PERSONAS GRADUADAS EN EL SIGLO XXI

SEGUIMIENTO DE LA CONDICIÓN LABORAL DE PERSONAS GRADUADAS 2000-2007 DE LAS

UNIVERSIDADES COSTARRICENSES

30 de abril de 2012

Investigadoras:Ilse Gutiérrez Coto

Lorena Kikut ValverdeRosario González Santamaría

Xinia Alfaro Espinoza

3

Contenido

I. Objetivos del estudio.II. Metodología.III. Principales resultados:

i. Características sociodemográficas.ii. Características académicas.iii. Características del mercado laboral .iv. Comparación por sexo

IV. Conclusiones.

4

I. OBJETIVOS DEL ESTUDIO

5

Objetivos del estudio

1 •Conocer la situación del mercado de empleo de las personas graduadas universitarias y las características del ejercicio profesional de éstas.

2 •Conocer las características académicas y el grado de satisfacción de las personas graduadas con respecto al trabajo que realizan, a la universidad en la que se graduaron y a la carrera que estudiaron.

3 •Conocer las características sociodemográficas de las personas graduadas de las universidades costarricenses.

6

II. METODOLOGÍA

7

Las personas graduadas de universidades costarricenses en los grados académicos de bachillerato o licenciatura, que obtuvieron su diploma durante el periodo 2000-2007, en disciplinas que hubiesen tenido al menos 30 personas graduadas durante el periodo en estudio.

Población de interés

8

Muestra y recolección de datos

Población: 146 325 personas graduadas

Disciplinas estudiadas: 96

Tamaño de muestra: 13 193 personas

Porcentaje de respuesta: 94,1%

Margen de error para datos globales: 0,45%

9

III. PRINCIPALES RESULTADOS

10

i. Características sociodemográficas

11

Mujeres 63%

Hombres37%

Personas graduadas por sexo, estado civil y rangos de edad, 2010

20 A 24 25 A 29 30 A 34 35 A 39 40 A 49 50 Y MAS0

5

10

15

20

25

30

35

40

1.06

22.20

33.82

15.2318.52

9.17

%

Rangos de edad en años

Casado o unido 55%

Soltero, viudo o divorciado 45%

SexoEstado civil

Edad

12

Personas graduadas, por nivel de escolaridad del padre y de la madre, 2010

Ninguna Prim. inc. Prim. com.

Sec. inc. Sec. com. Téc. o Parauni.

Univ. inc. Univ. com.

Posg. com.

0

5

10

15

20

25

30

Padre Madre

%

13

Personas graduadas por mil habitantes, según provincia de residencia, 2010

Limón

Puntarenas

Alajuela

Guanacaste

Cartago

San José

Heredia

0 10 20 30 40 50 60

15

23

28

34

34

34

51

‰

14

Personas graduadas por mil habitantes, según cantón de residencia, 2010

15

Personas graduadas por tipo de institución de secundaria 2010 (porcentajes)

Tipo de institución Porcentaje

Colegio o Liceo ubicado en Costa Rica 93,96

Bachillerato por Madurez o Distancia 5,16

Colegio en el extranjero 0,74Otro 1/ 0,14

1/ Incluye: Telesecundaria: Educación secundaria por video.Centros integrados de educación para jóvenes y adultos.Programa nuevas oportunidades dirigido a jóvenes y madres adolescentes desertores o no incorporados al sistema educativo.

16

Tipo de colegio de procedencia

Oficial79%

Privado13%

Semioficial 8% Técnico

20.5%Artístico

0.5%

Académico 79,0%

Diurno90%

Nocturno8%

Vespertino2%

SectorModalidad

Jornada

17

ii. Características Académicas

18

Distribución porcentual de las personas graduadas, por área y grado académico obtenido entre 2000-2007

