PLA DE FORMACIÓ ADREÇAT AL PROFESSORAT NO … · La coeducació i els nous models educatius per...

2
ADREÇAT AL PROFESSORAT 2016 PLA DE FORMACIÓ NO UNIVERSITARI GENERAL COORDINACIÓ Vicerectorat de Polítiques de Formació i Qualitat Educativa. Centre de Formació i Qualitat “Manuel Sanchis Guarner”. Universitat de València. COL·LABORADORS Conselleria d’Educació, Investigació, Cultura i Esport. Servei de Formació del Professorat. Associació de Directors d’Instituts de Secundària del País Valencià (ADIESPV). Professorat de la Universitat de València. INFORMACIÓ Formació GRATUÏTA. Destinataris i criteris de selecció: Adreçada a professorat no universitari en actiu de centres públics, concertats i privats de la Comunitat Valenciana. S'aplicarà l’ordre de prioritat següent per a la selecció: Relació jurídica: Professorat funcionari de carrera. Professorat interí en actiu. Professorat de centres privats amb fons públics. La resta de professorat. Professorat interí. Ordre d'inscripció: En igualtat de condicions es tindrà en compte el rigorós ordre d'entrada de les sol·licituds. Període d’impartició: Entre els mesos de Gener i Juliol de 2016. Inscripció: A partir del 18 Novembre (des de les 9.00 hores) en www.uv.es/cfq Criteris per a la certificació: Els criteris per a obtenir el certificat de l’acció formativa cursada són: · Per als cursos presencials, assistir-hi almenys al 85% del curs. · En la modalitat mixta, el professorat ha d’indicar si a més del 85% d’assistència hi ha algun altre requisit afegit. Relació d'admesos: Seguint els criteris de selecció de personal, l'admissió a l'activitat es comunicarà mitjançant correu electrònic, perquè la persona interessada confirme o renuncie l'assistència a l’activitat. Les instruccions per realitzar la confirmació s'indicaran en el correu d'admissió. Renúncies Si una persona seleccionada en l'acció formativa no pot assistir per qualsevol motiu, ho ha de comunicar perquè la seua plaça puga ser oferta a una altra persona que hi estiga interessada. Avaluació En finalitzar cadascun dels continguts que conformen aquesta activitat, s'enviarà per correu electrònic un enllaç amb el qual es podrà accedir al qüestionari d'avaluació. L'objectiu és obtenir una valoració sobre la satisfacció dels participants sobre la formació rebuda. Obtenció dels certificats: Una vegada finalitzada l’acció formativa i havent complert els criteris de certificació, es pot sol·licitar el certificat en qualsevol de les modalitats anteriors en: Centre de Formació i Qualitat “Manuel Sanchis Guarner”. Universitat de València. C/ del Serpis, 29. València. Telèfon: 96 162 50 30. Fax: 96 162 50 32 www.uv.es/cfq Més informació:

Transcript of PLA DE FORMACIÓ ADREÇAT AL PROFESSORAT NO … · La coeducació i els nous models educatius per...

ADREÇAT AL PROFESSORAT

2016

PLA DE FORMACIÓ

NO UNIVERSITARI

GENERAL

COORDINACIÓ

Vicerectorat de Polítiques de Formació i Qualitat Educativa. Centre de Formació i Qualitat “Manuel Sanchis Guarner”. Universitat de València.

COL·LABORADORSConselleria d’Educació, Investigació, Cultura i Esport. Servei de Formació del Professorat.

Associació de Directors d’Instituts de Secundària del País Valencià (ADIESPV).

Professorat de la Universitat de València.

INFORMACIÓ

Formació GRATUÏTA.

Destinataris i criteris de selecció:

Adreçada a professorat no universitari en actiu de centres públics, concertats i privats de la Comunitat Valenciana.

S'aplicarà l’ordre de prioritat següent per a la selecció:

Relació jurídica:

Professorat funcionari de carrera.

Professorat interí en actiu.

Professorat de centres privats amb fons públics.

La resta de professorat.

Professorat interí.

Ordre d'inscripció: En igualtat de condicions es tindrà en compte el rigorós ordre d'entrada de les sol·licituds.

Període d’impartició:

Entre els mesos de Gener i Juliol de 2016.

Inscripció:

A partir del 18 Novembre (des de les 9.00 hores) en www.uv.es/cfq

Criteris per a la certificació:

Els criteris per a obtenir el certificat de l’acció formativa cursada són:

· Per als cursos presencials, assistir-hi almenys al 85% del curs.

· En la modalitat mixta, el professorat ha d’indicar si a més del 85% d’assistència hi ha algun altre requisit afegit.

