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SUMARIO 1 EDITORIAL 2 XIII JORNADAS DE ALMERÍA. DESPEDIDA 3 XIV JORNADAS DE MÁLAGA 2010 4-5 NOTICIAS DE LA ASOCIACIÓN. MESA TÉCNICA DE PEDIATRÍA 6 NOTICIAS AEPap. NOTICIAS SAS 7 RELACIONES CON LA ADMINISTRACIÓN. GRIPE Y CALMA 8 MANIFIESTO EN DEFENSA DEL PEDIATRA DE CABECERA 9 LISTA DE CORREO “PediatrasAndalucia”. Inscríbete 10 GRUPO DE INVESTIGACIÓN AEPap 11 LA CARTERA DE SERVICIOS DE PEDIATRÍA DE ATENCIÓN PRIMARIA 12-13 COOPERACIÓN INTERNACIONAL. UNA VISIÓN 14 ACTIVIDADES FORMATIVAS PARA TUTORES 15 ACTIVIDADES FORMATIVAS. CONGRESOS 16 ACREDITACIÓN DE COMPETENCIAS. LUCHA DE GIGANTES 17-19

Edita: Asociación de Pediatras de Atención Primaria de Andalucía.

Dirección: José Murcia García. josemurcia@ono.com 2ª ÉPOCA. BOLETÍN Nº 6. ENERO 2010

 

EDITORIAL Han transcurrido 13 años desde nuestra

primera Jornada como Sociedad de Pediatras de Atención Primaria de Andalucía (APap And) e impresiona constatar todo lo realizado y conseguido. Ya estamos en la recta final de las XIV Jornadas, que celebraremos en Málaga y que en esta edición traen importantes novedades.

Este último año de crisis tanto a nivel económico como de salud, con la pandemia gripal (probablemente más mediático-política), los Pediatras de Atención Primaria seguimos dando la talla, como siempre, sumando valor añadido al sistema.

Al fin han concluido los traslados y las oposiciones y se está a la expectativa de ubicar y reubicar a los Pediatras de Atención Primaria en diferentes lugares de Andalucía.

Con cuentagotas y a pesar de las disparidades existentes en el mapa autonómico andaluz, algunos objetivos del Pacto en cuanto a adaptación de cupos ha mejorado, y aunque nosotros no vamos a hacer gran elogio de esto es justo comparar como ha cambiado la situación de hace 13 años hasta la actualidad.

A nivel estatal la AEPap, vertebradora de las asociaciones de primaria, ha sido “legalizada” por la nueva Junta Directiva de la AEP, recuperando el lugar del que injustamente fue desalojada; el peso de la AEPap y dentro de ella nuestra Apap And con el cambio de dirección se ha hecho evidente y no solo hemos recuperado la situación previa si no que desde “ya” estamos recobrando protagonismo en la marcha de la Pediatría Española.

Un problema preocupante sobremanera es la falta de pediatras, está documentado su déficit; habría que conseguir adecuar la población infantil adscrita por pediatra y crear las plazas para ello, pero al faltar pediatras que las puedan ocupar nos encontramos en una situación de acumulo de cupos o bien ocupación por otros profesionales no pediatras.

Es esencial por tanto que se formen pediatras, se ha solicitado insistentemente el aumento de plazas MIR de Pediatría, poco mas podemos hacer en este terreno aunque si podemos conseguir desde nuestro lugar de trabajo: el Centro de Salud, destacar como colectivo en docencia e investigación sirviendo así a los nuevos MIR que encontraran en la pediatría de atención primaria un mayor atractivo que el que tradicionalmente ofrece el Hospital. No cabe duda de la existencia de un porcentaje de pediatras de atención primaria suficiente que se encuentran en una posición idónea para conseguir esto.

Desde el año 2006 la rotación de los MIR de Pediatría durante 3 meses por Atención Primaria es ley, lo cual está lejos aún de llevarse a cabo. Se ha de reivindicar que los hospitales pediátricos cumplan tal obligatoriedad. El paso de los MIR por Atención Primaria les hará ver esta otra pediatría desconocida y como se ha señalado, atrayente, diferente de lo que piensan desde el hospital y así no todos los MIR elegirán continuar profesionalmente en plazas hospitalarias dejando desasistida la Atención Primaria.

Aunque con pocos recursos, en general, tenemos suficiente formación para dedicar tiempo a realizar trabajos de investigación. En el campo de la Investigación en Primaria está todo por hacer, mucho de lo que realizamos es subsidiario de la Investigación en los Centros Hospitalarios. Hemos de comunicar y de publicar y para eso también es importante el apoyo de los MIR. En APap And existen grupos de trabajo que cumplen esos cometidos: docencia, formación continuada e investigación. A nivel estatal tenemos unas Jornadas Anuales y una Revista Pediatría de Atención Primaria como vehículo para publicar nuestros trabajos.

Una sociedad profesional que no propaga ciencia que solo y únicamente reivindica una parte de su trabajo queda como vacía, nuestra Asociación es una Asociación Científica, no lo olvidemos y hemos de dar un salto cualitativo más.

José Manuel García Puga Pediatra

Centro de Salud Salvador Caballero. Granada

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XIII JORNADAS DE PEDIATRAS DE ATENCIÓN PRIMARIA DE ANDALUCÍA

ALMERÍA 20 y 21 DE MARZO de 2009

“Por la integración y la diversidad.” Queridos compañeros: Desde el Comité Organizador de las

XIII Jornadas de Pediatras de Atención Primaria de Andalucía queremos agradeceros la buena acogida que tuvieron las mismas, especialmente teniendo en cuenta el enclave geográfico que, si bien tiene sus ventajas, tiene también el hándicap/inconveniente de la gran distancia que deben recorrer aquellos que viven en el extremo contrario de Andalucía, teniendo en cuenta las infraestructuras de comunicaciones existentes hoy en día

Las Jornadas, nuestras jornadas, suponen muchas cosas, que intentaré resumir en estos puntos:

En primer lugar es nuestro “expositor”: el momento en que los medios de comunicación se giran y nos prestan atención. Intentamos sacar el mayor rédito a este hecho, poniendo de manifiesto el interés científico-profesional que nos convoca así como las reivindicaciones que como asociación profesional realizamos

Durante las Jornadas se celebra la Asamblea General, órgano supremo de la asociación.

La realización de unas actividades formativas, acreditadas y que intentan responder a nuestras expectativas y necesidades.

En definitiva, esos días, son la plasmación visible de un trabajo continuo por parte del Comité Organizador de la provincia correspondiente, y también de los distintos grupos de trabajo, de la Junta Directiva de la Apap-A y de su Comisión Permanente.

El hecho es que cada vez más claramente somos el referente de la Pediatría de A.P:, como así lo demuestra que somos convocados a cada vez más reuniones y congresos no solo como meros invitados sino como colectivo con importantes aportaciones en materia de Salud Infantil, reflejo del papel relevante que ocupamos en esta área. Tanto es así que en ocasiones es difícil cuadrar la agenda.

Como decía esto es un trabajo continuo, en las Jornadas de Córdoba 2008, se presentó el Proyecto de Desarrollo Estratégico de la Pediatría de A.P. de Andalucía y se planteó la necesidad de crear una Mesa Técnica. Tras las Jornadas de Almería, esta Mesa Técnica ya está en marcha. No ha sido fácil, como no va a ser fácil soportar el trabajo que supondrá. Pero ahí estaremos, al pie del cañón defendiendo siempre, en estos momentos difíciles para la pediatría de A,P, lo mejor para la salud de los niños.

El Comité Organizador de Almería ya pasó el testigo al Comité Organizador de Málaga. Pero la Junta Directiva y su comisión permanente, así como los distintos grupos de trabajo seguimos adelante.

Solo me queda pediros que sigamos caminando juntos y que ya mismo nos veamos en Málaga 2010.

Isabel Ortiz López.

Presidente de las XIII Jornadas Apap-A.

Vocal por Almería de la Apap-A.

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CRECIENDO EN SALUD

Estimados compañeros:

Nuestras próximas Jornadas las celebraremos los días 19 y 20 de marzo del 2010 en Málaga, en el Hotel Barceló. Tras el éxito de las Jornadas de Almería en el 2009, un año más nos reuniremos los pediatras y médicos que trabajamos en Pediatría Atención Primaria en Andalucía, para formarnos y discutir sobre temas profesionales.