Artes y Letras

Ciencias Básicas

Recursos Naturales

Educación

Ingeniería

Ciencias Económicas

Ciencias Sociales

Ciencias de la Salud

0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90%100%

87.5240333262124

82.45

65.5035971223022

57.3954098915989

51.3552453849618

48.1529838863766

41.6721354508466

16.614077669903

12.4759666737877

17.55

34.4964028776978

42.6045901084011

48.6447546150382

51.8470161136231

58.3278645491532

83.3859223300971

Bachillerato Licenciatura

19

Valoración promedio de algunos aspectos en la selección de la universidad, 2010

Única da carrera

Prestigio

Cercanía con lugar residencia

Facilidad becas

Acceso carrera No pudo en la que quería

Bajo costo

Tiempo menor concluir

Modalidad enseñanza

1

2

3

4

5

20

Valoración promedio de algunos aspectos de

la carrera en la que estudiaron, 2010

Plan de estudio

Personal docente

Cursos teóricos

Cursos prácticos y laboratorios

InstalacionesImportancia de la investigación

Importancia del emprendedurismo

Demanda de profesionales

Salarios que perciben

1

2

3

4

5

21

iii. Situación Laboral

22

Condición de actividad de las personas graduadas, 2010

Personas graduadas

Trabajan (93%)

Tiempo completo o más (82%)

Menos de tiempo

completo (11%)

No trabajan (7%)

Buscan y no encuentran

(2%)

Otras razones

(5%)

23

Desempleo

La población de personas graduadas se puede clasificar en:

– Ocupados: personas que se encuentran trabajando al momento de la encuesta.

– Desocupados: personas que no trabajan porque no consiguen, a pesar de estar buscando.

– Población económicamente activa: ocupados+desocupados.– Inactivos: personas que no trabajan porque tienen otros

intereses o prioridades que el empleo.– Desempleo: porcentaje de los desocupados respecto a la

población económicamente activa.

24

Personas graduadas que no trabajan, según sus razones para no trabajar, 2010

Otro

No desea trabajar

No encuentra trabajo en ningún campo

Continua estudiando

Está pensionado

No encuentra trabajo en su campo

Por asuntos personales (cuidado de la familia, salud, otros)

0 5 10 15 20 25 30 35 40

6.45

1.41

3.55

8.91

17.06

23.64

38.99

%

No trabajan (7%)

Porcentajes de desempleo de las personas graduadas, por área, 2010

Ciencias de la Salud

Ingeniería

Ciencias Económicas

Educación

Ciencias Sociales

Recursos Naturales

Artes y Letras

Ciencias Básicas

% nacional 2010 1/

0 2 4 6 8

0.96

1.66

1.95

1.96

2.42

2.48

2.58

3.11

7.30

%

1/ Fuente: INEC. Encuesta de Hogares y Propósitos Múltiples 2010.

25

26

Desempleados según razones por las que se les dificulta conseguir empleo, 2010

Otro

Baja demanda en general

A su situación personal

Ofertas poco atractivas

Está sobrecalificado

Escasa experiencia

Baja demanda en su campo

0 5 10 15 20 25 30 35 40 45 50

9.30

2.84

7.99

8.53

12.87

15.39

43.07

%

Buscan y no encuentran (2%)

27

Número de disciplinas según porcentaje de personas con desempleo, 2010

0% De-sempleo

Más de 0% hasta 1%

Más de 1% hasta 2%

Más de 2% hasta 3%

Más de 3% hasta 5%

Más de 5%0

5

10

15

20

25

30 28

1416 17 16

5

Disciplinas

Porcentaje de personas con desempleo

28

Disciplinas con 100% de empleo, 2010

• Administración Agropecuaria • Enseñanza del Francés

• Administración Educativa • Estadística

• Archivística • Farmacia

• Artes Musicales • Imagenología diagnóstica y terapéutica

• Criminología • Ingeniería Civil

• Danza • Ingeniería de los Materiales

• Educación Agropecuaria • Ingeniería Eléctrica

• Educación Especial • Ingeniería Electromedicina

• Educación Religiosa • Medicina

• Enfermería • Microbiología

• Enseñanza de la Matemática • Optometría

• Enseñanza de las Ciencias • Seguridad Laboral

• Enseñanza de los Estudios Sociales • Topografía

• Enseñanza de Psicología y Filosofía • Veterinaria

29

Disciplina % Desempleo

Todas las disciplinas 1,99

Diseño de Interiores 11,81Biología 10,76Periodismo 7,12Administración Servicios Salud 6,08Terapia Física 5,02

Disciplinas con porcentaje de desempleo mayor de 5%, 2010

30

Subempleo por insuficiencia de horas

• Jornada laboral: se refiere al trabajador que completa un total de 40 horas semanales (tiempo completo) si la jornada corresponde a ½ tiempo (20 horas), ¾ tiempo (30 horas) o ¼ tiempo (10 horas). En el caso de educación se adecúan.

