UNIVERSIDAD FERMIN TORODECANATO DE INVENTIGACION Y POSTGRADO

la paradoja un relato sobre la verdadera

esencia del l iderazgo hunter, james

ELABORADO POR:

ING. LADY NATHALY, ARIAS VARGAS

C.I.:16.218.877

SAN CRISTOBAL, SEPTIEMBRE 2012.

LA PARADOJALA PARADOJACAPITULO ICAPITULO I

En este capítulo se define el liderazgo como el arte de influir en las personas, caracterizado éste por el entusiasmo y fuerza para cumplir con los objetivos que se establecen. Aborda la diferencia entre poder, autoridad y liderazgo; es decir, el texto narra con más detalle, las lecciones acerca de Liderazgo que les impartía el Hermano Simeón a los seis alumnos, dos veces al día, y durante su estancia en el Monasterio, las cuales se resumen en los siguientes conceptos:

Liderazgo: el arte de influir sobre la gente para que trabaje con entusiasmo en la consecución de objetivos en pro del bien común.

Poder: La capacidad de forzar o coaccionar a alguien, para que éste, aunque preferiría no hacerla, haga su voluntad debido a la posición o fuerza.

Autoridad: El arte de conseguir que la gente haga voluntariamente lo que se quiera, debido a la influencia personal. Asimismo, define claramente lo que significa la gestión y el liderazgo. Se gestionan recursos físicos o financieros. Se influye, motiva y se lidera a la gente.

En este capítulo nos habla acerca de los paradigmas y los define así: son patrones psicológicos que nos orientan en la vida. Son muy útiles si hacemos uso apropiado de ellos, pero también pueden, si estos son antiguos u obsoletos, paralizarnos mientras el mundo avanza. Se plantea la necesidad de cambiar el modelo de organización empresarial piramidal donde los actores buscan satisfacer al jefe y no a los clientes. Se reconoce que es duro, pero nos ayuda a replantearnos nuevas concepciones y maneras de hacer y pensar. Se enfoca a la rutina como una camisa de fuerzas, como una especie de ataúd que sólo permite sacar los pies en este capítulo, también se esboza el antiguo paradigma del líder que respondía a la ponderación de sus derechos como líderes y no de su responsabilidad como líderes. El paradigma antiguo El rol de líder, visto desde el nuevo paradigma, lo convierteen un servidor para alejarse de un “ser servido”.En resumen se puede decir que dentro de este capítulo aborda los siguientes temas:

El nuevo paradigma es aquel que perdura en el tiempo y está basado en influencia con autoridad.

No vemos el mundo tal y como es, sino que lo vemos tal y como somos.

Aferrarse a paradigmas obsoletos puede paralizarnos mientras el mundo avanza.

LA PARADOJALA PARADOJACAPITULO IICAPITULO II

LA PARADOJALA PARADOJACAPITULO IIICAPITULO III

Aquí refiere al nuevo modelo de liderazgo; y dice así, el nuevo liderazgo es aquel que perdura en el tiempo y está basado en influencia o autoridad, y la autoridad siempre se funda en el sacrificio por aquellos a los que servimos. El modelo de liderazgo de servicio entonces consiste en una pirámide invertida, que se apoya en el vértice donde se encuentra la voluntad. También se analizan los modelos de liderazgo como el de Jesucristo, Gandhi, Martín Luther King; ellos pensaban que mediante el servicio y el sacrificio de la causa pueden conseguir llamar la atención. Dándoles respeto, autoridad y reconocimiento.

Concreta este capítulo abordando la “ley de la cosecha”, es decir; cuandoservimos a los otros y nos sacrificamos por ellos, estamos forjando nuestra autoridad o influencia, y cuando formamos nuestra autoridad sobre la gente, entonces es cuando nos ganamos el derecho a ser llamados líderes. Termina este capítulo con la paradoja ¿quién es el mayor líder? El que más ha servido. Demostrando así que el aprecio y amor por lo que se hace, se manifiesta con acciones; en conclusión, el liderazgo empieza con la voluntad adecuada, con la cual podemos elegir amar. Amar tiene que ver con identificar y satisfacer las necesidades legítimas de los liderados. De esta forma estamos sirviendo e incluso sacrificándonos por ellos, forjando nuestra autoridad o influencia y ganándonos así el papel de líderes.

