Título

“HISTORIA DE LA EDUCACIÓN A DISTANCIA”

CLAUDIA FERNANDA GARCIA CORREA

sábado, 21 de septiembre de 2013

Profesora:

CLAUDIA VICTORIA QUINTERO GARCIA

FUNDACIÓN UNIVERSITARIA AUTÓNOMA DE LAS AMÉRICAS

Gestión Administrativa y Financiera

Andes Antioquia

2013

HISTORIA DE LA EDUCACIÓN A DISTANCIA

Introducción

En la actualidad la educación ha sufrido cambios drásticos que lograron aportaciones importante para continuar con el aprendizaje ya que se tomó en cuenta la importancia de continuar con los estudios pues día a día la ciencia, la tecnología y muchas ramas importantes van creciendo lo que nos deja saber que no podemos quedarnos atrás en los avances que dan cual. En tiempos actuales se torna muy difícil continuar con los estudios ya sean por factores primarios como lo es lo económico, lo social y lo personal. Una de las soluciones más enriquecedora que se aportó a la educación fue la educación a distancia la cual se presenta como una herramienta que facilita la vida cotidiana del alumno, permitiéndote tomar clases desde lo que es la computadora.

La educación a distancia es un sistema que puede adaptarse a la realidad personal, profesional y familiar, o que se adapta al individuo y a aquello que más le motiva, adecuándose a sus ritmos y expectativas. Todo puede estar pensado para satisfacer a unos estudiantes que necesitan de un sistema que responda a sus necesidades.

RESUMEN

La educación a distancia tiene un auge en personas que lo usan para desarrollar su educación o si se les complica viajar a una ciudad o no cuentan con el dinero suficiente llevan todo online, hablar de educación a distancia es hablar de una nueva era en cuanto a educación ya que es lo más nuevo del siglo XXI este tipo de tecnologías nos abre la puerta a otro tipo de educación que es la educación que llevamos a través de la internet.

Cuando hablamos de materias, cursos, carreras en línea, muchas veces nos asustamos ya que no da seguridad debido a la falta de información que tenemos a cerca de las tics. Educar a distancia es un reto para los maestros porque no están al tanto del comportamiento del alumno teniendo que recurrir a estrategias necesarias para que todos obtengan el mismo nivel de aprendizaje. Educar a distancia en este siglo ya es accesible para los niños, jóvenes y adultos que usan cotidianamente estos servicios. también podemos decir que la enseñanza a distancia se debe desarrollar ya que juega grandes roles hacía varias aristas de la sociedad tanto social ya que permiten una superación cultural a muchas personas

que no pueden asistir regularmente a un centro educativo por motivos laborales, enfermedades, estancia en el extranjero, etc., técnicas: ya que los grandes avances tecnológicos al servicio de la educación permiten una comunicación eficaz, rápida y masiva y económicas, puesto que permiten una disminución de los enormes costos.

Mientras que, en la educación a distancia por Internet, el maestro y el alumno tienen otro papel; el primero como asesor y conductor del aprendizaje y el alumno con capacidad de autoaprendizaje, compromiso personal y habilidad para la investigación del conocimiento. Además, de una comunicación no presencial (ni en tiempo ni en espacio); que se da por el uso de los medios tecnológicos de telecomunicación para la transmisión-recepción de la enseñanza, auxiliados en el uso de las NTIC (Computación, Internet, escenarios virtuales y medios audiovisuales), conjuntados con instrumentos técnico-pedagógicos, apoyos didácticos y sistemas instrucciones acordes a las características de esta modalidad de la instrucción,

Es importante ser autónomos en nuestras decisiones, contemplar estrategias que

nos conduzcan al encuentro de un conocimiento productivo que nos lleve a lo que

en realidad queremos ser. Es necesario saber que para lograr un aprendizaje

eficaz podemos contar con la ayuda de un equipo cooperativo donde todos

aportan su conocimiento, aprendiendo y enriqueciéndonos con la diversidad de

saberes. En este caso, la Universidad Autónoma de las Américas, nos dota de

elementos que dan un soporte a nuestro proceso de aprendizaje. Además maneja

una estructura muy completa basada en: El estudio independiente.

Considero que ambas formas de comunicación son importantes, en cuanto a la

comunicación sincrónica. El chat nos brinda la posibilidad de retroalimentarnos

mutuamente en el instante, por lo que no quedan dudas de interpretación o de

omisión de información.

La visión de este sentido de la calidad aplicado al ámbito de la Educación a

Distancia, no solo es necesaria, sino que puede parecer inevitable de usar, al

tomar en cuenta que para la creación de programas y cursos en línea, todo tiene

que definirse y planearse con anticipación, y es en el proceso de la planeación

donde lo sustantivo cobra especial relevancia, dada la cantidad de procesos

involucrados en el diseño, producción, gestión y evaluación de un curso en línea,

de los materiales didácticos digitales que lo componen y la planificación

instrucción de actividades, fases, elementos y componentes que luego redundará

en la calidad del aprendizaje alcanzado por quienes participen en el mismo.