• Subempleo por insuficiencia de horas: porcentaje de personas graduadas que trabajan menos de jornada completa debido a que no consiguen completarla, respecto al total de ocupados.

31

Personas graduadas que trabajan, de acuerdo con su jornada laboral, 2010

¼ tiempo ½ tiempo ¾ de tiempo Tiempo completo

Más de tiempo

completo

0

10

20

30

40

50

60

70

80

0.9

8.03.4

70.2

17.5

%

32

Personas graduadas que trabajan menos de tiempo completo, según razones, 2010

Otro

Continúa estudios

No ha logrado conseguir jornada mayor

Así lo desea

Jornada es así

0 10 20 30 40 50 60 70

4.41

4.77

10.89

13.40

66.53

%

Menos de tiempo completo

(12,26%)

33

Porcentajes de subempleo por insuficiencia de horas, por área, 2010

Recursos Naturales

Ingeniería

Ciencias de la salud

Ciencias Económicas

Ciencias Básicas

Ciencias Sociales

Educación

Artes y Letras

Total de áreas

0 1 2 3 4

0.54

0.79

0.91

0.91

0.93

1.05

1.98

3.26

1.33

%

34

0% Subempleo Más de 0% hasta 1%

Más de 1% hasta 2%

Más de 2% hasta 3%

Más de 3% hasta 5%

Más de 5%0

5

10

15

20

25

30

35

40

4541

14

9 1013

9

Disciplinas

Porcentaje de personas con subempleo por insuficiencia de horas

Número de disciplinas por nivel de subempleo por insuficiencia de horas, 2010

35

Disciplinas con 0% de subempleo por insuficiencia de horas, 2010

• Administración Agropecuaria • Imagenología diagnóstica y terapéutica• Administración Servicios Salud • Ingeniería Civil• Agronomía • Ingeniería de los Materiales• Antropología • Ingeniería Eléctrica• Archivística • Ingeniería Electromedicina• Bibliotecología • Ingeniería Electrónica• Ciencias Políticas • Ingeniería Mecánica• Contaduría • Ingeniería Química• Criminología • Lengua Francesa• Diseño Industrial • Medicina• Economía • Mercadeo• Educación Agropecuaria • Microbiología• Educación Técnica Industrial • Química• Enfermería • Relaciones Internacionales• Estadística • Salud Pública• Finanzas • Secretariado Profesional• Física • Seguridad Laboral• Geografía • Topografía• Geología • Trabajo Social• Historia • Turismo

36

Disciplina % Subempleo

Todas las disciplinas 1,33

Enseñanza de Psicología y Filosofía 13,33Artes Dramáticas 12,34Danza 9,09Filosofía 7,66Biología 6,64Enseñanza del Francés 6,21Nutrición 6,13Terapia Ocupacional 5,88 Ingeniería Agrícola 5,43

Disciplinas con porcentaje de subempleo por insuficiencia de horas mayor de 5%, 2010

37

Baja o ninguna relación del empleo con el campo de estudio

• Relación del empleo con el campo de estudio: se consulta la opinión de la persona graduada las opciones de respuesta van de “baja” o “ninguna” relación hasta “completa”.

• El porcentaje se calcula con las personas que respondieron “baja” o “ninguna” relación con respecto al total de personas que trabajan, debido a que no logran ubicarse en empleos relacionados con su campo laboral.