Queremos presentaros el programa científico y algunos cambios que va a haber en el formato de las jornadas.

En esta ocasión, tanto la Junta Directiva

como los Comités Organizador y Científico hemos apostado por cambiar la estructura de las Jornadas, que comenzarán el viernes 19 por la mañana y concluirán el sábado a mediodía con un almuerzo de despedida. Esto supone un cambio importante de estructura, hasta ahora terminábamos nuestro trabajo en el Centro de Salud el viernes y salíamos corriendo hacia la sede de las Jornadas, a veces distante 400 km para acudir al taller que nos interesaba o a la mesa profesional y estar allí a primera hora de la tarde. Para las próximas Jornadas tendremos que pedirnos un día, ¿un problema?, esperamos y deseamos que no represente un problema pedir un día al año para nuestra formación y para hablar de nuestra profesión.

En cuanto al programa científico, también hay algunos cambios, han aumentado las actividades comunes o plenarias, como podéis ver en el programa, esto responde a dos motivos, por un lado, favorece la acreditación y por otro creemos que mejora el “sentido de grupo”.

Otra novedad es la página web de las jornadas a través de la cual podéis consultar el programa científico, hacer vuestra inscripción, ver el acceso a la sede de las Jornadas, etc… Se puede acceder desde la página de la asociación www.pediatrasandalucia.org

Este año el lema de las Jornadas es "Creciendo en salud". No puede haber algo más intrínseco a nuestra labor. Perseguimos el crecimiento y desarrollo de los niños con la mejor salud posible, para lo que queremos ofrecer formación de calidad en métodos diagnósticos y terapéuticos, así como instrumentos para crecer con salud con actividades preventivas. Por otro lado, deseamos que la pediatría de Atención Primaria también crezca en salud y que la calidad de la asistencia pediátrica siga siendo adecuada, para lo

cual es necesaria la colaboración de todos los profesionales que trabajamos en ella, de las administraciones públicas y de los ciudadanos, en nuestro caso de las familias.

La Junta Directiva de la APap-A y el Comité Organizador van a hacer un esfuerzo para facilitar la asistencia de los residentes de pediatría convocando 30 becas con inscripción gratuita.

Se dedicará además una sesión especial a la presentación de la guía CORA de adopción internacional, elaborada por el Grupo de Cooperación Internacional de la Asociación Española de Pediatría de Atención Primaria (AEPap). También, y como en otras Jornadas, se celebrará la Mesa profesional que tratará sobre diversos aspectos de nuestro ejercicio profesional.

El Comité Científico está trabajando en la acreditación de las actividades científicas por parte de la Agencia de Calidad Sanitaria de Andalucía. Esperamos que el programa sea de vuestro agrado y que nuestras Jornadas tengan, al menos, la misma acogida que han tenido las ediciones anteriores. Os esperamos en Málaga. Esperamos que podáis disfrutar del Programa Científico, de la relación con compañeros y amigos y de la ciudad. Recibid un cordial saludo. Comités: organizador y Científico.

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Viernes 19 de Marzo 09:00-10:00 Recogida de documentación 10:00-12:00 Encuentro con el experto (Plenaria).

Enfermedades infecciosas en la práctica diaria del pediatra de AP. Moderador: Pedro Campos. CS Rincón de la Victoria. (Málaga). Ponentes: David Moreno. Departamento de Pediatría. H. Carlos Haya. (Málaga). Jesús Ruiz Contreras. Departamento de Pediatría del Hospital Universitario 12 de Octubre. (Madrid).

12:00-12:30 Café. 12:30-14:30 Actividades simultáneas.

Taller (4 horas). Cesta de la compra (1ª parte) Moderadora: Ginesa Moreno. Pediatra. CS Puerto de la Torre. Málaga. Ponente: Josefa María Panisello. Especialista en Medicina Interna. Directora General de la Fundación para el Fomento de la Salud (FUFOSA). Barcelona. Taller (4 horas). Entrevista clínica (1ª parte) Moderador: Mario Gutiérrez. Pediatra. CS Delicias. Málaga. Ponente: Ángel Corredera. MF. CS Delicias. Málaga. Taller (2 horas). Generación de vínculos afectivos Moderadora: Lucia López. Pediatra. CS Torre del Mar. Málaga. Ponente: Pepa Horno. Psicóloga "Save the children". Taller (2 horas). Detección de trastornos visuales Moderadora: Mª Victoria Martínez. Pediatra. CS Puerta Blanca. Málaga. Ponente: Juan José Delgado. C.S. de Labañou, A Coruña. Taller (2 horas). Microorganización de la consulta del pediatra ¡hágalo usted mismo! Moderador: Juan Ignacio del Pino. Pediatra. CS San Miguel. Torremolinos. Málaga. Ponentes: Rafael Jiménez. Pediatra. CS La Roda. Sevilla. Javier Navarro. Pediatra. CS Lucano. Córdoba. MESA PROFESIONAL Moderadora: Mª Elena Fernández. CS Nerja. Málaga. Desburocratización de las consultas. Carmina Blanco. Sevilla. Aspectos legales de atención a menores. Fernando León. Madrid. Seguridad del paciente. María Botella. Directora Médica DS Axarquía. Málaga.

14:30-16:00 Comida de trabajo. 16:00-18:00 Actividades simultáneas.

Taller (4 horas). Cesta de la compra (2ª parte) Taller (4 horas). Entrevista clínica (2ª parte)

16:00-18:00 Actividades simultáneas.

Taller (2 horas). Ortopedia Moderadora: Juana Mª Ledesma. Pediatra. CS Delicias. Ponente: Alberto Delgado. Traumatólogo. Complejo Hospitalario de Jaén. Taller (2 horas). Generación de vínculos afectivos

Taller (2 horas). Detección de trastornos visuales Moderadora: Mª Victoria Martínez. Pediatra. CS Puerta Blanca. Málaga. Ponente: Juan José Delgado. C.S. de Labañou, A Coruña. Seminario (2 horas). WEB 2.0. Moderador: José Murcia. Pediatra. CS La San Felipe. Jaén. Ponente: Manuel Merino. Pediatra. CS El Greco I. Getafe. Taller (2 horas). Microorganización de la consulta del pediatra ¡hágalo usted mismo! Moderador: Juan Ignacio del Pino. Pediatra. CS San Miguel. Torremolinos. Málaga. Ponentes: Rafael Jiménez. Pediatra. CS La Roda. Sevilla. Javier Navarro. Pediatra. CS Lucano. Córdoba.

18:00-18:30 Café. 18:30-20:30 Acto de Inauguración. Conferencia Inaugural.

Prevención de Enfermedades cardiovasculares en la Infancia. Eduardo de Teresa. S. Cardiología. H. Universitario Virgen de la Victoria. Málaga.

21:30 Cena de las Jornadas. Sábado, 20 de Marzo

09:30-11:30 Mesa Redonda. Alimentación, genética y medio ambiente. (Plenaria) Moderadora: Ana Gallego. Pediatra. CS Trinidad. Málaga. Síndrome Metabólico. Leopoldo Tapia. Pediatra. H. Costa del Sol. Enfermedad Celiaca. Fernando Olivares. Pediatra. CS El Palo. Málaga. Tóxicos en el supermercado. Nicolás Olea. Catedrático del Departamento de Radiología y Medicina Física de la Universidad de Granada.

11:30-12:00 Café. 12:00-12:30 Presentación Guía CORA (Adopción Internacional). 12:30-14:00 Asamblea.

Incluye despedida de las actuales Jornadas y presentación de las próximas.

14:00 Almuerzo "Buen Viaje".

