigodos? 

Eje

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_________________________________________________________

Prehistoria. 1º ESO.

1.- Explica la teoría de la evolución y la selección natural. (1,5 puntos)

2.- ¿Qué son los Homínidos?. Cita los nombres de cinco Homínidos

1_______________________ 2

4_______________________ 5

3.- Donde Aparecieron los primeros hombres: (0,25 puntos)

En Asia En Europa En America En Africa En Oceanía En la Antártida

4.- Explica como se calentaban los líquidos en el paleolítico si no había calderos.

5.- Explica detalladamente para qué pintaban animales en las paredes de las cuevas durante el Paleolítico.

7.- ¿Porqué en el Neolítico empezaron a pastorear a los animales en vez de cazarlos?

8.- En el Neolítico, ¿eran nómadas o sedentarios?. ¿Porqué?

9.- ¿Cuál de estas imágenes es arte del Paleolítico y cuál arte del Neolítico?

_____________________ _________________ ___________________________ _________________

(1 punto)

_______________________ 3_______________________

_______________________

(0,5 puntos)

(0,5 puntos)

6.-¿Cómo hacían sus herramientas en el neolítico? (0,5 puntos)

(0,5 puntos)

(0,5 puntos)

(0,25 puntos)

10.- ¿Que sabes sobre el trabajo del metal durante la Edad de los Metales? (1 punto)

(0,5 puntos)

(0,25 puntos)

(1 punto)

(1 punto)

(0,25 puntos)

(0,5 puntos)

11.- ¿Qué metales se utilizaron durante la edad de los metales?

12.- ¿Qué es el bronce?

13.-¿ En que consiste el arte megalítico?. ¿Para qué servían las construcciones?

14.- ¿Cuáles son los dos aspectos más importantes del Paleolítico en España?

15.- ¿En que región de España se desarrolla el arte del Neolítico Español?. Di su nombre y señálalo en elmapa.

____________________________________

16.- ¿Cuáles eran los dos pueblos o tribus más importantes en España durante la Edad del Hierro y en queparte de la Península vivía cada uno de ellos?

Mesopotamia. 1º ESO.

1.- Señala las circunstancias que favorecieron la transformación de las comunidades agrícolas en ciudades.Dando lugar a grandes civilizaciones (1,5 puntos)

2.- Cita cinco grandes civilizaciones de la antigüedad de cualquier parte del mundo (0,5 puntos)

1_______________________ 2

4_______________________ 5

3.- Donde apareció la escritura: (0,5 puntos)

En China En la India En América En Egipto En Mesopotamia En la Antártida

4.-¿Cómo escribían los egipcios (que soportes y herramientas usaban y cómo eran los signos utilizados?

5.- A) ¿De dónde se obtiene la información para estudiar la prehistoria?. B) ¿Y la Historia? .

6.- ¿Qué ríos pasaban por Mesopotamia?

7.- ¿Qué sabes de los Sumerios y de los Acadios?

8.- ¿Quién estaba al mando del ejército griego que conquistó Mesopotamia?

9.- ¿Cómo eran las viviendas de Mesopotamia?

_______________________ 3_______________________

_______________________

(0,5 puntos)

(0,5 puntos)

A)_________________________________________________________________________________

B)_________________________________________________________________________________

(0,5 puntos)

(0,5 puntos)

(0,5 puntos)

(0,5 puntos)

10.- ¿Cuales eran las principales actividades económicas a las que se dedicaban los habitantes deMesopotamia? (1 punto)

(0,5 puntos)

(0,5 puntos)

(0,5 puntos)

(0,5puntos)

(1 punto)

(0,5 puntos)

11.- ¿Qué personas componían el grupo dirigente en la sociedad de Mesopotamia?

12.- ¿Como creían en Mesopotamia que era la vida después de la muerte?

13.-¿Cómo eran las bibliotecas en Mesopotamia?

14.- ¿Qué conocimientos científicos tenían los mesopotámicos en matemáticas, astronomía y medicina?

15.- ¿Como se llaman estas construcciones y para qué servían.

