Pizarrron cmo recurso didactico

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EL PIZARRON COMO RECURSO DIDACTICO Por Betzaida González Britton

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EL PIZARRON COMO RECURSO DIDACTICO

Por Betzaida González Britton

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Historia

A pesar de la introducción de cientos de nuevas ayudas visuales,la más importante bajo todos los puntos de vista es el pizarrón. Puede encontrarse en casi todos los salones de clase en cada país, encada continente, y es la única ayuda para la mayoría de los profesores.

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CaracterísticasCosto Bajo

Disponibilidad Generalmente Fácil

Transportación Escasa, por lo general no son transportables

Posibilidad de estimular actividades de los alumnos

Buena

Confiabilidad Buena

Técnicas necesarias para su empleo eficaz Normales

Posibilidad de utilizar repetidamente los materiales preparados

Generalmente escaso

Posibilidad e uso simultáneo con otros medios

Excelente

Posibilidad de utilización por los alumnos De buena a excelente

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Ventajas

• Es fácil de usar. Requiere poca práctica y equipo.• Es fácil de elaborar y los materiales que se requieren

son de bajo costo.• Permite corregir cualquier error inmediatamente.• Se pueden exponer procesos y métodos, hacer cuadro

sinópticos y mapas mentales, así como estructurar gráficamente cualquier tema.

• Se puede combinar con otros materiales.• Es útil para cualquier grupo de edad,

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Desventajas

• No se puede mantener permanentemente la información.

• Tiene un uso limitado en los grandes grupos y no muestra detalles complicados.

• Puede usarse excesivamente o considerarse sin importancia como materia.

• El maestro puede usarlo sin cuidado y creatividad.• Es confuso para el estudiante si está saturado de

información.

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Sugerencia de Uso

• Mantenerlo limpio• Al escribir párese a un lado del mensaje no al

frente.• Escriba rápidamente en forma legible y con

trazos grandes.• Uso dibujos sencillos• Utilizar un señalador de ser necesario.• Use nuevas formas creativas y combínelo con

otros recursos didácticos.