PERFIL_FUNCIONES_Asistencia técnica para reforzamiento pedagógico JEC 2015.pdf

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 Asistencia técnica para reforzamien to pedagógico Acerca de este empleo Documenta ción requerida  Rutas Descripción del puesto En el marco de las acciones de implementación del modelo de servicio educativo de Jornada Escolar Completa se desarrollará la Asistencia Técnica para el reforzamiento pedagógico para las áreas curriculares de Matemática y Comunicación . Para ello, se requiere contratar a profesiona les de estas áreas con la finalidad de que brinden asesoría a los Coordinadores Pedagógicos y a los docentes en la aplicación de estrategias y herramienta s para el reforzamiento con los estudiantes.  La estrategia de Asistencia Técnica para el reforzamiento pedagógico tendrá una duración de tres meses (del 17 de agosto al 13 de noviembre) estableciéndose 103 rutas de visitas con la finalidad de brindar asistencia a todas las IIEE JEC y cada IIEE recibe la visita de dos Asistentes Técnicos, uno para Matemática y otro para Comunicación. Perfil:   Licenciado en educación: especialidad de Matemática o de Comunicación, según corresponda.  Experiencia de tres (03) años como docente del área de Matemática y Comunicación, según correspond a, en Instituciones Educativas de educación secundaria en el sector público o privado.  Preferentemente haber participado en los programas de especialización de Comunicación y de Matemática. Funciones   Evaluar periódicamente los procesos y resultados de la asistencia técnica para el reforzamiento pedagógico para ajustar las actividades a las metas planteadas en relación a los logros de aprendizaje de los estudiantes, así como también el avance de los Coordinadores Pedagógicos y docentes asistidos para identificar los progresos y dificultades en sus desempe ños.  Orientar a los docentes en la evaluación de los aprendizajes de los y las estudiantes para identificar el nivel de desarrollo de las competencias, en el marco de las actividades de reforzamiento pedagógico.  Desarrollar diversas estrategias formativas individuales y grupales con los Coordinadores y docentes asistidos, facilitando la reflexión sobre su práctica pedagógica para mejorarla, y utilizando el tiempo dedicado al trabajo colegiado y otras horas disponibles de los docentes y Coordinadores Pedagógicos.  Asistir y brindar las orientaciones a los Coordinadores Pedagógicos y a los docentes para el desarrollo de las sesiones de reforzamiento pedagógico. Tareas   Realizar una visita de dos días de duración, por lo menos, una vez cada 40 días a cada institución educativa a cargo durante la ejecución del servicio y visitas adicionales según lo requerido por cada IE.  Desarrollar una jornada de interaprendizaje con todos los Coordinadores Pedagógicos y docentes de 2do Grado de Educación Secundaria a cargo con la finalidad de evaluar y fortalecer los procesos de asistencia técnica. Asimismo, participar de una jornada de evaluación a nivel regional con todos los asistentes técnicos a nivel regional.  Coordinar las acciones de asistencia técnica para el reforzamiento pedagógico con la DRE y las UGEL, así como brindar información sobre los avances.  Reportar a la Dirección de Educación Secundaria sobre los avances de la Asistencia Técnica para el reforzamiento pedagógico.

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  • Asistencia tcnica para reforzamiento pedaggico

    Acerca de este empleo Documentacin requerida Rutas

    Descripcin del puesto En el marco de las acciones de implementacin del modelo de servicio educativo de Jornada Escolar Completa se desarrollar la Asistencia Tcnica para el reforzamiento pedaggico para las reas curriculares de Matemtica y Comunicacin. Para ello, se requiere contratar a profesionales de estas reas con la finalidad de que brinden asesora a los Coordinadores Pedaggicos y a los docentes en la aplicacin de estrategias y herramientas para el reforzamiento con los estudiantes. La estrategia de Asistencia Tcnica para el reforzamiento pedaggico tendr una duracin de tres meses (del 17 de agosto al 13 de noviembre) establecindose 103 rutas de visitas con la finalidad de brindar asistencia a todas las IIEE JEC y cada IIEE recibe la visita de dos Asistentes Tcnicos, uno para Matemtica y otro para Comunicacin.

    Perfil:

    Licenciado en educacin: especialidad de Matemtica o de Comunicacin, segn corresponda. Experiencia de tres (03) aos como docente del rea de Matemtica y Comunicacin, segn

    corresponda, en Instituciones Educativas de educacin secundaria en el sector pblico o privado. Preferentemente haber participado en los programas de especializacin de Comunicacin y de

    Matemtica.

    Funciones

    Evaluar peridicamente los procesos y resultados de la asistencia tcnica para el reforzamiento pedaggico para ajustar las actividades a las metas planteadas en relacin a los logros de aprendizaje de los estudiantes, as como tambin el avance de los Coordinadores Pedaggicos y docentes asistidos para identificar los progresos y dificultades en sus desempeos.

    Orientar a los docentes en la evaluacin de los aprendizajes de los y las estudiantes para identificar el nivel de desarrollo de las competencias, en el marco de las actividades de reforzamiento pedaggico.

    Desarrollar diversas estrategias formativas individuales y grupales con los Coordinadores y docentes asistidos, facilitando la reflexin sobre su prctica pedaggica para mejorarla, y utilizando el tiempo dedicado al trabajo colegiado y otras horas disponibles de los docentes y Coordinadores Pedaggicos.

    Asistir y brindar las orientaciones a los Coordinadores Pedaggicos y a los docentes para el desarrollo de las sesiones de reforzamiento pedaggico.

    Tareas

    Realizar una visita de dos das de duracin, por lo menos, una vez cada 40 das a cada institucin educativa a cargo durante la ejecucin del servicio y visitas adicionales segn lo requerido por cada IE.

    Desarrollar una jornada de interaprendizaje con todos los Coordinadores Pedaggicos y docentes de 2do Grado de Educacin Secundaria a cargo con la finalidad de evaluar y fortalecer los procesos de asistencia tcnica. Asimismo, participar de una jornada de evaluacin a nivel regional con todos los asistentes tcnicos a nivel regional.

    Coordinar las acciones de asistencia tcnica para el reforzamiento pedaggico con la DRE y las UGEL, as como brindar informacin sobre los avances.

    Reportar a la Direccin de Educacin Secundaria sobre los avances de la Asistencia Tcnica para el reforzamiento pedaggico.