PCC estrategico

Pontificia Universidad Católica del Perú - Centro de Investigaciones y Servicios

EducativosDESARROLLO DE LA ACREDITACIÓN ESTRATÉGICA : LA BASE PRÁCTICA

“Educamos para la vida ”

Aprender a Aprender

Aprender a hacer

Aprender a vivir juntos

Aprender a ser

Adquirir instrumentos de la comprensión

Influir sobre el propio entorno

Participar y cooperar en las actividades humanas

Realización personal, funcionar en toda su plenitud.

Atención, memoria y pensamiento creativo.Trabajo por Proyectos

Trabajo en equipo

Practica cotidiana de valores


Educativos

4 PILARES DE LA EDUCACIÓN

APRENDER A CONOCER

APRENDER A HACER

APRENDER A VIVIR JUNTOS

APRENDER A SER


Educativos

Pilar Fundamental Visión Misión

APRENDER A SER Formadora de niños y jóvenes de manera integral.En base a principios humanistas Práctica de valores: responsabilidad y honradez.

Estudiantes con valores.

Formar ciudadanos con valores

APRENDER A APRENDER

Desarrollar sus capacidades a su propio ritmo.Cultura ambiental.

Creativos, críticos y reflexivos

Habilidades, conocimientos científicos, tecnológicos y

humanísticos.

APRENDER A HACER

Afrontar los retos de una sociedad competitiva en base a recursos tecnológicos.A través de diversos proyectos.

Competitivos de acuerdo al avance de la ciencia y la tecnología (plus)

Adquiridos

vivencialmente.

APRENDER A CONVIVIR

Ambiente acogedor con libertad y alegría.Proyección a la comunidad.

Desarrollarse y afrontar las demandas de la sociedad.

Capaces de comprometerse con el desarrollo de su entorno

PERFIL

DEL

ALUMNO

VISION

MISION

Perfil del Alumno BASE AXIOLOGICA

CAPACIDADES GENERALES

CAPACIDADES POR AREAS

CAPACIDADES POR CICLO Y POR GRADO

BASE AXILOGICA DE NUESTRA DIVERSIFICACION CURRICULAR

Pontificia Universidad Católica del Perú - Centro de Investigaciones y Servicios Educativos


Pilar Fundamental

Visión Misión Perfil del Alumno

APRENDER A SER Formadora de niños y jóvenes de manera integral.En base a principios humanistas Práctica de valores: responsabilidad y honradez.

Estudiantes con valores.

Formar ciudadanos con valores

Demuestran su alegría a través de la práctica de valores.

APRENDER A APRENDER

Desarrollar sus capacidades a su propio ritmo.Cultura ambiental.

Creativos, críticos y reflexivos

Habilidades, conocimientos científicos, tecnológicos y humanísticos.

Se expresa con claridad seguridad demostrando un pensamiento lógico.

APRENDER A HACER

Afrontar los retos de una sociedad competitiva en base a recursos tecnológicos.A través de diversos proyectos.

Competitivos de acuerdo al avance de la ciencia y la tecnología (plus)

Adquiridos vivencialmente.

Demuestra habilidades en el manejo de herramientas tecnológicas de última generación.

Contribuye a la práctica de las tres R: Recicla, reduce, reúsa.

APRENDER A CONVIVIR

Ambiente acogedor con libertad y alegría.Proyección a la comunidad.

Desarrollarse y afrontar las demandas de la sociedad.

Capaces de comprometerse con el desarrollo de su entorno

Participa activamente en la solución de los problemas de su comunidad

VISION

MISION

Perfil del Alumno

CAPACIDADES POR AREA

CAPACIDADES

GENERALES

DEL COLEGIO

Sesiones de aprendizaje

En el Aula

En cada clase voy trabajando la Visión y Misión del alumno


Pontificia Universidad Católica del Perú - Centro de Investigaciones

y Servicios Educativos

Pilar Fundament

al

Visión Misión Perfil del Alumno Capacidad General de la

Escuela

APRENDER A SER

Organiza y participa en campañas de

sensibilización y ayuda mutua con

responsabilidad.

APRENDER A APRENDER

Expresa de manera oral y escrita sus emociones y pensamientos de forma

coherente.

APRENDER A HACER

Realiza proyectos sostenibles contribuyendo

a una mejor calidad de vida.

APRENDER A CONVIVIR

Identifica, analiza y elabora proyectos que

contribuyen a la solución de diversos problemas de

la comunidad

Pontificia Universidad Católica del Perú - Centro de Investigaciones

y Servicios Educativos

PCC estrategico

Documents

Transcript of PCC estrategico