Relació d'admesos:

Seguint els criteris de selecció de personal, l'admissió a l'activitat es comunicarà mitjançant correu electrònic, perquè la persona interessada confirme o renuncie l'assistència a l’activitat. Les instruccions per realitzar la confirmació s'indicaran en el correu d'admissió.

Renúncies

Si una persona seleccionada en l'acció formativa no pot assistir per qualsevol motiu, ho ha de comunicar perquè la seua plaça puga ser oferta a una altra persona que hi estiga interessada.

Avaluació

En finalitzar cadascun dels continguts que conformen aquesta activitat, s'enviarà per correu electrònic un enllaç amb el qual es podrà accedir al qüestionari d'avaluació. L'objectiu és obtenir una valoració sobre la satisfacció dels participants sobre la formació rebuda.

Obtenció dels certificats:

Una vegada finalitzada l’acció formativa i havent complert els criteris de certificació, es pot sol·licitar el certificat en qualsevol de les modalitats anteriors en:

Centre de Formació i Qualitat “Manuel Sanchis Guarner”. Universitat de València.

C/ del Serpis, 29. València.

Telèfon: 96 162 50 30.

Fax: 96 162 50 32

www.uv.es/cfq

Més informació:

La coeducació i els nous models educatius per avançar en la igualtat de gènere.

Joan Ferran Marí Just · Mercè Morell Gregori. IES Tirant lo Blanc. Gandia.

17, 24 de Febrer de 2016, 2 i 9 de Març de 2016, 17.00 a 20.00 hores.

Durada: 20 hores · Modalitat: Presencial

Art i educació: Second Round i altres estètiques innovadores.

Professorat de la Facultat de Magisteri de la UV.

4, 11, 18, 25 de Maig de 2016, i 1 de Juny de 2016, de 16:30 a 20:30 hores.

Durada: 20 hores · Modalitat: Presencial

Jornades “La Física en Secundària i Batxillerat”

Chantal Ferrer · Miguel Andrés · Asunción Marco · Jordi Vidal. Professorat de la Facultat de Física de la UV.

3 de Juny de 2016, de 15:30 a 20.00 hores i 4 de Juny de 2016, de 9.00 a 14.00 hores.

Durada: 10 hores · Modalitat: Presencial

Robòtica Educativa com eina pedagògica.

Julio Martos Torres. Personal de l’Escola Tècnica Superior d’Enginyeria de la UV.

20, 21, 22, 23, 24 Juny (de 10.00 a 14.00 hores) i 27 de Juny de 2016, de 9.00 a 14.00 hores.

Durada: 30 (25+5) hores. · Modalitat: Mixta

Reconeixent el Dret a l’Educació com a motor d’altres drets: eines i recursos per a treballar a l’aula.

Professionals de les entitats organitzadores de la Campanya Mundial per l’Educació.

20 i 27 de Gener de 2016, de 16.30 a 20.30 hores.

Durada: 8 hores · Modalitat: Presencial

Actualització ensenyament/aprenentatge en Història, Història de l’art i Geografia.

Josep Montesinos i Martínez; Juan Fernández Hodar. Professors de la UV.

3, 10, 17 Febrer de 2016, de 17.00 a 20’20 hores.

Durada: 10 hores · Modalitat: Presencial

Experiències d’innovació per la inclusió educativa.

Mª Pilar Carril Santos. Professora d’Orientació Educativa en l’IES Orriols.

2, 4, 9, 11, 16, 18, 23 i 25 Febrer de 2016, de 18.00 a 20.30 hores.

Durada: 20 hores · Modalitat: Presencial

Tutoria entre iguals per a l’èxit escolar i la millora de la convivència.

Pilar Pérez Esteve. Orientadora en l’IES La Senya de Paiporta.

Mabel Villaescusa Alejo. Assessora de formació del professorat de la Conselleria d’Educació Investigació, Cultura i Esport.

6 i 13 d’Abril de 2016, de 17.00 a 20.00 hores.

Durada: 30 (6+24) hores · Modalitat: Mixta

Integració curricular de l’educació per al desenvolupament.

Carlos Gómez García · Marina Irún Briz.

Col·legi Salesians San Juan Bosco.

6, 13, 20 i 27 d’Abril de 17.00-20.00 hores i 11, 18 i 25 d’Abril de 2016, de 18.00 a 20.00 hores.

Durada: 18 hores · Modalitat: Presencial

Creant l’equip de mediació amb l’Institut (Educació Secundària).

Elia Llorens Castillo. Orientadora educativa d’educació secundària. Formadora de mediació en l’àmbit escolar.

Laura García Raga. Professora de la Facultat de Filosofia i Ciències de l’Educació de la UV.