Web de las jornadas http://eventos.pediatrasandalucia.org/ Secretaría Técnica: VIAJES EL CORTE INGLÉS | sevillacongresos2@viajeseci.es Tlf: 954 506 605| Fax: 954 223 512

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NOTICIAS DE LA ASOCIACIÓN 5ª Beca De Investigación Concedida la 5ª Beca de investigación de la APAP-Andalucía

Durante la asamblea de nuestra jornadas en Almería se resolvió la convocatoria de la 5ª Beca de la asociación, el proyecto de investigación ganador es: "COMPARACIÓN DE UN TEST DE DIAGNÓSTICO RÁPIDO DEL ANTÍGENO ESTREPTOCÓCICO CON LA VALORACIÓN CLÍNICA EN EL DIAGNOSTICO DE AMIGDALITIS". De los autores: Juan Luis Santos Pérez, Reyes Sánchez Tallón, José Manuel García Puga, Teresa Jiménez Romero, José Emilio Callejas, Mª Dolores Hernández Morillas, Javier Pacheco Sánchez-Lafuente. CONVOCADA LA 6ª BECA DE INVESTIGACIÓN

La Asociación de Pediatras de Atención Primaria de Andalucía, con objeto promover e incentivar trabajos de investigación realizados en el ámbito de la Pediatría en Atención Primaria, convoca la “6ª Beca de Investigación” 2009-2010. La beca tendrá carácter autonómico y será convocada anualmente. La dotación económica para la presente edición será de 3.000 euros.

BASES DE LA CONVOCATORIA • Los proyectos presentados podrán versar sobre cualquier

tema relacionado con la Pediatría en Atención Primaria, debiendo ser originales no publicados o premiados anteriormente. El proyecto premiado, será realizado en un periodo máximo de dos años a partir de la concesión en la Asamblea de las próximas Jornadas de la APAP Andalucía 2010.

• Podrán presentar sus trabajos los pediatras miembros de la APAP-Andalucía, que ejerzan su actividad profesional en el ámbito de la Atención Primaria de Andalucía, siendo al menos uno de los autores miembro de la Asociación.

• Las solicitudes deberán remitirse por correo certificado a la Secretaría de la Asociación, (Apartado 45. Benalmádena. 29630 (Málaga). En el sobre no deberá figurar ningún remitente. En su interior se incluirá un segundo sobre cerrado donde consten nombre y dirección completa del autor o autores del trabajo.

• Los trabajos tendrán una extensión máxima de 15 hojas DIN-A4 y deberán estar redactados a doble espacio, con márgenes de 2,5 cm a cada lado y fuente tipográfica de 12 puntos. La memoria del proyecto, de la que deberán ser enviadas 4 copias, se adaptará a los siguientes apartados:

o Titulo del proyecto o Resumen o Antecedentes y justificación o Objetivos o Hipótesis o Material y método o Aplicabilidad y utilidad práctica o Medios y recursos disponibles o Referencias bibliográficas o Currículum vitae del autor o autores

• El plazo de presentación de solicitudes finalizará el día 15/02/2010.

• El Grupo calificador estará compuesto por 3 miembros que designe la APAP-Andalucía, no pudiendo formar parte del mismo los firmantes de los trabajos ni aquellas otras personas relacionadas personal o profesionalmente con alguno de los autores. El fallo será inapelable, pudiendo considerarse desierta la beca.

• La entrega del premio tendrá lugar durante la celebración de las próximas jornadas de la Asociación, a celebrar en Málaga en el 2010.

• La cuantía de la beca se entregará de la siguiente forma: un

25 % a la concesión, otro 25 % tras la entrega de resultados parciales y el 50 % restante al finalizar el proyecto de investigación.

• El concurso a la presente convocatoria supone la aceptación de estas bases.

• La publicación y difusión de la investigación ganadora será realizada por la Asociación de Pediatras de Atención Primaria de Andalucía.

Junta Directiva de la APAP-Andalucía NUEVOS GRUPOS DE TRABAJO DE LA ASOCIACIÓN

Creados dos nuevos grupos de trabajo de la Asociación La Asociación ha creado dos nuevos grupos de trabajo: Grupo de comunicación Coordinador: Rafael Jiménez Ales comunicacion@pediatrasandalucia.org Grupo de actualización del Programa de salud Infantil Coordinador: Francisco Javier Garrido Torrecillas psi@pediatrasandalucia.org

NOTICIAS PROFESIONALES

MESA TÉCNICA DE PEDIATRÍA

1ª Reunión 25 de Noviembre de 2009

Por indicaciones del Director Gerente del Servicio Andaluz de Salud D. José Luis Gutiérrez Pérez y de la Directora General de Asistencia Sanitaria Dña Aurea Bordóns Ruiz, se inicia la constitución de una mesa técnica de trabajo con el objetivo de realizar una propuesta de modelo organizativo para la atención pediátrica de Andalucía, que oferte una respuesta de máxima calidad para las necesidades de salud de la población infantil para los años venideros.

La constitución de esta mesa técnica surge como respuesta de la Dirección Gerencia del Servicio Andaluz de Salud a la solicitud de la APap-Andalucía, tras el marco del acuerdo con las sociedades científicas del Pacto Andaluz por la Atención Primaria del Siglo XXI con el convencimiento de la necesidad de que los profesionales pediatras de Atención Primaria y Hospitalaria participen de la estrategia del Sistema Sanitario Público Andaluz aportando su visión como protagonistas de la Atención Sanitaria Infantil.

Los pediatras de AP afrontamos esta mesa

con la idea de establecer unos objetivos claros y esperando se elaboren propuestas de medidas concretas, viables y factibles, que planteen soluciones a corto, medio y largo plazo. Orientar las actuaciones que se propongan hacia la defensa y mantenimiento del actual modelo de asistencia a la población infantil, que apuesta por la figura del pediatra en el ámbito de la Atención Primaria, garantizando la atención directa por parte de estos profesionales.

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NOTICIAS DE AEPap

Publicado el último número, con acceso libre en la web http://www.aepap.org/familia/famiped/numeros/vol2/2009_numero_4/index.htm

Revista electrónica de información para padres de la Asociación Española de Pediatría de Atención Primaria (AEPap).

La revista "Familias, pediatras y adolescentes en la Red" (FAMIPED), bajo el lema "mejores padres, mejores hijos", es una revista electrónica que se edita con el objetivo de facilitar a las familias y a los adolescentes información pediátrica veraz, fiable, inteligible para el público en general y basada en las mejores pruebas disponibles en el momento. También pretende ser un medio que favorezca la participación activa de aquellos padres, adolescentes y pediatras que así lo quieran. Su periodicidad será trimestral, excepción hecha de la publicación de suplementos. La edición de cada número o suplemento se acompañará de un boletín- resumen difundido por correo electrónico a todas aquellas personas que lo deseen.

CONVOCATORIA DE ELECCIONES PARA LA RENOVACIÓN DE CARGOS DEL COMITÉ EJECUTIVO DE LA AEPap Dichas  elecciones  se  celebrarán  los  días  5  y  6  de  Febrero  de 2010 en  la sede del 7º Curso de Actualización, en el Palacio de Congresos del Paseo de la Castellana de Madrid. La  regulación  del  Proceso  Electoral  se  hará  en  base  a  los Estatutos  y  al  documento  de  AEPap  “Normativa  para  el procedimiento  electoral”,  aprobado  por  su  Junta  Directiva  y dado a conocer en la Asamblea General celebrada el 3 de Junio de 2006.  Calendario Electoral:

• Presentación de Candidaturas: Hasta el 21 de Enero de 2.010.

• Recepción del Voto por Correo Hasta las 00,00 h del 2 de febrero de 2.010

• Voto Presencial: Viernes, 5 de Febrero de 2.010 y Sábado, 6 de Febrero de 2.010

• Convocatoria Asamblea Ordinaria Antes del 22 de Enero de 2.010.

• Proclamación de Resultados en la Asamblea General Ordinaría del sábado 6 de Febrero de 2.010.

• La Mesa Electoral quedará constituida a las 8,30 h del Viernes, 5 de febrero, y hasta la Proclamación de Resultados en el transcurso de la Asamblea General Ordinaria. Con los siguientes Horarios de Votaciones: • Viernes, 5 de Febrero de 2.010 desde las 9,00 h

hasta las 20,30 h.

• Sábado, 6 de Febrero de 2.010 desde las 9,00 h hasta las 12,00 h.