Nombre:_____________________________

Servían para:

16.- ¿Señala el arco, la bóveda y el adobe?

Egipto. 1º ESO.

1.- Explica cómo las inundaciones fertilizan el valle del Nilo (1 punto)

2.- El Alto y bajo Egipto: (0,5 puntos)

¿Qué Son? ____________________________________________________________________________

¿Dónde están?_________________________________________________________________________

3.- El Imperio Antiguo: (1 punto)

4.-¿Qué especies de plantas cultivaban los agricultores egipcios?

5.-El papel de la mujer en Egipto. Dí todo lo que sepas.

6.- ¿Quiénes eran los faraones?

7.- ¿Qué formas tenían los dioses egipcios?

8.- ¿De la siguiente lista de nombres señala con una X los que corresponden a dioses egipcios?Thor Horus Osiris

Amon Ramses Bastet

Júpiter Anubis Ormuz

Ra Ckakmol Toyota

9.- ¿Cómo se momificaba a un muerto?

(1 punto)

(0,5 puntos)

(0,5 puntos)

(0,5 puntos)

(0,5 puntos)

(0,5 puntos)

10.- ¿El calendario Egipcio? (0,5 puntos)

(0,5 puntos)

(0,5 puntos)

(0,5 puntos)

(1 punto)

(1 punto)

11.- ¿La medicina Egipcia?

12.- ¿Nombra las partes de este templo?

13.-¿Explica que es, que partes tiene y para que sirve una mastaba?

14.- ¿Qué temas representaban las pinturas egipcias?

15.- ¿Qué es la pintura al fresco?.

Grecia. 1º ESO.

1.- Marca con una los territorios que pertenecían a la antigua Grecia (1 punto)

2.- En la Época Arcaica de Grecia: (1 punto)

Las aldeas se agruparon en ciudades, ¿Cómo se llamaban las ciudades griegas? ___________________

¿ ? __________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

3.- Cuales eran las dos ciudades más importantes de Grecia durante la época clásica :_______________________ ________________________

4.-¿A la muerte de Filipo II su hijo ________________________________creó un gran imperio?

5.-Explica que eran estas dos partes de una ciudad griega:

6.- ¿Cuáles eran los derechos y deberes de los ciudadanos griegos? (0,5 puntos)

7.- ¿Y los de los no ciudadanos?

8.- ¿Cuál era la situación de las mujeres en la antigua Grecia?

9.- ¿Qué es la mitología?

X

Peloponeso Islas del Egeo Península Escandinava

Islas Baleares África Península Balcánica

Rumanía Costa Asia Menor Costas de Bretaña

Qué era un TIRANO

(0,5 puntos)

(0,5 puntos)

(0,5 puntos)

Ágora_________________________________________________________________________________

Acrópolis_______________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

(0,5 puntos)

(0,5 puntos)

(0,5 puntos)

10.- ¿Qué es un oráculo? (0,5 puntos)

(0,5 puntos)

(0,5 puntos)

(0,5 puntos)

(0,5 puntos)

___________________________ ___________________________ ____________________________

(0,5 puntos)

(0,5 puntos)

___________________________ ___________________________ ____________________________

17.- Partes de una columna (0,5 puntos) 18.- Este es un capitel de orden: (0,5 puntos)

(0,5 puntos)

11.- POSEIDÓN era el dios griego del _______________ y AFRODITA la diosa griega del

________________

12.- Escribe los nombres de tres dioses griegos que no sean Poseidon ni Afrodita.

___________________________ ___________________________ ____________________________

13.-¿Qué eran los Juegos Olímpicos en la Antigua Grecia?

14.- Escribe los nombres de tres filósofos griegos

15.- Explica a qué se dedicaba cada uno de los siguientes científicos Griegos:

Pitágoras ___________________________

Arquímides __________________________

Hipócrates___________________________

16.- ¿Cuáles eran los tres órdenes arquitectónicos griegos?

19.- ¿Porqué en la cerámica griega las figuras a veces eran negras sobre fondo rojo y a veces rojas sobrefondo negro?