27 de Gener, 3, 10, 24 de Febrer, 2 i 9 de Març i 1 de Juny, de 2016, de 17.00 a 20.00 hores.

Durada: 30 (21+9) hores · Modalitat: Mixta

Dia 18 de Juliol de 2016 a l’Aula Magna de la Facultat de Filosofia i Ciències de l’Educació.

10.30 hores · Cloenda institucional.Vicerector de Polítiques de Formació i Qualitat Educativa de la Universitat de València.

Secretari autonòmic d’Educació i Investigació de la Conselleria d’Educació, Investigació, Cultura i Esport.

11.00 hores · Conferència. César Bona. Mestre aragonès, candidat als Global Teacher Prize.

Dia 14 de Gener de 2016 al Castell d’Alaquàs.

18.30 hores · Presentació institucional.Rector de la Universitat de València.

Conseller d’Educació, Investigació, Cultura i Esport.

19.00 hores · Conferència.

Maria Carme Boqué Torremorell. Professora de la Facultat de Psicologia, Ciències de l’Educació i de l’Esport de la Universitat Ramón Llull (Barcelona).

Gestió d’aula adequada per atendre a la diversitat total.

Amparo Aparisi. Docent d’Anglès i Francès en Educació Secundària

en La Devesa Bilingual School, centre privat del Grupo Sorolla.

30 Juny, 5 i 7 de Juliol de 2016, de 10.00 a 14.00 hores.

Durada: 12 hores · Modalitat: Presencial

Introducció a la metodologia Aprenentatge-Servei.

Roser Batlle. Consultora en Aprenentatge-Servei. Membre de la Xarxa Ashoka i presidenta de la “Red Española de Aprendizaje-Servicio”.

11, 12, 13, 14 i 15 de Juliol de 2016, de 9.30 a 13.30 hores.

Durada: 20 hores · Modalitat: Presencial

Aprenentatge cooperatiu de Spencer Kagan I.

Carmen Estellés. Professora de llengua anglesa en el centre Martí Sorolla. Trainer Nacional de AC Kagan, certificada per el Kagan Professional Development.

22, 23 i 24 de Juny de 2016, de 10.00 a 14.00 hores

Durada: 12 hores · Modalitat: Presencial

Aprenentatge cooperatiu de Spencer Kagan II.

Carmen Estellés. Professora de llengua anglesa en el centre Martí Sorolla. Trainer Nacional de AC Kagan, certificada per el Kagan Professional Development.

27, 28 i 29 de Juny de 2016, de 10.00 a 14.00 hores.

Durada: 12 hores · Modalitat: Presencial

Disseny i ús efectiu de rúbriques per a la millora de l’avaluació i de l’aprenentatge en Educació Secundària.

Rafael García Ros. Professor de la Facultat de Psicologia de la UV.

29 Juny, 4 i 6 Juliol de 2016, de 9.30 a 13.30 hores.

Durada: 15 (12+3) · Modalitat: Mixta

El cursos / tallers del Pla de formació adreçat al professorat no universitari es classifiquen en tres àmbits formatius, amb l’objectiu d’abastar des d’aspectes més teòrics i generalistes de temàtiques relacionades amb la funció docent fins a l’anàlisi de situacions particulars d’èxit realitzades i dutes a la pràctica a l’aula, i intenta també donar una visió des de les diferents àrees de coneixement.

L’article 3 dels Estatuts de la Universitat de València estableix que “La Universitat de València, en tant que servei públic, té com a missió impartir els ensenyaments necessaris per a la formació dels estudiants, la preparació per a l’exercici d’activitats professionals o artístiques i l’obtenció, si escau, dels títols acadèmics corresponents, així com per a l’actualització permanent del coneixement i de la formació del seu personal i del professorat de tots els nivells d’ensenyament”.

El Vicerectorat de Polítiques de Formació i Qualitat Educativa vol contribuir al desenvolupament d’aquest manament estatutari amb el disseny d’un pla de formació adreçat al professorat no universitari. Conscients del fet que la qualitat educativa exigeix esforços compartits, vol estrènyer llaços i construir espais de col·laboració entre tot el professorat del sistema educatiu, a més de posar al servei del seu reciclatge professional els recursos, humans i materials, de la Universitat de València.

ACCIONS FORMATIVES

ACTE D’APERTURA DEL PLA DE FORMACIÓ

ACTE DE CLOENDA DEL PLA DE FORMACIÓ

PRESENTACIÓCURSOS / TALLERS:

ÀMBIT 1: FORMACIÓ BÀSICA

ÀMBIT 2: FORMACIÓ ESPECÍFICA

COMPETÈNCIES TRANSVERSALS

ÀMBIT 3: BONES PRÀCTIQUES