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7/18/2019 Pauta salida a terreno.doc
http://slidepdf.com/reader/full/pauta-salida-a-terrenodoc 1/3
ESCUELA BASICA SAN CARLOS DE CHONCHI
Para el Futuro “EducActivasMentes”
PAUTA DE EVALUACIÓN / TERRENO PLANO URBANO / LA CIUDAD CONTEMPORÁNEA.
1° MUESTRA ITINERANTE ARQUITECTURA CONTEMPORÁNEA DE BORDEMAR CHILOÉ CHONCHI
Objetivo específico: Muestr !t!"er"te r#u!te$tur $%"te&'%r("e )e *%r)e&r C+!,%- C+%"$+!
Objetivo Gral. Conocer y reconocen elementos comunes y diferenciadores de arquitectura palafitica y delbordemarPuntaje Total: 51 Pts. ivel de e!i"encia: #$% Puntaje Obtenido: OT&:
CRITERIO INDICADOR PTE.IDEAL
PTE.REAL
Observaci'n 1. Participa de la observaci'n en terreno con inter(s. 5
). *esarrolla la "uía de la visita reali+ada en forma completa. ,
3. -e"istra por medio de boceto o fotos en su bitcora. /
4. -econoce al"unos arquitectos de la muestra observada. ,
&plicaci'n 1. 0dentifica correctamente los O23TO4 observados. #
2. &plica los conceptos correspondientes a la observaci'n en terreno. 5
3. -elaciona lo aprendido en clase con lo observado en el useo ,
3!plicaci'n 1. 3!plica clara y co6erentemente su parte del trabajo #
). uestra y se apoya en im"enes obtenidas en terreno para su e!plicaci'n 5
NOMBRE:____________________________________________________curso:___________Fecha:__________
GUIA DE OBSERVACION Y ANALISISGRUPAL _______ AÑO BASICOEscuela Básica San Carlos de
Para el u!uro “educactivasmentes”.
7/18/2019 Pauta salida a terreno.doc
http://slidepdf.com/reader/full/pauta-salida-a-terrenodoc 2/3
NOMBRES:_________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
FECHA:______________________
AC"IVIDAD N# $%Observen atentamente la images exuestas:
!"# $%u& elementos ar'uitect(nicos ) aisa*+sticos ,e la imagenles llama la atenci(n- $.or 'u&-
/"# $%u& les arecen las 0ormas ) lo colores 'ue osee el esacio
observa,o- $Creen 'ue son armoniosos- $.or 'u&-
1"#$Creen 'ue el esacio cumle su 2nali,a, - $.or 'u&-
3" 4mag+nese 'ue asar+a con nuestra vi,a coti,iana5 si estos
esacios no existieran $los extra6ar+an- $.or 'u&-
7"# %ue elemento ic(nicos 8Reconocibles9 tienen estos esacio
'ue analias-5
AC;4<4=A= N> /:
/"# =esu&s ,e ,iscutir con su gruo ,e traba*o5 roongan tres
cambios 'ue uste,es
/"# =esu&s ,e ,iscutir con su gruo ,e traba*o5 roongan tres
cambios 'ue uste,es le har+an al esacio ara me*orarlo"
OBJETIVO: Reconocen elementos comunes y diferenciadores de aruitectura !alafitica y del
"ordemar