Perfiles actividad

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PERFILES Esta foto-instalación para el día 25 de noviembre ha sido realizada en la asignatura de D.A.O. por el alumnado de 2º de Bachillerato dirigidos por su profesora Mayalen Piqueras Calero. El trabajo artístico utiliza la palabra PERFIL como reclamo. Destaca el nuevo sentido que ha adquirido hoy la palabra con las redes sociales, creando una metáfora visual, un mensaje que vas más allá de la imagen que vemos. Estas son algunas de las definiciones que aparecen en la R.A.E. para la palabra perfil: 2. m. Contorno de la figura de algo o de alguien. 3. m. Conjunto de rasgos peculiares que caracterizan a alguien o algo. 11. m. pl. Miramientos en la conducta o en el trato social. Con la foto-instalación intentamos denunciar el hecho de que para ser víctima de violencia de género no hay que cumplir con un perfil de mujer determinado. No se sufre violencia machista por ser joven o vieja, guapa o provocativa, por ser ama de casa, o periodista o médico.... Los perfiles de las mujeres que sufren, y van a sufrir violencia machista, no tienen nada que ver con su edad, nacionalidad, profesión. No se tiene un perfil especial para ser potencial víctima de violencia machista. El problema no está en las mujeres que la sufren, está en el agresor: en su abuso de poder, en su cobardía, en su egoísmo, en su no saber estar a la altura. PROPUESTA DE ACTIVIDAD 1º Tarea: Te proponemos realizar una pequeña investigación leyendo los perfiles que aparecen en la exposición. Son datos reales de las 36 victimas de violencia machista que han muerto este año 2016. Con los datos que irás encontrando rellena de la tabla que te MAYALEN PIQUERAS CALERO

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PERFILES

Esta foto-instalación para el día 25 de noviembre ha sido realizada en la asignatura de D.A.O. por el alumnado de 2º de Bachillerato dirigidos por su profesora Mayalen Piqueras Calero.

El trabajo artístico utiliza la palabra PERFIL como reclamo. Destaca el nuevo sentido que ha adquirido hoy la palabra con las redes sociales, creando una metáfora visual, un mensaje que vas más allá de la imagen que vemos.

Estas son algunas de las definiciones que aparecen en la R.A.E. para la palabra perfil:

2. m. Contorno de la figura de algo o de alguien.3. m. Conjunto de rasgos peculiares que caracterizan a alguien o algo.11. m. pl. Miramientos en la conducta o en el trato social.

Con la foto-instalación intentamos denunciar el hecho de que para ser víctima de violencia de género no hay que cumplir con un perfil de mujer determinado. No se sufre violencia machista por ser joven o vieja, guapa o provocativa, por ser ama de casa, o periodista o médico....

Los perfiles de las mujeres que sufren, y van a sufrir violencia machista, no tienen nada que ver con su edad, nacionalidad, profesión. No se tiene un perfil especial para ser potencial víctima de violencia machista. El problema no está en las mujeres que la sufren, está en el agresor: en su abuso de poder, en su cobardía, en su egoísmo, en su no saber estar a la altura.

PROPUESTA DE ACTIVIDAD

1º Tarea: Te proponemos realizar una pequeña investigación leyendo los perfiles que aparecen en la exposición. Son datos reales de las 36 victimas de violencia machista que han muerto este año 2016. Con los datos que irás encontrando rellena de la tabla que te adjuntamos.

2º Tarea: Con los datos de la tabla reflexiona y contestas preguntas.

3º Tarea: Luego en el grupo-clase realizar un debate en el que compartir vuestras opiniones y reflexionar sobre el tema.

MAYALEN PIQUERAS CALERO

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PERFILES

NOMBRE EDAD

POBLACIÓNDONDE SE PRODUCE EL SUCESO

NACIONALIDADDE LA VICTIMA PROFESIÓN

RELACIÓN DE VICTIMACONAGRESOR

AHORA CONTESTA A LAS SIGUIENTES PREGUNTAS:

¿Algún patrón que se repita? Hay datos de todo tipoObserva la edadObserva la profesiónObserva la nacionalidad y poblaciónObserva relación victima con agresor

¿Conocer estos datos te ha sorprendido o sabias que era así? (subraya)

Me ha Sorprendido Ya lo sabía

¿Porqué crees que se produce esta violencia en el entorno de la pareja?

MAYALEN PIQUERAS CALERO