38

Personas graduadas, según relación que tiene su trabajo con el campo de estudio, 2010

Ninguna Baja Media Alta Completa0

10

20

30

40

50

60

70

4.56 4.03

12.08

18.91

60.41

%

39

Otro

Empresa propia o familiar

Mejor salario

Beneficios adicionales

Estudios en otros campos

No ha podido conseguir

0 5 10 15 20 25 30

6.9

6.0

16.2

19.1

22.2

29.6

%

Personas graduadas que tienen empleos con baja o ninguna relación con el campo de estudio, según razones 2010

Baja o ninguna relación (8,59%)

40

0% Más de 0% hasta 1%

Más de 1% hasta 2%

Más de 2% hasta 3%

Más de 3% hasta 5%

Más de 5%0

5

10

15

20

25

30

24

1214

7

19 20

Porcentajes de personas con empleos que tienen baja o ninguna relación con el campo de estudio

Discipli-nas

Número de disciplinas según porcentaje de personas en empleos con baja o ninguna relación con la carrera, 2010

41

Disciplinas con 0% de personas en empleos con baja o ninguna relación con la carrera, 2010

• Antropología • Física

• Archivística • Geología

• Bibliotecología • Imagenología Diagnóstica y Terapéutica

• Diseño Industrial • Ingeniería Civil

• Educación Técnica Industrial • Ingeniería Eléctrica

• Enseñanza de la Matemática • Ingeniería Electromedicina

• Enseñanza de la Música • Lengua Inglesa

• Enseñanza de los Estudios Sociales • Microbiología

• Enseñanza del Castellano • Odontología

• Enseñanza del Francés • Química

• Estadística • Secretariado Profesional

• Farmacia • Veterinaria

42

Disciplinas con 5% o más de personas cuyo empleo tiene baja o ninguna relación con la carrera , 2010

Disciplina % Baja o ninguna relación Disciplina % Baja o ninguna

relación

Biología 14,66 Lengua Francesa 7,41

Periodismo 13,12 Salud Pública 7,32

Terapia Física 11,93 Ciencias Políticas 7,05

Diseño de Interiores 11,61 Criminología 6,61

Planificación 10,48 Psicología 6,54

Publicidad 10,36 Arte Publicitario 6,52

Sociología 10,34 Filosofía 5,75

Relaciones Públicas 8,15 Turismo 5,61

Relaciones Internacionales 7,58 Teología 5,38Administración en Recursos

Humanos 7,52

43

Disciplinas con mejor mercado laboral, 2010

Área Disciplina

Ciencias Básicas -Estadística

Ciencias Sociales -Archivística

Ingeniería -Ingeniería Civil -Ingeniería Eléctrica -Ingeniería Electromedicina

Ciencias de la Salud -Imagenología Diagnóstica y Terapéutica -Microbiología

44

Trabajó en algunas etapas

20%

Trabajó todo el tiempo57%

No trabajó23%

Situación laboral durante el tiempo de estudios

Condición de actividadal momento de la entrevista

Trabajan: 91,53%Inactivos: 5,63%

Desocupados: 2,84%

Trabajan: 91,78%Inactivos: 5,29%

Desocupados: 2,93%

Trabajan: 94,14%Inactivos: 4,71%

Desocupados: 1,15%

Condición de actividad actual de acuerdo con si trabajaron o no durante el tiempo de estudio, 2010

45

Personas graduadas según sector institucional de su empleo actual, 2010

Otro 1/

Propia o familiar

Autónoma, semiautónoma

Privada

Gobierno Central

0 5 10 15 20 25 30 35 40

1.2

9.7

23.3

28.9

36.9

%

1/ Incluye entre otros: ONG, en el extranjero, instituciones religiosas.

46

Personas graduadas según categoría de puesto que tienen en su trabajo actual, 2010

Otro

Trabajador independiente

Alta gerencia o dirección

Mandos medios o jefaturas

Subordinado

0 10 20 30 40 50 60

0.86

8.25

9.52

24.79

56.58

%

47

Personas graduadas según grado de satisfacción con su trabajo actual, la universidad y carreraen que se graduó, 2010

