PASA (Sexualidad y Afectividad)

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Francisca Castro Yaryes Barbara Gonzalez Silva

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Diapositiva 1

Desde 2009 se inici un proceso de docencia interuniversitaria destinado a introducir la formacin en educacin en sexualidad y afectividad en las carreras de pedagoga, incorporan cursos semestrales en sus mallas curriculares sobre la metodologa de caso de aprendizaje.

Como parte de sus actividades de docencia universitaria el equipo acadmico de PASA dicta asignaturas a nivel de pregrado de la Universidad de Chile para la carrera de Psicologa y para estudiantes de la Facultad de Medicina.PASA y las UniversidadesCreado el 2005.

Fue fruto de una experiencia acadmica acumulada, centrada en el aprendizaje de las y los estudiantes que se produce dentro y fuera del mbito escolarQu es PASA?

El Programa realiza diseo, investigacin, experimentacin y desarrollo en modelos de enseanza/aprendizaje que tienen como finalidad fortalecer competencias de los y las estudiantes para tomar decisiones en situaciones en que se vean involucradas la sexualidad y afectividad.

PASA propone al sistema escolar un modelo de educacin en sexualidad y afectividad basado en la Metodologa de Caso de Aprendizaje.Pero Qu hace el programa?Con quien trabaja?

La experiencia escolar en educacin en sexualidad y afectividad que se propone, tiene como finalidad el fortalecimiento de competencias para tomar decisiones en situaciones dilemticas ligadas a la sexualidad y la afectividad de manera reflexiva, informada, responsable y autnoma en el curso de la vida.Propsito y ObjetivoPrograma propone: - Igualdad de gnero.- Planeacin del comienzo de la vida sexual .- Planeacin del comienzo de la vida sexual .-No discriminacin a las personas por su orientacin sexual.-Mtodos de prevencin.

La experiencia de aprendizaje que se propone a los estudiantes y comunidades escolares promueve que tanto el ejercicio de la sexualidad como la vida en pareja sean experiencias de bienestar, goce y desarrollo, de intimidad y vinculacin, de libertad, reconocimiento y autonoma personal.Propsito y ObjetivoLa propuesta al sistema educacional est centrada en la transferencia de la metodologa de casos de aprendizaje, que ha demostrado ser un modelo pedaggico eficaz para la educacin en sexualidad y afectividad.

Un caso de aprendizaje es un relato, en forma de guin cinematogrfico, en el cual, frente a una misma situacin ligada a la sexualidad y afectividad, un (a) protagonista est confrontado (a) a tomar una decisin, optando entre ms de una alternativa. En un Acto 1 toma una decisin A y una decisin B en un Acto 3, siendo ambas decisiones distintas entre s; entre uno y otro se encuentre un Acto 2, a ser completado. MetodologaLa utilizacin del caso de aprendizaje en el aula se realiza segn una matriz PIA, es decir, en un proceso organizado en tres momentos:

1. Problematizacin, en que los y las estudiantes realizan una primera resolucin del caso de aprendizaje.2. Informacin, en que el (la) docente usa un conjunto de herramientas temticas y metodolgicas para que los (as) estudiantes vivan un proceso enriquecimiento de los saberes previos, respecto del caso de aprendizaje. 3. Aplicacin, en que realizan una nueva resolucin del caso de aprendizaje, incorporando la informacin aportada por el o la docente. En este sentido, los y las estudiantes construyen un nuevo saber que les es propio y que, por tanto, les es plenamente significativo (estn en condiciones de apropiarse del mismo).MetodologaPASA pone a disposicin de los establecimientos diversas ofertas de capacitacin, tales como cursos para docentes, orientadores y directivos, certificados por la Universidad de Chile y el CPEIP.

El objetivo de estos cursos es capacitar a docentes y profesionales de apoyo para el desarrollo y la planificacin de la Educacin en Sexualidad y Afectividad en los establecimientos, apoyando con el desarrollo de metodologas y la transferencia de contenidos en esta materia.

Servicios a EscuelasDiplomado: Metodologa de Casos de Aprendizaje para la Educacin en Sexualidad y Afectividad. Objetivo general: Su propsito es que al trmino se haya fortalecido sus competencias pedaggicas para disear, ejecutar, evaluar y sistematizar unidades de aprendizaje basadas en la Metodologa de Caso de Aprendizaje, que a travs de su prctica pedaggica, favorezcan en sus estudiantes el fortalecimiento de sus competencias para tomar decisiones informadas, autnomas, reflexivas, y responsables frente a situaciones ligadas a la sexualidad y afectividad en el curso de su vida.

Servicios a EscuelasCurso: Ejecucin de Unidades de Aprendizaje para la educacin en sexualidad y afectividad con Metodologa de Caso de Aprendizaje.

Objetivo general: Que al trmino del curso, el (la) docente participante haya fortalecido sus competencias pedaggicas para implementar y evaluar unidades de aprendizaje basadas en la Metodologa de Caso de Aprendizaje.

Servicios a EscuelasDiplomado de Extensin en Metodologa de Casos de Aprendizaje para la Educacin en Sexualidad y Afectividad.

Objetivo general: Su propsito es que al trmino el (la) docente participante haya fortalecido sus competencias pedaggicas para disear, ejecutar, evaluar y sistematizar unidades de aprendizaje basadas en la Metodologa de Caso de Aprendizaje, que a travs de su prctica pedaggica, favorezcan en sus estudiantes el fortalecimiento de sus competencias para tomar decisiones informadas, autnomas, reflexivas, y responsables frente a situaciones ligadas a la sexualidad y afectividad en el curso de su vida.

Servicios a EscuelasCurso 24 horasEjecucin de Unidades de Aprendizaje para la Educacin en Sexualidad y Afectividad con Metodologa de Caso de Aprendizaje.

Objetivo general: Que al trmino del curso, cada docente participante haya fortalecido sus competencias pedaggicas para implementar y evaluar unidades de aprendizaje basadas en la Metodologa de Caso de Aprendizaje.

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