LA PARADOJALA PARADOJACAPITULO IVCAPITULO IV

Este capítulo está enfocado en las características de un líder, manifestándose estás al dar lo mejor de sí con la paciencia, empatía, solidaridad, humildad, respeto, compromiso y apoyo para con sus semejantes; al referirse al verbo, se interpreta que más que la palabra, amor se refleja en las acciones, “verbo es acción También menciona las siguientes cualidades que se necesitan para ser un buen líder hablan de muchas palabras pero las más importantes e influyentes para ser lo son:Humildad: ser autentico y sin pretensiones ni arrogancia.Respeto : tratar a los demás como si fueran gente importanteGenerosidad: satisfacer las necesidades de los demás, es lo opuesto a el egoísmo.Indulgencia : no guardar rencor al que nos perjudicaHonradez : estar libre de engañosCompromiso: atenerse a las propias elecciones, sin duda el compromiso es la definición más importante para un líder. Porque lo que se expresa en los postulados, debe estar reflejado en la actuación; el comportamiento del líder influye sobre la actuación e internalización por parte de los seguidores, amor, compromiso y liderazgo implican esforzarse al máximo por los demás. El resultado es servicio y sacrificio: dejar a un lado tus propios deseos y necesidades y buscar lo mejor para los demás. Una vez que forjamos esta autoridad con la gente, es cuando merecemos llamarnos líderes. Usualmente la gente está dispuesta a implicarse, no a comprometerse; así que nos dice que el líder comprometido procura un desarrollo personal integral y una mejora continua, lo cual requiere un compromiso de hacer ese esfuerzo continuamente, para llegar a ser el mejor líder que sea capaz de ser. Así que nos dice que el amor, compromiso y liderazgo implican esforzarse al máximo por los demás, el resultado es servicio y sacrificio: dejar a un lado tus propios deseos y necesidades y buscar lo mejor para los demás. Una vez que forjamos esta autoridad con la gente, es cuando merecemos llamarnos líderes.

LA PARADOJALA PARADOJACAPITULO VCAPITULO V

En este capítulo menciona que un líder debe proporcionar el ambiente adecuado y la presión necesaria de forma que la gente pueda elegir cambiar y crecer. Si utilizamos la metáfora del jardín para describir cómo funciona el entorno, al cuidarla tierra, regarla, fertilizar, plantar las semillas no somos realmente la causa del crecimiento del jardín, pero sí ayudamos a que crezca y se desarrolle probablemente mejor de lo que lo haría si no estuviéramos. Así que se hace énfasis en la importancia de la actuación del líder para proporcionar un ambiente o clima laboral que promocione la elección, el cambio y el crecimiento. De manera muy acertada, los ejemplos que permiten visualizar un ambiente laboral agradable se utilizan para reforzar el mensaje allí expresado. Se refuerza también, lo que significa el cambio. Si quiero cambiar a mi entorno, mi ciudad o mi país; comenzaré primero por generar cambios en mi; de esa forma influyo sobre mi entorno. Es ese uno de los compromisos del líder; cambiar para ser ejemplo en los demás. Igualmente se refuerza en los comportamientos positivos, en creer y practicar lo que se cree. Lo ilustrativo de la metáfora del jardín, permite consolidar el proceso de supervisión y acompañamiento; el cual es vital para que el líder tenga visión clara de los procesos ejecutados. El elogio en público y el regaño privado se convierte en elemento indispensable del respeto para promocionar las buenas relaciones dentro del grupo de trabajo se refuerza la expresión “ todo el mundo mira siempre lo que hace el líder”.

