María Blanco Pérez

Bárbara Blanco Soriano

FICHA TÉCNICA

CUENTO FILM

Hans Cristhian Andersen

Walt Disney

11 de Noviembre del 1843. En 1844 fue

incluido en la obra de Nuevo Cuentos de

Andersen

1939

Oscar: Mejor cortometraje de

animación

RESUMENEl cuento se basa en la historia de un huevo de cisne, que sin

saber cómo, acaba en el nido de una mamá pato. Al nacer, todos se dan cuenta de que ese “patito” es diferente, y

debido a las diferencias existentes entre el pequeño cisne, y los demás patitos, es marginado e insultado por todos.

Ante su situación, decide abandonar la granja dónde vive, y le toca vivir solo y en situaciones precarias hasta que se hace mayor, y sufre en él una transformación, ya que ha

crecido y se ha convertido en un bello cisne.

El destino hace que se reencuentre con más cisnes, siendo integrado y admirado por todos finalmente, por su

sorprendente belleza.

VALORES Y CONTRAVALORES DE LOS PERSONAJES

• EL PATITO FEO: desigualdad, perseverancia, fortaleza, autenticidad y sacrificio.

• LA MAMÁ PATA: despreocupación, inseguridad, falta de sacrificio, fragilidad e insensibilidad.

• LOS HERMANOS, LAS GALLINAS, Y DEMÁS ANIMALES: Incomprensión, maldad, crueldad, violencia, individualismo, insolidaridad, insensibilidad, falta de empatía, e intolerancia.

•LOS CISNES: amistad, compañerismo, amor y aceptación.

VALORES QUE TRANSMITE EL CUENTO

Se destacan dos valores principalmente:

LA TOLERANCIA Y EL RESPETO: resaltando así la actitud que debemos tener frente a las personas consideradas diferentes, transmitiéndonos un mensaje de esperanza para todos ellos que se sienten marginados e incomprendidos.

LA SUPERACIÓN: el cuento nos hace ver que aunque « Patito Feo» es insultado por los demás, él es fuerte y supera todas las dificultades el sólo para poder encontrar unos amigos y una vida mejor.

En conclusión, podemos decir que: « Ser diferente a los demás no debe avergonzar a nadie, y mucho menos a los niños, ya que de eso depende el cómo se enfrenten a su futuro»

UTILIZACIÓN EN EL AULA

•Dirigido a niños del primer ciclo de Educación Primaria, ya que es un texto muy sencillo y asequible para estas edades.

•Utilidad:

Educar en los valores del respeto y la empatía hacia las diferencias de los demás.

ACTIVIDADESCada alumno tendrá un papelito en el que estará escrito un personaje del cuento. La actividad consistirá que tras varios minutos para que cada uno interiorice su personaje, toda la clase deberá de ponerse de acuerdo para realizar una pequeña dramatización del cuento en la que participen todos.

A continuación, todos los personajes tendrán que decir al resto de sus compañeros que aspectos positivos y negativos conllevaban el personaje que cada uno era y como se habían sentido cada uno. Así haciendo que todos los alumnos se pongan en el lugar de cada uno, fomentando el respeto a todos.

ACTIVIDADES

Entrevista periodística

Uno de los alumnos representa el papel de “Patito Feo” y resto de sus compañeros de periodistas. Se establecerá un turno de preguntas dondelos “periodistas” se interesarán por las vivencias, los sentimientos, losmiedos, las tristezas, las alegrías... de su personaje entrevistado: “ElPatito Feo”.La actividad puede realizarse con toda la clase o en grupos.

CONCLUSIONES

Hemos elegido este cuento, ya que de forma divertida y lúdica podemos transmitir valores tan imprescindibles para el día a día como la empatía y la superación.

Además, a través de este breve relato podemos trabajar el concepto de los prejuicios. En muchas ocasiones dejamos de lado a las personas simplemente por sus apariencias y debemos fomentar en los niños que conozcan a las personas y no se guíen por la primera impresión, ya que muchas veces es un error.

Por último, hay que destacar que los valores de este cuento nos ayudan a incidir en crear un mundo igual para todos a pesar de nuestras diferencias, viendo que estas pueden enriquecernos y ayudarnos a crecer como personas sin llegar a la discriminación y el racismo.