Pequeños científicosPequeños científicos

ProyectoProyecto

Está dirigido a los alumnos de Está dirigido a los alumnos de Nivelación y Nivelación y 4°A.4°A.

Crea un espacio para realizar Crea un espacio para realizar experiencias que acerquen a los experiencias que acerquen a los alumnos a los conocimientos alumnos a los conocimientos científicos.científicos.

Fomenta la integración de los Fomenta la integración de los alumnos.alumnos.

El experimentoEl experimento

En esta En esta experiencia experiencia estamos estamos comprobando comprobando como la variación como la variación de temperatura de temperatura afecta al agua.afecta al agua.

RegistroRegistro

Dibujamos la Dibujamos la situación inicial, situación inicial, adelantamos lo que adelantamos lo que creemos que va a creemos que va a suceder.suceder.

Registramos los Registramos los cambios que van cambios que van ocurriendo al correr ocurriendo al correr de unos minutosde unos minutos

TrabajandoTrabajando

Discutimos, Discutimos, intercambiamos intercambiamos ideas, nos ponemos ideas, nos ponemos de acuerdo.de acuerdo.

Para pensarPara pensar

Llega el momento Llega el momento de poner las cosas de poner las cosas en claro. En en claro. En pequeños grupos pequeños grupos debaten distintas debaten distintas teorías para teorías para exponer.exponer.

ConclusionesConclusiones

Finalmente Finalmente llegamos a la llegamos a la conclusión del conclusión del experimento.experimento.

Lo registramos en Lo registramos en la carpeta de la carpeta de ciencias naturalesciencias naturales

¡Lo importante!¡Lo importante!

Trabajar juntos.Trabajar juntos.Aprender a convivirAprender a convivirCompartir la Compartir la

experienciaexperienciaVer la escuela Ver la escuela

como un lugar como un lugar distinto, abierto a distinto, abierto a las posibilidades e las posibilidades e inquietudes.inquietudes.

Realizado por : María Soledad Sicar

Juan Carlos Macchia

Alumnos de 4°A y de Nivelación.

Escuela N°3 D.E. 21° “Cristóbal Colón”

¡Gracias!