Completamente insatisfecho 2 3 4 Completamente satisfecho0.00

10.00

20.00

30.00

40.00

50.00

60.00

70.00

0.98 2.40

13.77

33.92

48.93

1.05 1.48

8.46

27.88

61.12

0.80 1.54

9.39

27.79

60.49

Universidad Carrera Trabajo

%

48

iv. Análisis por sexo

49

Personas graduadas

Hombres 37,4%

Trabajan 96,57%

No trabajan

3,43%Buscan

y no encuentran

1,27%

Otras razone

s 2,16%

Mujeres 62,6%

Trabajan 90,94%

No trabajan

9,06%Buscan

y no encuentran

3,78%

Otras razone

s 5,28%

Condición laboral de las personas graduadaspor sexo, 2010

50

Masculino Femenino Total0.00

0.50

1.00

1.50

2.00

2.50

3.00

1.30

2.43

1.99

0.73

1.71

1.33

% Desempleo % Subempleo

Porcentaje

Porcentajes de desempleo y subempleo por insuficiencia de horas según sexo, 2010

Razones para no trabajar, por sexo 2010

Otro

No desea trabajar

No encuentra trabajo en ningún campo

Continua estudiando

Está pensionado

No encuentra trabajo en su campo

Por asuntos personales (cuidado de la familia, salud, otros)

0 5 10 15 20 25 30 35 40 45 50

16.14

0.00

4.26

12.95

23.92

32.77

9.96

4.25

1.73

3.39

7.99

15.51

21.57

45.56

Femenino Masculino Porcentaje

52

Otro

Propia o familiar

Autónoma, semiautónoma

Privada

Gobierno Central

0.00 10.00 20.00 30.00 40.00 50.00

1.92

11.44

28.00

34.77

23.87

0.80

8.65

20.24

25.10

45.22

Femenino MasculinoPorcentaje

Personas graduadas según tipo de institución en que laboran, por sexo 2010

53

Otro

Trabajador independiente

Alta gerencia o dirección

Mandos medios o jefaturas

Subordinado

0.00 10.00 20.00 30.00 40.00 50.00 60.00 70.00

1.15

9.74

13.29

32.33

43.49

0.67

7.30

7.13

20.00

64.91

Femenino Masculino Porcentaje

Categoría de puesto en el trabajo actual por sexo 2010

54

Menos de 200

200 a menos de

400

400 a menos de

600

600 a menos de

800

800 a menos de

1.000

1.000 a menos de

1.500

1.500 a menos de

2.000

2.000 y más

0.00

5.00

10.00

15.00

20.00

25.00

Femenino Moving average (Femenino) Masculino

Miles de colones

Porcentaje

Hombres: subempleo

por ingresos 6,82%

Mujeres: subempleo

por ingresos 15,34%

Salario bruto mensual de tiempo completo, por sexo 2010

55

Edad de las personas graduadas por edad y sexo, 2010

21 a 24 25 a 29 30 a 34 35 a 39 40 a 49 50 a mas0.00

5.00

10.00

15.00

20.00

25.00

30.00

35.00

40.00

Femenino Moving average (Femenino)Masculino Moving average (Masculino)

Masculino Mínimo 21 Máximo 75Mediana 34

Femenino Mínimo 21 Máximo 77Mediana 33

56

IV. CONCLUSIONES

57

1.• El mercado laboral refleja que la

obtención de un diploma de bachillerato o licenciatura favorece la inserción laboral de la persona graduada.

2.• El perfil socio demográfico de las

personas graduadas muestra una mayoría femenina, menor de 35 años y casados o unidos.

3.• El nivel de satisfacción de las personas

graduadas es alto en relación con el trabajo actual, la universidad y carrera que estudiaron.

Conclusiones

58

4.• Los aspectos más importantes para

escoger la universidad en que estudiaron son prestigio, cercanía con la residencia, acceso fácil a la carrera y modalidad de enseñanza.

5.• Los aspectos mejor valorados por las

personas graduadas en relación con su carrera son: plan de estudio, personal docente, cursos teóricos, prácticos y de laboratorio.

6.• La condición laboral durante el tiempo

de estudiantes no presenta algún tipo de relación con la condición de actividad en el momento de la entrevista.

Conclusiones

59

7.• Hay 7 disciplinas que tienen una

situación laboral que puede considerarse óptima porque tienen 100% empleo, no tienen subempleo y todas las personas graduadas trabajan en aquello para lo que estudiaron.

8.• La mayoría de las personas graduadas

trabajan en el sector público. El emprendedurismo es todavía una acción incipiente.

9.• La condición laboral de la mujer

profesional presenta todavía aspectos de inequidad respecto al acceso y a los ingresos, a pesar de constituir la mayoría dentro de las personas graduadas.

Conclusiones

60

MUCHAS GRACIAS