NOTICIAS SAS

LA APap-ANDALUCÍA SE REÚNE CON EL GERENTE DEL SAS PARA ANALIZAR LA SITUACIÓN DE LA PEDIATRÍA (SEVILLA, 14/Mayo/2009)

Durante el pasado mes de mayo la APap-Andalucía se reunió con el Gerente del SAS, D. Jose Luis Gutiérrez, con la idea de trasladarle nuestros puntos de vista sobre la situación de la Pediatría en la Comunidad. Le expusimos los aspectos principales del Pacto por el Desarrollo de Estrategias para la AP del siglo XXI (2006-2008), lo que supuso el proceso negociador, las líneas de trabajo y el desarrollo del mismo. Se subrayaron el acuerdo de ratio y crecimientos de plantillas, la actualización de Cartera, trabajo en equipo y en concreto el papel que en el futuro debe jugar la enfermería en el área infantil, la necesidad de mejorar la formación de los pediatras, concretando un Plan Específico de Formación y un acuerdo de formación pendiente de desarrollar. Nuestra preocupación por el contexto económico y que este dificultara los compromisos y acuerdos adquiridos.

A continuación se le presentó el Proyecto de Desarrollo Estratégico de la Pediatría de AP en Andalucía, realizado por la EASP y financiado con recurso propios. Destacando los factores críticos identificados y que marcan el camino por donde debemos ir para mejorar nuestro modelo y posicionamiento.

También nos referimos a la Falta de profesionales y los recientes estudios del MSC, que volvía a destacar a la pediatría como una de las especialidades con más necesidades. La pediatría de AP necesita una atención preferente y prioritaria frente a otras especialidades y colectivos. La falta de pediatras puede poner en peligro el actual modelo de asistencia infantil. También se recalcó la importancia de la rotación de los MIR-Pediatría por AP y la implicación sin reservas de la enfermería comunitaria en la asistencia infantil.

NUEVAS PLAZAS DE PEDIATRÍA PARA 2009 (Sevilla, 22-Sep-2009)

En reunión mantenida con la Directora General de

Asistencia Sanitaria del SAS, Dña Aurea Bordons, se nos informó que el SAS tenía previsto crear 26 nuevos servicios (plazas) de pediatría en AP antes de finalizar el año 2009. En el contexto actual de crisis económica que estamos viviendo, esta iniciativa ha sido bien recibida por la Junta Directiva. Esperamos que la falta de pediatras, o al menos la falta de pediatras dispuestos a venir a Atención Primaria, no impida el desarrollar esta medida.

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RELACIONES CON LA ADMINISTRACIÓN SANITARIA Y

ACTOS INSTITUCIONALES

• Grupo  de  Gestión  Clínica  del  SAS  (Sevilla,  11  de febrero 2009/ 10 de marzo 2009). 

• Enviado Informe de Situación de la Pediatría de AP en Andalucía a  la Consejera de Salud de  la Junta de Andalucía  y  solicitud  de  entrevista  (24  febrero  de 2009). 

• Enviado Informe de Situación de la Pediatría de AP en  Andalucía  al  Gerente  del  SAS  y    solicitud  de entrevista (24 febrero de 2009).  

• Reunión  de  trabajo  con  Secretario  General  de Sanidad de CCOO (Madrid, 5 de mayo de 2009). 

• Reunión  informativa sobre Gripe Pandémica con  la Consejería de Salud (Sevilla, 4 de mayo de 2009). 

• Reunión informativa sobre la “Estrategia de salud y bienestar  de  la  Infancia  y  Adolescencia  en Andalucía”  con  la  Consejería  de  Salud  (Sevilla, 9/julio/2009). 

• Reunión  informativa sobre Gripe Pandémica con  la Consejería  de  Salud  (Sevilla,  7  de  septiembre  de 2009). 

• Reunión Informativa con Gerencia SAS. Previsión de crecimiento  de  plantillas  2009.  (Sevilla, 22/septiembre/2009). 

• Reunión Grupo PSI  (programa de Salud  Infantil) en Consejería  de  Salud  (Sevilla,  29/sep/2009  y 10/nov/2009). 

• Constitución  de  la  Mesa  Técnica  de  Pediatría (Sevilla,25/nov/2009) 

• Reunión  informativa sobre Gripe Pandémica con  la Consejería de Salud (Sevilla, 10/dic/2009). 

GRIPE A ANTE TODO MUCHA CALMA

Durante los últimos meses, profesionales sanitarios que mantienen diversos blogs han reflejado en ellos la inquietud que vive nuestra sociedad con la pandemia de la nueva gripe A. Por ello más de 40 profesionales se han posicionado públicamente contra el alarmismo y han decidido utilizar las ventajas de la web 2.0 para ofrecer una información clara, responsable y rigurosa.

Decálogo de Propuestas Organizativas de los Centros Sanitarios ante la Gripe A

(Grupo Gripe y Calma) “Ante un previsible aumento de la

actividad asistencial de los servicios sanitarios debido al incremento de casos de gripe por el virus pandémico A/H1N1, las autoridades sanitarias deben ser receptivas a las opiniones de los médicos que vamos a atender a dichas personas. Con el objetivo de mejorar la atención a los pacientes y contribuir a una organización eficaz de los servicios sanitarios, hemos elaborado una serie de recomendaciones sobre diversas medidas a tomar. Alguna de ellas puede suponer una importante modificación de las estructuras actuales, pero creemos que, ante una situación de posible excepcionalidad, las medidas organizativas también deben serlo.

Estas consideraciones las hacemos

desde la experiencia del trabajo diario y esperamos que, para el beneficio de la sociedad en su conjunto, sean tenidas en cuenta.”

En la web Gripe y Calma se encontrará este

decálogo de medidas dirigidas a mejorar la organización de los servicios sanitarios ante la actual pandemia de gripe A, así como un vídeo elaborada por el grupo y una serie de documentos que pueden servir de ayuda a profesionales sanitarios y pacientes.

Todo está disponible con acceso libre en la web

http://gripeycalma.wordpress.com/

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MANIFIESTO EN DEFENSA DEL PEDIATRA DE CABECERA La Asociación Madrileña de Pediatría de

Atención Primaria (AMPap) y la Asociación Española de Pediatría de Atención Primaria (AEPap) inician una recogida de firmas en defensa del pediatra de cabecera para presentarlas ante la Consejería de Sanidad de Madrid. Los datos registrados los recopila la Junta Directiva de la AMPap que se compromete a no utilizarlos para ningún otro fin que no sea el expuesto y contempla la posibilidad de ejercitar los derechos de acceso, rectificación, cancelación y oposición a las personas que participen en la campaña según lo legislado en la Ley de Protección de Datos - LOPD (Ley Orgánica 15/1999).

AMPap, C/ Infanta Mercedes, 92, Bajo posterior. 28020,

Madrid. Tel.: 915717051 Fax: 915716913 – web: www.ampap.es - junta.ampap@gmail.com

AEPap - web: www.aepap.org La APap-Andalucía se sumó a esta campaña.

Desde hace más de 25 años los centros de salud cuentan con pediatras, integrados en los Equipos de Atención Primaria. Los pediatras son desde entonces los responsables de atender las necesidades de salud de los niños y adolescentes en el primer nivel asistencial El pediatra de cabecera cuida de los niños de las familias de su cupo y establece con ellas una relación mutua de confianza, base de la relación médico-paciente. Los padres prefieren que sus hijos sean recibidos siempre por el mismo pediatra en su centro de salud, y el nivel de satisfacción de las familias con los pediatras es de los más altos de todos los profesionales de los centros de salud, según demuestran las encuestas realizadas.

El pediatra de atención primaria es el primer contacto de los niños y adolescentes con el sistema sanitario. Es un especialista altamente resolutivo que soluciona más del 90 % de las demandas de salud de su población asignada. No sólo atiende a los niños cuando están enfermos, también se encarga de supervisar su crecimiento y desarrollo y participa en todas las actividades de prevención como las vacunaciones y de educación para la salud, dentro de los equipos junto a enfermeras y médicos de familia.

Nuestro modelo de pediatría de atención primaria, con especialistas pediatras en el primer nivel asistencial está considerado como el más coste/efectivo, ya que implica menos recursos, y disminuye las hospitalizaciones, ofreciendo los mejores niveles de calidad asistencial para la población infantil. Nuestro modelo es más acorde con las necesidades especiales de los niños que no son “adultos pequeños”. La presencia de pediatras en los centros de salud ha convertido la atención a los niños y adolescentes españoles en una de las mejores de Europa.

Este modelo está en peligro en la Comunidad de Madrid. La falta de inversión pública en Atención Primaria, el deterioro de las condiciones laborales de los pediatras con turnos de trabajo incompatibles con la vida familiar, la masificación de las consultas que no permite dedicar el tiempo que precisa a cada uno de los pacientes, la desaparición de las enfermeras dedicadas a pediatría, están vaciando de pediatras los centros de salud madrileños. Muchos pediatras abandonan y los

nuevos especialistas que se forman no optan por la atención primaria por las penosas condiciones de trabajo.

