Pensamiento científico, creatividad
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7/25/2019 Pensamiento cientfico, creatividad
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Pensamiento cientfico,
creatividad y motivacin para laescuela del siglo XXIVictoria Gonzalez
"Qu hemos hecho
para que nuestros hijos entren en el colegio queriendo ser astronautas y
salgan queriendo ser funcionarios?". Con esta realidad tan aplastante
abraRicard Huguet, fundador de Invenio-learn.by.doing, su ponencia en
El Ser Creativo 2012. Todos los participantes en la sesin de "Educacin
y revolucin" coincidieron en que el actual modelo educativo est
obsoleto, en la necesidad de inventar una escuela ms creativa, en la
que a cada alumno se la permita aprender y desarrollarse en aquello que
le motiva.
"La escuela tradicional corta la creatividad. Est hecha para seguir
normas", afirmJeremy Baka, creativo de Cohn and Wolfe. Baka record
en su intervencin el modelo de trabajo de Google, donde los empleados
disponen de un 20 por ciento de su tiempo para dedicarse a desarrollar
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sus propios proyectos, e insisti en que este modelo debera aplicarse en
la escuela. "Habra que cambiar la cultura de la obligacin por la de la
motivacin", deca, en la misma lnea, Huguet.
Nieves Segovia, presidenta de la Institucin Educativa SEK, habl
tambin de la importancia de la cultura libre en la escuela del futuro.
Segovia habl a favor de los recursos educativos abiertos, de compartir
el contenido y los conocimientos para llegar a una escuela global
interconectada que permita el intercambio de experiencias y el
enriquecimiento de sus participantes.
Pere Estupiny, divulgador cientfico, enfoc el tema de la educacin y
desde un prima diferente y habl de la necesidad que tenemos comosociedad de aprender a pensar como cientficos. "El cientfico busca
pruebas, y con ellas saca conclusiones", explic Estupiny. "Sin
embargo, en la vida cotidiana, partimos de ideas preconcebidas y
buscamos pruebas para apoyarlas. Lo hacemos al revs. Pero las
evidencias estn por encima de la ideologa.Deberamos pensar como
cientficos".
Fomentar la creatividad, aprender a pensar cientficamente, preguntar a
alumno qu quiere aprender, invertir ms en educacin, motivar al
estudiante... las conclusiones de la sesin se pueden resumir en la
afirmacin de Baka: "Todo lo que nosotros aprendimos en el colegio se
puede encontrar hoy en Wikipedia. Hay que cambiar la educacin".
http://www.muyinteresante.es/cultura/arte-cultura/articulo/pensamiento-cientifco-creatividad-y-motivacion-para-la-escuela-del-siglo-xxi