UNIVERSIDAD YACAMBÚVICERRECTORADO DE INVESTIGACIÓN Y POSTGRADO

INSTITUTO DE INVESTIGACIÓN Y POSTGRADO

AUTORA:DIANA GONZALEZ C.I 17946308FACILITADORA:MSc. HILDA JIMENEZ

ARAURE, JUNIO 2015

Funciones gerenciales, una interpretación de los gerentes de la UEN Antonio Ignacio Rodríguez Picón

¿Qué me inquieta investigar?Conocer el sentido y significado que le otorgan los gerentes …. A las funciones gerenciales.

Interrogantes de la Investigación

¿Cuál será el sentido y significado otorgado por los gerentes de la Unidad Educativa Nacional Antonio Ignacio Rodríguez Picón a

las funciones directivas?

¿Cómo se define el sentido y significado otorgado por los gerentes de la Unidad Educativa Nacional Antonio Ignacio

Rodríguez Picón a las funciones directivas?

¿Cuáles serán los fundamentos teóricos del sentido y significado otorgado por los gerentes de la Unidad Educativa Nacional

Antonio Ignacio Rodríguez Picón a las funciones directivas?

Propósito de la Investigación

Propósito General:Definir el sentido y significado de las funciones directivas por los gerentes de la Unidad Educativa Nacional Antonio Ignacio Rodríguez Picón.

Propósito Específicos:Descubrir el sentido y significado otorgado por los gerentes de la Unidad Educativa Nacional Antonio Ignacio Rodríguez Picón a las funciones directivas.Analizar el sentido y significado otorgado por los gerentes de la Unidad Educativa Nacional Antonio Ignacio Rodríguez Picón a las funciones directivas.Construir una definición del sentido y significado de las funciones directivas por los gerentes de la Unidad Educativa Nacional Antonio Ignacio Rodríguez Picón.

Referencial Teórico que sustenta la Investigación

Heri Fayol

Funciones Gerenciales

PlanearOrganiza

rDirigir Control

DefinirFijarTrazarCoordinar

Determinar

Quien? Como? Donde?

MotivarInfluirElegirOcuparse

VigilarCompararlo

Hellriegel (2002) Conjunto Eficiente Variadas

ConductasHeterogéneosCompetencias

Orientaciones Metodológicas

Enfoque Cualitativo

Paradigma

Interpretativo

Vivencial

MétodoHermenéu

tico

Obtención de la Información

Sujetos Informantes: Los gerentes de educación

primaria

Técnicas: La Observación , entrevista en profundidad.

Instrumentos: grabaciones de audio,

video, guion de preguntas abiertas.

Presentación de la información: Categorización, triangulación e interpretación de la realidad

estudiada.