En conclusión menciona que para cambiar el entorno, lo primero es empezar cambiando uno mismo. Que la gente cambie depende de una elección que no está en nuestras manos. Pero es deber del líder crear el ambiente necesario para propiciar la responsabilidad de la gente para producir el cambio y crecer, como individuos y como partes de una organización

LA PARADOJALA PARADOJACAPITULO VICAPITULO VI

Aquí en este capítulo se destaca la diferencia entre pensar y actuar, así que menciona que lo que creamos o lo que pensemos, al final, no tiene mayor importancia: lo único que realmente importa es lo que hacemos; esto es conocido como la praxis. Menciona que el liderazgo empieza por una elección de querer tener las habilidades del líder y continúa si asumimos la responsabilidad de esa elección. Pero según la teoría de la elección, podemos decidir ser líderes o no; cada uno se determina a sí mismo, y decide cómo desarrollar su potencialidad. Todos estamos sometidos a diferentes estímulos, buenos y malos que no podemos evitar, pero lo que podemos hacer y tenemos es elegir como responder a ellos. El líder en todo momento toma decisiones, está sujeto siempre a la elección; de allí que toda persona toma la elección según la influencia de los diferentes estímulos a los que está sujeto, sean buenos o malos.

En esto no hay elección, pues no se pueden evitar. Lo que sí se puede elegir y evitar en lo que podemos hacer frente a estos y cómo responder ante esa situación. Es aquí donde nuestra actuación depende de cómo pensamos. Podemos disciplinarnos y ser líder en algún ámbito de nuestras vidas. Durante este aprendizaje hay cuatro etapas: I.- Somos inconscientes e inexpertos: no estamos interesados en aprender la destreza y no sabemos hacerla. II.- Consciente e inexperto: ya conocemos algo de la destreza pero aún no la hemos desarrollado completamente. III.- Consciente y experimentado: ya adquirimos la destreza y la disfrutamos. IV.- Inconsciente y experto: Hemos conseguido que el comportamiento nos resulte natural, y ya no tenemos que pensar en cómo hacerlo. Por la constancia de la toma de decisiones a la cual está sujeto el líder, adquiere habilidades que le permiten la elección de manera casi natural, lo que al principio era un reto o un compromiso, se convierte en una rutinaria acción como parte de su actuar laboral; ya no necesita premeditar sus comportamientos, le salen naturalmente. El líder adquirió las habilidades necesarias y las ha incorporado como si hubieran sido parte de su personalidad desde el principio. Se puede resumir en que las ideas se convierten en actos, los actos en nuestro carácter, y nuestro carácter en nuestro destino.

LA PARADOJALA PARADOJACAPITULO VIICAPITULO VII

Aquí menciona que los resultados son el producto del esfuerzo y dedicación para alcanzar los objetivos o metas que se propone el líder. El esfuerzo que se requiere para conseguir influencia, el trabajo de prestar atención, de amar, de dar lo mejor de uno mismo por los demás, y la disciplina que se requiere para adquirir esas nuevas destrezas y esos nuevos comportamientos son la recompensa del gozo como líder. El papel es, que su vida signifique realmente algo en la vida de los otros; si eso es lo que buscamos al querer ser líderes, al dar lo mejor de nosotros y crecer, obtendremos también más recompensas. Es así como todo lo referido a la atención, empatía, dar lo mejor de sí mismo, apoyar, elogiar, ser disciplinado, convertirse en modelo o ejemplo; se convierten en esfuerzos que se requieren para conseguir influenciar en los demás. Los resultados son la aceptación, influencia y reconocimiento como líder. Uno los principales elementos que caracterizan al líder como tal y que su presencia, signifique realmente algo en la vida de los demás. En la medida que más sepa influenciar, más seguidores encontrará. Ésta es una demostración de su autoridad. La recompensa será el gozo de ser útil y servir a los demas.