Para sintesis
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¿En qué aspectos se ha beneficiado mi labor, con el uso del protocolo
"Identificando el problema?
• Estudiantes con idea más general de los productos que deben desarrollar y cada una de las partes que lo componen en su elaboración.
• Para los profesores claridad en el OBJETIVO, DIRECCIÓN y ORGANIZACIÓN llevar el hilo
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¿Cómo lo han aprovechado los estudiantes para desarrollar los proyectos?
• Estudiantes concientizaran en la necesidad de dividir un problema en sus partes para poder lograr los objetivos propuestos al inicio del año.
• INVESTIGACIÓN en este aspecto se ha realizado una especie de alto en el camino ya que es una parte esencial del proyecto y los estudiantes deben
conocer la problemática haciendo la investigación, de esta manera estarán sensibilizados en el proyecto.
• Interés por el tema, el proyecto que van a realizar, logran expresar las ideas que comparten con el equipo de trabajo ya que todos tienen el mismo
objetivo. • Tener una secuencia lógica de lo que se va desarrollando
en la clase.
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Estrategias para ayudar a los estudiantes a comprender un problema.
Trabajar con un ejemplo de un problema de la vida real. Resolverlos en papel, en Word o de forma oral
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Estrategias para ayudar a los estudiantes a comprender un problema.
Actividades lúdicas, como ralis, ligas del
saber, rompecabezas, dramatizaciones
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