PercepciónFernanda Martínez

Frida OrozcoNatalia Ruano

Ricardo Cardoso603

I. Psicología Gestaltica y organización perceptual

• Sensaciones experiencias provocadas por estímulos físicos.

• Percepción organización e interpretación de información sensorial entrante para formar representaciones internas del mundo externo.

• Teoría o visión del Resultado Final= Lo ultimo que inferimos del mundo es el resultado final del proceso de la percepción.

Percepción de forma

• Los objetos son percibidos separados de otros estímulos poseyendo una forma significativa

• Percepción del contorno: áreas encerradas por contorno se ven como figuras, área circundante percibida como fondo. Depende del tamaño, orientación y simetría

Figura-fondo• Reconocer en un objeto figura o

fondo• Si hay inversión la figura puede

tener contornos claros y ser percibida de dos maneras que impide distinguir la figura del fondo. El mismo estímulo activa más de una percepción.

• El estímulo se organiza en una figura percibida con todos los sentidos, contra un fondo.

Agrupamiento• Psicólogos Gestalt creían que los objetos son

percibidos como Gestalten (enteros organizados), no como combinaciones de separaciones aisladas.

• Leyes de organización ilustran la visión del completo percibido de un objeto, no suma de partes. Ejemplo: ley de prägnanz (Koffka, 1935)

• El principio mínimo: si hay más de una forma para organizar un estímulo visual, más probable que se perciba el que necesita menor cantidad de información para percibirlo. (Hochberg, 1978)

II. Percepción de profundidad

• Habilidad para estimar la distancia a la que se encuentra un objeto.

• Se requiere que ambos ojos trabajen juntos para transformar las imágenes retinales de dos dimensiones a percepciones tridimensionales; estas son llamadas claves binoculares.

• Claves no pictóricas disparidad retinal, esteropsia (cerebro combina las dos imágenes. Permite ver tridimensionalmente en vez de dos imágenes diferentes), acomodación y convergencia.

• Claves no pictóricas:o Disparidad retinal.- La diferencia entre dos imágenes (disparidad

retinal) detectada por el cerebro proporciona una importante clave de distancia.

o Esteropsia.- Proceso en el que el cerebro combina las dos imágenes y permite ver tridimensionalmente en vez de dos imágenes diferentes.

o Acomodación.- La lente del ojo cambia su forma cuando se enfoca en un objeto, engrosándose para objetos cercanos y aplanándose para objetos lejanos.

o Convergencia.- Proceso en el cual los ojos apuntan más y más hacia dentro al irse acercando a un objeto. Al notar el ángulo de convergencia el cerebro proporciona información de profundidad.

• Claves pictóricas:Cada ojo recibe una imagen retinal similar cuando se mira al frente y a

mayores distancias dependemos de claves pictóricas. Aspectos de campo visual mismo. Son monoculares.

III. Constancia perceptual

Constancia de tamaño•Sistema perceptivo toma en cuenta la distancia a la que está el objeto del observador. •Proporcionalidad de constancia: objetos reales tienen imágenes más pequeñas conforme a lo lejos/cerca que estén “aumento progresivo”. Ejemplo: Imagen formada por una persona promedio, igual a la formada por un enano de cerca y un gigante de lejos. (Ramachandran y Rogers-Ramachandran, 2004)

Forma •Sistema perceptivo mantiene constancia en términos de la forma.•Los objetos se ven desde ángulos en donde sus formas “reales” no se reflejan en la imagen retinal que proyectan

Localización•La retroalimentación cinestésica de los músculos y órganos del equilibrio en el oído se integra con la estimulación retinal cambiante en el cerebro, inhibiendo la percepción de movimiento.Ejemplo: Al mover los ojos, el cerebro sustrae las órdenes de los movimientos oculares de los cambios en la retina, manteniendo a los objetos en la misma ubicación.

IV. Ilusiones• Cuando la percepción de un objeto no encaja con sus

características físicas reales, la persona experimenta una ilusión.

• Gregory 1983 identificó 4 tipos ilusión perceptual:1. Distorsiones o ilusiones geométricas – Tendencia a

sobreestimar el amaño de los objetos verticales. 2. Figuras ambiguas - el cambio en la percepción ilustra la

ambigüedad visual de objetos.3. Figuras paradójicas - Figuras que parecen ordinarias y al

inspeccionarlas mejor nos damos cuenta que no pueden existir en la realidad.

4. Ficciones - La idea de forma determinada por el contorno físico de un objeto es desafiada por la existencia de contornos subjetivos, es decir, los límites de una forma percibidos ante la ausencia de contornos físicos (Kanizsa 1976)

Ilusión horizontal-vertical (Coren, Girgus, 1978)-- Distorisiones

Figuras ambiguas

Señora Joven/ Vieja Cubo

Figuras paradójicas

Triangulo imposible- Oscar Reutersvärd. Triangulo imposible

Ilusión Müller-Lyer

• Es la ilusión geométrica más conocida. • Introducida en 1889.• Dos segmentos de igual longitud en los que la

percepción que tenemos de ellos se ve alterada al añadirles otros segmentos en forma de flecha en sus extremos de forma que uno parece mayor.

Teorías de percepción visualTeoría Constructivista de Gregory: Ir mas allá de la inmediata evidencia sensorial. A menudo se debe interpretar la información porque no toda está disponible para nuestros sentidos.

•Las constancias perceptuales: la información visual dada por el ojo está incompleta, por lo que el sistema visual tiene que “ir mas allá” para completar la información.

•Las Ilusiones: Para Gregory la percepción es un proceso de usar la información para sugerir y probar una hipótesis . En una ilusión se ponen a prueba varias hipótesis igualmente plausibles.

• Teoría de la constancia de tamaño, erróneamente aplicada:

Si las imágenes retínales producidas son iguales y si son producidas por dos líneas, una mas lejos que la otra, la línea que está más lejos debe ser mas larga. Debido a que es una interpretación de manera inconsciente, la ilusión se logra. Sin embargo, cuando se averigua que las líneas son del mismo tamaño, la ilusión aun así se mantiene.

• La configuración perceptual: la tendencia a percibir o ignorar algunos aspectos de la información sensorial disponible. Actúa como:– Un seleccionador: quien la percibe tiene

expectativas que lo ayudan a enfocar su atención en ciertos aspectos de la información sensorial entrante

– Un interprete: quien lo percibe sabe como lidiar con la información adquirida (clasificarla, entenderla, inferencias, etc.).