Las familias madrileñas están perdiendo una prestación sanitaria de calidad: que sus hijos sean cuidados por pediatras en los centros de salud del sistema público, cada vez mayor número de familias tienen que recurrir a la sanidad privada para tener pediatra de cabecera. Los recursos públicos se dedican a la creación y dotación de hospitales, olvidando a la “hermana pobre”: la Atención Primaria que es la que realmente resuelve la mayor parte de los problemas de salud de la población. El nuevo Proyecto de Ley de Área Única Sanitaria empeora aún si cabe el panorama con la amenaza de mayor saturación de las consultas y traslados forzosos del personal sanitario.

Las actuaciones recientes de la Consejería de Sanidad, como crear una nueva figura de pediatra a tiempo parcial compartido entre los centros de salud y los hospitales, no solucionará el problema y a la larga llevarán a la extinción de los pediatras de los centros de salud.

Desaparece el pediatra de cabecera y los niños son atendidos por turnos por 2 o más pediatras distintos, según el día que vayan al centro de salud, estos profesionales además tienen que cubrir las guardias de los hospitales, ¿es esto razonable?

Las familias quieren que sus hijos sigan teniendo pediatra de cabecera en su centro de salud, un profesional cercano y accesible, en el que confían, que conoce a sus hijos y sus necesidades de salud y que les acompaña en el camino desde su nacimiento hasta su adolescencia.

Mantener el sistema actual de pediatra de cabecera es más barato que construir nuevos hospitales, sólo requiere dedicar una inversión justa a la Atención Primaria que mejore las condiciones de trabajo, y descartar medidas erróneas como las antes citadas.

Una sociedad avanzada se caracteriza por cuidar a sus miembros más débiles y defender sus derechos básicos, como el derecho a la atención sanitaria, con los mejores medios a su alcance.

ASOCIACIÓN MADRILEÑA DE PEDIATRAS DE

ATENCIÓN PRIMARIA – AMPap 1 de junio de 2009

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“PediatrasAndalucía”

Foro de opinión sobre la Salud Infantil en Andalucía

Estimados compañeros/as:

Desde hace tiempo, todos los profesionales que nos dedicamos a la salud infantil venimos echando de menos un canal de comunicación común entre todos nosotros, que nos saque del aislamiento en el que habitualmente trabajamos.

La experiencia a nivel nacional con la lista de distribución PEDIAP, nos ha enseñado el potencial que tienen estos canales de comunicación a la hora de paliar esta situación. Sin embargo, los profesionales andaluces tenemos problemas de índole local que no pueden ser tratados en un ámbito distinto al andaluz.

Por todo lo anterior y a iniciativa de la Junta Directiva de la APap-Andalucía se ha creado una lista de distribución genuinamente andaluza:

“PediatrasAndalucía”

Inicialmente concebida para ser un foro de opinión, intercambio de ideas y lugar de ayuda de todos los asociados de la APap-Andalucía.

Comparte tu experiencia en consulta,

tus problemas, tus logros y tus dudas asistenciales, sobre oposiciones, traslados, acoplamientos, baremos, retribuciones, acreditación, formación, docencia, investigación, permisos, guardias, carencia de personal, sustituciones, cupos, asistencia en varias localidades...

¡Anímate a participar! ¡No estás sólo!

¡Entre todos avanzar es más fácil!

Asociación de Pediatras de Atención Primaria de Andalucía

Los datos técnicos de la lista son:

Nuestra lista está alojada por AEPap y gestionada por su editor.

Nombre de la lista: “PediatrasAndalucía”.

Descripción: Lista de correo de la Asociación de pediatras de Atención Primaria de Andalucía.

Enviar los mensajes a:

pediap_and@aepap.org

Robot de ayuda de la lista: pediap_and-request@aepap.org

Propietarios: pediap_and-owner@aepap.org

Más información en:

http://list.aepap.org/mailman/listinfo/aepap.org.pediap_and

Podéis daros de alta y elegir vuestras preferencias desde la página:

http://list.aepap.org/mailman/listinfo/aepap.org.pediap_and

Ejercerán de moderadores de la lista los pediatras:

Rafael Jiménez Alés (La Roda de Andalucía - Sevilla) José Murcia García (Jaén) Francisco Javier Garrido Torrecillas (Granada)

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GRUPO DE INVESTIGACIÓN AEPap

Taller Investigación 7º Curso AEPap (Madrid, Febrero 2010).

“Proyecto de investigación multicéntrico en Atención Primaria, ¿te apuntas?” El Grupo de Investigación (GI) forma

parte de los grupos de trabajo de la AEPap. El objetivo del grupo es la promoción de la investigación en pediatría de atención primaria y la formación en metodología de investigación de los pediatras de atención primaria.

Al organizar y planificar este taller intentamos que fuera lo más atractivo posible, incluso en el título y, sobre todo, pretendemos que todos los pediatras tengan su lugar en un proyecto de investigación porque algunos pueden tener muy buenas ideas, otros pueden hacer unos protocolos magníficos con esas ideas, otros poner en marcha un protocolo…todos podemos tener nuestro papel investigando, sólo tenemos que encontrarlo.

En el siglo XXI no hay razones científicas o éticas que justifiquen la casi ausencia de estudios en niños y hay que definir mejor las necesidades infantiles y las prioridades en investigación pediátrica para garantizar el acceso de los niños a intervenciones diagnósticas, terapéuticas y preventivas de calidad seguras y eficaces. En los 2 meses previos al curso se trabajará en el diseño de uno o varios estudios multicéntricos, con ideas de los participantes.

Los asistentes al taller serán los

investigadores del proyecto. El ponente del taller será Emilio Perea Milla, Especialista en Medicina Preventiva y Salud Pública y Epidemiólogo del Hospital Costa del Sol (Marbella, Málaga).

El objetivo general del taller de investigación es la discusión con los asistentes de los pasos a seguir en el inicio de una investigación, partiendo de la elaboración de la pregunta e intentando identificar los problemas que se pueden encontrar, hasta llegar a plasmarlo en un protocolo de investigación susceptible de ser presentado en una agencia de financiación y la puesta en marcha del proyecto.

En el taller se darán pautas sobre la captación, la evaluación y la presentación de resultados. Los objetivos del taller serán los siguientes: 1. Planificación y organización de un

proyecto de investigación: Fases en la elaboración de un Protocolo de Investigación financiable por Agencias Públicas (Ministerio de Sanidad, Consejerías de Salud autonómicas, Unión Europea).

2. Formulación de la pregunta de investigación y elaboración de los Objetivos. Selección de problemas sobre los que merece la pena investigar (y cómo concretarlos a papel y lápiz).

3. Descripción de los contenidos de un proyecto de investigación: de la Pregunta a la Receta. Contenidos que ayudan a Conseguirlo: Material y Métodos. Limitaciones y Ventajas. Descripción del equipo investigador. Aplicabilidad y Resultados Prácticos a incorporar en la Clínica y en la Toma de Decisiones.

4. Puesta en marcha de uno o varios proyectos de investigación con los asistentes al taller: cómo llegar sin morir en el intento (y que los financien). Trucos para conseguir que los becarios no sean mileuristas perpetuos.

En este curso deseamos que los asistentes, además de trabajar en el estudio multicéntrico como investigadores, se animen a formar parte del Grupo de Investigación de la AEPap. Guadalupe del Castillo Aguas. CS La Carihuela. Torremolinos. Málaga. (Coordinadora): gdelcas@telefonica.net Juana Mª Ledesma Albarrán. CS Delicias. Málaga. Ana Gallego Iborra. Pediatra. CS Trinidad. Málaga. Ginesa Moreno Muñoz. Pediatra. CS Puerto de la Torre. Málaga. Mario Gutiérrez Olid. CS Delicias. Málaga. Pedro Gorrotxategi Gorrotxategi. CS Beraun. Errenteria. Gipuzkoa.

