Pasado y futuro del verbo
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PASADO Y FUTURO DEL VERBO LEER
Emilia Ferreiro *
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•Los verbos leer y escribir no tienen una definición univoca: se remiten a construcciones sociales.•La relación con lo escrito no ha sido siempre igual por lo que leer y escribir no tendrá la misma significación en el siglo XXI que en siglos pasados•La tipología textual tampoco consiste en un conjunto de géneros cerrados
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La expresión computer literacy:Una parte de la población letrada resulta iletrada ante la nueva tecnología y así resulta gracias a que no es lo mismo nacer ya con ciertos descubrimientos tecnológico a tener que concebirlos y adaptarse a ellos, además es bien sabido que las nuevas tecnologías ayudan a reducir el trabajo de los humanos y es por ello que los vuelve un tanto ociosos al momento de seleccionar información por ejemplo de una pagina de internet al solo emplear el método de copiar y pegar al no darse a la tarea de seleccionar su información. Es por ello que la lectura hace alusión de que las generaciones supuestamente letradas resultan iletradas.
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Se hace alusión a que la educación es la clave de la pertenencia al siglo XXI pero casi nadie se atreve a enfrentar los desafíos de la alfabetización ya que en promedio no se habla de gente ampliamente letrada existen en el mundo y al parecer lo único que ahora importa son las grandes implementaciones de tecnologías que avanzan día a día sin consideración.
Grandes invenciones tecnológicas como la imprenta permitieron una revolución en proceso de lectura
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Los textos han indo cambiando ya que antes era menos entendible que ahora: existieron cambios que dieron lugar a la legibilidad de un texto.
La intimidad con el texto genero actos de complicidad: la libertad del lector y del escritor al no tener censura y libertad del mismo al expresarte. La pagina medieval permitió una relación única y singular entre el lector y el texto. La pagina con la computadora rompe la intimidad con el texto. La pagina iluminada vertical transforma la lectura en computadora en lectura publica.
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El hecho de leer se ha modificado de la época medieval a la actualidad: para hacer anotaciones y hasta la forma de tomar los instrumentos para leer ya que en la actualidad ya no se ojean paginas sino solo se pasa de una pagina a otra con el ratón de la computadora.
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REFLEXION
Aglutinación de funciones
Tipología de textos no
esta cerrada
Distinción imagen-texto: problemática
Pantalla TV versus
pantalla de computad
oraImperialismo lingüístico y
consecuencias ortográficas
Desfase generacional
Con la llegada de
los procesadores, se
reúnen el autor
material y autor
No solo tenemos nuevos estilos
sino también nuevos
estilos de comunicac
ión
Se utilizan toda clase de dibujos, recuadros
de diferente
color o fondos
comportamientos que
se facilitan
a la otra
pantalla de la
vida
Cualquier propuesta
de simplificac
ión ortográfic
a esta teñida con
el imperialis
mo ortográfic
o
Los únicos
confiables para
nuestros problemas con la tecnología son los jóvenes