PIZARRA DIGITAL Ricardo Lucena Colegio Santa Teresa de Jesús Salamanca, 13-14 de febrero de 2008.
-
Upload
amaranta-cabanas -
Category
Documents
-
view
7 -
download
0
Transcript of PIZARRA DIGITAL Ricardo Lucena Colegio Santa Teresa de Jesús Salamanca, 13-14 de febrero de 2008.
![Page 1: PIZARRA DIGITAL Ricardo Lucena Colegio Santa Teresa de Jesús Salamanca, 13-14 de febrero de 2008.](https://reader033.fdocumento.com/reader033/viewer/2022061305/54b1d9cf4979590d128b480e/html5/thumbnails/1.jpg)
PIZARRA DIGITAL
Ricardo LucenaColegio Santa Teresa de Jesús
Salamanca, 13-14 de febrero de 2008
![Page 2: PIZARRA DIGITAL Ricardo Lucena Colegio Santa Teresa de Jesús Salamanca, 13-14 de febrero de 2008.](https://reader033.fdocumento.com/reader033/viewer/2022061305/54b1d9cf4979590d128b480e/html5/thumbnails/2.jpg)
Las TIC son:• Conjunto de medios técnicos (ordenadores
multimedia, televisión digital, móviles, otros dispositivos…) y programas que
• Facilitan el uso integrado de diversos formatos de información: textual, gráfica, auditiva ( música, voz…) e icónica (imágenes fijas y en movimiento, animaciones…)
• A los que el usuario puede acceder de manera interactiva en tiempo real o diferido y que
• Permiten la búsqueda y la oferta de información y la intercomunicación global a través de Internet
¿A qué llamamos Tecnologías de la
Información y la Comunicación?
![Page 3: PIZARRA DIGITAL Ricardo Lucena Colegio Santa Teresa de Jesús Salamanca, 13-14 de febrero de 2008.](https://reader033.fdocumento.com/reader033/viewer/2022061305/54b1d9cf4979590d128b480e/html5/thumbnails/3.jpg)
Principios básicos en el uso de la tecnología
Usar las tecnologías cuando no distraigan del objetivo a lograrUsar herramientas que son dominadas por el docente
Claridad en los objetivos del trabajo a realizar, luego seleccionar los recursos
En mi opinión, nuestra época parece
caracterizarse por la perfección de los
medios y la confusión de los objetivos.
![Page 4: PIZARRA DIGITAL Ricardo Lucena Colegio Santa Teresa de Jesús Salamanca, 13-14 de febrero de 2008.](https://reader033.fdocumento.com/reader033/viewer/2022061305/54b1d9cf4979590d128b480e/html5/thumbnails/4.jpg)
Hasta hace poco,
dentro de la escuela, los ordenadores se podían encontrar en:
Despachos equipo directivo.Secretaría y administración.Salas de profesores.Las aulas de InformáticaEn ocasiones, en algún aula (dos o tres equipos), para emplearlo en ocasiones con pequeños grupos.
![Page 5: PIZARRA DIGITAL Ricardo Lucena Colegio Santa Teresa de Jesús Salamanca, 13-14 de febrero de 2008.](https://reader033.fdocumento.com/reader033/viewer/2022061305/54b1d9cf4979590d128b480e/html5/thumbnails/5.jpg)
El aula de informática
Sólo algunos (“los expertos”) las utilizaban (¿debe poner “las utilizan?”).Suponen un problema organizativo (horarios, traslados de los alumnos, preparación previa del software que se va a utilizar…)También el mantenimiento del aula es complejo.
![Page 6: PIZARRA DIGITAL Ricardo Lucena Colegio Santa Teresa de Jesús Salamanca, 13-14 de febrero de 2008.](https://reader033.fdocumento.com/reader033/viewer/2022061305/54b1d9cf4979590d128b480e/html5/thumbnails/6.jpg)
No proponemos prescindir del aula de informática, ya
que se requiere para…Alfabetización informática.
Realización de trabajos.
Búsqueda de información.
Ejercicios de diferentes tipos: repaso, ampliación, refuerzo…
Asistencia a alumnos con N.E.E.
Utilización de programas de E.A.O.
