Pauta Evaluación Del Desarrollo
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PAUTA DE EVALUACIÓN
NOMBRE :
FECHA DE NACIMIENTO :
EDAD :
FECHA DE EVALUACIÓN :
ANTES DE LOS 3 AÑOS DE EDAD
ÁREA CONDUCTA NL D L
Reconocimiento del entorno Explora objetos
Reconocimiento del entorno Mira, señala o toca ilustraciones de un libro
Reconocimiento del entorno Imita gestos faciales simples
Identidad personal Dice su nombre
Adaptación Ayuda a que lo vistan estirando las piernas o brazos
Adaptación Pide alimentos o líquidos utilizando palabras o gestos
Adaptación Utiliza cuchara u otro utensilio para alimentarse
Adaptación Se quita los zapatos sin ayuda
Lenguaje y comunicación Nombra animales
Lenguaje y comunicación Identifica frutas
Lenguaje y comunicación Identifica acciones
Lenguaje y comunicación Nombra objetos de uso común
Lenguaje y comunicación Comprende y ejecuta acciones solicitadas
Lenguaje y comunicación Reconoce utilidad de objetos
Socioemocional Expresa agrado y desagrado
Socioemocional Elige a qué quiere jugar o dónde quiere ir
Socioemocional Se divierte jugando con xxx
Socioemocional Indica preferencia por un juguete (¿con qué te gusta jugar más?)
Socioemocional Consuela
DE 3 AÑOS A 3 AÑOS Y 6 MESES
ÁREA CONDUCTA NL D L
Reconocimiento de su entorno
Encuentra su objeto perdido
Secuenciación Coloca objetos uno dentro de otro
Memoria auditiva Repite 2 dígitos. Repite después de mi: 3-5/4-8/6-2/1-3
Tamaño Reconoce y compara todos los tamaños. “Muestra el x más grande”; “Muestra el x más chico”
Forma Identifica figuras geométricas: circulo, cuadrado
Agrupar según un criterio/Discriminar
Agrupar cada elemento de acuerdo a color. Categorizar nueve elementos de 3 colores distintos.
Cuantificadores Utiliza cuantificadores: Mucho, poco, ninguno.
Nociones espaciales Arriba- abajo; dentro-fuera
Organización perceptual Arma rompecabezas de tres piezas. Arma un rompecabezas en máx. 60 seg
Reconocimiento de sí mismo Muestra su edad con los dedos ¿cuántos años tienes?
Adaptación Come con cuchara o tenedor sin ayuda
Lenguaje y comunicación Se expresa con claridad en forma espontánea
Lenguaje y comunicación Comprende negaciones ¿qué x no está x?
Lenguaje y comunicación Se comunica con otras personas en forma espontánea
Lenguaje y comunicación Describe una figura
Imitación Interpreta canciones sencillas
Imitación Imita a algunas acciones sencillas
Socioemocional Respeta normas y entiende indicaciones
Socioemocional Puede nombrar al menos un amigo (¿cómo se llaman tus amigos?)
Socioemocional Reconoce emociones
Socioemocional Juzga acciones (está bien o mal)
DE LOS 3 AÑOS 6 MESES A 4 AÑOS DE EDAD
AREA CONDUCTA NL D L
Conocimiento de su entorno Reconoce dos fenómenos de la naturaleza. Dibujo viento, lluvia, nieve, sol, arcoíris
Conocimiento de su entorno Nombra animales
Conocimiento de su entorno Nombra al menos 3 colores. Nombra objetos de distintos colores
Organización perceptual Arma rompecabezas de 4 piezas en máx. 60 seg.
Memoria visual Recuerda 4 tarjetas con imágenes. 4 láminas debe recordar ubicación ¿dónde está X?
Discriminar Identifica figuras diferentes en patrón. ¿cuál figura es diferente? (al menos dos patrones)
Adaptación Recoge los juguetes cuando se les pide
Conocimiento de sí mismo/esquema corporal.
Señala partes de su cuerpo: cabeza, tronco y extremidades: superior e inferior.
Conocimiento de sí mismo/esquema corporal.
Señala partes de la cabeza: ojos, nariz, boca y orejas
Conocimiento de sí mismo Se identifica como niño o niña
Adaptación Se lava las manos con agua y jabón
Adaptación Avisa para hacer uso de los servicios higiénicos
Conocimiento del entorno Identifica a su papá y a su mamá.
Conocimiento del entorno Dice el nombre de su profesora y de algunos compañeros.
Lenguaje y comunicación Identifica dos antónimos Caliente/frio Seco/mojado Limpio/sucio
Lenguaje y comunicación Comprende indicaciones complejas
socioemocional Escucha antes de actuar (armar y desarmar torre)
Socioemocional Dice dos cosas que le gusta hacer
socioemocional Reconoce comportamientos peligrosos en una lámina
DE 4 AÑOS A 4 AÑOS Y 6 MESES
AREA CONDUCTA NL D L
Conocimiento de su entorno
Conoce algunos lugares del entorno cercano. ¿Dónde van los nn a estudiar y aprender? ¿Dónde van las personas cuando están enfermas?