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La Cartera de Servicios de Pediatría de Atención Primaria

en el Servicio Andaluz de Salud

La “Cartera de Servicios de Atención

Primaria 2008” publicada en octubre de 2008 por la Dirección General de Asistencia Sanitaria se ha desarrollado en colaboración de las sociedades científicas de AP y el Servicio Andaluz de Salud en el contexto de los grupos de trabajo creados a raíz del “Pacto Andaluz por el Desarrollo de la Atención Primaria en el siglo XXI”.

El apartado referente a la edad

pediátrica ha supuesto un importante cambio respecto al texto homónimo anterior en el que se recogía una parte muy escasa de la actividad asistencial. En el actual, se recoge la Cartera de Servicios que se oferta a la población menor de 14 años desde los equipos de atención primaria de nuestra comunidad, con un enfoque multidisciplinar (pediatra, médico de familia, enfermería, personal auxiliar...) tanto en el centro de salud como en el ámbito comunitario.

Por un lado se reconocen las actividades

que de forma habitual se llevan a cabo en la consulta pediátrica, aportando una herramienta de referencia de nuestra labor asistencial, y por otro se legitima la demanda de recursos humanos adecuados en la planificación en el ámbito de asistencia a la infancia y adolescencia.

Este documento se ha estructurado siguiendo el Real Decreto de septiembre de 2006 que recoge la cartera de servicios del Sistema Nacional de Salud. También se ha tenido presente el documento elaborado desde la iniciativa AP21 también de ámbito nacional. En nuestra comunidad hemos consultado la oferta de servicios de Atención Primaria 2007. De obligada consulta han sido las recomendaciones llevadas a cabo desde el grupo Previnfad/PAPPS, referente nacional en actividades de prevención y promoción de la salud.

Las necesidades de salud se entienden desde una óptica biopsicosocial abarcando actividades de prevención y promoción, atención tanto a problemas de salud agudos como crónicos, atención a la familia y a la comunidad, con especial dedicación a aquellos niños/as en riesgo por vivir en ambientes

desfavorecidos desde el punto de vista socioeconómico.

En cada uno de los problemas a tratar se ha seguido el siguiente desarrollo:

- Definición del problema

- Criterios mínimos de oferta

- Sistema de información y registro

- Población diana

- Calidad de la evidencia

- Indicadores

Encontrarás el desarrollo pormenorizado

de este texto en el siguiente enlace, en el Área I, de Atención a la persona, y dentro de esta en el apartado 3 (pags. 187-223): http://www.juntadeandalucia.es/servicioandaluzdesalud/principal/documentosAcc.asp?pagina=gr_cartera2008 ATENCIÓN A LA EDAD PEDIÁTRICA 1. Seguimiento de la salud infantil y adolescente 1. 1.Promoción de la lactancia, alimentación adecuada y otros hábitos saludables

- Promoción de la lactancia materna

- Promoción de la alimentación adecuada

- Promoción de la actividad física y el deporte

- Detección precoz y prevención de la hipercolesterolemia

- Prevención, detección precoz y seguimiento de la obesidad infantil

- Prevención del consumo de alcohol y otras drogas

- Educación sexual en la infancia y adolescencia, prevención del embarazo no deseado y de las infecciones de transmisión sexual

- Promoción de la salud bucodental

- Consejos sobre protección solar

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1. 2. Seguimiento del desarrollo psicomotor, lenguaje, pondoestatural y puberal

- Supervisión del desarrollo psicomotor

- Supervisión del desarrollo del lenguaje

- Supervisión del desarrollo escolar y detección de las dificultades del aprendizaje

- Supervisión del crecimiento y desarrollo físico

- Alteraciones pondoestaturales y desarrollo puberal

1. 3. Prevención del síndrome de muerte súbita en el lactante 1. 4. Otras actividades preventivas

- Detección y prevención de ferropenia

- Detección y prevención de la hipertensión arterial

- Prevención de accidentes

- Prevención del maltrato en la infancia. Promoción del buen trato y cuidados adecuados

1. 5. Programa de vacunación de Andalucía 1. 6. Detección Precoz de Metabolopatías 1. 7. Detección precoz de displasia evolutiva de cadera, trastornos ortopédicos, criptorquidia, alteraciones oculares y de la visión y detección precoz de la hipoacusia 1. 8. Detección precoz de los trastornos del espectro autista 2. Atención al niño/a inmigrante 3. Oferta de especial seguimiento en la adolescencia 4. Atención a Problemas Específicos 4. 1. Asma Infantil

4. 2. Síndrome febril en la infancia

4. 3. Amigdalectomía-Adenoidectomía

4. 4. Otitis media

4. 5. Atención temprana

4. 6. Atención al Síndrome de Down en la infancia

4. 7. Salud mental en la infancia y adolescencia

4. 8. Otros trastornos frecuentes

- Atención a niños y niñas con alimentación especial

- Detección precoz y seguimiento de la patología urogenital

Además de lo recogido en este apartado

principal del Área I, de Atención a la persona, hay otros aspectos de la atención prestada a los menores de 14 años en otros epígrafes:

- Asistencia Sanitaria a Demanda,

Programada y Urgente

- Atención a Problemas Específicos como problemas infecciosos, esfera sexual y reproductiva, salud mental, atención a problemas de abordaje urgente.

Asimismo en las Áreas II y III se tratan

los aspectos referentes a la Familia y la comunidad. En el Área IV Dispositivos de apoyo se recoge entre otros la salud bucodental, en el Área V Servicios de Salud Pública.

Narcisa Palomino Urda. 1Pediatra de AP. CS. Las Flores. Distrito Granada.

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REFLEXIÓN DE UNA PEDIATRA DE ATENCIÓN PRIMARIA DE A PIÉ

Tanto en África, como en Sudamérica (y en más sitios, claro…) tienen muchas necesidades que nosotros, en nuestro primer mundo, no somos capaces de comprender…

Necesidades en todos los aspectos, las básicas: comer, un techo bajo el que dormir…

Médicos, medicinas, vacunas… no tienen ni idea… prevención para la salud… ni te cuento…

Estamos en una situación privilegiada, comparándonos con el tercer mundo.

Eso no es fácil de entender para nosotros.

Nuestros problemas son otros. Incluso me consta que los más marginales/¿marginados? de nuestro cupo, son molestos para nosotros.

En nuestra sala de espera hay gente de:

• Nivel alto (quizás?, ya sabemos que hasta los ricos van al Seguro a por la receta de …),

• Nivel medio: los que más, trabajadores de todos los estamentos /niveles… más o menos educados en la salud y la prevención de la enfermedad, habitualmente enganchados a nosotros si somos simpáticos y damos una imagen de seguridad y confianza… sobre todo si alguien de su familia o amistades, ha tenido una “buena experiencia contigo”, estos padres suelen ser cordiales y agradecidos, te dejan buen sabor de boca.,..

• Y después hay una “bolsa”, más /menos grande, según las zonas, que tienes que trabajarte mucho para que se enganchen, y no porque quieras verlos a menudo (no, por Dios!), sino para que esos niños estén vacunados, medio-controlados, coman lo que deben, vayan a la escuela, etc…

ESE ES NUESTRO ESFUERZO COTIDIANO!

Bueno, pues a lo que vamos, ese es nuestro reto actualmente: digamos que queremos que nuestros clientes/pequeños pacientes, estén lo mejor posible, que seamos capaces de que nuestros madres/padres sean conscientes, responsables en la salud, el desarrollo y educación para la salud de sus hijos. Nuestra misión, curar, prevenir, educar…

PERO, YA DIGO, SOMOS PRIVILEGIADOS…

Hay otros niños, padres y madres, a los

que todo esto les trae al fresco, ni lo entienden ni les importa.

Solo quieren vivir, subsistir.

Y el caso es que nosotros podemos

ayudarlos a mejorar su nivel de salud…, que no el de vida…

Es un esfuerzo grandísimo, porque

tenemos que olvidarnos de nuestros problemas (grandiosos para nosotros), y cambiar el “chip”.

Resulta que hay muchos niños en el

mundo que se beneficiarían de nuestros cuidados, mucho más que los habituales de nuestra consulta.

No es momento de plantearse un cambio en nuestro compromiso?

Quizás no es ahora?, el año próximo o el

otro, no?, en algún momento de nuestra vida profesional, puede que seamos conscientes de que hay muchos más peques necesitados de nuestra privilegiada “situación”. Las necesidades siguen allí.