…
![Page 7: PIZARRA DIGITAL Ricardo Lucena Colegio Santa Teresa de Jesús Salamanca, 13-14 de febrero de 2008.](https://reader033.fdocumento.com/reader033/viewer/2022061305/54b1d9cf4979590d128b480e/html5/thumbnails/7.jpg)
Pese a que es necesaria, el aula de Informática presenta
inconvenientes:Hay que trasladarse a ella (y tiene que estar libre); puede suponer una pérdida importante de tiempoCuesta mucho concentrar la atención de los alumnosA veces, los alumnos permanecen ocultos al profesor (tras los monitores)No resulta fácil atender a todas las consultas que se plantean a la vezNo es apropiada para recursos audiovisualesLa integración de las T.I.C. resulta a veces un poco forzadaEs complicado el manejo para quien no tiene cierto dominio de las TIC.Por ello, se pierde independencia al tener que pedir ayuda a otros profesores más expertos.
Por todo esto, algunos
profesores han huido del Aula de
Informática
![Page 8: PIZARRA DIGITAL Ricardo Lucena Colegio Santa Teresa de Jesús Salamanca, 13-14 de febrero de 2008.](https://reader033.fdocumento.com/reader033/viewer/2022061305/54b1d9cf4979590d128b480e/html5/thumbnails/8.jpg)
De ahí, el cambio de modelo…
Del Aula de Informática...
A la informática en el aula
![Page 9: PIZARRA DIGITAL Ricardo Lucena Colegio Santa Teresa de Jesús Salamanca, 13-14 de febrero de 2008.](https://reader033.fdocumento.com/reader033/viewer/2022061305/54b1d9cf4979590d128b480e/html5/thumbnails/9.jpg)
Los ordenadores en el aula se pueden usar de formas
diversas:El ordenador en E. Especial y LogopediaEl rincón del ordenador en E. Infantil y Primer Ciclo de E. PrimariaLas aulas con ordenadores fijos o portátiles, para uso del profesor y/o de los alumnosLas aulas con Tablet PC
La Pizarra Digital
![Page 10: PIZARRA DIGITAL Ricardo Lucena Colegio Santa Teresa de Jesús Salamanca, 13-14 de febrero de 2008.](https://reader033.fdocumento.com/reader033/viewer/2022061305/54b1d9cf4979590d128b480e/html5/thumbnails/10.jpg)
La pizarra digital
Sistema tecnológico que consiste en un ordenador multimedia conectado a Internet y un videoproyector que proyecta a gran tamaño sobre una pantalla o pared lo que muestra el monitor del ordenador.
![Page 11: PIZARRA DIGITAL Ricardo Lucena Colegio Santa Teresa de Jesús Salamanca, 13-14 de febrero de 2008.](https://reader033.fdocumento.com/reader033/viewer/2022061305/54b1d9cf4979590d128b480e/html5/thumbnails/11.jpg)
Elementos que componen una Pizarra Digital
Imprescindibles:Proyector de pantalla de ordenador/vídeoOrdenadorPantalla o pared clara
Deseables:Conexión a InternetSistema de audioReproductor de vídeoReproductor de DVDWebcamSintonizador de TVPantalla interactiva
En este caso, hablamos de pizarra
digital interactiva(P.D.I.)
![Page 12: PIZARRA DIGITAL Ricardo Lucena Colegio Santa Teresa de Jesús Salamanca, 13-14 de febrero de 2008.](https://reader033.fdocumento.com/reader033/viewer/2022061305/54b1d9cf4979590d128b480e/html5/thumbnails/12.jpg)
PDIComo se ha señalado, cuando además del ordenador y el videoproyector disponemos también de un "tablero interactivo" estamos ante una "pizarra digital interactiva" que nos permite escribir directamente sobre ella y controlar los programas informáticos con un puntero.
![Page 13: PIZARRA DIGITAL Ricardo Lucena Colegio Santa Teresa de Jesús Salamanca, 13-14 de febrero de 2008.](https://reader033.fdocumento.com/reader033/viewer/2022061305/54b1d9cf4979590d128b480e/html5/thumbnails/13.jpg)
Así pues... La PDI nos ofrece la mismo que una pizarra normal,
Escribir definiciones
Hacer esquemasBorrar
Preguntar a los alumnos
Anotar lo que dicen los alumnos
Dibujar
Añadiendo otras muchas posibilidades:
Realizar juegos
Ver informaciones que están en Internet
Poner videos
Poner animaciones didácticas
Grabar nuestra propia explicación
![Page 14: PIZARRA DIGITAL Ricardo Lucena Colegio Santa Teresa de Jesús Salamanca, 13-14 de febrero de 2008.](https://reader033.fdocumento.com/reader033/viewer/2022061305/54b1d9cf4979590d128b480e/html5/thumbnails/14.jpg)
En definitiva…
Todo lo que puedo ver, oír y hacer con un
ordenador, pero…
Permitiendo que lo vea a la vez un
grupo amplio.
Manejándolo con sencillez desde la
propia pizarra.
Invitando al alumno a interactuar con el
recurso.