Conocimiento de sí mismo
Dice su nombre y apellido
Conocimiento de sí mismo/esquema corporal
Señala partes de la cabeza: ojos, cejas, nariz, boca, orejas y cabello
Conocimiento de su entorno
Conoce funciones de partes del cuerpo. ¿Para qué sirven: ojos, boca, oídos?
Memoria auditiva Repite 3 dígitos Repite después de mi los números que te voy a decir 4,3,1/9,5,3/1,4,2
Memoria visual Recuerda tarjetas que faltan. Dos series de 3 objetos, tapar una.
Adaptación Se suena la nariz con ayuda
Adaptación Se lava y seca las manos sin ayuda
Encuentra cosas escondidas en un dibujo
Adaptación Utiliza los servicios higiénicos con autonomía
Adaptación Coloca los desperdicios en el tacho
Describir Nombra las características físicas de los animales de su comunidad
Agrupar Agrupar objetos según sus propios criterios: color, tamaño, forma
Discriminar Diferencia objetos en función a sus propiedades: largo-corto, grande-pequeño, alto-bajo.
Aritmética Reconoce cantidad de objetos hasta el 5
Reconoce figuras Señala figuras geométricas: circulo, cuadrado, triangulo.
Lenguaje y comunicación
Responde dos preguntas sobre un relato. Te voy a contar un cuento escucha atentamente porque al finalizar te voy hacer unas preguntas. “Había un rey que usaba capa y corona y se puso a andar con los peces del río”
a) ¿qué se sacó el rey antes de meterse al río? b) ¿con quienes nado el rey en el río?
DE 4 AÑOS 6 MESES A 5 AÑOS
AREA CONDUCTA NL D L
Conocimiento de su entorno
Conoce ocupaciones. ¿qué hace un doctor, profesora, carabinero? (al menos 2)
Conocimiento de su entorno
Conoce uso del computador. ¿Para qué se usa un computador?
Dibujo Copia un círculo y una cruz. Ambas sin borrar
Agrupar Agrupa según dos criterios 6 fichas grandes (tres rojas tres amarillas) 6 fichas pequeñas (tres rijas 3 amarillas) Junta grandes y rojas Chicas amarillas
Analogías opuestas Conoce analogías opuestas. Voy a decirte una frase y tú tienes que decirme la última palabra. El día es claro y la noche es La tortuga es lenta, como el conejo es… En verano hace calor en invierno hace …
Asocia número/cantidad
Asocia números con cantidad Tarjeta 2,3,5 junta cada tarjeta con pelotitas que corresponde (empareja todas)
Lenguaje y comunicación
Se comunica con otras personas a través de diálogos
Lenguaje y comunicación
Describe imágenes sencillas
Lenguaje y comunicación
Comprende el plural
Lenguaje y comunicación
Describe escenas usando verbos y sustantivos ¿qué está pasando acá?
DE 5 AÑOS A 6 AÑOS DE EDAD
AREA CONDUCTA NL D L
Conocimiento de su entorno
Identifica su país. ¿Cómo se llama el país en que vivimos?
Razonamiento Explica dibujos absurdos. Dime qué es lo raro de los dibujos y por qué.
Clasificar Clasifica animales de acuerdo a su forma de desplazamiento, juntar animales de acuerdo a manera en que se mueven de un lugar a otro. Mar, tierra, aire.
Discriminar Reconoce similitudes y diferencias. En qué se parecen/diferencian estas figuras (forma/color)
Discriminar Reconoce diferencias visuales entre números y letras similares. Muestra cual es la diferencia A 4 AA / 66966/RRPRR
Dibujo/ esquema corporal
Dibuja una persona
Dibujo Copia un triángulo (sin borrar)
Secuencia temporales Ordena historias
Discriminar Diferencia propiedades de los objetos: grueso delgado, alto bajo, duro blando, suave áspero, frío caliente.
Agrupar Realiza agrupaciones hasta con 9 elementos
Lenguaje y comunicación
Describe laminas: detalle principal y secundarios
Dibujo Le asigna un nombre al dibujo realizado
Interpreta canciones acompañado con gestos y movimientos
Definir Define palabras ¿qué es una manzana? Olla, bolsa, botella.
DE LOS 6 AÑOS A LOS 7 AÑOS DE EDAD
AREA CONDUCTA NL D L
Aritmética Resuelve problemas matemáticos. Tienes 6 por cuantas tendrías si compras dos más
Razonamiento/semejanzas Encuentra semejanzas entre objetos. En que se parecen: chaqueta/chaleco; lámpara/linterna; tijera/cuchillo
Ubicación espacial Reconoce lado izquierdo y derecho
Dibujo/esquema corporal Dibuja una persona con seis partes