Así que esa es mi reflexión… puede que esté llegando el momento de dejar de quejarme de mi “terrible vida laboral”, para intentar ayudar en lo que pueda a los que realmente tienen una “terrible vida real”.

Los Organismos de Cooperación Internacional están ahí, solo hay que buscarlos.

Amparo Prósper Pediatra de AP. UGC SAN BENITO. Jerez de la Frontera (Cádiz)

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ACTIVIDADES FORMATIVAS PARA TUTORES

Cuando nos hemos planteado la Docencia a los MIR-Pediatría en Atención Primaria, decíamos que eran necesarios Centros de Salud acreditados, de los cuales ya hay un número significativo en nuestra Comunidad.

Ahora nos planteamos la necesidad de Tutores colaboradores docentes. En algunas Unidades Docentes ya se están llevando a cabo la acreditación de los mismos, aunque es cierto que existe gran desigualdad entre las distintas Provincias. Ahora bien: ¿cómo ser tutor?. Hasta ahora, dicha labor se ha estado llevando a cabo de forma autodidacta, contando con el voluntarismo (que habitualmente caracteriza a todo aquel implicado con la docencia).

Ha habido algunas iniciativas formativas para tutores desde la Asociación Española de Peditras de A.P. (AEPAP), existiendo planes para incluirlos en otras actividades científicas (curso anual, jornada anual…) por parte de la Asociación.

Quiero aprovechar la edición de nuestro Boletín de APAP-Andalucía para presentar la propuesta de la Consejería de Salud de la Junta de Andalucía, que desde hace 1 años ha puesto en marcha la edición de una serie de cursos dirigidos a la formación de Tutores de Especialistas en Formación, con la intención de cubrir una necesidad detectada desde hace tiempo, a nivel de la docencia en todas las especialidades. Dicha formación se estructura en 3 niveles, para cada uno de los cuales se plantea un curso concreto: 1. Nivel Inicial: Formación de Tutores de

Especialistas en Formación de Ciencias de la Salud.

Esta acción formativa se centra en la función del tutor como facilitador del aprendizaje. Para ello aborda contenidos esenciales por ser básicos, en la tutorización de profesionales en formación: características generales del aprendizaje adulto, entorno de formación, habilidades de comunicación y relación tutor-residente, seguimiento del aprendizaje, y evaluación del residente, el tutor y las herramientas de las que dispone para desarrollar el proceso de tutorización (formativas y evaluativas). Objetivo general: Conocer e identificar las fases y elementos fundamentales del proceso de tutorización de un especialista en formación. Contenidos: 1. Proceso de enseñanza- aprendizaje adulto.

Plan de formación individualizado. 2. Contextualización del Sistema de Formación

de Especialista en Ciencias de la Salud en Andalucía (EIR).

3. Proceso de tutorización: rol del tutor,

comunicación tutor-residente y actividad de tutorización de especialistas en formación.

4. Seguimiento y evaluación del aprendizaje del especialista en formación. Herramientas básicas.

5. Acciones formativas básicas: metodología para el diseño y evaluación de sesiones clínicas.

2. Nivel Avanzado: Formación Avanzada de

Tutores de Especialistas en Formación de Ciencias de la Salud.

Esta acción formativa enfatiza aspectos

relacionados con el rol del tutor como guía del aprendizaje y gestor del conocimiento. Para ello se centra en las modalidades de tutorización, los criterios para identificar acciones formativas adecuadas y habilidades avanzadas de comunicación. Objetivo general: Desarrollar las competencias específicas del perfil del tutor referidas a la coordinación, elaboración y selección de métodos de enseñanza y actividades innovadoras para lograr objetivos específicos de aprendizaje en el plan de formación individualizado, destacando las estrategias de motivación y comunicación avanzadas.

Contenidos: 1. Fundamentos del rol de guía del tutor. 2. Habilidades avanzadas de comunicación

tutor-residente. 3. Estrategias para el desarrollo de la motivación

en el residente y el tutor. 4. Métodos avanzados para el seguimiento y

evaluación del aprendizaje. 5. Habilidades básicas para el manejo de

pequeños grupos de enseñanza-aprendizaje en el entorno del Servicio Sanitario.

3. Nivel experto: aún lo están planificando, pronto estará a punto para su puesta en marcha.

Los programas del año 2009 ya han

concluido. Podéis encontrar información sobre la convocatoria de nuevos cursos a través de la web www.portaleir.es. Para solicitar más información podéis contactar con la sede de la Fundación IAVANTE en Málaga: Parque Tecnológico de Andalucía, C/ María Curie nº 16, Edificio Possibilia 2005 - 1ª Planta, 29.590 Campanillas - Málaga, Tlf: 951 01 53 06, mail: maria.rodriguez@iavante.es.

Sin más, animaros a que solicitéis la realización de dichos cursos, necesidad que reivindicamos para llevar a cabo de manera adecuada nuestra labor docente.

José Emilio Callejas Pozo

Coordinador Grupo Docencia MIR APAP-Andalucía

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ACTIVIDADES FORMATIVAS XXXI Curso de Formación Continuada para Pediatras de Atención Primaria 2009 – 2010 Celebración del Curso: Sede del Colegio de Médicos de Córdoba JUEVES, 3 DE DICIEMBRE DE 2009 Tema: Novedades en gastroenterología Tipo actividad: Reunión con el experto Ponente: Francisco Sánchez Ruiz Moderadora: Mª Dolores De Miguel Vázquez VIERNES, 22 DE ENERO DE 2010 Tema: Aspectos legales en atención a menores Tipo actividad: Seminario Ponente: Fernando León Vázquez Moderadora: Mª Reyes Martínez Moreno JUEVES, 18 DE FEBRERO DE 2010 Tema: Preguntas en endocrinología infantil Tipo actividad: Reunión con el experto Ponente: Ramón Cañete Estrada Moderador: Rafael Sánchez Polaina VIERNES, 16 DE ABRIL DE 2010 Tema: Vendajes funcionales Tipo de actividad: Taller Ponente: José Manuel Anguita Gascón Moderadora: Isabel del Valle García Moyano JUEVES, 13 DE MAYO DE 2010 Tema: Biología y conducta: Claves para un desarrollo saludable Tipo de actividad: Seminario Ponente: Pilar Jurado Ortiz Moderadora: Victoria Cifuentes Sabio VIERNES, 11 DE JUNIO DE 2010 Tema: Conferencia de clausura: trastornos del sueño: las parasomnias. Tipo de actividad: Conferencia magistral clásica Ponente: Gonzalo Pin Arboledas Moderadoras: Ruth Capitán Guarnizo

Mª Luisa Serrano Gómez

Córdoba AGENDA DE CURSOS Y

CONGRESOS 2010 ACTIVIDADES 2010 FECHA LUGAR

ENERO III Curso sobre Avances en Neumología Pediátrica (Hospitales Universitarios Virgen Macarena y de Valme)

29-30 Sevilla

FEBRERO 7º Curso de Actualización de la AEPap (Asociación Española de Pediatría de Atención Primaria) http://www.aepap.org/congresos/curso2010/index.htm

4-6 Madrid

IX Curso de Infectología Pediátrica (Unidad de Patología Infecciosa. Hospital Universitario Vall d'Hebron)

11-12 Barcelona

MARZO XIV JORNADAS DE LA ASOCIACIÓN DE PEDIATRAS DE ATENCIÓN PRIMARIA DE ANDALUCÍA  (APAP‐ANDALUCÍA) http://eventos.pediatrasandalucia.org/programa.php 

19‐20  MÁLAGA 

JUNIO 59º Congreso de la Asociación Española de Pediatría http://www.congresoaep.org/ 

3-5 Gran Canaria

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ACREDITACION DE COMPETENCIAS, CARRERA PROFESIONAL Y EL PEDIATRA DE ATENCION PRIMARIA

“UNA LUCHA DE GIGANTES CONTRA LOS ELEMENTOS”

Si miráis el cielo observareis que algo va cambiando poco a poco en la constelación 35 Cefeo Acreditación de Competencias / Carrera Profesional (ACP/CP), estrella poco brillante según los expertos en Astronomía. Y lo dice alguien que fue, junto con un puñado de aventureros (seguidores incondicionales de Shackleton), uno de los embarcados en esta Aventura de la Acreditación.

He observado, queridos compañeros

y compañeras, algunos movimientos esperanzadores que pudiesen abrir nuevas rutas exploratorias en la escalada hacia la EXCELENCIA (Sí, con mayúsculas) y no lo digo en plan sorna, veréis. Que este es un modelo de Carrera Profesional único en España, ya lo pudimos comprobar en el último Congreso de Calidad Asistencial que hubo en Sevilla el pasado mes de Octubre, en el cual nuestros compañeros catalanes, madrileños y vascos, escuchaban atónitos, la interdependencia existente entre ACP y CP. Que en la Agencia de Calidad Sanitaria de Andalucía trabaja muuuuuusha gente es otra verdad incómoda (pero no hay dinero para aumentar plantillas de pediatras). También lo es (e incomoda igualmente), que después de casi 5 años de haberse puesto en marcha este sistema rompe-cocos y rompe-espaldas de CP, siguen siendo una minoría los profesionales que tienen abierto su proceso de acreditación (35 de 1.000 posibles candidatos según datos de ACSA a Octubre 2009 en Pediatría de Atención Primaria).

Que el proceso de valoración de

méritos por parte de las Comisiones Evaluadoras de los Distritos para la Carrera Profesional, es una auténtica pachanga, lo pude comprobar recientemente yo mismo en mis propias carnes. Pero amigos, no todo es negativo. Recientemente, como habréis podido comprobar, tenemos acceso vía Intranet, a la página Web de la Agencia de Calidad Sanitaria de Andalucía, con lo que ya no será preciso llevarse el trabajo a casa para realizar nuestra acreditación. Desde la propia consulta, podremos volcar los datos directamente, por lo que los directores de nuestros centros van a crear un tramo de agenda exento de asistencia para tal fin (la vida es sueño y los sueños, sueños son).

Hablando en serio, la realidad actual

de la ACP/CP es que se trata de un auténtico

maratón. La burocracia extenuante, por ejemplo, para conseguir los Certificados del proceso, es una barrera más en esta carrera de obstáculos.

La diferencia entre provincias, es

patente, en cuanto a profesionales acreditados y medios disponibles, y no digamos, entre los profesionales que desarrollan su labor en una gran capital (con acceso a docencia e investigación) frente a los que se sitúan en una zona rural donde el único objetivo y la única evidencia a alcanzar es la de sobrevivir. O algo cambia, o muy pocas personas finalizarán con éxito su acreditación y su progresión en la CP. Sí que es verdad, que en algunos Distritos, se están realizando talleres prácticos de cómo acreditarse. En este sentido, nuestra Asociación quiere tomar partido en el asunto y ya en algunos Cursos de Formación Continuada (Córdoba, por ejemplo) se están realizando actividades formativas prácticas en esta materia. Se está diseñando igualmente un dossier práctico de acreditación que se pretende difundir en las Jornadas de Málaga 2010.

Amigos, no quiero cansaros más. Para eso ya tenemos la Gripe A. La fiesta sigue y como dice Amparanoia “la llevo en mí”, y compruebo gozoso que en este camino hacia la excelencia (ahora en pequeño), poco a poco van sumándose ilustres personajes, ellos/as tan abnegados en su trabajo, tan brillantes, tan humildes, desde San Fernando a Alhaurín de La Torre, pasando por Jaén. ¿Qué le ocurre a estos Pediatras de Atención Primaria que a pesar de las dificultades, luchan? ¿De qué materia están hechos? Quizá seamos una tribu proveniente de Sirio una constelación mucho más luminosa que 35 Cefeo.

FJ Navarro Quesada CS Lucano. Córdoba En Proceso de Re-Acreditación fnavarroquesada@gmail.com

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PROCESO DE CERTIFICACIÓN EN LOS DISTINTOS NIVELES DE CARRERA

PROFESIONAL PARA LICENCIADOS/AS Y DIPLOMADOS/AS SANITARIOS

SOLICITUD DEL INTERESADO A través de: e_atención al profesional

Necesario autentificarse mediante Certificado Digital

2 CORTES SEMESTRALES

1º Solicitudes hasta 30 DE ABRIL 2º Solicitudes hasta 31 DE OCTUBRE

COMISIÓN DE VALORACIÓN DE CENTRO

VERIFICA CUMPLIMIENTO DE REQUISITOS

� Acreditación de Competencias (*1) � Estatutario fijo en la categoría, dentro del

ámbito de aplicación del modelo de CP. � Estar en situación de activo � 5 años de permanencia en nivel anterior � 5/10/15/20 años de servicios efectivos

en la categoría/especialidad a la que opta según sea para Nivel II / III / IV / V respectivamente

VALORA SUPERACIÓN BAREMO DE MÉRITOS CORRESPONDIENTE

SEGÚN TIPO DE PERSONAL (LDO/DPDO) Y NIVEL SOLICITADO � CRP � EDP � FORMACIÓN � DOCENCIA � INVESTIGACIÓN � COMPROMISO CON LA ORGANIZACIÓN

COMISIÓN CENTRAL DE VALORACIÓN

Verifica las propuestas de las Comisiones de Valoración de los Centros y eleva a DG. Personal propuesta provisional y definitiva de profesionales a certificar / excluir �

DIRECCIÓN GENERAL DE PERSONAL Y DESARROLLO PROFESIONAL

Resolución que aprueba los Listados Provisionales

Resolución que aprueba los Listados Definitivos (En Junio/ Diciembre según corte) (Publicación en BOJA, que servirá de notificación al interesado)

PLAZO DE ALEGACIONES (15 días Naturales)

Efectos económicos a partir del día uno del mes siguiente a Resolución Definitiva

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Servicio Andaluz de Salud www.juntadeandalucia.es/servicioandaluzdesalud

(*1)PROCESO DE ACREDITACIÓN DEL NIVEL DE LA COMPETENCIA

PROFESIONAL PARA LICENCIADOS/AS Y DIPLOMADOS/AS SANITARIOS

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SOLICITUD DEL INTERESADO Dirigida a D.G. Calidad, Investigación y Gestión del Conocimiento de la Consejería de Salud

DIRECCIÓN GENERAL CALIDAD, INVESTIGACIÓN Y GC.

2.- PROCESO DE ACREDITACIÓN: DIRECCIÓN GENERAL DE CALIDAD, INVESTIGACIÓN Y GC

1.- PROCESO DE EVALUACIÓN: AGENCIA DE CALIDAD SANITARIA DE ANDALUCIA (http://www.juntadeandalucia.es/agenciadecalidadsanitaria)

1.- FASE DE AUTOEVALUACIÓN 2.- FASE DE EVALUACIÓN EXTERNA

3.- CERTIFICACIÓN DE LA AGENCIA DE CALIDAD

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1.- VERIFICA CUMPLIMIENTO DE REQUISITOS

� Certificado de Evaluación

emitido por la ACSA y acompañado a la solicitud

� Encontrarse en activo en el puesto en el que desarrolla las competencias a acreditar

� Al menos 1 año de servicios de forma ininterrumpida en el puesto de trabajo

2.- RESUELVE Y NOTIFICA ���0� � � 1 � � � �� ��� � �� � 2����)

RESOLUCIÓN ESTIMATORIA

(VIGENCIA = 5 AÑOS)

RESOLUCIÓN DENEGATORIA

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LA ACREDITACIÓN DEL NIVEL DE LA COMPETENCIA PROFESIONAL POR LA DG de CALIDAD ES

REQUISITO IMPRESCINDIBLE PARA PARTICIPAR EN EL PROCESO DE CERTIFICACIÓN DE CP.

Nivel AVANZADO para Nivel II de Carrera Nivel EXPERTO para Nivel III de Carrera

Nivel EXCELENTE para Niveles IV y V de Carrera

Servicio Andaluz de Salud www.juntadeandalucia.es/servicioandaluzdesalud

Sus pequeños pacientesse merecen estar

protegidos por unagran vacuna

Eficacia elevada y consistente en la prevención de la GPR* y eficiencia demostradaen la reducción del impacto de la enfermedad1-6

Protección temprana desde la 1ª dosis y duradera hasta 3,1 años después de laadministración de la 3ª dosis7,8

Administración segura y eficaz a lactantes prematuros sanos9,10

11

9

SP00

077

Ene

ro 2

009

*GPR: Gatroenteritis por rotavirus.

Prensas.AF:Prensa 2 10/12/08 15:07 Página 1